III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.. - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 2 :Kể từ ngày 31 tháng 08 năm 2009 đến 04 tháng 09 năm 2009
Thứ ba
01/09/2009
1 1C
Sáng
2 2+3C
3 4+5C
Thứ tư
02/09/2009
1 2+3C
Sáng
2 4+5C
Thứ năm
03/09/2009
3 3B
Chiều
4 4B
5 5B
Thứ sáu
04/09/2009
2 3B
Chiều
3 4B
4 5B
Trang 2Lớp 1 Bài 02: TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đúng trước cho thẳng (có thể chậm)
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại
trang phục
- Đứng vỗ tay, hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
2-3 phút
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x x X X
2/ Phần cơ bản
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc
+ GV chọn một tổ ra làm mẫu, GV hô
khẩu lệnh
+ Cho HS tập, GV điều khiển
- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có
hại”
GV điều khiển
10-12 phút
3-5 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x X
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Đứng vỗ tay và hát
- GV – HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: Ôn ĐHĐN
1-2 phút
1 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x X
Lớp 2
Bài 03: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên-cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc
Trang 3- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể chậm)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
* Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên
- Đi thành vòng tròn, hít thở sâu
*Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
2-3 phút
1 phút 50-60m
6-10 lần 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ
- đứng lại
GV điều khiển
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
GV và cán sự điều khiển
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng ngang,
dồn hàng
GV điều khiển
- Chơi trò chơi “Qua đường lội”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
và tổ chức cho HS chơi
1-2 lần
2-3 lần
1 lần
8-10 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x x x
x x x
3/ Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
* Trò chơi “Có chúng em”
Cách chơi: SGV trang 35
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn ĐHĐN
1-2 phút
2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 3
x
x
x x
x
x x
x
x
x GV
x x
Trang 4Bài 03: ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
- Học đi 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải) Biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa
hình tự nhiên
* Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
2-3 phút
1 phút 40-50m
1 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Tập đi đều
GV làm mẫu, hướng dẫn HS tập, tổ chức
cho HS tập luyện
GV và cán sự điều khiển
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
GV nêu tên động tác, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
8-10 phút
8-10 phút
3/ Phần kết thúc
- Đi xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn đi đều
1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 4 Môn: THỂ DỤC Bài 03: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “THI
XẾP HÀNG NHANH”.
I/ Mục tiêu
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng Động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh
- Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp
x
x
x x
x
x x
x
x
x GV
x x
Trang 5II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
1-2 phút
1-2 phút 2-3 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn
hàng
+ GV điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
+ Thi đua trình diễn giữa các tổ
+ Tập cả lớp, GV điều khiển
- Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi, cho HS chơi thử và tổ chức cho HS
chơi chính thức
10-12 phút
1-2 lần 2-3 phút 1-2 lần
2 lần 6-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x X
x x x x x x x x x x x x
3/ Phần kết thúc
- Cho HS làm động tác thả lỏng
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn ĐHĐN
2-3 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 5 Bài 03: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”.
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thucsgiowf học, cách xin phép ra vào lớp
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP
Trang 61/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Khởi động các khớp
6-10 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết
thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
quay sau
+ GV và cán sự điều khiển
+ Thi đua giữa các tổ
+ Tập cả lớp để củng cố
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
18-22 phút 10-12 phút
4-6 lần
2 lần
2 lần 8-10 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x x x x ………
x x x x ………
x x x x ………
3/ Phần kết thúc
- Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng,
sau đó khép lại thành vòng tròn nhỏ, đứng
lại quay mặt vào tâm
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả và
giao bài tập về nhà: Ôn ĐHĐN
4-6 phút 2-3 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 2
Môn: THỂ DỤC Bài 04: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”.
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên-cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể chậm)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn, cờ
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 1-2 phút x x x x x x x x x x x x
Trang 7bài học.
- Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp chúc
GV khi nhận lớp
* Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
* Ôn bài thể dục lớp 1
2-3 lần
1-2 phút 1-2 phút
1 lần, 1đt 2x8N
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái
GV và cán sự điều khiển
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
Ôn dàn hàng cách một cánh tay – GV điều
khiển
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
2-3 lần
2 lần 6-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x x x x …………
x x x x …………
x x x x ………
3/ Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn ĐHĐN
2-3 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 3
Bài 04: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ
CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ Mục tiêu:
- Học đi 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải) Biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP
Trang 81/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Chơi trò chơi “Có chúng em”
1-2 phút
1 phút
1 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn đi đều
GV làm mẫu, hướng dẫn HS tập, tổ chức
cho HS tập luyện
GV và cán sự điều khiển
- Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi
nhanh chuyển sang chạy
GV điều khiển
- Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”
GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách chơi
và tổ chức cho HS chơi
6-8 phút
3-5 phút 6-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
3/ Phần kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn đi đều
2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 4 Môn: THỂ DỤC Bài 04: ĐỘNG TÁC QUAY SAU – TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”.
I/ Mục tiêu
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng Động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh
- Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ Địa điểm – phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi, phấn
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
6-10 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x
x
x x
x
x x
x
x
x GV
x x
Trang 9- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
2-3 phút x x x x x x x x x x x x x
X
2/ Phần cơ bản
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều
+ GV điều khiển
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển
- Học kĩ thuật động tác quay sau
GV làm mẫu, hướng dẫn HS tập, tổ chức
cho HS tập luyện
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi, cho HS chơi thử và tổ chức cho HS
chơi chính thức
18-22 phút 3-4 phút 1-2 lần 2-3 phút 7-8 phút 6-8 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
x x x
x x x 2 4
x x x 1 3
3/ Phần kết thúc
- Cho HS hát và vỗ tay theo nhịp
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà: Ôn ĐHĐN
4-6 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Lớp 5
Bài 04: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”.
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thucsgiowf học, cách xin phép ra vào lớp
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ Địa điểm – Phương tiện
- Sân trường Vệ sinh nơi tập
- Còi
III/ Nội dung – Phương pháp
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
* Trò chơi “Thi đua xếp hàng”
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
6-10 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
2/ Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái, quay sau
+ Cán sự điều khiển
18-22 phút 10-12 phút 1-2 lần
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Trang 10+ Chia tổ tập luyện.
+ Thi đua giữa các tổ
+ Cả lớp tập để củng cố
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách
chơi và tổ chức cho HS chơi
2-3 phút 2-3 lần 1-2 lần 8-10 phút
3/ Phần kết thúc
- Cho HS hát và vỗ tay theo nhịp
- GV – HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, đánh giá kết quả bài
tập
- Về nhà: Ôn ĐHĐN
4-6 phút 1-2 phút
1-2 phút 1-2 phút
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x X
Tổ trưởng kiểm tra BGH duyệt
x
x
x x
x
x x
x
x
x GV
x x
