K ế hoạch bộ môn Mỹ Thật 7

Kế hoạch giảng dạy bộ môn : mỹ thuật 7TT Nội dung chơng / bài Số tiết Phơng pháp giảng dạy Chuẩn bị của G/V ĐDDH Chuẩn bị của học sinh 1 -HS hiểu và nắm bắt đợc một số kiến thức về mĩ t

Trang 1

Kế hoạch giảng dạy bộ môn : mỹ thuật 7

TT Nội dung chơng / bài Số

tiết Phơng pháp giảng dạy Chuẩn bị của G/V ( ĐDDH) Chuẩn bị của học sinh

1 -HS hiểu và nắm bắt

đợc một số kiến thức

về mĩ thuật thời Trần

-HS nhận thức đúng

đắn về truyền thống

nghệ thuật dân tộc,

biết trân trọng nghệ

thuật của cha ông để

lại

1 Trực quan, vấn đáp,

thuyết trình, thảo luận về công trình kiến trúc, các -Chuẩn bị một số tranh ảnh

tác phẩm mĩ thuật thời Trần

-Su tầm một số tranh ảnh thuộc mĩ thuật thời Trần trong sách báo…

-Su tầm các bài viết, hình ảnh về

mĩ thuật thời Trần

2 -HS biết đợc cách vẽ từ

tổng thể đến chi tiết

-HS vẽ đợc cái cốc và

quả dạng hình cầu

trình, vấn đáp, luyện

tập

-Chuẩn bị mẫu vẽ : cái cốc và quả dạng hình cầu

-Một số hình minh hoạ, bài

vẽ của các hoạ sĩ, học sinh năm trớc

-Chuẩn bị một số hình hộp, quả có dạng hình cầu -Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thớc, màu vẽ

3 -HS hiểu đợc thế nào

là họa tiết trang trí và

họa tiết là yếu tố cơ

bản của nghệ thuậ

trang trí

-Biết tạo họa tiết đơn

giản, áp dụng làm các

bài tập trang trí

-Yêu thích nghệ thuật

trang trí dân tộc

thuyết trình, luyện tập -Chuẩn bị một số hình họa tiết trang trí: hoa, lá, chim

muông -Minh họa các bớc đơn giản

và cách điệu họa tiết

-S.tầm hoạ tiết dân tộc ở:

quần áo, các công trình kiến trúc cổ…

-S.tầm các hoạ tiết trang trí

-Ghi chép một số mẫu thật

4 -Hs hiểu đợc tranh

phong cảnh là tranh

diễn tả vẻ đẹp thiên

nhiên thông qua sự

cảmthụ và sáng tạo của

1 Trực quan, vấn đáp,

luyện tập -Su tầm một số tranh phong cảnh: “Mùa thu vàng”

Lêvitan và tranh của các họa

sĩ nổi tiếng thế giới khác nh : Van gốc, Mônê, Hôkusai

-Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thớc, màu vẽ -Dụng cụ ngắm cắt cảnh

Trang 2

ngời vẽ.

-Hs biết chọn góc cảnh

đẹp

-Tranh về quê hơng, tranh của hs

5 -Học sinh hiểu được

cỏch tạo dỏng và trang

trớ được một lọ hoa

theo ý thớch

-Cú thúi quen quan sỏt,

nhận xột vẻ đẹp của

cỏc đồ vật trong cuộc

sống

- Học sinh hiểu thêm

vai trò của mĩ thuật

trong đời sống hằng

ngày.

thuyết trình, luyện tập - Hình minh họa- Các lọ hoa có hình dáng

khác nhau hoặc ảnh chụp một số lọ hoa

- Một số bài vẽ của học sinh năm trớc

- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu

6 - Học sinh biết cách vẽ

lọ hoa và quả

- Vẽ đợc hình gần

giống mẫu

- Nhận ra vẽ đẹp của

mẫu qua bố cục, qua

nét vẽ hình

tập

-Chuẩn bị mẫu vẽ : lọ hoa và quả

-Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thớc, màu vẽ

7 - Học sinh biết nhận

xét về màu của lọ hoa

và quả

- Học sinh vẽ đợc lọ

hoa và quả bằng màu

có độ đậm nhạt theo

cảm thụ riêng

tập

-Chuẩn bị mẫu vẽ : lọ hoa và quả

-Giấy vẽ, bút chì, tẩy, thớc, màu vẽ

8 - Nhận ra vẻ đẹp của 1 - Trực quan, vấn đáp Đồ dùng mĩ thuật 7, một số

Trang 3

tranh tĩnh vật màu -

Củng cố và cung cấp

thêm cho học sinh một

số kiến thức chung về

mĩ thuật thời Trần

- Học sinh trân trọng

và yêu thích nền mĩ

thuật thời Trần nói

riêng, nghệ thuật dân

tộc nói chung

gợi mở, thuyết trình tài liệu có liên quan đến mĩ

thuật thời Trần

9 - Học sinh biết cách

trang trí bề mặt một số

đồ vật có dạng hình

chữ nhật bằng nhiều

cách khác nhau

- Trang trí đợc một số

đồ vật có dạng hình

chữ nhật

- Học sinh yêu thích

việc trang trí đồ vật

1 - Trực quan,luyện tập - Một số đồ dùng có dạng

hình chữ nhật

- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.

10 -Học sinh tập quan sát,

nhận xét thiên nhiên và

các hoạt động thờng

ngày của con ngời

-Tìm đợc đề tài phản

ánh cuộc sống xung

quanh và vẽ đợc một

bức tranh theo ý thích

-Có ý thức làm đẹp

cuộc sống xung quanh

1 - Trực quan,vấn đỏp,

luyện tập

- Đồ dùng dạy học vẽ tranh

đề tài

- Su tầm tranh của các họa sĩ

và học sinh về đề tài này

- Su tầm ảnh đẹp về phong cảnh đất nớc và các hoạt

động của con ngời ở các vùng, miền khác nhau

11 -Học sinh biết cách vẽ

hình từ bao quát đến

chi tiết qua so sánh

t-1 - Trực quan,vấn đỏp,

luyện tập

- Vật mẫu: lọ hoa và quả ( đu

đủ)

- Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ

- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy

Trang 4

ơng quan tỉ lệ.

-Vẽ đợc lọ hoa và quả

gần giống mẫu về hình

và độ đậm nhạt

-Nhận ra vẽ đẹp của

nét vẽ hình

của học sinh

12 - Học sinh biết nhận

xét về màu của lọ hoa

và quả

- Học sinh vẽ đợc lọ

hoa và quả bằng màu

có độ đậm nhạt theo

cảm thụ riêng

- Nhận ra vẽ đẹp của

tranh tĩnh vật màu

luyện tập

- Vật mẫu: 2 hoặc 3 mẫu để học sinh vẽ theo nhóm

- Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ màu của học sinh, của họa sĩ

- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, m uàu

13 -Học sinh hiểu biết

thêm kiểu chữ về 2

kiểu chữ cơ bản đã học

(kiểu chữ nét đều, nét

thanh nét đậm)

-Biết tạo ra và sữ dụng

các kiểu chữ có dáng

đẹp để trình bày đầu

báo tờng, trang trí sổ

tay, các văn bản

-Học sinh hiểu thêm

vai trò của mĩ thuật

trong đời sống hằng

ngày

luyện tập

- Hình minh họa

14 -Học sinh đợc củng cố

thêm về kiến thức lịch

sữ; thấy đợc những

1 - Trực quan, vấn đáp

gợi mở, thảo luận -Đồ dùng mĩ thuật 7, một số tài liệu có liên quan đến mĩ

thuật giai đoạn cuối thế kỉ

Trang 5

cống hiến của giới văn

nghệ sĩ nói chung, giới

mĩ thuật nói riêng với

kho tàng văn hoá dân

tộc

-Nhận thức đúng đắn

và càng thêm yêu quý

các tác phẩm hội hoạ,

phản ánh về đề tài

chiến thắng cách

mạng

XIX đến năm 1954

15-16

- Đây là bài kiểm tra

cuối học kì 1 nhằm

đánh giá về khả năng

nhận thức và thể hiện

bài vẽ của học sinh

- Đánh giá những kiến

thức đã tiếp thu đợc

của học sinh; những

biểu hiện tình cảm, óc

sáng tạo ở nội dung đề

tài thông qua bố cục,

hình vẽ và màu sắc

-Tiết 1 vẽ hỡnh, tiết 2

vẽ màu

2 Trực quan, luyện tập - Một số tranh về nội dung

của các đề tài

17 -Học sinh biết trang trí

bìa lịch treo tờng

-Trang trí đợc bìa lịch

treo tờng theo ý thích

để sữ dụng trong dịp

tết Nguyên Đán

-Học sinh hiểu biết

hơn về việc trang trí

ứng dụng mĩ thuật

trong cuộc sống hằng

Trang 6

18 - Học sinh biết thế nào

là kí họa và cách kí

họa

- Kí họa đợc một số đồ

vật, cây, hoa, các con

vật quen thuộc

- Thêm yêu quý cuộc

sống xung quanh

1 Trực quan, luyện tập - Một số kí họa về cây cối, về

con ngời, gia súc

- Hình minh họa hớng dẫn cách kí họa

- Su tầm một số kí họa

- Một số đồ vật để

kí họa

19 - Học sinh biết quan

sát mọi vật xung quanh

để tìm hiểu vẽ đẹp qua

hình thể và màu sắc

của chúng

- Kí họa đợc vài dáng

cây, dáng ngòi và con

vật quen thuộc

- Thêm yêu quý cuộc

sống xung quanh

1 Trực quan, luyện tập - Một số kí họa về cây cối, về

con ngời, gia súc

- Hình minh họa hớng dẫn cách kí họa

- Su tầm một số kí họa

- Một số đồ vật để

kí họa

20 - Học sinh hiểu đợc

giữ gìn vệ sinh môi

tr-ờng là việc rất quan

trọng đối với mỗi ngời

-Vẽ đợc một tranh theo

đề tài giữ gìn vệ sinh

môi trờng

- Học sinh có ý thức

giữ gìn vệ sinh và bảo

vệ môi trờng

- Tranh: một số tranh về môi trờng, tranh vẽ của học sinh năm trớc

-Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy

21 -Học sinh đợc biết vài

nét về thân thế sự

nghiệp và những đóng

thảo luận

Đồ dùng mĩ thuật 7, một số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật giai đoạn cuối thế kỉ

Trang 7

góp to lớn của một số

họa sĩ đối với nền văn

học nghệ thuật

-Hiểu biết về một số

chất liệu thông qua

một số tác phẩm

XIX đến năm 1954

22 -Học sinh biết sắp xếp

họa tiết trong trang trí

hình tròn

-Học sinh biết cách lựa

chọn họa tiết và trang

trí đợc cái đĩa tròn

luyện tập

-Một số bài vẽ của học sinh năm trớc

-Tranh các bớc vẽ

- Đồ vật: một số đĩa có hình trang trí

-Giấy vẽ, ê ke,

th-ớc dài, bút chì, màu

23 -Học sinh hiểu đợc cấu

trúc và biết cách vẽ cái

ấm tích, cái bát

-Vẽ đợc hình gần

giống mẫu về hình và

độ đậm nhạt

-Nhận ra vẽ đẹp của

nét vẽ hình

luyện tập

- Vật mẫu: cái ấm và cái bát

- Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh

24 - Học sinh phân biết

đ-ợc ba mức độ đậm nhạt

và biết phân mảng đậm

nhạt theo cấu trúc của

ấm và cái bát

- Học sinh vẽ đợc 3

mức đậm nhạt

luyện tập

- Vật mẫu: giống bài 23

- Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh, của họa sĩ

25 - Học sinh có ý thức

giữ gìn bản sắc văn

hóa dân tộc qua các trò

chơi dân gian ở các

luyện tập

đề tài

Trang 8

vùng miền, các dân tộc

khác nhau, thêm yêu

quê hơng đất nớc

- Học sinh vẽ đợc tranh

về đề tài trò chơi dân

gian

- Su tầm ảnh đẹp về trò chơi dân gian và các hoạt động của con ngời ở các vùng, miền khác nhau

26 - Hs nắn bắt đợc quá

trình phát triễn của mĩ

thuật thế giới

- Thấy đợc vẻ đẹp của

những tác phẩm mĩ

thuật

- Có ý thức vơn lên

trong học tập,

thảo luận

- một số tranh ảnh của các

27 - Học sinh hiểu đợc

tranh phong cảnh là

tranh diển tả vẽ đẹp

của thiên nhiên thông

qua cảm thụ và sáng

tạo của ngời vẽ

- Biết biết chọn phong

cảnh đẹp để thực hiện

bài vẽ tranh phong

cảnh đơn giản có bố

cục và màu sắc hài hòa

- Học sinh thêm yêu

mến cảnh đẹp quê

h-ơng đất nớc

1 - Trực quan, vấn đỏp,

luyện tập

- Đồ dùng dạy học 7

- Tranh: một số tranh phong cảnh của họa sĩ nổi tiếng thế giới, của học sinh

28 - Giúp Hs biết cách

trang trí đầu báo tờng

báo

- Có ý thức tham gia

luyện tập

- Hình minh họa

Trang 9

các hoạt động của lớp

của trờng

29 -Hs hiểu biết hơn về

luật giao thông và thấy

đợc ý nghĩa của luật

giao thông

-Vẽ đợc tranh an toàn

giao thông

luyện tập

-tranh ảnh vè an toàn giao

-Giấy ,vở ,bút chì màu

30 - Hs nắn bắt đợc nội

dung của một số tác

phẩm và cuộc đời sự

nghiệp của các tác giả

những tác phẩm mĩ

thuật

- Có ý thức vơn lên

trong học tập,

luyện tập

- Một số tranh ảnh của các

31 -Hớng học sinh đến

những hoạt động bổ

ích trong những ngày

nghỉ hè

-Vẽ đợc tranh theo

cảm xúc của mình

luyện tập

đề tài

32 -Hs hiểu và biết cỏch

trang trớ hỡnh chữ nhật,

hỡnh vuụng, hỡnh trũn,

đường diềm hoặc trang

trớ một số đồ vật: cỏi

đĩa, lọ cắm hoa, quạt

giấy…

sinh năm trước

-Một số đồ vật được trang trớ -ĐDDH mĩ thuật 7

-Giấy vẽ, bỳt chỡ, màu vẽ

Trang 10

-Tự chọn trang trớ một

trong những hỡnh trờn

33-34

- Đây là bài kiểm tra

cuối học kì II nhằm

đánh giá về khả năng

nhận thức và thể hiện

bài vẽ của học sinh

- Đánh giá những kiến

thức đã tiếp thu đợc

của học sinh; những

biểu hiện tình cảm, óc

sáng tạo ở nội dung đề

tài thông qua bố cục,

hình vẽ và màu sắc

luyện tập

- Một số tranh về nội dung của các đề tài

35 -Trưng bày cỏc bài vẽ

đẹp để GV và HS thấy

được kết quả dạy và

học, đồng thời nhà

trường đỏnh giỏ được

cụng tỏc quản lý, chỉ

đạo chuyờn mụn

Trực quan, vấn đỏp -Tổ chức, trưng bày nghiờm

tỳc và hướng dẫn hs nhận xột, đỏnh giỏ, rỳt ra bài học cho năm tới

-Chọn những bài đẹp của 3 phõn mụn để treo

-Chuẩn bị hồ dỏn, giấy rụky

Trang 11

TT Néi dung ch¬ng / bµi Sè

tiÕt Ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y ChuÈn bÞ cña G/V ( §DDH) ChuÈn bÞ cña häc sinh

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy bộ môn mĩ thuật 7
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	kế hoạch giảng dạy

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	172 KB