Từ ghép Liên kết trong văn bản - Cảm nhận và hiểu đợc t/cảm đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái.. - Nắm đợc nội dung ý nghĩa và một số h/ thức NT tiêu biểu của những bài ca dao về chủ đề t
Trang 1III – Kế hoạch cụ thể: Kế hoạch cụ thể:
Tên bài
(1)
Mục tiêu cơ bản
(2)
Kiến thức cơ
bản
(3)
Đồ dùng giảng dạy (4)
Phơng pháp giảng dạy (5)
Tài liệu tham khảo (6)
Thực hành thực tế (7)
Kiểm tra (8)
Bài 1
Cổng trờng
mở ra
Mẹ tôi
Từ ghép
Liên kết
trong văn
bản
- Cảm nhận và hiểu đợc t/cảm đẹp đẽ của cha
mẹ đối với con cái
- Thấy đợc ý nghĩa lớn lao của nhà trờng đối với mỗi cuộc đời con ngời
- Nắm đợc ý nghĩa, cấu tạo của các loại từ ghép
- Hiểu rõ hơn về liên kết văn bản
- Tình cảm thiêng liêng, sâu nắng của cha
mẹ đối với con cái
- ý nghĩa của nhà trờng
- Cấu tạo, nghĩa của từ ghép
- Tính chất liên kết văn bản
- Tranh ảnh
- Bảng phụ, phiếu học tập
- Phơng pháp hỏi đáp quy nạp
- Thuyết trình
- Thảo luận nhóm
- Nêu vấn đề
- Trờng học Vì
sao hoa cúc có nhiều cánh
Bài 2:
Cuộc chia
tay của
những con
búp bê
Bố cụ trong
VB
Mạch lạc
trong VB
- Học sinh hiểu đợc tình cảm chân thành và sâu nắng của 2 anh em (T-Thuỷ)
- Cảm nhận đợc nỗi
đau sót của những bạn nhỏ có h/cảnh nh Thanh
- Thuỷ
- Tầm quan trọng của
bố cục
- Nhiệm vụ của mỗi phần
- Tình cảm chân thành của 2 em bé
- Nỗi đau đớn xót xa của Thanh - Thuỷ
- Bố cục trong VB
- Mạch lạc trong VB
- Tranh ảnh
- Phiếu học tập
- Phơng pháp
thuyết trình,
nhóm
- Thảo luận
giảng VH 7
- Thế giới rộng vô
cùng
- Công ớc quyền trẻ em
Bài 3:
Những câu
hát về t/
cảm gia
đình
- Hiểu đợc khái niệm
ca dao, dân ca
- Nội dung ý nghĩa, hình thức nghệ thuật
- Rèn kỹ năng cảm thụ
ca dao dân ca
- Nắm đợc cấu tạo
- Khái niệm ca dao, dân ca
- Nội dung, ý nghĩa, NT của 2 bài
- Cấu tạo 2 loại
- Tranh ảnh
- Bảng phụ
- Phơng pháp
thuyết trình,
nhóm, quy nạp
- Phân tích tác phẩm
VH dân gian
Viết bài TLV số 1
ở nhà
1
Trang 2Từ láy
Quá trình
tạo lập VB
của từ láy
- Các bớc lập VB
- Rèn kỹ năng cảm thụ, viết 1 bài văn hoàn chỉnh
từ láy
- 4 bớc tạo lập VB
- Phiếu học tập
Bài 4
Những câu
hát than
thân
Những câu
hát châm
biếm
Đại từ
LT tạo VB
- Nắm đợc nội dung ý nghĩa và một số h/ thức
NT tiêu biểu của những bài ca dao về chủ đề than thân, châm biếm
- Nắm đợc khái niệm
Đại từ, các loại đại từ
- Rèn kỹ năng tạo lập VB
- ý nghĩa, NT của những bài
ca dao than
biếm
- K/n đại từ, các loại đại từ
- LT tạo lập VB
- Tranh ảnh
- Bảng phụ
- Phơng pháp hỏi đáp, thảo luận, quy nạp
thuyết trình,
giảng ca dao
- Phân tích TPVH dân gian
KT 15 phút
Bài 5
Sông núi
n-ớc Nam
Phò giá về
kinh
- HS cảm nhận đợc tinh thần độc lập, khí phách hào hùng, khát vọng lớn lao của dt
- Bớc đầu hiểu về 2 thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
- Tinh thần độc lập, khí phách hào hùng, khát vọng lớn lao ở 2 bài thơ
- Tranh ảnh - Phơng pháp
hỏi đáp, thảo
thoại
Từ hán việt
Trả bài TLV
số 1
Tìm hiểu
chung về
văn biểu
cảm
- Rèn kỹ năng sử dụng
từ hán việt
- Yếu tố HV và cấu tạo của từ ghép
- Đáng giá chất lợng bài làm của HS
- Hiểu bớc đầu về văn biểu cảm
- Yếu tố HV
- Cấu tạo từ ghép HV
- Bảng phụ - Đàm thoại
- Phơng pháp nêu vấn đề
- Từ điển hán việt
Trả bài viết số 1
Bài 6
Buổi chiều
đứng ở phủ
thiên trờng
trông ra
Bài ca côn
- Cảm nhận tâm hồn thắm thiết tình yêu quê hơng của T.N.Tông và
N Trãi
- Hồn thơ thắm thiết, ty quê
h-ơng
- NT thơ đờng luật
- Tranh ảnh - Đàm thoại
- Phân tích - Côn sơn.- Hợp
tuyển thơ
VN
2
Trang 3Từ hán việt
Đặc điểm
của VB biểu
cảm, cách…
- Biết sử dụng từ hán việt
- Biết làm văn bản biểu cảm, đánh giá văn biểu cảm
- Sử dụng từ HV
- Đặc điểm VB biểu cảm
- Cách làm văn biểu cảm
- Bảng phụ
SGV
- Đàm thoại
- Gợi mở
- Từ điển HV
- Phong cách học TV
Bài 7
Sau phút
chia ly
Bánh trôi
n-ớc
- Cảm nhận đợc nỗi sầu chia ly, sau phút chia ly
- Giá trị tố cáo c/ tranh phi nghĩa
- Thấy đợc vẻ đẹp, bản lĩnh thân phận chìm nổi của ngờiphụ nữ
- Nỗi sầu chia ly
- Giá trị tố cáo c/ tranh, giá trị NT
- Thân phận
ng-ời phụ nữ
SGV
- Tranh
ảnh
- Phơng pháp hỏi đáp
- Phân tích
- Biểu cảm
- Chinh phụ ngâm khúc
Quan hệ từ
Luyện tập:
Cách làm
văn biểu
cảm
- Nêu đợc KN quan hệ từ
- Xây dựng thao tác làm văn biểu cảm
- Rèn kỹ năng làm bài văn biểu cảm
- KN quan hệ từ
- Các thao tác làm văn biểu cảm
- Phiếu học tập
SGV
- Hỏi đáp
- Nếu vấn đề
- Thuyết trình
Bài 8
Qua đèo
ngang
Ban đến
chơi nhà
Chữa lỗi về
quan hệ từ
Viết bài văn
biểu cảm
- Hình dung đợc cảnh t-ợng đèo ngang, tâm trạng cô đơn của Bà Huyện thanh quan
- Tình bạn đậm đà, hồn nhiên của Nguyễn khuyến
- Thấy rõ lỗi thờng gặp
về quan hẹ từ
- Rèn kĩ năng sử dụng
từ ĐN
- Tìm hiểu cách lập dàn
ý văn biểu cảm
- Cảnh tợng đèo ngang
- Tâm trạng của
Bà Huyện thanh quan
- Tình bạn của Nguyễn khuyến
- Lỗi dùng từ
- Tranh ảnh
- Phiếu học tập
- Phơng pháp hỏi đáp
- Đàm thoại
- Phân tích
- Đàm thoại
- Thơ bà HTQ
- Chùm thơ
Nguyễn Khuyến
Viết bài TLV số 2 Bài 9
Xa ngắm
thác núi l
Từ đồng
- Phân tích vẻ đẹp của thác núi l, tâm hồn và khí phách của Lý Bạch
- Hiểu khai niệm từ
- Vẻ đẹp của núi thác l
- Tâm trạng của nhà thơ
- Khái niệm các
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Bảng phụ
- Hỏi đáp, thuyết trình, quy nạp
- Thơ Lý Bạch
- TV trong
3
Trang 4Cách làm
dàn ý của
bài văn biểu
cảm
đồng nghĩa
- Rèn kĩ năng sử dụng
từ đồng nghĩa
- Tìm hiểu cách lập dàn
ý văn biểu cảm
loại từ đồng nghĩa
- Cách lập dàn
trờng học
Bài 10
Cảm nghĩ
trong đêm
thanh tĩnh
Ngẫu nhiên
viết nhân
buổi mới về
quê
Từ trái
nghĩa
Luyện nói
văn b cảm
về sinh vật,
con ngời
- Thấy đợc tình yêu quê hơng sâu nặng của nhà thơ
- Tác dụng NT của thơ
đờng
- Rèn kĩ năng sử dụng
từ T nghĩa
- Kí năng nói, phát biểu cảm tởng bằng lời nói
- Tình yêu quê hơng của 2 nhà thơ
- NT thơ đờng
- Từ trái nghĩa
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Bảng phụ
- Phiếu học tập
- Hỏi đáp, thuyết trình
- Quy nạp,
nhóm
- Thơ Lý Bạch
Bài 11
Bài ca nhà
trang bị gió
thu phá
Từ đồng âm
Trả bài TLV
số 2
Các yếu tố
m.tả, tự sự
tỏng văn b
cảm
- Cảm nhận tinh thần nhân đạo, lòng vị tha cao cả của Đỗ phủ, vị trí, ý nghĩa của yếu tố
M tả, tự sự trong thơ
- Củng cố nâng cao KN
từ đồng âm
- Đánh giá chất lợng bài viết số 2
- Hiểu, vận dụng, yếu tố
tự sự m.tả trong văn biểu cảm
- Tinh thần nhân đạo, t/cảm của nhà thơ
- NT của bài thơ
- Hiểu và sử dụng từ đồng
âm
- Ưu điểm, tồn tại của bài viết TLV số 2
- Vận dụng yếu
tố tự sự, M.tả
vào bài văn b
cảm
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Quy nạp
- Đàm thoại, thuyết trình
- Hỏi đáp, nêu vấn đề
- Tuyển tập thơ Đỗ Phủ
Trả bài số 2
4
Trang 5Bài 12
Cảnh khuy
Rằm tháng
giêng
Thành ngữ
Viết bài
TLV số 3
Cách làm
bài văn biểu
cảm về
TPVH
- HS thấy đợc TY TN gắn liền với lòng yêu
n-ớc của HCM biểu hiện trong 2 bài thơ, NT của
2 bài
- KN về thành ngữ
- Viết bài văn số 3 theo yêu cầu cảu bài văn b
cảm
- Biết cách PBCN về t/phẩm VH
- TYTN và lòng yêu nớc của HCM
- NT, thể thơ
của 2 bài thơ
- KN, ý nghĩa của thành ngữ
- Cách làm bài văn b cảm về t/
phẩm VH
- Tranh ảnh
SGK, SGV
- Phiếu học tập
- Tích hợp, nêu vấn đề,
nhóm
- Quy nạp
- SGV
- Tuyển tập thơ
HCM
Viết bài số 3
Bài 13
Tiếng gà tra
Điệp ngữ
Luyện nói
PBCN về
tác phẩm
VH
Làm thơ lục
bát
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp trong sáng đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ và t/c bà cháu trong bài “Tiếng gà tr-a” Thấy đợc nghệ thuật b/ cảm của bài qua những chi tiết TN bình
dị của bài thơ nắm đợc
KN của điệp ngữ
- HS biết PBCN
- Hiểu đợc luật thơ và biết làm thơ lục bát
- Vẻ đẹp, kỉ niệm về t/cảm
bà cháu
- NT biểu hiện t/cảm cảm xúc
- KN, t/dụng của điệp ngữ
- Luyện nói biết PBCN
- Hiểu và biết làm thơ lục bát
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Tranh ảnh
- Tích hợp, nêu vấn đề,
thuyết trình
- Hỏi đáp
- SGK, sách nâng cao Văn 7
- Tuyển tập thơ
Xuân Quỳnh
Bài 14
Một thứ quà
của lúa non:
Cốm
- HS cảm nhận đợc phong vị đặc sắc, nét
đẹp VH trong 1 thứ quà
độc đáo, giản dị của dt:
Cốm
- Biết đợc thể văn tuy bút, sự tinh tế, nhẹ nhàng trong tuỳ bút
- Nét đẹp VH của dt: Cốm
- NT của văn tuỳ bút
- Tranh ảnh, SGK, SGV - Tích hợp,thuyết trình,
đàm thoại
nâng cao
NV 7
- Tuyển tập:
Nguyễn Tuân
5
Trang 6Chơi chữ
Chuẩn mực
sử dụng từ
Ôn tập VB
b/ cảm
- Nắm đợc KN chơi chữ, cảm thụ cái hay, cái đẹp của chơi chữ
- Các yêu cầu trong sử dụng từ rèn kĩ năng sử dụng từ
- Ôn tập về văn b cảm
- KN chơi chữ, cái hay cái đẹp của chơi chữ
- Yêu cầu trong
sử dụng từ
- Ôn tập về văn
b cảm
- Hỏi đáp - Chơi chữ
và hiệu qủa sử dụng NT từ
- Nói và viết đúng TV
Bài 15
Sài gòn tôi
yêu
Mùa xuân
của tôi
LT sử dụng
từ
Trả bài TLV
số 3
- Thấy đợc nét đẹp riêng của sài gòn với
TN, KH, p/cách con
ng-ời sài gòn
- NT biểu hiện cảm xúc,
t cảm
- Cảm nhận đợc nét riêng, không khí mùa xuân ở Hà Nội và M.bắc ty quê hơng của
Vũ Hằng
- Rèn kĩ năng sử dụng
từ đúng chuẩn mực
- Đánh giá đợc bài TLV
số 3
- Nét đẹp TN, P.cách con ngời sài gòn
- Nét riêng, không khí mùa xuân HN, MB
- TY quê hơng của tác giả
- Sử dụng từ
mực
- Đánh giá đợc bài TLV số 3
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Nêu vấn đề, thuyết trình, hỏi đáp
- Đàm thoại, thuyết trình
- SGV,
th-ơng nhớ mời hai
- Từ điển
gòn
Kiểm tra
15 phút TV
Bài 16
Ôn tập tác
phẩm trữ tình
Ôn tập TV
Kiểm tra
tổng hợp
cuối kì I.
- Nắm đợc khái niệm tác phẩm trữ tình, thơ trữ
tình, đặc điểm NT chủ yếu của thơ trữ tình.
- Củng cố kiến thức cơ
bản, rèn luyện một số kĩ năng qua việc học các bài TV.
- Đánh giá toàn diện ndung, h.thức theo kiểm tra đánh giá mới.
- KN tác phẩm trữ tình, thơ trữ
tình.
- Đặc điểm NT thơ trữ tình.
- Ôn tập có hệ thống, trọng
điểm TV.
- K.tra đánh giá
HS sau 1 học kỳ I.
- Tranh ảnh, SGK, SGV.
- SGK, SGV.
- Tích hợp, nếu vấn đề.
- Hỏi đáp.
- SGV, sách nâng cao NV7
Bài 17
Ôn tập tác
phẩm trữ tình
Ôn tập TV.
- Củng cố kiến thức cơ
bản và một số kĩ năng đã
cung cấp và rèn luyện qua việc học các tác phẩm trữ
tình.
- Củng cố kiến thức cơ bản, kĩ năng qua việc học tác phẩm trữ
tình.
- SGK, SGV.
- Phiếu học
- Đàm thoại, hỏi đáp, thuyết trình.
- Sách nâng cao ngữ
văn 7.
6
Trang 7Chơng trình
địa phơng
(phần TV).
- Ôn tập lại có hệ thống trọng điểm về KT TV.
- Tiếp tục khắc phục lỗi chính tả do ảnh hởng của cách phát âm.
- Ôn tập lại kiến thức TV.
- Khắc phục lỗi chính tả do ảnh hởng phát âm.
tập.
Bài 18
Tục ngữ về
TN và LĐSX
Chơng trình
địa phơng
Tìm hiểu
chung về văn
nghị luận
- HS hiểu KN tục ngữ.
- Nội dung, ý nghĩa và một số h thức NT của những câu tục ngữ trong bài học.
- Yêu cầu và cách thức su tầm ca dao, tục ngữ địa phơng.
- Đặc điểm chung CB NL.
- Nội dung, ý nghĩa, NT của các câu tục ngữ.
- Yêu cầu, cách thức, su tầm ca doa, tục ngữ địa phơng.
- Đặc điểm chung của văn bản NL.
- SGK, SGV.
- SGK, SGV, bảng phụ.
- Thuyết trình, hỏi đáp.
- Hỏi đáp.
- Thảo luận nhóm.
- Sách nâng cao NV7.
- Tục ngữ
VN.
Bài 19
Tục ngữ về
con ngời xã
hội
Rút gọn
câu
Đặc điểm
của văn NL
Đề văn nghị
luận và việc
lập ý cho
bài văn
- HS hiểu đợc nội dung,
ý nghĩa và một số hình thức d.đạt của những câu tục ngữ trong văn bản
- Nắm đợc cách rút gọn câu
- Nắm đợc đặc điểm của văb bản NL, biết tìm hiểu đề, cách lập ý
- Nội dung, NT của những câu tục ngữ
- Cách rút gọn câu, tác dụng của rút gọn câu
- Tranh ảnh
- Phiếu học tập
- Nêu vấn đề, thuyết trình, hỏi đáp
- Quy nạp, tích hợp, hỏi
đáp
- VH dân gian
những công trình nghiên cứu
- TV thực hành
Bài 20
Tinh thần
yêu nớc
Câu đặc
biệt
Bố cục và
- Hiểu đợc tinh thần yêu nớc là một truyền thống quý báu của dt ta
- Nắm đợc cáu tạo, tác dụng của câu đặc biệt
- Rèn kĩ năng lập bố cục và lập luận
- Nắm đợc bố cục và phơng pháp lập luận
- Nắm đợc tinh thần yêu nớc cảu dt ta
- Cấu tạo, tác dụng của câu
đặc biệt
- Tranh ảnh
- Bảng phụ
- Nêu vấn để, tích hợp, quy nạp
- SGK, ngữ pháp TV
7
Trang 8phơng pháp
lập luận trong văn nghị luận.
Bài 21
Sự giàu đẹp
của TV
- Hiểu đợc sự giàu đẹp của TV qua sự phân tích, CM trong bài văn nghị luận giàu sức thuyết phục, nắm
- Sự giàu đẹp của TV trong bài văn nghị luận
- Đặc điểm NT
- Tranh ảnh - Nêu vấn đề,
hỏi đáp - TV thựchành,
SGV
Thêm trạng
ngữ cho
câu
Cách làm
bài văn và
lập luận
chứng minh
Tìm hiểu
chung về
phép lập
luận CM
đợc những đặc điểm nổi bật trong văn nghị luận
- Nắm đợc các đặc điểm
về nội dung và hình thức của trạng ngữ
- Nắm đợc mục đích, t/
chất và các yếu tố cảu phép lập luận CM
nghị luận
- Đặc điểm về nội dung, h
thức của trạng ngữ
- Mục đích , tính chất, các yếu tố của phép lập luận CM
Câu sai và câu mơ
hồ
Bài 22
Thêm trạng
ngữ cho
câu
Cách làm
bài văn lập
luận CM
L tập: lập
luận CM
- Nắm đợc công dụng của trạng ngữ
- Hiểu tác dụng của việc tách trạng ngữ
thành câu riêng
- Hiểu cách làm bài văn lập luận CM
- Vận dụng đợc những hiểu biết chung về cách làm bài văn CM vào việc giải quyết một vấn
đề XH gần gũi, quen thuộc
- Công dụng của trạng ngữ
- Tác dụng của việc tách trạng ngữ
- Cách làm bài văn lập luận CM
- Vận dụng vào làm bài TLV lập luận CM
- Bảng phu, Sơ đồ
SGV
- Phiếu học tập
- Tích hợp
- Hỏi đáp
- Nêu vấn đề
- Đặc trng thể loại thảo luận nhóm
- SGV
- TV thực hành
nâng cao
NV 7
Kiểm tra
15 phút
Bài 23
Đức tính
giản dị của
Bác Hồ
- Hiểu đợc đức tính giản
dị là 1 p/chất cao quý của Bác Hồ
- Đức tính giản
dị của Bác Hồ
- NT nghị luận
- Tranh ảnh - Nêu vấn đề,
thuyết trình
- SGK, SGV, Tức cảnh Pác
bó, Bác ơi
8
Trang 9Chuyển đổi
câu CĐ
thành câu bị
động
Viết bài
TLV số 5
- Nắm đợc NT nghị luận
- Nắm đợc KN của câu CĐ, câu bị động và mục
đích của việc chuyển
đổi câu CĐ sang câu bị
động
- Rèn kĩ năng viết bài văn hoàn chính
- Khái niệm câu CĐ, bị động
- Mục đích chuyển câu CĐ
sang câu bị
động
- Viết bài 2 tiết
- Bảng phụ, sơ đồ, SGK, SGV
- Đề bài
- Hỏi đáp
Kiểm tra viết bài TLV số 5 Bài 24
ý nghĩa văn
chơng
Chuyển câu
CĐ thành
câu bị động
LT: Viết
đoạn văn
CM
- Hiểu đợc quan niệm của H thanh về nguồn gốc, n/vụ, công dụng của văn chơng trong lịch sử nhận loại
- Nắm đợc chuyển đổi câu CĐ thành câu bị
động
- Luyện viết đoạn văn CM
- Nguồn gốc, n/
vụ, công dụng của văn chơng
- Cách chuyển câu CĐ thành câu bị động
- Viết đoạn văn CM
- Mô hình
- Đặc trng thể loại
- Đàm thoại, nêu vấn đề
- SGV
- NP TV
Bài 25
Ôn tập văn
NL
Dùng cụm
CV để mở
rộng câu
Trả bài viết
- Nắm đợc đề tài luận
điểm, phơng pháp lập luận cuỉa các bài văn
NL đã học
- Nắm đợc đặc trng chung, những nét riêng
đắc sắc trong NTNL
- Nắm đợc cách dùng cụm CV để mở rộng câu
- Đánh giá u điểm,
- Ôn tập: Đề tài, luận điểm,
ph-ơng pháp lập của bài văn NL
- NT nghị luận
- Cách dùng cụm CV để mở rộng câu
- Phiếu học tập
- Phiếu học tập, bảng phụ
- Gợi mở, quy nạp
- Quy nạp
- Hỏi đáp
- TV thực hành
số 5
Tìm hiểu
chung về
phép l2 giải
tồn tại của bài viết số 5
- Nắm đợc cách làm bài văn nghị luận giải thích
- Vận dụng lý thuyết vào giải thích 1 vấn đề
XH và VH đơn giản, gần gũi
- Nhận xét u
điểm, tồn tại
- Mục đích, tính chất, các yếu tố của phép lập luận giải thích
- Bài kiểm tra
- Giáo án nhận xét, SGK, SGV
- Hỏi đáp
9
Trang 10Bài 26
Sống chết
mặc bay
Cách làm
bài văn lập
luận giải
thích
- Hiểu đợc nội dung phê phán h thực, t/ lòng nhân đạo của tác giả
vào việc giải thích 1 vấn
đề XH và VH đơn giản gần gũi
- Vận dụng LT để giải thích 1 vấn đề XH và VH
- Nội dung phê phán h thực
- T/ lòng của tác giả
- Giá trị NT
- Vận dụng vào thực thế bài làm
- Giải thích các vấn đề XH
- Tranh ảnh, SGK, SGV
SGV
- Nêu vấn đề, thuyết trình
- Đàm thoại, hỏi đáp
- SGV, văn chính luận
Bài 27
Những trò
lố hay là
Vazen và
PB Châu
Dùng cụm
CV để mở
rộng câu
- Hiểu đợc giá trị của Văn bản trong việc khắc hoạ 1 cách sắc nét
2 nhân vật với 2 t/ cách
đại diện cho 2 l2 XH h.toàn đối lập
- Nắm đợc cách dùng cụm CV để mở rộng câu
- Đặc điểm 2 nhân vật đối lập
- Cách dùng cụm CV để mở rộng câu
SGV
- Bảng phụ, phiếu học tập
- Hỏi đáp, thuyết trình -chính luậnVăn
( NAQ)
Bài 28
Ca huế trên
sông Hơng
Liệt kê
Trả bài TLV
số 6
Tìm hiểu về
Văn bản
hành chính
- Thấy đợc vẻ đẹp của 1 nét sinh hoạt VH ở cố
đô Huế
- Hiểu đợc phép liệt kê, tác dụng phép liệt kê, các kiểu liệt kê thờng gặp
- Đánh giá u, khuyết
điểm của bài kiểm tra
- Nắm đợc đặc điểm chung của VB hành chính
- vẻ đẹp sinh hoạt ở cố đô
Huế
- KN, tác dụng của phép liệt kê
- Các kiểu liệt kê
- Nhận xét bài làm của học sinh
- Đặc điểm cơ
bản của VB hành chính
- Tranh ảnh, SGK, SGV
- Bảng phụ
- Bài TLV
số 6, giáo
án nhận xét
- Nêu vấn đề, thuyết trình
- Quy nạp, hỏi
đáp
- SGV, Sách nâng cao NV 7,
1 số ca khúc về huế,
phong cách học tiếng việt
Trả bài TLV số 6
Bài 29
Quan âm thị
kính
- Hiểu đợc 1 số đặc
điểm của sân khấu chèo
- Đặc điểm sân khấu chèo
- Tóm tắt nội
SGV - Đặc trng thểloại, thảo luận,
HS đóng kịch
nâng cao
NV 7
10