Giao an tao hinh 4 tuoi

- Trẻ sử dụng đợc những kỹ năng đã học, nặn đợc những chiếc bánh theo ý thích của mình, biết đặt tên cho sản phẩm của mình làm gia.. - Luyện kỹ năng , chia đất, bóp đất, lăn dọc , ấn dẹt

Giáo án

Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện vòng 2

năm học 2009 – 2010 2010 Hoạt động : Tạo Hình

Đối tợng : Trẻ 4-5 tuổi

I.Kết quả mong đợi

1 Kiến thức.

- Trẻ sử dụng đợc những kỹ năng đã học, nặn đợc những chiếc bánh theo ý thích của mình, biết đặt tên cho sản phẩm của mình làm gia

- Qua hoạtđộng tạo hình , trẻ tìm hiểu thêm một nghề trong xã hội , đó là nghề làm bánh

2 Kỹ năng.

- Luyện kỹ năng , chia đất, bóp đất, lăn dọc , ấn dẹt, quấn lại với nhau để tạo thành các loại bánh khác nhau

3 Thái độ.

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm mình làm gia

II Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô:

Đầu đĩa, mũ phơng tiện giao thông

Tranh bến phơng tiện giao thông ba bến: Đờng bộ, Đờng thuỷ, Đờng không

Tín hiệu đèn, xắc xô

Giáo án

Que chỉ

* Đồ dùng của trẻ:

xắc xô, mũ phơng tiện giao thông, lô tô phơng tịên giao thông

kèn, ttrống đàn

III cách tiến hành

*Hoạt động 1:giới thiệu gây hứng thú (5phút)

Các con ơi,các con lại đây với cô nào.Cô Lan hỏi

hàng ngày các con đi học ở đâu?

Ai xây lên lớp nhỉ?

-thế các con đợc cô giáo dạy những gì?

Thế cho cô hỏi hàng ngày các con đợc ăn những món

- trờng ạ

- chú công nhân -vẽ , tô nân ạ

Vậy cơm rau là sản phẩm của nghề gì nào?

-Thế cơm do đâu mà có?

Đúng rồi , hạt gạo không chỉ nấu thành cơm mà còn

làm ra nhiều loại bánh mà nhà bạn búp bê hôm nay

chuẩn bị để mời tất cả cảc con đến dự sinh nhậtđấy,

các con có thích không?

-Đàm thoại về mô hình nhà bạn

-Hôm nay đến dự sinh nhật bạn có nhiều bánh kẹo

không?

Đây là kẹo gì ? ăn có vị gì ?

Các con đợc ăn cha,thấy thế nào nhỉ?

-Đây là bánh gì?

Bánh trng đợc làm từ gì nhỉ?

Đúng rồi , vậy khi ăn song con phải làm nh thế nào?

khi bóc vỏ xong các con phải để vào đâu?

Đúng rồi đấy Nếu không thì môi trờng sẻ bị ô

nhiễm có đúng không nào?

- Hôm nay các con đến dự sinh nhật bạn búp bê có

thấy vui không?

- Các con ạ, cô lại vừa đợc bạn búp bê mời đến khai

trơng cửa hàng bán các loại bánh nên bạn ấy nhờ cô

cháu mình nặn những chiếc bánh thật sinh sắn và thật

ngon để giúp mẹ bạn ấy đấy các con có đồng ý

không?

-Vậy cô cháu mình hãy chào bạn búp bê và chúng ta

về chỗ để bắt tay làm những chiếc bánh nhé

HĐ2 : Quan sát mẫu của cô:

Các con ạ ở cửa hàng nhà bạn búp bê

Cô đã biết trớc nên cô đã nặn sẵn những chiếc

bánh để tặng mẹ bạn búp bê rồi đấy chúng mình hãy

-Ăn rau thịt -ghề nông

Từ hạt thóc , gạo

-Trẻ đọc đồng giao “ Tay

đẹp ”đến dự sinh nhật bạn búp bê

Trẻ nhảy 2 – 3 lần

- Trẻ kể : Kẹo lạc , kem xốp

- Bánh Chng

- gạo nếp

- Bóc vỏ - bỏ vào thùng rác

Trẻ trả lời

- Có ạ

Trẻ quan sát và lắng nghe

Bánh dầy ; Bánh bích quy ; Bánh mỳ )

- Gợi hói trẻ Đặc điểm , màu sắc , hình dạng

.* Hoạt động 3 :

Đàm thoại , thăm dò ý tởng của trẻ , ( hỏi 2,3 trẻ:

con thích nặn bánh gì? Để nặn đợc con phảI làm nh

thé nào, con định nặn bánh có hình gì?, con trang trí

gì trên bánh đó?

- Để làm đợc những chiếc bánh cô chuẩn bị đất nặn,

đĩa để các con đựng khăn lau và bảng

* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện

- Cô bao quát, hớng dẫn trẻ, giúp trẻ hoàn thành ý

định ban đầu

- Để làm đợc nhữmg chiếc bánh thì các con phải nh

một nhà điêu khắc Khi xong các con lại trang trí

cho chiếc bánh thêm xinh xắn

* Hoạt động 5: Trng bày, nhận xét sản phẩm

- Nào tất cả những nhà điêu khắc, các con đã hoàn

thành những chiếc bánh của mình cha? Mời các con

hãy đem lên trng bày nào

* Nhận xét:

- Hôm nay các bạn đã nặn đợc rất nhiều các loại bánh

khác nhau rồi, bây giờ cô muốn hỏi các con xem con

thích những chiếc bánh nào và của ai?

- Cô khái quát: NgoàI những chiếc bánh xinh xắn, lạ

mắt còn có những chiếc bánh gần đẹp Lần sau các

con sẽ cố gắng nặn tròn hơn……

Nhng bạn nào cũng rất cố gắng rồi Chắc chắn bánh

của bạn búp bê sẽ rất vừa Bây giờ cô cháu mình sé

cùng đến cửa hàng của mẹ bạn búp bê xem để giúp

mẹ bạn ấy cho kịp giờ khai trơng nào

*Kết thúc: Hát cô và mẹ

dạng và cách nặn

.- Trẻ nói lên ý tởng của mình ( Con định nặn bánh gì , nặn nh thế nào )

- Trẻ mang lên trng bày

-

- 3, 4 trẻ lên nhận xét

-

-

.