Giáo án Hoạt động Tạo hình; Độ tuổi: 34 tuổi; Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ; Chủ đề: Động vật; Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình. Yêu cầu hoạt động Trẻ biết một số đặc điểm của chú gà, biết cách dán gà con, dán hình tròn nhỏ làm đầu chú gà, hình tròn to làm mình, dùng màu vẽ thêm mắt, mỏ, cánh và chân chú gà. Rèn kỹ năng dán, tư duy cho trẻ. Giáo dục trẻ yêu quí, chăm sóc một số con vật nuôi trong gia đình, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO………
TRƯỜNG………
Chủ đề: Động vật
Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong gia đình Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Dán gà con
Lớp: Mầm…
Giáo viên:
Ngày dạy: …./…./….
Năm học: … - ….
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Đề tài: Dán Gà con
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Trang 2Độ tuổi: 3 - 4 tuổi
I Yêu cầu
- Trẻ biết một số đặc điểm của chú gà, biết cách dán gà con, dán hình tròn nhỏ làm đầu chú
gà, hình tròn to làm mình, dùng màu vẽ thêm mắt, mỏ, cánh và chân chú gà
- Rèn kỹ năng dán, tư duy cho trẻ
- Giáo dục trẻ yêu quí, chăm sóc một số vật nuôi trong gia đình, giữ gìn sản phẩm của mình
và của bạn
II Chuẩn bị
- Nhạc theo chủ đề
- Mũ đội cho trẻ
- Giấy A4, giấy màu, hồ dán, sáp màu
- Tranh dán mẫu của cô
III.Tiến trình hoạt động
1 Mở đầu hoạt động: Ổn định, gây hứng thú
- Vận động bài hát: Đàn gà con
- Đàm thoại:
+ Cả lớp mình vừa vận động bài hát gì vậy các con?
+ Trong bài hát có nhắc đến con vật gì?
+ Bạn gà con có dễ thương không?
- Giáo dục trẻ yêu quí, chăm sóc một số vật nuôi trong gia đình
- Hôm nay, cô sẽ dạy cho lớp mình dán bạn gà con nha
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Dạy trẻ thực hiện
- Cho trẻ xem tranh dán mẫu của cô
- Đàm thoại:
+ Cô có tranh gì đây?
+ Chú gà con màu gì?
+ Các con nhìn xem gà con có mấy phần? ( đầu, mình,
chân)
+ Đầu của gà con có dạng hình gì? (hình tròn nhỏ) Trên đầu
gà con có những bộ phận nào?
+ Mình của gà con có dạng hình gì? (hình tròn to) Cánh của
gà con nằm ở đâu?
+ Phần chân của gà con nằm ở đâu?
+ Các con thấy chú gà con có đẹp không?
- Để biết làm sao dán được chú gà con thì các con hãy quan
sát cô dán nha
- Cô dán mẫu lần 1, không giải thích
- Cô dán lần 2, giải thích: Chọn hình tròn to để dán phần
mình gà Tiếp tục, dán hình tròn nhỏ hơn liền phía trên hình
tròn to để làm phần đầu Sau đó, cô dùng bút màu vẽ phần
mắt, mỏ, cánh và chân của bạn gà con
- Hỏi trẻ cách thực hiện
- Nhắc nhở trẻ tư thế, tiết kiệm hồ dán
- Cho cả lớp thực hiện
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ quan sát cô thực hiện
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện
Trang 3- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ thực hiện.
* Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ chọn sản phẩm mình thích Vì sao?
- Cô nhận xét, tuyên dương
- Giáo dục trẻ yêu quí, giữ gìn sản phẩm của mình và của
bạn
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ lắng nghe
3 Kết thúc hoạt động:
Trò chơi “ Gà con về tổ”.
Giáo viên
………