1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI

26 766 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt
Chuyên ngành Mỹ thuật
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 263,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Nhận biết được hình dáng , đặc điểm của lá cây,yêu mến vẻ đẹp của hoa, lá,

Trang 1

Ngày tháng năm 2010

VẼ TRANG TRÍ: VẼ ĐẬM,VẼ NHẠT I/ Mục đích yêu cầu:

Giúp HS:

- Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt

- Biết tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài trang trí, vẽtranh

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, nhạt

Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt

Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

+ Màu này là màu gì?

+ Giữa các màu này khác nhau như thế nào?

GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát

GV nêu câu hỏi:

+ Em hãy tìm trong tranh màu nào đậm nhất ?

+ Em hãy tìm trong tranh màu nào nhạt nhất?

+ Em hãy tìm trong tranh màu nào đậm vừa?

Hát

Dụng cụ học tậpLắng nghe

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát tranh SGKTrả lời câu hỏi

Nhận xét, bổ sungLắng nghe

Quan sátTrả lời câu hỏiTUẦN 1

Trang 2

GV hướng dẫn HS vẽ.

+ Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày

+ Vẽ nhạt đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa

Lắng ngheSưu tầm tranh, ảnh

về vườn cây

Ngày tháng năm 2010

THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I/ Mục đích yêu cầu:

- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh

- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Tranh in trong vở tập vẽ

Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu nhi quốc tế và Việt Nam.Học sinh: Vở tập vẽ

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT:XEM TRANH THIẾU NHI

Hoạt động 1: Xem tranh

MĐ: Giúp HS biết được vẻ đẹp của tranh, hiểu được tình cảm

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát tranh SGKThảo luận nhómTUẦN 2

Trang 3

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?

+ Em hãy kể những màu sử dụng trong bức tranh?

+ Em có thích bức tranh này không? Vì sao?

GV nhận xét chung

GV hệ thống lại bài:

+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu Nhân vật chính là

hai bạn được vẽ ở phần giữa tranh Cảnh vật xung quanh là cây,

cỏ, bướm và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động và hấp

dẫn

+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách

+ màu sắc trong tranh có màu đậm, màu nhạt( như cây,

cỏ màu xanh, áo mũ màu vàng cam)

+ Tranh của bạn Phương Liên HS lớp 2 Trường Tiểu

học Nam Thành Công là bức tranh đẹp vẽ về đề tài học tập

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá

Nhận xét tiết học

Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau

Đại diện nhóm trình bày

Nhận xét, bổ sungLắng nghe

Lắng ngheChuẩn bị lá cây

- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích

- Giáo dục yêu mến vẻ đẹp của hoa, lá, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp củathiên nhiên

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Một số loại lá cây

Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây

Bài vẽ của HS năm học trước

Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu

Một số loại lá cây

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

TUẦN 3

Trang 4

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

MĐ: Nhận biết được hình dáng , đặc điểm của lá cây,yêu mến

vẻ đẹp của hoa, lá,có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên

HT: Nhóm

GV cho HS quan sát lá cây thật và nhận xét về hình

dáng , đặc điểm, màu sắc ,tên gọi

Trong khi vẽ GV lưu ý HS

+ Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát Thảo luận theo nhóm Nhận xét, bổ sungLắng nghe

Quan sát, nhận xét

Lắng nghe

Vẽ vào vởLắng nghe

Trình bày sản phẩm.Nhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheSưu tầm tranh, ảnh về vườn cây

Trang 5

- Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản.

- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ýthích

- Giáo dục yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Tranh về các loại cây

Bài vẽ của HS năm học trước

Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ TRANH ĐỀ TÀI: VƯỜN CÂY

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

MĐ: Nhận biết được một số cây có trong vườn , biết chăm sóc

bảo vệ cây trồng

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát tranh, sau đó gợi ý, cho HS trả lời:

+ Trong tranh này có những loại cây gì?

+ Em hãy kể những loại cây mà em biết về: Tên cây,

hình dáng, đặc điểm

Cho HS nhận xét, bổ sung

GV kết luận: Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ có một

loại cây Loại cây có hoa, có quả

Giáo dục lồng ghép về môi trường

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh.

MĐ: Giúp HS biết cách vẽ tranh theo đề tài

HT: Cả lớp, cá nhân

GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng , màu sắc các loại

cây định vẽ

GV lưu ý HS trong lúc vẽ:

+ Vẽ hình dáng của các loại cây khác nhau

+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động như:

hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, người hái quả

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát

Nhận xét, bổ sungLắng nghe

Quan sát, nhận xétLắng nghe

Vẽ vào vởLắng nghe

Trang 6

Lắng ngheChuẩn bị giấy màu, hồ

Ngày tháng năm 2010

TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO

XÉ, DÁN CON VẬT I/ Mục đích yêu cầu:

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật

- Biết cách xé dán con vật, dán được con vật theo ý thích

- Giáo dục yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ con vật

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Tranh về một số con vật quen thuộc

Giấy màu, hồ dán

Học sinh: Vở tập vẽ, giấy màu, hồ

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: XÉ, DÁN CON VẬT

+ Con vật này tên là gì?

+ Em hãy kể về hình dáng, đặc điểm của con vật

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát

Nhận xét, bổ sungNêu

TUẦN 5

Trang 7

NêuNêuLắng nghe

Vẽ vào vở

Trình bày sản phẩm.Nhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheXem tranh dân gian

Ngày tháng năm 2010

VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH SẴN CÓ ( Hình tranh Vinh hoa- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

I/ Mục đích yêu cầu:

- HS sử dụng được ba màu cơ bản đã học

- Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: dacam, xanh lá cây, tím

- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

Trang 8

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ TRANG TRÍ: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH

CÓ SẴN

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

MĐ: Nhận biết được các màu

HT: Nhóm

GV cho HS quan sát tranh, tìm xem trong tranh có

những màu nào? Cho HS tìm các màu đó trong hộp màu

GV treo tranh minh hoạ và chỉ vào hình cho HS thấy:

+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng

+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam

+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng

GV nhận xét chung

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu.

MĐ: Giúp HS biết cách vẽ màu

HT: Cả lớp

GV treo tranh và gợi ý để HS nhận ra các hình có trong

tranh: Em bé, con gà trống, bông hoa cúc

GV giới thiệu: Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân

gian Đông Hồ ( Bắc Ninh) Tranh có tên là Vinh hoa

GV yêu cầu HS tìm các màu có trong tranh

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát Quan sát

Nhận xét, bổ sungLắng nghe

Quan sátLắng ngheNêu

s

Vẽ vào vởLắng nghe

Trình bày sản phẩm.Nhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheSưu tầm tranh, ảnh

đề tài Em đi học

Trang 9

Ngày tháng năm 2010

VẼ TRANH

ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I/ Mục đích yêu cầu:

- HS hiểu được nội dung đề tài em đi học

- Biết cách vẽ được tranh Đề tài Em đi học

- Vẽ được tranh đề tài Em đi học

- Yêu mến cảnh đẹp quê hương, có ý thức giữ gìn môi trường

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Sưu tầm một số tranh ảnh về đề tài Em đi học

Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ TRANH: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

MĐ: Hiểu được nội dung đề tài

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh

MĐ: Giúp HS biết cách vẽ tranh đề tài

HT: Cả lớp

GV gợi ý cho HS:

+ Chon một hình ảnh cụ thể cho đề tài

+ Cách sắp xếp hính vẽ trong tranh

+ Có thể vẽ nhiều hay một bạn đến trường

+ Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát

Nhận xét, bổ sungLắng nghe

Lắng nghe

Quan sátLắng ngheTUẦN 7

Trang 10

Trình bày sản phẩm.Nhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheXem tranh Tiếng đàn bầu

Ngày tháng năm 2010

THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU I/ Mục đích yêu cầu:

- HS làm quen, tiếp xúc, tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ

- Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trong tranh

- Yêu mến anh bộ đội

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Sưu tầm một số tranh của hoạ sĩ: tranh phong cảnh, sinh hoạt,chân dung bằng các chất liệu khác nhau

Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN

BẦU

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xèt

MĐ: Làm quen,tiếp xúc các loại tranh

HT: Nhóm

GV cho HS các nhóm quan sát tranh, thảo luận tranh

theo nội dung:

+ Tên của bức tranh là gì?

+ Các hình ảnh, màu sắc trong tranh?

+ các hình ảnh chính, hình ảnh phụ?

GV nhận xét chung

Hát

Dụng cụ học tậpLắng nghe

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát Thảo luận nhómĐại diện nhóm trìnhbày

Nhận xét, bổ sungTUẦN 8

Trang 11

Hoạt động 2: Quan sát tranh

MĐ: Giúp HS hiểu nội dung tranh

HT: Nhóm

GV cho HS quan sát tranh trong vở tập vẽ, thảo luận

theo nhóm:

+ Em hãy nêu tên của bức tranh và tên của hoạ sĩ

+ Tranh vẽ mấy người?

+ Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?

+ Em có thích tranh" Tiếng đàn bầu" của hoạ sĩ Sỹ Tốt

không? Vì sao?

+ Trong tranh hoạ sỉ sử dụng những màu nào?

GV nhận xét chung

GV kết luận: Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cố Đô, huyện Ba

Vì, Tỉnh Hà Tây Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có

nhiều tác phẩm hộI hoạ khác như: Em nào cũng được học cả, Ơ!

bố…

Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội

Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chõng tre đang say mê

gẩy đàn Trước mặt anh là hai em bé, một em quỳ bên chõng,

một em nằm trên chõng, tay tì vào má, chăm chú lắng nghe

Màu sắc trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ành chính

của bức tranh rất sinh động Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp

Ngoài ra bức tranh dân gian Gà mái treo trên tường

khiến cho bố cục bức tranh thêm chặt chẽ và nội dung phong

Đại diện nhóm trìnhbày

Lắng ngheLắng nghe

Lắng ngheQuan sát cái mũ

Ngày tháng năm 2010

VẼ THEO MẪU

VẼ CÁI MŨ I/ Mục đích yêu cầu:

- HS hiểu được hình dáng, đặc điểm của một số loại mũ

- Biết cách vẽ cái mũ

- Vẽ được cái mũ theo mẫu

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Sưu tầm một vài cái mũ có hình dáng, màu sắc khác nhau

Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ

Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu, chì, tẩy

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

TUÂN 9

9999999

Trang 12

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI MŨ

Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét

MĐ: Biết được hình dáng,màu sắc các loại mũ

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát các loại mũ, sau đó nêu câu hỏi:

+ Em hãy kẻ tên các loại mũ mà em biết?

+ Hình dáng các loại mũ có khác nhau không?

+ Mũ thường có màu gì?

GV nhận xét chung

GV cho HS quan sát tranh trong SGK và trả lời câu

hỏi:Hãy nêu đúng tên gọi các loại mũ trong SGK

+ Chú ý cách trình bày bố cục của tờ giấy

+ Hướng dẫn HS vẽ phần chính của cái mũ

+ Có thể vẽ nhiều hay một bạn đến trường

+ Vẽ các chi tiết cho giống cái mũ

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát Nhận xét, bổ sung

Lắng ngheQuan sátLắng nghe

Quan sátQuan sát

Vẽ vào vởLắng nghe

Trình bày sản phẩm.Nhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheSưu tầm tranh chân dung

Trang 13

Ngày tháng năm 2010

VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I/ Mục đích yêu cầu:

- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt người

- Biết cách vẽ tranh chân dung đơn giản

- Vẽ được một số bức tranh chân dung theo ý thích

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Sưu tầm một số tranh, ảnh chân dung khác nhau

Một số bài vẽ tranh chân dung của HS

Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân dung.

MĐ: Biết được đặc điểm tranh chân dung

HT: Cá nhân

GV cho HS quan sát một số tranh chân dung để nhận

biết:

+ Tranh chân dung thường vẽ gì?

+ Tranh chân dung thể hiện điều gì?

GV gợi ý về đặc điểm của khuôn mặt người, những

phần chính trên khuôn mặt

+ Cho HS nhận xét đặc điểm của mắt, mũi, miệng của

con người hình ảnh chính, hình ảnh phụ?

GV giới thiệu thêm: Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn

mặt ta còn có thể vẽ thêm cổ, vai, một phần thân hoặc bán thân

Gọi HS kể lại khuôn mặt của ông, bà, cha mẹ hoặc bạn bè

GV nhận xét chung

Hoạt động 2: Cách vẽ

MĐ: Giúp HS biết được cách vẽ tranh

HT: Cả lớp

GV cho HS quan sát tranh chân dung và nhận xét:

+ Em thấy bức tranh nào đẹp? Vì sao?

Lắng ngheNêu lại tựa bài

Quan sát Trả lời câu hỏiNhận xét, bổ sungLắng nghe

NêuLắng ngheNêu

Lắng nghe

Quan sátLắng ngheLắng ngheTUẦN 10

Trang 14

+ Vẽ khuôn mặt cho vừa với phần giấy.

+ Vẽ chi tiết: tóc, mắt, mũi, miệng

+ Vẽ xong hình mới vẽ màu

Trình bày bài vẽNhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheQuan sát đường diềm

- HS nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Thấy được vẻ đẹp của đường diềm

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Sưu tầm một vài đồ vật có trang trí đường diềm

Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ

Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu, chì, tẩy

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1/ Ổn định: Cho HS hát.

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS

GV nhận xét chung

3/ Bài mới:

Giới thiệu

GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại

VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM

VÀ VẼ MÀU

Hát

Dụng cụ học tậpLắng nghe

Lắng ngheNêu lại tựa bàiTUẦN 11

11111111

Trang 15

+ Trang trí đường diềm làm cho đồ vật như thế nào?

+ Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào?

GV nhận xét chung

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.

MĐ: Giúp HS biết cách vẽ hoạ tiết vào đường diềm

HT: Cả lớp

GV cho HS quan sát hình mẫu - Nêu yêu cầu bài tập

+ Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng

+ Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống nhau

Lắng nghe

Quan sátLắng nghe

Vẽ vào vởLắng nghe

Trình bày sản phẩm.Nhận xét, đánh giáLắng nghe

Lắng ngheQuan sát hình dáng, màu sắc các loại cờ

- Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

- Bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ

II/ Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cờ, cờ Tổ quốc

Một số bài vẽ tranh ảnh lễ hội có nhiều cờ.

Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

TUẦN 12

Ngày đăng: 27/10/2013, 23:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh. - Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. - Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI
i ết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh. - Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh (Trang 2)
GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ CỜ TỔ QUỐC - Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI
ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ CỜ TỔ QUỐC (Trang 16)
+ Vẽ phác hình bao quát. + Vẽ miệng cốc. - Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI
ph ác hình bao quát. + Vẽ miệng cốc (Trang 21)
GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại - Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI
ghi bảng – Cho HS nhắc lại (Trang 22)
GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại - Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI
ghi bảng – Cho HS nhắc lại (Trang 25)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w