Màu xanh lục Các em sẽ đọc nối tiếp nhau từng đoạn trước lớp YC HS đọc đoạn 1 Hướng dẫn luyện đọc câu dài Treo bảng phụ và hỏi: GV đọc mẫu.. HS đọc đoạn 1 Thuyền chúng tơi đang xuơi dịng
Trang 1Bài soạn mơn Tập đọc lớp 3
Ngày dạy:
Người dạy : Đồn Phước Vinh
Tập đọc:
Cửa Tùng
A/ Mục đích yêu cầu :
- Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ Biết đọc
đúng các kiểu câu ; bước đầu biết đọc với giọng cĩ biểu cảm
- Luyện đọc đúng các từ : lũy tre, Hiền Lương, mặt biển, thuyền,
- Hiểu ND : tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( trả lời được các
CH trong SGK )
B/ Chuẩn bị :
-Tranh ảnh minh họa bài SGK một số tranh chụp về Cửa Tùng
- Bảng phụ viết đoạn 1để hướng dẫn HS luyện đọc
C/ Các hoạt động dạy học
Nội dung HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều chỉnh
* Hoạt động 1:
Khởi động
MT : Ổn định –
KTBC
* Hoạt động 2:
Cung cấp kiến
thức mới
MT: Luyện đọc
và tìm hiểu bài
1.Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới a) Giới thiệu bài:
Trên khắp miền đất nước ta cĩ rất nhiều cửa biển đẹp Cửa Tùng
là một cửa biển rất đẹp thuộc miền Trung Để biết Cửa Tùng
cĩ vẻ đẹp đặc biệt như thế nào, thầy trị ta cùng theo nhà văn Thụy Chương tham quan Cửa Tùng nhé!
- Ghi tựa Treo bảng đồ Việt Nam Chỉ cho
HS biết địa điểm Cửa Tùng
b) Luyện đọc :
* Đọc diễn cảm toàn bài
- Các em mở SGK Trang 109 lắng nghe thầy đọc bài và cho thấy biết bài văn này cĩ mấy câu?
- Các em đọc nối tiếp từng câu trước lớp, GV theo dõi sửa sai
- Bài văn này chia làm mấy đoạn?
- Thầy đồng ý với ý kiến của em
- Hát
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Cửa Tùng
- Quan sát
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu
- Cĩ 9 câu
- Nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp, HS đọc 2 lược
- 3 đoạn Đ1: Thuyền chúng tơi…… rì rào giĩ thổi
Trang 2nhưng ở đoạn 2 hơi dài tạm thời
thầy chia làm hai phần :
Phần 1: Từ cầu Hiền Lương…bãi
tắm
Phần 2: Diệu kì thay … Màu
xanh lục
Các em sẽ đọc nối tiếp nhau từng
đoạn trước lớp
YC HS đọc đoạn 1
Hướng dẫn luyện đọc câu dài
Treo bảng phụ và hỏi:
GV đọc mẫu Đối với câu này
các em nghỉ hơi chỗ nào
- YC HS đọc phần 1 đoạn 2
- YC HS đọc phần 2 đoạn 2
(Ở trường hợp này các em nghỉ
hơi đúng sau các dâu 1phẩy và
những cụm từ dài, tạo nên sự
nhịp nhàng trong giọng đọc)
- YCHS đọc đoạn 3
* YC HS đọc đoạn lượt 2 và
giải nghĩa từ
Đọc đoạn 1: giải nghĩa từ
Bến Hải ( SGK
dấu ấn lịch sử
* YC HS đọc Phần 1 đoạn 2: giải
nghĩa từ Hiền Lương ( Cho HS
xem tranh cầu Hiền Lương )
* YCHS đọc phần 2 đoạn 2
*YC HS đọc đoạn 3 giải nghĩa từ
- Đồi mồi ( cho HS xem hình )
- Bạch kim
Các em sẽ đọc bài này trong
nhĩm 4
Thầy mời nhĩm 1 đọc đoạn 1
Nhĩm 2 đọc phần 1 đoạn 2
Nhĩm 3 đọc phần 2 đoạn 2
Nhĩm 4 đọc đoạn 3
- Gọi 1 hS đọc tồn bài ( Trúc
Giang)
Các em vừa tìm cách đọc và
luyện đọc để hiểu rõ hơn về vẻ
Đ2: Từ cầu Hiền Lương ….màu xanh lục
Đ3: Phần cịn lại
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài
HS đọc đoạn 1
Thuyền chúng tơi đang xuơi dịng
Bến Hải //- con sơng in đậm dấu ấn
lịch sử của một thời chống Mỹ cứu nước.//
HS đọc phần 1 đoạn 2 Bình minh,/ mặt trời như chiếc thau
đồng đỏ ối / chiếu xuống mặt biển,/
nước biển nhuộm màu hồng nhạt.//
trưa,/ nước biển xanh lơ/ và khi chiều tà thì đổi sang màu xanh lục.//
- Bến Hải: Sơng chảy qua tỉnh Quảng Trị
- Dấu ấn lịch sử là dấu vết đậm nét ,
sự kiện quan trọng được ghi lại trong lịch sử của dân tộc ta
Hiền Lương: Cầu bắc qua sơng Bến Hải
- Đồi mồi : một lồi rùa lớn , mai cĩ vân đẹp
- Bạch kim: kim loại quý màu trắng;
nghĩa trong bài: màu trắng sang Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- HS đọc nhĩm 4
GD :Đồi mồi là lồi động vật quý hiếm chúng ta cần gìn giữ bảo tồn khơng nên săn bắt bừa bãi
Trang 3đẹp của Cửa Tùng các em sẽ đi
tim hiểu bài
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Thầy mời một bạn đọc đoạn 1
các em thầm theo và trả lời câu
hỏi:
+ Cảnh hai bên bờ sông Bến
Hải có gì đẹp ?
Gọi 1HS đọc phấn 1 đoạn 2 và
suy nghĩ thế nào là “ Bà chúa
của các bãi tắm”?
Với câu hỏi này các em sẽ thảo
luận nhĩm đơi để tìm câu trả lời
Gọi HS trả lời
GV chốt ý : Người ta ca ngợi
Cửa Tùng là “ bà chúa của bãi
tắm” vì đây là bãi tắm đẹp nhất
trong các bãi tắm Các em thấy
đất nước ta cĩ rất nhiều cảnh đẹp
nổi tiếng vì thế chúng ta càng tự
hào và gìn giữ những phong cảnh
đẹp đĩ
- Yêu cầu học sinh đọc Phần 2
đoạn 2 cả lớp thầm theo và xem
Sắc màu nước biển ở Cửa Tùng
có gì đặc biệt?
- Lúc bình minh thì sao?( xem
tranh )
- Buổi trưa như thế nào?( xem
tranh)
- Khi chiều tà thì sao?( xem
tranh)
Để biết người xưa so sánh bãi
biển Cửa Tùng với cái gì?thầy
mời em đọc lại đoạn 3
Ở đoạn này tác giả sử dụng biện
pháp nghệ thuật gì?
Vậy tác giả so sánh Cửa Tùng
với cái gì?
Nhà văn Thụy Chương đã sử
dụng hình ảnh so sánh như thế
để làm tăng vẻ đẹp và duyên
dáng , hấp dẫn của Cửa Tùng
Khi cá em làm văn các em biết
cách so sánh các sự vật để cho
bài văn của chúng ta hay hơn và
hấp dẫn người đọc
- Qua bài Cửa Tùng tác giả đã tả
- Lớp đọc thầm đoạn 1 của bài và trả lời:
+ Cảnh thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi
- Cả lớp đọc thầm phần 1 đoạn 2
+ Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm
+ Màu nước thay đổi 3 lần trong một ngày …
- Mặt trời đỏ ối như chiếc thau đồng
đỏ ối chiếu xuống mặt biển làm cho nước biển nhuộm màu hồng nhạt
- Nước biển màu xanh lơ
- Nước biển đổi xanh lục
So sánh
+ So sánh với chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá
Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng –
Trang 4* Hoạt động 3:
Luyện tập –
thực hành
MT: Đọc diễn
cảm
*Hoạt động 4:
Củng cố - Dặn
dò
MT: Nắm lại nội
dung bài học
vẻ đẹp gì?
GV ghi bảng
4 Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 2 của bài
- Hướng dẫn đọc đúng đoạn miêu tả vẻ đẹp …
- Gọi 3 – 4 em nối tiếp thi đọc diễn cảm
- Mời 1 học sinh đọc lại cả bài
- Nhận xét tuyên dương
5 Củng cố - Dặn dò:
- Gọi 2 em nêu nội dung bài đọc
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn dò học sinh về nhà đọc lại bài
một cửa biển thuộc miền Trung nước
ta
- Lớp lắng nghe đọc mẫu bài một lần
Từ cầu Hiền Lương, thuyền …
- 3HS thi đọc diễn cảm đoạn 2
- 1 em thi đọc diễn cảm cả bài
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất
- ND bài văn: Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị chúng ta
