tuan 13 chuan kien thuc ki nang

- Caỷm nhaọn ủửụùc taỏm loứng hieỏu thaỷo vụựi cha meù cuỷa baùn HS trong caõu chuyeọn.traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK.. -Hửụựng daón ủoùc chuự giaỷi : loọng laóy, chaàn chửứ/ -Giaỷng

TuÇn 13 Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010

Toán

14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - 8

I / MỤC TIÊU :

- Biết thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8

-BTCL: bµi 1( cét1,2); bµi2( 3 phÐp tÝnh ®Çu); bµi 3 a/b; bµi 4

II/ CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : 1 bó1 chục que tính và 4 que rời

2 Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1.Bài cũ :

-Ghi : 33 – 5 63 - 7 x + 25 = 53

-Nhận xét, cho điểm

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Có 14 que tính, bớt đi 8 que tính.Hỏi còn lại

bao nhiêu que tính?

- Vậy 14 - 8 = ? Viết bảng : 14 – 8 = 6

-Bảng công thức 14 trừ đi một số -Ghi bảng

-Xoá dần công thức 14 trừ đi một số cho học

sinh HTL

*Luyện tập

Bài 1 :

-Kết luận : Vì 4 + 2 = 6 nên 14 – 4 – 2 = 14 – 6

(khi trừ liên tiếp các số hạng cũng bằng trừ đi

tổng).Nhận xét, cho điểm

Bài 2 : -Nhận xét, cho điểm.

Bài 3 :-Muốn tìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ

-Nhận xét, cho điểm

Bài 4 : -Bán đi nghĩa là thế nào ?

-Nhận xét cho điểm

3 Củng cố - DỈn dß : -Nhận xét tiết học.

-2 em đặt tính và tính .Lớp bảng con

-14 trừ đi một số 14 – 8

-Nghe và phân tích đề toán.-1 em nhắc lại bài toán

-Thực hiện phép trừ 14 - 8-2 em ngồi cạnh nhau thảo luận tìm cách bớt

-Còn lại 6 que tính

-Bán đi nghĩa là bớt đi

-Giải và trình bày lời giải.-1 em HTL

¢m nh¹c: §/C Xu©n d¹y

Tập đọcBOÂNG HOA NIEÀM VUI

I/ MUẽC TIEÂU :

- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng ; ủoùc roừ lụứi nhaõn vaọt trong baứi

- Caỷm nhaọn ủửụùc taỏm loứng hieỏu thaỷo vụựi cha meù cuỷa baùn HS trong caõu

chuyeọn.(traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK)

- GDMT: Phaỷi bieỏt yeõu thửụng nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh

II/ CHUAÅN Bề :

1.Giaựo vieõn : Tranh : Boõng hoa nieàm vui

2.Hoùc sinh : Saựch Tieỏng vieọt

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY & HOẽC :

1.Baứi cuừ :

2 Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.

-Giaựo vieõn ủoùc maóu

ẹoùc tửứng caõu :-Keỏt hụùp luyeọn phaựt aõm tửứ khoự

caực caõu caàn chuự yự caựch ủoùc

-Hửụựng daón ủoùc chuự giaỷi : loọng laóy, chaàn chửứ/

-Giaỷng theõm: Cuực ủaùi ủoựa,-Saựng tinh mụ-Dũu

cụn ủau,-Xoaứ caứnh

ẹoùc tửứng ủoaùn :-Chia nhoựm ủoùc trong nhoựm.

*Tỡm hieồu ủoaùn 1-2

-ẹoaùn 1-2 keồ veà baùn naứo ?

-Mụựi saựng tinh mụ Chi vaứo vửụứn hoa ủeồ laứm

gỡ ?-Chi tỡm boõng hoa Nieàm Vui ủeồ laứm gỡ ?

-Vỡ sao boõng cuực maứu xanh goùi laứ boõng hoa

Nieàm Vui?

-Baùn Chi ủaựng khen ụỷ choó naứo ?

-Boõng hoa Nieàm Vui ủeùp ụỷ choó naứo ?

-Vỡ sao Chi chaàn chửứ khi ngaột hoa ?

-Baùn Chi ủaựng khen ụỷ ủieồm naứo nửừa ?

4.Cuỷng coỏ : Taọp ủoùc baứi gỡ ?

-Meù

-3 em HTL vaứ TLCH

-Boõng hoa Nieàm Vui

-Theo doừi ủoùc thaàm

-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu cho ủeỏn heỏt

-HS luyeọn ủoùc caực tửứ :saựng, loọng laóy, dũu cụn ủau, chaàn chửứ

-Em muoỏn ủem taởng boỏ/ moọt boõng hoa Nieàm Vui/ ủeồ boỏ dũu cụn ủau.//

-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm

- Đọc và TL CH

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

Tiết 2

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

*Luyện đọc đoạn 3-4

-Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4

Đọc từng câu :

-Kết hợp luyện phát âm từ khó

( Phần mục tiêu )

-Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các

câu cần chú ý cách đọc

-Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu,

hiếu thảo, đẹp mê hồn/ tr 105

-Giảng thêm: Trái tim nhân hậu: tốt

bụng, biết yêu thương con người

-Khi biết lí do vì sao Chi cần bông

hoa cô giáo đã làm gì ?

-Thái độ của cô giáo ra sao?

-Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh

4 Củng cố : Tập đọc bài gì ?

-Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo

với cha mẹ

-Nhận xét

5.

Dặn dò- đọc bài.

-Bông hoa Niềm Vui / tiếp

-Theo dõi đọc thầm

-1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm

-HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết

-HS luyện đọc các từ : hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hồn

-HS ngắt nhịp các câu trong SGK

-Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu của em.// Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ

em thành một cô bé hiếu thảo.

-3 em đọc chú giải

-1 em nhắc lại nghĩa -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Đọc từng đoạn trong nhóm

-Thi đọc giữa các nhóm Đồng thanh

-Đọc thầm đoạn 3-4-Xin cô cho em … Bố em đang ốm nặng

-Oâm Chi vào lòng và nói : Em hãy

… -Trìu mến cảm động

-Đến trường cám ơn cô và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím

-Thương bố, thật thà

-3 em đóng vai

-1 em đọc cả bài

Thø ba ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010

To¸n

34-8

I/ MỤC TIÊU :

-Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8

-BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cđa mét tỉng, t×m sè bÞ trõ

.- Biết giải bài toán về ít hơn BTCL: bµi 1( cét 1,2,3), bµi 3, bµi 4

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời

2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1Bài cũ :

14 – 7 44 – 8 14 - 5

2Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

-Bài toán : Có 34 que tính, bớt đi 8que

tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?

-Viết bảng : 34 – 8

Tìm kết quả -Viết bảng : 34 – 8 = 26.

Đặt tính và thực hiện

*luyện tập

Bài 1 :-Nêu cách thực hiện phép tính

-Nhận xét

Bài 3 :-Bài toán thuộc dạng gì ?-Hãy tóm

tắt và giải.-Nhận xét cho điểm.

Bài 4 : Yêu cầu gì ?-Nêu cách tìm số hạng

?-Muốn tìm số bị trừ em làm thế nào ?

3Củng cố – DỈn dß : -Nhận xét tiết học

-2 m lên bảng làm

-Bảng con

-34 – 8

Nghe và phân tích

-Thao tác trên que tính

-34 - 8 = 26-1 em lên bảng đặt tính và nêu cách làm :

-1 em đọc đề

-Lấy số bị trừ trừ đi số trừ

-3 em lên bảng làm Lớp làm nháp

64 84 94-6 -8 -9

58 76 85-Đọc đề Tự phân tích đề bài

-Bài toán về ít hơn

Giải.

Số con gà nhà bạn Ly nuôi :

34 – 9 = 25 (con gà) Đáp số 25 con gà.

-Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ.-HS làm vở BT

Tập đọc

QUAỉ CUÛA BOÁ

I/ MUẽC TIEÂU :

- Bieỏt ngaột, nghổ hụi ủuựng ụỷ nhửừng caõu vaờn coự nhieàu daỏu caõu

- Hieồu ND : Tỡnh caỷm yeõu thửụng cuỷa ngửụứi boỏ qua nhửừng moựn quaứ ủụn

sụ daứnh cho con (traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK)

- Cho HS thaỏy ủửụùc moựn quaứ cuỷa boỏ tuy chổ laứ nhửừng con vaọt bỡnh thửụứng nhửng laứ caỷ moọt theỏ giụựi dửụựi nửụực

II/ CHUAÅN Bề :

1.Giaựo vieõn : Tranh minh hoùa baứi “Quaứcuỷa boỏ”

2.Hoùc sinh : Saựch Tieỏng vieọt

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY & HOẽC :

1Baứi cuừ :Boõng hoa Nieàm Vui.

2Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.

-Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn

ẹoùc tửứng caõu -Luyeọn ủoùc tửứ khoự :

-Hửụựng daón ủoùc chuự giaỷi

ẹoùc tửứng ủoaùn

ẹoùc caỷ baứi.

ẹoùc trong nhoựm

Tỡm hieồu baứi Cho HS đọc và TLCH

-Keỏt luaọn : Boỏ ủem veà cho caực con

caỷ moọt theỏ giụựi maởt ủaỏt, caỷ moọt theỏ

giụựi dửụựi nửụực Nhửừng moựn quaứ ủoự

theồ hieọn tỡnh yeõu thửụng cuỷa boỏ

daứnh cho con

3Cuỷng coỏ : Baứi vaờn noựi leõn ủieàu

gỡ ?

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

4Daởn doứ- Hoùc baứi.

-Mụỷ hoứm duùng cuù ra laứ caỷ moọt theỏ

giụựi maởt ủaỏt :// con xaọp xaứnh,/ con muoóm to xuứ,/ moỏc theỏch,/ ngoự ngoaựy.//

-3 em ủoùc baứi, lụựp theo doừi nhaọn xeựt

-Chia nhoựm:ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm-ẹoàng thanh

ẹoùc thaàm TLCH-Taọp ủoùc laùi baứi

ChÝnh t¶

BÔNG HOA NIỀM VUI

I/ MỤC TIÊU :

- Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật

- Làm được BT2 ; BT(3) a/b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn

BT3

2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1.Bài cũ : -Nhận xét

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

-Giáo viên đọc mẫu bài tập chép

-Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông

hoa nữa cho những ai ?Vì sao?

-Những chữ nào trong bài chính tả được

viết hoa ?-Đoạn văn có những dấu gì ?

-Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó

-Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng

*Chép bài.

-Soát lỗi Chấm vở, nhận xét

*Bài tập

Bài 2 : Yêu cầu gì ?

-Nhận xét chốt lại lời giải đúng

Bài 3 : Yêu cầu gì ?

-Hướng dẫn sửa

-Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr

241)

3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên

dương HS tập chép và làm bài tập đúng

4.Dặn dò – Sửa lỗi.

-3 em lên bảng viết : lặng yên, đêm khuya, ngọn gió

-Chính tả (tập chép) : Bông hoa Niềm Vui

-1-2 em nhìn bảng đọc lại

-Cho em, cho mẹ vì Chi là cô bé hiếu thảo, nhân hậu

-Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhân vật, tên riêng bông hoa

-HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ,……

-Viết bảng -Nhìn bảng chép bài vào vở

- 3-4 em lên bảng Lớp :bảng con.-(lựa chọn a hoặc b) Điền r/ d hoặc thanh hỏi, thanh ngã

-3-4 em lên bảng làm trên băng giấy, dán kết quả lên bảng

-Lớp làm vở BT

Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng

Thđ c«ng

GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN

I/ MỤC TIÊU :

- Biết cách gấp, cắt, dán hình tròn

- Gấp, cắt, dán được hỉnh tròn.Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước

to, nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông.

2.Học sinh : Giấy thủ công, vở

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1.KT bài cũ:

_ Kiểm tra dũng cụ môn học của HS

2Bài mới:

-Giới thiệu bài

Trực quan : Mẫu hình tròn được dán trên nền

hình vuông

Quan sát nhận xét

-GV thao tác trên vật mẫu và hỏi :

-Nối điểm O với các điểm M.N.P nằm trên

đường tròn

-So sánh độ dài OM, ON, OP ?

-So sánh MN với cạnh hình vuông ?

-Giáo viên nhắc nhở : Cắt bỏ phần gạch chéo

ta sẽ được hình tròn

Thực hành gấp hình

-GV hướng dẫn gấp

Bước 1 :Gấp hình

Bước 2 : Cắt hình tròn

Bước 3 : Dán hình tròn (SGV/ tr 219)

-Giáo viên theo dõi chỉnh sửa

3Củng cố - DỈn dß: NX tiÕt häc

-Gấp cắt dán hình tròn

-Quan sát

-HS thao tác gấp Cả lớp thực hành

-Nhận xét

-Độ dài bằng nhau

-4-5 em lên bảng thao tác lại.-Bằng nhau

-HS thực hành

-Hoàn thành và dán vở

-Đem đủ đồ dùng

Đạo đức

QUAN TAÂM GIUÙP ẹễế BAẽN

TIEÁT 2

I / MUẽC TIEÂU :

- Bieỏt ủửụùc baùn beứ caàn phaỷi quan taõm, giuựp ủụừ laón nhau

- Neõu ủửụùc moọt vaứi bieồu hieọn cuù theồ cuỷa vieọc quan taõm, giuựp ủụừ baùn beứ

trong hoọc taọp, lao ủoọng vaứ sinh hoaùt haống ngaứy

- Bieỏt quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ nhửừng vieọc laứm phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng

II/ CHUAÅN Bề :

1.Giaựo vieõn : Tranh, caõu chuyeọn : “Trong giụứ ra chụi”

2.Hoùc sinh : Saựch, vụỷ BT

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY & HOẽC :

1Baứi cuừ :

-GV ủửa tỡnh huoỏng : Hoõm nay Haứ bũ oỏm,

khoõng ủi hoùc ủửụùc Neỏu laứ baùn cuỷa Haứ em seừ

laứm gỡ ?

2.Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi

-Haựt baứi haựt ‘Tỡm baùn thaõn”

ẹoaựn xem ủieàu gỡ seừ xaỷy ra?

-Em coự yự kieỏn gỡ veà vieọc laứm cuỷa baùn Nam ?

-Neỏu laứ Nam em seừ laứm gỡ ủeồ giuựp baùn

Keỏt luaọn : Quan taõm giuựp ủụừ baùn phaỷi ủuựng

luực, ủuựng choó vaứ khoõng vi phaùm noọi quy nhaứ

-Quan taõm giuựp ủụừ baùn laứ vieọc caàn thieỏt cuỷa

moói hoùc sinh Em caàn quyự troùng caực baùn bieỏt

quan taõm giuựp ủụừ baùn Khi ủửụùc baùn beứ quan

taõm, nieàm vui seừ taờng leõn vaứ noói buoàn seừ vụi ủi.

-Luyeọn taọp Nhaọn xeựt

+Neỏu laứ Nam em seừ nhaộc nhụỷ Nam phaỷi quan taõm giuựp baùn ủuựng luực

-Nhoựm theồ hieọn ủoựng vai

-Thaỷo luaọn

-Toồ nhoựm neõu yự kieỏn

-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy

-Vaứi em nhaộc laùi

-HS haựi hoa vaứ TLCH

3Củng cố - DỈn dß : NX tiÕt häc

Thø t ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 201

To¸n54- 18

I MỤC TIÊU :

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 54 -18

- Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm

- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh.BTCL: bµi1/a, bµi 2(a/b), bµi 3/a,

bµi 4

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : 5 bó 1 chục que tính và 4que tính rời

2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1Bài cũ :

-Ghi : 74 – 6 44 – 5 x + 7 = 54

2Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

-Bài toán : Có 54 que tính, bớt đi 18 que tính

Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?

Bài 4 : Vẽ hình.-Mẫu vẽ hình gì ?

-Muốn vẽ hình tam giác ta nối mấy điểm ?

3Củng cố DỈn dß–

-Nhận xét tiết học

3em lên bảng làm

-Bảng con

-54 - 18-Nghe và phân tích

-54 que tính, bớt 18 que

-Thực hiện 54 - 18-Thao tác trên que tính

-1 em lên bảng đặt tính và nêu cách làm :

-3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng con

-1 em đọc đề

-Lấy số bị trừ trừ đi số trừ

-Đọc đề.-Ngắn hơn là ít hơn.-HS tóm tắt và giải

Mảnh vải tím dài :

TËp viÕt

CHỮ L HOA

I / MỤC TIÊU :

- Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1dong2 cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng

dụng:Lá(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) , Lá lành đùm lá rách (3 lần)

II/ CHUẨN BỊ :1.Giáo viên : Mẫu chữ L hoa Bảng phụ : Lá, Lá lành

đùm lá rách.

2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1Bài cũ :

Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh

2Dạy bài mới : Chữ L hoa.

Quan sát số nét, quy trình viết :-Chữ L hoa cao

mấy li ?-Chữ L hoa gồm có những nét cơ bản

nào ?-Quan sát mẫu và cho biết điểm đặt bút ?

-Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói)

-Yêu cầu HS viết 2 chữ L vào bảng.

-Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ

1 dòng L ( cỡ vừa : cao 5 li)

2 dòng L (cỡ nhỏ :cao 2,5 li)

1 dòng Lá (cỡ vừa)

1 dòng Lá (cỡ nhỏ)

2 dòng Lá lành đùm lá rách ( cỡ nhỏ)

3Củng cố – DỈn dß: NX tiÕt häc

-Nộp vở theo yêu cầu

-Chữ L hoa, Lá lành đùm lá rách

Cao 5 li

-Chữ K gồm3 nét cơ bản : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang

-3- 5 em nhắc lại

-Cả lớp viết trên không

-Viết vào bảng con L - L-Đọc : L

-Tham gia trò chơi lật thẻ từ, đoán hình nền

-2-3 em đọc : Lá lành đùm lá rách

- Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở.

- Biết làm một số việc vừa sức để giữ gìn môi trường xung quanh: vứt rác

đúng nơi quy định, sắp xếp đồ dùng trong nhà gọn gàng, sạch sẽ

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 28, 29 Phiếu BT

2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :

1Bài cũ

2Dạy bài mới : Trò chơi “Bắt muỗi”

Làm việc theo nhóm

-Trực quan : Hình 1.2.3, 4,5/ tr 28,29

a/ Thảo luận :

b/ Làm việc nhóm:

-Truyền đạt : Để thấy được ích lợi của việc giữ

vệ sinh môi trường thì việc phát quang bụi rậm

xung quanh nhà, cọ rửa , giữ vệ sinh nhà xí,

giếng khơi, cống rãnh sẽ đảm bảo sức khoẻ và

phòng được các bệnh

-GV kết luận (SGV/ tr 49)

*Đóng vai

-Liên hệ thực tế :

Làm bài tập

Nhận xét

3Củng cố DỈn dß–

Để cho môi trường xung quanh sạch đẹp

chúng ta phải làm gì?

-Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học

-Đồ dùng trong gia đình

-Cả lớp đứng tại chỗ-Quan sát

-Làm việc theo từng cặp-Đại diện các cặp nêu

-Bạn khác góp ý bổ sung

-Các nhóm nghe tình huống.-Thảo luận đưa ra cách giải quyết

-Cử các bạn đóng vai

-Làm vở BT

-Giữ sạch sẽ nhà ở, môi trường xung quanh khô ráo

Thể dụcTrò chơi: “nhóm ba, nhóm bảy”

- Tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo

- HS xoay các khớp, chạy tại chỗ, vỗ tay

- 3 HS nêu

- Chia 3 nhóm luyện tập mỗi động tác tập 4 lần 8 nhịp dới sự điều khiển của cán sự

+Các nhóm biểu diễn, chọn nhóm tập

đúng, đẹp động tác nhất

- HS tham gia trò chơi

- Tập cúi lắc ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng

Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010

ToánLuyện tậpI/ MUẽC TIEÂU :

- Thuộc bảng 14 trừ đI một số

- Thực hiện đợc phép trừ dạng 54-18

- Tìm SBT hoặc tìm số hạng cha biết

- Biết giảI bài toán có một phép trừ dạng 54-18

- BTCL: bài1,bài2(cột1,3), bài3/a, bài4

II/ CHUAÅN Bề :

1.Giaựo vieõn : Ghi baỷng baứi 5

2.Hoùc sinh : Saựch toaựn, vụỷ BT, baỷng con, nhaựp

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY & HOẽC :

1Baứi cuừ :

Ghi : 53 - 18 43 - 15 63 - 9

2Daùy baứi mụựi : :Luyeọn taọp.

Baứi 1: Yeõu caàu HS tớnh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ.

Baứi 2 : Yeõu caàu gỡ ?

-Khi ủaởt tớnh phaỷi chuự yự gỡ ?

-Thửùc hieọn pheựp tớnh nhử theỏ naứo ?

Baứi 4: Goùi 1 em ủoùc ủeà.

-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?

-Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

Nhaọn xeựt cho ủieồm

3Cuỷng coỏ Dặn dò:–

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.-Tuyeõn dửụng, nhaộc nhụỷ

-3 em leõn baỷng ủaởt tớnh vaứ tớnh

-Laỏy hieọu coọng vụựi soỏ trửứ

-3 em leõn baỷng laứm Lụựp laứm vụỷ

-1 em ủoùc ủeà -Coự 84 oõ toõ & maựy bay, trong ủoự coự 45 oõ toõ

-Hoỷi coự bao nhieõu maựy bay

Giaỷi.

Soỏ maựy bay coự :

84 – 45 = 39 (chieỏc)