CHỦ đề NGHỀ bộ đội 2

-Tập luyện một số thói quen tốt để giữ gìn sức khỏe ăn uống điều độ - Lắng nghe và trả lời một số câu hỏi đơn giản của người đối thoại+ Góc nghệ thuật: - Dạy trẻ đặt tên cho sản phẩm củ

KẾ HOẠCH tuần 14 CHỦ ĐỀ: NGHỀ BỘ ĐỘI Thời gian thực hiện:16 - 20/12/2019

(Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Nhung)

Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu

- Nghe nhạc cổ điển 1 bài

- Trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu (xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp)

- Phát âm rỏ các tiếng trong tiếng việt (trẻ nói rõ ràng không nói ngọng nói lắp)

Thể dục

sáng

Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp

* Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

* Trọng động: Các bài tập phát triển chung+ TV2: Hai tay đưa ngang lên cao (2l x 4n)+ BL2: Đứng ngiêng người sang 2 bên (2l x4n)+ Chân 2: Bật tách, chụm chân tại chổ (2lx4n)

* Hồi tỉnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1- 2 vòng

Hoạt động

học - Thơ : Chú hải quânPTNN: - Trò chuyện về PTNT:

ngày thành lập quân đội NDVN22/12

PTTM:

- Vẽ ngôi sao trên

mũ bộ đội và tômàu bức tranh

KNS:

- Biết tự mặc và cởi quần áo đơn giản

PTTM:

- NH: Màu áochú bộ đội

- VĐ :  Chú bộ đội

-TC:Ai đoángiỏi

ngoài trời - Trò chuyện với trẻ về

TCDG

Vuốt hạt nổ

CTD

Với đồ chơi bóng, máy bay, chong chóng

- Ôn nhận biết phíatrên, phía dưới, trước, sau của bản thân trẻ

TCVĐ

+ Tung bóng

CTD

Chơi với bóng,máy bay, chongchóng

- Tham quan vườn rau của bé

TCGD

+ Bịt mắt bắt dê

CTD

Với búp bê, bóng, chong chóng

- QS tranh vềbuổi tập luyệncủa các chú bộđội

Hoạt động

góc

+ Góc xây dựng: - Xây dựng doanh trại chú bộ đội+ Góc phân vai: - Chơi bán hàng, nội trợ chế biến các món ăn

-Tập luyện một số thói quen tốt để giữ gìn sức khỏe (ăn uống điều độ)

- Lắng nghe và trả lời một số câu hỏi đơn giản của người đối thoại+ Góc nghệ thuật: - Dạy trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình (Vẽ, tô, xé dán, nặn quà tặng chú bộ đội)

- Hát những bài hát về chủ đề+ Góc học tập: - Xem tranh về các hoạt động của nghề bộ đội

- Cho trẻ tô vở những bài còn thiếu

- Làm tập sách về những hoạt động của chú bộ đội

+ Góc thiên nhiên: Cho trẻ chăm sóc cây, in hình trên cát

Vệ sinh - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòngtrước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, dạy trẻ đánh răng đúng cách.

- Nhận biếtcác ký hiệu và sử dụng đồ dùng theo đúng ký hiệu riêng của mình

.- Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp (bỏ rác đúng nơi quy định, đi tiểu tiện đúng nơi quy định)

Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.

- Ăn đa dạng các loại thức ăn khác nhau (ăn nhiều món ăn kết hợp không bỏ món ăn nào)

- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.

Ngủ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.

- Không nói chuyện trong giờ ngủ.

- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.

Vuốt hạt nổ đổ nước

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

KẾ HOẠCH NGÀY

+ Biết thể hiện tình cảm củamình qua bài bài thơ.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội

- KQMĐ:

93-95% trẻ đạt

I Chuẩn bị:

- Lớp học sạch sẽ, gọn gàng, chiếu đủ cho trẻ ngồi

- Hình ảnh bài thơ “ Chú hải quân” được trình chiếu trên PP

- Các con vừa hát bài hát nói về ai?

- Bạn nhỏ trong bài hát đã rất yêu quý chú bộ đội phải không nào Cómột bài thơ rất hay cũng nói về chú bộ đội Đó là bài thơ “ Chú hảiquân” của tác giả Vân Đài mà hôm nay cô sẽ dạy cho các con đấy

2 Hoạt động 2: Nội dung

Hình ảnh thể hiện sự dũng cảm và không ngại khó khăn của chú hải quân qua câu thơ:

Mặc nắng mưa gió bãoCây súng chắc trong tayQuân thù mà ló mặtBiển lớn sẽ vùi thâyƯớc mơ của bạn nhỏ sau này lớn lên sẽ làm chú hải quân để bảo vệ Tổ Quốc được thể hiện qua câu thơ:

Em mong ngày khôn lớn

Sẽ vượt sóng ra khơiCũng cầm chắc cây súngGiữ lấy biển lấy trời

- Thế các con ước mơ điều gì?

- Để thực hiện ước mơ các con phải làm gì?

À, đúng rồi để thực hiện được ước mơ của mình thì các con phải chăm ngoan, học giỏi, vâng lời người lớn nhé!

* Dạy trẻ đọc thơ:

+ Cho cả lớp đọc ( 1 – 2 lần)

+ Mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên nhau đọc

Trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ đọchay, làm điệu bộ theo bài thơ

+ Sau đó cô cho trẻ đọc lại 1 – 2 lần

3 Hoạt động 3: Kết thúc

- Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả mà các con vừa được học

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng và biết ơn chú bộ đội

- Nhận xét tuyên dương trẻ Cho trẻ cắm hoa bé ngoan

- Rèn luyện tính mạnh dạn

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ chơi

- Vẽ 1 vạch thẳng làm ranh giới giữa 2 đội, 1 dây thừng dài 4-5m

- Một số đồ chơi để trẻ chơi tự do như: búp bê, bóng, chong chóng

II Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài:

- Rèn sức mạnh cho trẻ,giáo dục tinh thần tập thể vàtính kỷ luật

- Trẻ hứng thú tham gia vàotrò chơi

- Cho trẻ hát bài “Chú bộ đội”

- Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói nhắc đến ai?

2 Hoạt động 2: Nội dung

* HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về ngày 22/12

Các con biết không, trong tháng 12 này có một ngày lễ rất ý nghĩa, đó

* TCDG: Kéo co

- Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “ Kéo co”

+ Luật chơi: Đội nào giẫm chân lên vạch chuẩn trước là thua cuộc.+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau,xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau Mỗi nhóm chọn một trẻ khỏe nhấtđứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm sợi dây thừng và các trẻ khác cũngcầm vào dây Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả kéo mạnh dây về phíamình, Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch chuẩntrước là thua cuộc

- Cho trẻ chơi 3- 4 lần

- Cô làm trọng tài trò chơi, khuyến khích các đội chơi

* CTD: Cho trẻ chơi tự do với bóng, búp bê, chong chóng

- Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ chơi

3 Hoạt động 3: Kết thúc

- Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương

HĐC:

Hướng dẫn trò

chơi mới “Vuốt

- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi, luật chơi và chơi đúng luật

I Chuẩn bị:

- Lớp học sạch sẽ gọn gàng

- Trẻ đọc thuộc lời thơ

hạt nổ”. - Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn

và khả năng xử lý tình huống

- Giáo dục trẻ ngoan, trật tự trong giờ học

- Cô giới thiệu tên trò chơi

Cô nêu luật chơi cách chơi, hướng dẫn trẻ chơi

- Cách chơi: Hai cháu ngồi đối diện nhau Nếu có nhiều cháu thì chia từng đôi ngồi đối diện nhau Khi chơi vừa hát đồng dao vừa vỗ tay Vỗtay thì một hay hai tiếng đầu của câu thì hai tay vỗ vào nhau, còn đọc hai tiếng sau thì hai của mình vỗ vào hai tay của bạn.Đọc hết bài thì cóthể reo to rồi có thể bắt đầu chơi lại

Vuốt hột nổ Cái ná bắn chim

Đổ bánh xèo Cây kim may áoXao xác vạc kêu Cái giáo đi sănNồi đồng, vung méo Cái khăn bịt trốcCái kéo thợ may, Cái nốc đi buônCái cày làm ruộng Cái khuôn đúc bánhCái phảng phát bờ Cái sánh nấu chèCái lờ bắt cá Cái ve rót rượu

- Luật chơi: Mỗi người phải đọc một câu, ai nhớ nhầm thì phải bị phạt.Mỗi lượt chơi có một người đọc trước

Nhịp điệu phải thống nhất, ai chậm hoặc đưa tay vỗ trượt cũng bị thua

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻchơi tốt

3 Hoạt động 3: Kết thúc:

- Củng cố: Hôm nay các con được tham gia vào trò chơi gì?

- Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ3,ngày 17/12/2019

HĐCĐ

(PTNT):

*KPXH: Trò chuyện

về ngày thành lập

quân đội NDVN 22/12

- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

- Trẻ biết ý nghĩa và một số hoạt động của ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

- Trẻ cảm nhận và thể hiện tình cảm của mình thông qua các hoạt động nghệ thuật.

- Phát huy tính tích cực khả năng chủ động sáng tạo và biết phối hợp với các bạn

- Trẻ biết yêu quý thể hiện được tình cảm của mình đố với các chú bộ đội

- KQMĐ: 94- 96 %

I Chuẩn bị:

- Nhạc bài hát “ Cháu thương chú bộ đội”

- 3 bảng và chữ số ba đội trong hoạt động

“Bông hoa tặng chú bộ đội "

- Hình ảnh về 22/12

- Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng

II Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài

- Cô cho trẻ xung quanh cô hát bài“ Cháu thương chú bộ đội”

2 Hoạt động 2: Nội dung

* Trò chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12

Các con biết không, trong tháng 12 này có một ngày lễ rất ý nghĩa, đó là ngày gì các con?

(Ngày thành lập quân đội nhâ dânViệt Nam 22/12) + Vậy ngày 22.12 là ngày lễ dành cho ai?

+ Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt động gì diễn ra nào? + Trong lớp mình bạn nào có người thân làm nghề bộ đội?

Cô thấy rằng với ngày 22.12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam vào ngày này có rất nhiều hoạt động, để chào mừng phải không nào?

* Trò chơi “ Ô cửa bí mật”

Qua những gì các con đã được xem, được nghe, được trò chuyện về ngày 22/12 Ngay sau đây xin mời các con hãy cùng cô đến với một trò chơi mang tên là “Ô cửa bí mật” Với 3 ô cửa, mỗi ô cửa chứa một câu hỏi về ngày 22/12 Sau 5 giây suy nghĩ, các con hãy giúp cô tìm đáp án đúng cho

mỗi câu hỏi nhé!

Câu 1: Ngày 22/12 là ngày gì?:

1 Ngày thành lập quân đội

2 Nhà giáo Việt Nam

3 Thầy thuốc

Câu 2: Những hoạt động gì diễn ra vào ngày 22/12?:

1. Đua thuyền truyền thống

2. Hội thi gói bánh chưng

3. Hội diễn văn nghệ

Câu 3: Những đồ dùng sau đây, đồ dùng nào thuộc nghề bộ đội?

- Trẻ múa hát cùng cô bài hát: “Cháu thương chú bộ đội”

Vừa rồi, các con đã dành tặng cho các chú bộ đội một bài hát rất hay côdành tặng cho các con một tràng vỗ tay

* Làm quà tặng:

Các con à, ngày lễ 22/12, Cô đã chuẩn bị cho các con nhiều nguyên liệukhác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làmnhững món quà ý nghĩa để gửi tặng cho các chú bộ đội đang làm nhiệm

bóng, máy bay, chong

chóng. quý các chú bộ đội

- KQMĐ:

94-95% trẻ đạt

- Trẻ chơi trật tự đoàn kếtvới bạn

1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức giới thiệu bài:

Lớp hát bài “Nhà của tôi” Cô trò chuyện với trẻ về bài hát và hướngtrẻ vào nội dung giờ hoạt động

2 Hoạt động 2 : Nội dung

* HĐCCĐ: Vẽ cờ, hoa bằng phấn.

Cô dắt trẻ đến một góc sân và trò chuyện nhân ngày 22-12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam hôm nay cô cháu mình cùng nhau vẽ mộtmón quà thật đẹp để tặng các chú bộ đội nha

- Cô phát cho mỗi trẻ một viên phấn

- Hỏi một vài trẻ xem trẻ thích vẽ gì để tặng chú bộ đội

- Cô cho trẻ vẽ theo ý thích lên sân

- Cô bao quát và giúp đở trẻ

cho trẻ vẽ ngôi nhà lên sân

- Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các chú bộ đội

* TCDG: Vuốt hạt nổ.

- Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Vuốt hạt nổ”

+ Cách chơi : Hai cháu ngồi đối diện nhau Nếu có nhiều cháu thì chia từng đôi ngồi đối diện nhau Khi chơi vừa hát đồng dao vừa vỗ tay Vỗ tay thì một hay hai tiếng đầu của câu thì hai tay vỗ vào nhau, còn đọc hai tiếng sau thì hai của mình vỗ vào hai tay của bạn.Đọc hết bài thì có thể reo to rồi có thể bắt đầu chơi lại

- Luật chơi: Mỗi người phải đọc một câu, ai nhớ nhầm thì phải bị phạt Mỗi lượt chơi có một người đọc trước

Nhịp điệu phải thống nhất, ai chậm hoặc đưa tay vỗ trượt cũng bị thua

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ chơitốt

* CTD: : Cho trẻ ra sân chơi với những đồ chơi cô đã chuẩn bị.

- Cô bao quát trẻ chơi

I Chuẩn bị:

- Cô đọc thuộc bài thơ, đọc diễn cảm

- Tranh minh họa bài thơ

- Biết đọc thuộc bài thơ

và đọc diễn cảm

- Giáo dục trẻ biết yêu quý và kính trong chú bộ đội

II Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài

Cho trẻ hát bài: Cháu thương chú bộ đội Trò chuyện với trẻ về bài hát và hướng trẻ vào nội dung giờ hoạt động

* HĐCCĐ: Ôn thơ: Chú hải quân.

- Cô dùng thủ thuật cho trẻ nhắc tên bài thơ, tên tác giả

- Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ “Chú hải quân”

- Đàm thoại nội dung bài thơ cho trẻ nhớ

- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên nhau đọc

- Trẻ đọc cô chú ý sữa sai cho trẻ

- Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa

- Giáo dục: Các con phải biết chăm ngoan học giỏi vâng lời bố mẹ để sau này lớn lên trở thành người có ích cho xã hội để không phụ lòng của các chú đang ngày đêm vất vả bảo vệ Tổ quốc cho các con được vui chơi,

học tập

.3 Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, nhận xét tuyên dương * Đánh giá hằng ngày:

Thứ4 , ngày 18/12/2019

HĐCĐ

(PTTM):

*Tạo hình: Vẽ ngôi

sao trên mũ bộ đội và

tô màu bức tranh.

- Trẻ biết vẽ ngôi sao trên mũ bộ đội và tô màu bức tranh

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ nét xiên, nét ngang, nét thẳng để vẽ ngôi sao.

- Trẻ biết tô màu phù hợp

I Chuẩn bị:

- Tranh mẫu của cô: Lá cờ, bông hoa

- Bàn ghế đúng quy cách

- Giấy A4, bút màu đủ cho trẻ vẽ

- Giá để trẻ trưng bày sản phẩm

II Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài

- Cô xuất hiện với trang phục của chú bộ đội

- Hỏi trẻ cô mặc trang phục của ai? Chỉ vào từng cái hỏi đây là gỡ? (ỏo,quần, dộp)

2 Hoạt động 2: Nội dung

- Để vẽ được ngôi sao các con nhìn cô vẽ mẫu nhé!

- - Khi vẽ cô dùng tay trái cô giữ giấy, tay phải cô cầm bút, đặt bút nằm giữa ngón trỏ và ngón cái, cô vẽ lên trên mũ chú bộ đội Cô vẽ nét xiên trái, nét xiên phải lên xuống nối liền nhau tạo thành ngôi sao.Để bài vẽ đẹp hơn cô sẽ dùng bút màu vàng tô cho ngôi sao và tô màu xanh cho phần còn lại của cái mũ.

Cô tô màu từ trên xuống dưới, từ trái qua phải cô tô thật khéo không lem ra ngoài.

- Cô đã vẽ xong hức tranh rồi, các con giúp cô hoàn thiện các bức tranhcòn lại nhé

- Để vẽ được ngôi sao thì các con vẽ như thế nào? Khi vẽ các con ngồinhư thế nào? Cầm bút ra sao?

c Trẻ thực hiện:

- Cho trẻ ngồi vào bàn để thực hiện

- Trẻ vẽ cô đến từng bàn hướng dẫn và gợi ý trẻ hoàn thành sản phẩm.

- Củng cố: Giờ hoạt động hôm nay các con được vẽ gì?

- Giáo dục: Các con phải biết kính trọng, yêu quý bộ đội

- Nhận xét tuyên dương, cho trẻ cắm hoa bé ngoan

HĐNT:

*HĐCĐ:Ôn nhận biết - Trẻ biết nhận biết

trên,dưới,trước sau của I Chuẩn bị: -Các đồ vật, đồ chơi.

phía trên, phía dưới,

trước, sau của bản

*89% đạt

II.Tiến hành:

* HĐCĐ:Ôn nhận biết phía trên, phía dưới, trước, sau của bản thân trẻ

- Giờ HĐNT hôm nay cô cháu mình cùng nhận biết phía trên, dưới, trước sau của bản thân.

a.Dạy trẻ xác định phía trên,dưới,trước,sau của bản thân.)-Các con hãy nhìn xem trong lớp mình có những đồ chơi gì nào(cô hướngcho trẻ chú ý ở trên cao )

+Thế ở phía trên đầu các con có những gì?

+Vì sao các con ngẫng đầu lên mới thấy đồ chơi?(ở trên cao-phía trên)

Vì đồ chơi ở phía trên

-Vây các con nhìn xuống

Sau đó cô phát cho mỗi trẻ 1 đồ chơi nhỏ cầm ở trong tay Cô và trẻ cùng chơi:Dấu đồ chơi

Cô nói "dấu đồ chơi".đồng thời cho đồ chơi ra phía sau,trẻ nói và làm theo cô

Thế các con có thấy đồ chơi không?à vì nó nằm ở phía sau

+Thế đồ chơi ở đâu?đồ chơi ở đây trẻ cùng cô đặt ra trước mặt

Các con đã thấy đồ chơi chưa?ở đâu? ở trước mặt-phía trước-Cho trẻ chơi 1-2 lần nữa

* TCVĐ: Tung bóng

Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

* Hoạt động 2: dạy trẻ không tranh dành đồ chơi của nhau

Các con ạ khi chơi đồ chơi các con phải chơi cẩn thận không được tranh

đồ chơi chơi của bạn , không vứt đồ chơi lung tung, chơi đoàn kết, khi bạn chơi thì các con không được tranh dành mà muốn chơi thì phải xin hoặc mượn khi có sự đồng ý của bạn nhé

CTD: Trẻ chơi tự do với đồ chơi

Cô chú ý quan sát trẻ chơi

- Rèn luyện sự khéo léo khi rót, đổ nước

I.Chuẩn bị.- Khay đựng, Ca, bình, cho cô và trẻ.

II Tiến hành :

1 Hoạt động 1: Ổn định.

Trẻ đọc bài thơ : Bữa ăn của béCác con vừa đọc bài thơ gì?