giáo án khoa học

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CAM LỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thuỳ Châu... Nếu là Lan, bạn sẽ ứng xử như thế nào?. muốn vào nhà.Theo em, Nam nên ứng phó như

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CAM LỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thuỳ Châu

Trang 2

Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010

Câu 1: Những hoạt động tiếp xúc nào không

lây nhiễm HIV/AIDS?

Câu 2: Chúng ta cần có thái độ như thế nào

đối với người bị nhiễm HIV

và gia đình của họ?

Khoa học

Trang 3

Quan sát tranh 1,2,3 (sgk/38), trao đổi

nội dung của tranh và trả lời câu hỏi:

- Nêu một số tình huống có thể dẫn

đến nguy cơ bị xâm hại ?

Thảo luận nhóm 2 (2 phút)

Hoạt động 1: Một số tình huống có nguy cơ

dẫn đến bị xâm hại

Em hiểu thế nào là “ Xâm hại” ?

Khoa học

Trang 4

Khoa học

Hoạt động 1: Một số tình huống có nguy cơ

bị xâm hại

Hai bạn đi vào con đường vắng

Trang 5

Khoa học

Hoạt động 1: Một số tình huống có nguy

cơ bị xâm hại

Đi một mình vào buổi tối.

Trang 6

Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010 Khoa học

Hoạt động 1: Một số tình huống có nguy

cơ bị xâm hại

Đi nhờ xe của người lạ.

Trang 7

Hoạt động 1: Một số tình huống có nguy cơ bị

xâm hại

Trang 8

Khoa học

Hoạt động 2: Một số điểm cần lưu ý để phòng

tránh b ị xâ m hại

Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại?

Thảo luận nhóm 4 (4 phút)

Trang 9

Khoa học

tránh b ị xâm hại

- Không đi một mình nơi tối tăm vắng vẻ;

- Không ở trong phòng kín một mình với người lạ;

- Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà không rõ lí do;

- Không đi nhờ xe người lạ;

- Không để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà chỉ có một mình;

-

Trang 10

xâm hại:

tránh xâm hại

Khoa học

Tình huống 1:

niên lạ hỏi nhà cô Mơ và muốn nhờ Lan đi theo để chỉ nhà Nếu là Lan, bạn sẽ ứng xử như thế nào?

muốn vào nhà.Theo em, Nam nên ứng phó như thế

nào?

không quen biết Thỉnh thoảng anh thanh niên quàng tay lên vai Hoa Nếu là Hoa em làm gì trước hành

động đó?

Hoạt động 3:

Ứng phó với nguy cơ bị xâm hại

Tình huống 2:

Trang 11

Khoa học

Hoạt động 4: Vẽ bàn tay tin cậy

Mỗi em vẽ bàn tay của mình trên giấy A4 Trên mỗi ngón tay, các em ghi tên một người

mà mình tin cậy, mình có thể nói với họ những điều thầm kín, đồng thời họ cũng sẵn sàng

chia sẻ giúp đỡ mình trong lúc khó khăn, hoặc cho mình những lời khuyên đúng đắn

Trang 12

Khoa học

KẾT LUẬN

Xung quanh chúng ta có nhiều người đáng tin cậy, luôn sẵn sàng giúp đỡ lúc khó khăn Chúng

ta có thể chia sẻ, tâm sự để tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp những chuyện lo lắng, sợ hãi, bối rối, khó chịu

Hoạt động 4: Vẽ bàn tay tin cậy

Trang 13

Khoa học

Củng cố

Câu 1: Khi nào chúng ta có thể bị xâm hại? Câu 2: Để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại, chúng ta cần lưu ý gì?

Câu 3: Khi bị xâm hại các em cần làm gì?

Tiêu đề	Một số tình huống có nguy cơ bị xâm hại
Tác giả	Nguyễn Thùy Châu
Trường học	Trường Tiểu học Trần Quốc Toản
Chuyên ngành	Khoa học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Cam Lộ

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	4,14 MB