CHỦ đề NGHỀ bộ đội 2

Hoạt động học PTTC Thể dục Dạy trẻ : - Đi trênghế thể dục - Bò díchdắc qua 4 - 5 điểm KPXH MTXQ chuyện vềnghề bộ đội PTNN Thơ - Dạy trẻ đọcthơ: Chú giảiphóng quân PTNT To án - Dạy trẻđếm

KẾ HOẠCH TUẦN 19

CHỦ ĐỀ: NGHỀ BỘ ĐỘI

(Thời gian thực hiện từ ngày đến ngày )

Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ

huynh về tình hình của các cháu

- Lắng nghe ý kiến của người khác, sữ dụng lời nói và cữ chỉ lể phép

- Giữ gìn vệ sinh môi trường

Thể dục

sáng - Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với cả trường.a Khởi động : Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô

b Trọng động : BTPTC Trẻ tập đúng đều đẹp các động tác

- Hô hấp Máy bay ú ù

- ĐT tay 1: Đưa tay lên cao, ra phía trước, sang ngang (2l x4n)

- ĐT bụng 3: Đứng cúi gập người về trước (4l x 4n)

- ĐT bật 2 : Bật tách chân, khép chân (2l x4n)

c Hồi tỉnh

- Đi nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu

- Tập các bài tập tổng hợp phát triển thể lực cho trẻ

- Tạo hứng thú cho trẻ có thói quen thể dục buổi sáng

Hoạt động

học PTTC (Thể dục)

Dạy trẻ :

- Đi trênghế thể dục

- Bò díchdắc qua 4 -

5 điểm

KPXH (MTXQ)

chuyện vềnghề bộ đội

PTNN (Thơ)

- Dạy trẻ đọcthơ: Chú giảiphóng quân

PTNT( To án)

- Dạy trẻđếm đến 4,nhận biếtnhóm 4 đốitượng, nhậnbiết chữ số4

PTTM (Âm nhạc)

- Dạy trẻ VĐ:Múa:Cháu thương chú bộđội

- Nghe: Màu

áo chú bộ đội

- T/C: Aiđoán giỏi

Hoạt động

ngoài trời 1.HĐCĐ Trò chuyện

về ngàythành lập

1.HĐCĐ

- LQ bài thơ : Chú giải phóng

1.HĐCĐ -

Cho trẻ làm quen đếm đến 4, nhận

1.HĐCĐ 

- LQVĐ:

Múa:Cháu thương chú

1.HĐCĐ 

Ôn trò chuyện về nghề bộ đội

quân độinhân dânViệt Nam

2.TCDG:

Nu na nunống

3 Chơi tự do

quân

2 TCDG:

Lộn cầuvòng

3 Chơi tự do:

biết nhóm 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4

2 TCVĐ :

Ai ném xa nhất

3 Chơi tự do:

bộ đội

2 TCDG:

Bịt mắt bắtdê

3.Chơi tự do:

2 TCDG:

Kéo cưa lừaxẻ

3 Chơi tự do:

Hoạt động

góc

I Nội dung :

1 Góc phân vai :

- Mạnh dạn trao đổi ý kiến của mình với các bạn

- Chơi gia đình: Bác sỷ, Bố mẹ ,bán hàng (Gia đìnhcác con cùng đi chợ, bố mẹ đưa con đi chơi, đi khám)

+ Thể hiện vai chơi bác sỷ, ông bà bố mẹ, cô bán hàng, con, tính cách của mổi thành viên trong vai chơi

2 Góc xây dựng:

- Xây dựng doanh trại bộ đội

- Lắp ghép hàng rào, khuôn viên

- Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác

3 Góc học tập- sách:

- Có một số hành vi như người đọc sách

- Xem tranh ảnh về các nghề thợ xây Làm sách về sản phẩm nghề bộ đội

- Trẻ xem sách, “đọc” sách tranh tìm hiểu về nghề bộ đội

- Đọc chuyện qua tranh vẽ

- Vò xoáy, xoắn , văn, búng, ngón tay, ve véo vuốt miết, ấn bàn tay

- Trẻ nghe nhạc hát, đọc thơ kể chuyện về chủ đề nghề bộ đội

- Lựa chọn nhạc cụ để gỏ nhịp bài hát Biết biểu lộ cảm xúc phù hợp

5 Góc thiên nhiên:

- Làm đất Trồng cây, chăm sóc cây, chơi với cát- nước

- Chơi với vật chìm nổi, câu cá

- Sách, tranh ảnh, lô tô về công việc và đồ dùng của nghề bộ đội

- Giấy, đất nặn , bút màu, bảng con

- Đồ dùng âm nhạc :Trống lắc, xắc xô , sanh gõ, mũ múa

- Chậu cây cảnh, cát, nước, xoa tưới nước, đồ dùng in cát

III Tiến hành:

1 Ổn định gây hứng thú

Cô cùng trẻ đọc thơ: Chú giải phóng quân

2 Nội dung

* Hoạt động 1 : Thoả thuận trước khi chơi

Cô giới thiệu các góc chơi trẻ quan sát Cô hướng trẻ kể về đồ chơi ởcác góc chơi.( cho trẻ tự kể 2 góc)

GD : Các con khi chơi trật tự không nên tranh giành đồ chơi của bạn Cho trẻ về góc chơi mình đó chọn

Cô đến các góc cho trẻ nhận vai chơi về các góc chơi của mình + Ở lớp mình có rất nhiều góc chơi, ở góc phân vai có nhiều đồ dùng

đồ chơi trong gia đình các con hãy phân vai bác cấp dưỡng, bác sĩ Vậy bác cấp dưỡng hôm nay sẽ chế biến món ăn gì? Bác sĩ thì làm công việc gì?

+ Ở góc xây dựng hôm nay có đồ chơi rất phong phú, hàng rào, cây xanh, đồ lắp ghép bằng đôi bàn tay khéo léo của mình các cô chú công nhân xây dựng gì ? (doanh trại bộ đội) Muốn xây khuôn viên doanh trại

bộ đội các con phải xây những gì ?

+ Ở góc nghệ thuật còn có nhiều tranh, giấy, bút màu , đất nặn vậy các con sẽ làm gì để tặng các chú bộ đội? (Cho trẻ tự nêu ý định của mình) + Góc học tập có sách tranh ảnh các con hãy

Xem tranh ảnh về nghề thợ xây, gọi tên một số đồ dùng các của nghề

bộ đội, Dán tranh làm sách về nghề bộ đội

+ Góc thiên nhiên còn có những cây xanh chưa được chăm sóc còn cần những đôi bàn tay khéo léo chăm chỉ chăm sóc chúng lên xanh tốt, Chơi với cát

* Hoạt động 2 : Quá trình chơi

Trong quá trình trẻ chơi cô đi từng góc quan sát giúp đỡ trẻ trong quá trình chơi

Động viên trẻ thể hiện vai chơi của mình

* Hoạt động 3 : Nhận xét sau khi chơi

- Cô đến các góc chơi nhận xét các góc chơi

Cho trẻ đến một góc nổi bật nhất cho trẻ tham quan nhận xét + Kết thúc : Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng theo góc chơi của mình

- Nhận xét tuyên dương

Vệ sinh - Tập đánh răng lau mặt.

- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay

- Đi vệ sinh đúng nơi quy định

- Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

Ăn - Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống đủ lượng và

- Xem và đọc sách vềchú bộ đội

- Ôn thơ:

Chú giải phóng quân

- Ôn toán

so đếm số lượng trongphạm vi 4

- ÔnVĐ: Múa:Cháu thương chú bộđội

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

“Đi trên ghế thểdục - Bò díchdắc qua 4-5điểm”.

- Trẻ biết dùnghai chân đi khéoléo đi trên ghếthể dục kết hợp

bò bằng bàn taycẳng chân để bòdích dắc qua 4-

5 điểm

- Giáo dục trẻchăm chỉ tậpluyện thể dụcthể thao để cómột cơ thể khỏemạnh, dẻo dai

Biết yêu quý vàhọc theo tácphong của chú

bộ đội

- Giáo dục trẻ ýthức, kỉ luật,đoàn kết, tínhđồng đội trongtập luyện

- Trẻ hứng thútích cực thamgia hoạt động

- Kết quả mongđợi: 90-95% trẻ

Xin chào mừng chào đón tất cả các con đến với chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ"

- Đến tham dự chương trình cô xin giới thiệu có rất nhiều cô giáo đến thăm và cỗ vũ các con hãy

vỗ tay chúc sức khỏe các cô nào!

- Và tham gia vào chương trình này là các chiến sĩnhí đến từ lớp Nhỡ 2 và cô giáo Ánh Nguyệt sẽ là người dẫn chương trình ngày hôm nay

+ Đến với chương trình chúng ta trải qua 3 phần chơi:

Vậy chúng ta cùng khởi động thôi (Di chuyển độihình vòng tròn đi các kiểu chân, chạy chậm, nhanhtrên nền nhạc bài thể dục buổi sáng)

Hoạt động 2: Trọng động:

- Các đồng chí vừa hoàn thành xuất sắc phần thithi thứ 1 xin chúc mừng các đồng chí

- Các đồng chí chú ý “nghiêm”, bên trái "Quay"

- Các đội trưởng đứng đầu hàng làm chuẩn tất cả

cự ly một cánh tay dãn.

- Và bây giờ là phần thi thứ 2 với tên gọi "Chiến si

vui khỏe" Với phần thi này đòi hỏi các chiến sĩphải trình diễn đúng, đều, nhịp nhàng các động táccác đồng chí đã rõ chưa?

* BTPTC: Cho trẻ tập các động tác theo nhạc bài

- Bây giờ đến phần thi bắt buộc đó là phần thi

“Chiến sỹ trổ tài” với nội dung “Đi trên ghế thểdục - Bò dích dắc qua 4-5 điểm”, mỗi chiến sỹphải cố gắng làm động tác chuẩn để mang chiếnthắng về cho đội mình

Chuyển đội hình 2 hàng dọc đối diện nhau

Để 2 đội vào phần thi được tốt hãy xem cô tậptrước nhé! 

* Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục - Bò dích dắc qua 4-5 điểm:

* Cô làm mẫu:

+ Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích

+ Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích: TTCB:

Cô đứng trước vạch xuất phát, bên mép ghế , người thẳng Khi có hiệu lệnh đi cô bước một chânlên trước dùng sức mạnh của chân ở dưới nâng cơ thể lên, khi cơ thể đã ở trên ghế thể dục thì cô bước đi chân trước chân sau, đến hết ghế cô bước nhẹ nhàng xuống ghế Sau đó, cô đến đứng sát mép vạch xuất phát, quỳ xuống 2 tay đặt sát mép vạch, bàn tay và cẳng chân đặt sát mép sàn, lưng thẳng, mắt nhìn thẳng Khi bò kết hợp tay nọ chân kia bò dích dắc qua các điểm thì đứng dậy về đứngcuối hàng

này chưa ?+ Lần 1: Cho trẻ thực hiện " Đi trên ghế thể dục -

Bò dích dắc qua 4 điểm"

+ Lần 2: Ban tổ chức nhận thấy 2 đội thực hiệnvận động rất giỏi, ban tổ chức yêu cầu 2 đội thựchiện lại vận động nhưng lần này các đồng chí phải

" Đi trên ghế thể dục - Bò dích dắc qua 5 điểm"các đồng chí rõ chưa?

Cô chú ý trẻ nhút nhát và sửa sai cho trẻ

- Vừa rồi, hai đội đã được luyện tập với vận độngnào ?

Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Qua hội thi “Chúng tôi là chiến sỹ” hôm nay côthấy chiến sỹ nào cũng thật xuất sắc, bây giờ cácchú bộ đội tiếp tục làm nhiệm vụ bảo vệ quêhương đất nước nào

- Trẻ chơi vui vàđoàn kết

I Chuẩn bị :

- Đồ chơi cho trẻ như bóng , máy bay

- Phấn

II Tiến hành :

1 HĐCĐ: Trò chuyện về ngày thành lập quân đội

nhân dân Việt Nam

- Cô cho trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài «  Cháu thương chú bộ đội » sau đó cô trò chuyện với trẻ vềcông việc của các chú bộ đội

Chú bộ đội ngày đêm canh gác để giữ gìn và bảo vệquê hương đất nước, để cho chúng cháu được vui chơi và học hành đấy Vì vậy các con có yêu quý chú bộ đội không nào ?

Bây giờ các con cùng múa hát, đọc thơ tặng các chú

bộ đội nào)

2.TCDG: Nu na nu nống

- Cô nêu tên trò chơi , cho trẻ nhắc lại

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi

- Sau đó cô tổ chức cho trẻ chơi

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

3 Chơi tự

do:

3 Chơi tự do:

- Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi như chóng chóng, máy bay, phấn, bóng

- Cô bao quát trẻ chơi

- Nhận xét tuyên dương cuối buổi chơi

Hoạt động

chiều

- TCDG: Bịt

mắt bắt dê

- Nắm được luật chơi, cách chơi của trò chơi Bịt mắt bắt dê

I Chuẩn bị :

- Sân chơi cho trẻ

II Tiến hành

- Trẻ ngồi quanh cô và cùng nhau lắng cô phổ biết cách chơi, luật chơi

  Cả lớp đứng nắm tay nhau quây thành vòng tròn rộng Hai bé đứng giữa vòng tròn cùng bị bịt chặt mắt bằng miếng vải, một bé đóng vai con dê vừa chạy vừa kêu “be be”, bé còn lại là thợ săn, phải bắt được dê dựa theo tiếng kêu

Trẻ làm vòng tròn reo hò mách nước cho người bắt nhưng là mách sai để gây cười Người săn bắt được dê thì dê được thay chỗ làm người săn và một người khác ở hàng rào vào làm dê, người săn thắng cuộc trở lại làm hàng rào

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

* Kết thúc:Nhận xét ,tuyên dương trẻ

* Nêu gương bé ngoan cuối ngày

* Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

THỨ NGÀY NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ 3 ngày / /

LVPTNT

(MTXQ)

Trò chuyện

về nghề bộ

đội

- Trẻ biết được ngày 22/ 12 là ngày thành lập Quân Đội Nhân

I Chuẩn bị:

- Tranh hình ảnh hoạt động của các chú bộ đội

- Tranh lô tô

- Giấy, bút màu

- Tích hợp: Âm nhạc, toán

II Tiến hành 1: Ổn định tổ chức:

-Bài hát nói về ai?

- À, đúng rồi vậy các con có biết sắp đến ngày gìkhông?

- Đúng rồi sắp đến ngày 22 / 12 rồi đó các con ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dânViệt Nam Vậy cô và các con cùng tìm hiểu vềngày 22/12 nhé!

2: Nội dung

HĐ1 :Trò chuyện tìm hiểu về ngày 22/12

- À, các con ơi! Ngày 22 /12 là ngày thành lậpquân đội nhân dân Việt Nam.  Đó là ngày lễ kỉniệm của các chú bộ đội đã vì đất nước, vì nhândân giữ gìn đất nước, bảo vệ hòa bình Vì thế aicũng yêu thương và kính trọng các chú bộ đội.-À, đúng rồi nhờ có chú bộ đội ngày đêm canh gácvùng trời, vùng biển đó các con

- Cho treû quan sát tranh các chú bộ độibộ binh

- Cô có tranh ai đây các con?

- Chú bộ đội mặc trang phục như thế nào?

- Các chú đang làm gì?

- Các chú bộ đội đang đi đâu đây?

- Trên lưng chú đeo cái gì?

- Các con hãy cùng đứng dậy làm chú bộ đội điduyệt binh

- Xem tranh và trò chuyện về chú bộ đội đangduyệt binh, đang trồng rau

- Vừa rồi các con được quan sát và trò chuyện vềchú bộ đội bộ binh Các chú mặc trang phục màuxanh lá cây, mũ có ngôi sao vàng, vai đeo súng.Hằng ngày các chú thường tập luyện: bắn súng,diễn tập, duyệt binh Ngoài ra các chú còn tăng giasản xuất trồng rau, nuôi lợn để tăng khẩu phần ănhằng ngày, các chú bộ đội làm rất nhiều công việc,ngày đêm canh gác để bảo vệ tổ quốc

+ Quan sát chú bộ đội hải quân: cô đọc câu đố

“Mặc quần áo trắng, đứng gác ngoài đảo”

- Đó là chú bộ đội gì?

- À, đúng rồi cô có tranh ai đây?

- Chú bộ đội hải quân đang làm việc ở đâu?

- Chú bộ đội hải quân mặc quần áo màu gì?

- Các chú bộ đội hải quân đang làm gì?

- Đây là hình ảnh chú hải quân mặc trang phụcquần áo màu trắng có viền màu xanh nước biển,

mũ có màu trắng, trên vai cũng có quân hàm Chú

bộ đội hải quân làm việc ở ngoài hải đảo xa xôi vàcanh giữ vùng biển cho tổ quốc

- Vậy khi lớn lên có bạn nào thích làm chú bộ độikhông?

- Làm chú bộ đội là làm những gì, các con cùngtập làm chú bộ đội nhé!

- Cho trẻ tập đi đều 1-2, tập làm chú bộ đội đứngngắm bắn súng, chú bộ đội đứng chào cờ …

*HĐ2:  Trò chơi

* Trò  chơi “ Thi xem ai nhanh”

- Cách chơi: Các con hãy kể xem các con đượclàm quen với những chú bộ đội nào?

- Các con đã biết được công việc và trang phục củacác chú bộ đội bộ binh, bộ đội hải quân,  bây giờcác con hãy cùng chơi trò chơi thi xem ainhanh( Cô nói tên trẻ giơ hình ảnh và nói tên, sau

đó cô miêu tả trang phục trẻ giơ hình ảnh và nóitên)

- Sau mỗi lần chơi cô nhận xét khen trẻ

* Trò chơi “ Vẽ quà tặng chú bộ đội”

 Chia cháu thành 2 đội , và mỗi đội sẽ chọn và vẽtặng chú bộ đội một món quà

- Luật chơi: Thời gian vẽ là  1 bài hát, đội nào vẽnhanh và đẹp là đội đó thắng

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Trẻ chơi vui vàđoàn kết

I Chuẩn bị :

- Đồ chơi cho trẻ như bóng , máy bay

- Phấn

II Tiến hành : 1.HĐCĐ: LQ bài thơ Chú giải phóng quân

- Cho trẻ ra sân đứng xung quanh cây bàng cô giớithiệu tên bài thơ, tên tác giã cho trẻ làm quen

- Cô đọc bài thơ 2 lần cho trẻ nghe

- Cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả

- Cô cho cả lớp cùng đọc bài thơ 1-2 lần

- Mời tổ, nhóm trẻ lên đọc thơ

- Cô cùng trẻ đọc bài thơ lại lần nữa

2 TCDG:

Lộn cầu

vòng

3 Chơi tự

do:

2.TCDG: Lộn cầu vòng

- Cô nêu tên trò chơi , cho trẻ nhắc lại

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi

- Sau đó cô tổ chức cho trẻ chơi

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

3 Chơi tự do:

- Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi như chóng chóng, máy bay, phấn, bóng

- Cô bao quát trẻ chơi

- Nhận xét tuyên dương cuối buổi chơi

Hoạt động

chiều

- Xem nghe

và đọc sách

về chú bộ

đội

- Trẻ hứng thú tham gia thực hiện cùng cô

I Chuẩn bị :

Tranh ảnh, sách về nghề bộ đội

II Tiến hành

1 Ôn định

- Trẻ ngồi quanh cô và cô nêu nội dung

2 Nội dung: - Xem, nghe và đọc sách về bộ đội

- Cô hướng dẫn trẻ cách giở sách ra xem, nghe và đọc sách về bộ đội

- Cho trẻ ngồi theo nhóm để xem sách và cô hướng dẫn thêm cho trẻ

- Trẻ thực hiện cô bao quát trẻ

3 Kết thúc:Nhận xét ,tuyên dương trẻ

* Đánh giá ngày :

THỨ NGÀY NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ 4 ngày / /

LVPTNN

(Thơ)

Dạy trẻ bài

thơ : Chú

giải phóng

quân

-  Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, biết tên bài thơ

- Biết đọc diễn cảm và trả lời các câu hỏi của cô

- Biết yêu

I Chuẩn bi:

- Powpoi bài thơ

II Tiến hành:

1 : Ổn định tổ chức

 -  Cô cùng trẻ hát bài : Cháu thương chú bộ đội

- Trò chuyện về bài hát về công việc của các chú

bộ đội

2: Nội dung:

* Hoạt động 1: Dạy trẻ đọc thơ: Chú giải phóng quân

- Bài thơ còn hay hơn khi có hình ảnh kết hợp vậy

cô mời cm nhẹ nhàng về chỗ để nghe cô đọc thơ

- Cô đọc mẫu lần 2: kết hợp với hình ảnh

* Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ

+ Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?+ Chú giải phóng quân đi đâu về?

(Giải thích trẻ tuyền tuyến là nơi chú giải phóng quân đi đánh quân giặc đấy)

“ Chú giải phóng quân……là chú em

Chú đi tiền tuyến nửa đêm chú về+ Khi về chú mang theo những gì?

(Ba lô con cóc to bè

Mũ tai bèo bẻ vành xoè trên vai)Chú giải phóng quân đi đánh giặc cứu nước mang bên mình không có gì nhiều chỉ có chiếc ba lô nhỏ

và chiếc mũ tai bèo giản dị mà chú đi khắp nơi trênchiến trường đấy

+ Chú về cả nhà đã đón chú như thế nào?

(Cả nhà… mơ rồi đêm nao)Tất cả nhà mọi người đều vui mừng khi chú về thăm nhà

+ Khi về chú kể cho bé nghe chuyện gì?

Các con ạ giặc mỹ rất tàn ác chúng đã giết bao nhiêu người dân vô tội vậy mà khi thua trận chúng lại rất hèn nhát

“Chú về kể chuyện vui sao

Mỹ thua cũng khóc như nhiều trẻ con

Chắp tay lạy má xin cơm