KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN: 19 BAØI: BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” Ngày thực hiện: 19 / 1 / 2006 I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN: 19 BÀI: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA
“NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”
Ngày thực hiện: 19 / 1 / 2006
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
_Đọc đúng các từ ngữ học sinh địa phương dễ viết sai do phát âm sai: noi gương, liên hoan,đoạt giải, khen thưởng
_Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung, đúng giọng một bản báo cáo,
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
_Hỉêu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, họp lớp
II-CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : _Bảng phụ ghi sẵn đoạn viết cần hướng dẫn học sinh luyện đọc
_4 băng giấy chi tiết nội dung các mục (Học tập – Lao động _ Các công tác khác – Đề nghị khen thưởng) của báo cáo
2.Học sinh : SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Khởi động : 2’ Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra ba, bốn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bộ Đội về làng và trả lời các câu hỏi về nội dung bài thơ
3.Bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
20’
Giới thiệu bài mới :
_ Giáo viên cho học sinh quan sát tranh
minh họa nội dung bài đọc Và hỏi : Bức
tranh vẽ gì ?
_GV: Bạn trai đó đọc gì?
_Các em hãy nghe xem cách đọc và
làm một bản báo cáo khác với những
bài văn, bài thơ như thế nào?
*Hoạt động 1 : Luyện đọc
_a)GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng,
rành mạch, dứt khoát
_b)GV hướng dẫn học sinh luyện đọc,
kết hợp giải nghĩa từ
+Đọc từng đoạn trong báo cáo
_Cóthểchiabản báo cáo thành 3 đọan
như sau:
+Đoạn 1:(3 dòng đầu)
+Đoạn 2: Nhận xét các mặt
+Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng
_GV theo dõi học sinh đọc, kết hợp
hướng dẫn các em cách ngắt nghỉ hơi rõ
ràng, rành mạch sau các dấu câu, đọc
_Tranh vẽ lớp học Một bạn trai chững chạc cầm một tờ giấy đứng đọc trước lớp
_BaÏn đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”
_Theo dõi giáo viên đọc mẫu
_ Học sinh đọc từng đoạn
Tranh minh hoạ
Trang 215’
10’
đúng giọng báo cáo
_Giúp học sinh hiểu một số từ ngữ các
em chưa hỉêu VD: Ngày thành lập Quân
Đội Nhân dân Việt Nam là ngày 22 – 12
+Đọc từng đọan trong nhóm
+Hai HS thi đọc cả bài
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh tìm
hiểu bài
_Cả lớp đọc thầm, đọc lướt bản báo cáo
và trả lời câu hỏi:
_Theo em, báo cáo trên là của ai?
_Bạn đó báo cáo với những ai ?
_Một học sinh đọc lại bài (từ mục A
đến hết), cả lớp đọc thầm, trả lời câu
hỏi:
+Bản báo cáo gồm những nội dung
nào?
_Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để
làm gì?
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
_Gọi 1 học sinh đọc khá đọc lại toàn
bài
_Yêu cầu học sinh tự luyện đọc cá nhân
_Gọi 3 học sinh lên thi đọc, mỗi học
sinh chỉ đọc một đoạn
_Tuyên dương những học sinh đọc tốt
4.Củng cố : Giáo viên nhận xét tiết
học
5.Dặn dò : Bài nhà : Nhắc học sinh về
nhà chủân bị lại bài, nhớ lại những gì
tổ, lớp mình đã làm được trong tháng
vừa qua để chuẩn bị học tiết TLV cuối
tuần 20
Chuẩn bị : Trần Bình Trọng
_ Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm
_Hai nhóm thi đua đọc
_BaÏn lớp trưởng _Với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua
“Noi gương chú bộ đội”.) _1 học sinh đọc lại, cả lớp đọc thầm
_Nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp: học tập, lao động, các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng những tập thể và cá nhân tốt nhất
_ Học sinh thảo luận và nêu được : _Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua như thế nào
_Tổng kết những thành tích của lớp, của tổ, của cá nhân Nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa chữa.Để mọi người tự hào về lớp, tổ, về bản thân.)
_1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài
_Tự luyện đọc _ Học sinh cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc bài hay nhất
+Các ghi nhận lưu ý :
_
Trang 3_