mục tiêu: -Bieỏt chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọpphaõn vaứ vaọn duùng trong giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn.. -Yeõu caàu HS tửù ruự
Trang 1
tuần 14
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 Buổi sáng :
*************
Tập đọc : chuỗi ngọc lam
i mục tiêu:
-HS ủoùc raứnh maùch, lửu loaựt baứi taọp ủoùc
-ẹoùc dieón caỷm baứi vaờn; bieỏt phaõn bieọt lụứi ngửụứi keồ vaứ lụứi caực nhaõn vaọt, theồ hieọn ủửụùctớnh caựch nhaõn vaọt
-Hieồu yự nghúa: Ca ngụùi nhửừng con ngửụứi coự taỏm loứng nhaõn haọu, bieỏt quan taõm vaứ ủemlaùi nieàm vui cho ngửụứi khaực (Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi 1,2,3)
ii đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc nhử SGK
iii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Goùi HS ủoùc baứi Troàng rửứng ngaọp maởn và TLCH
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc:
-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn trửụực lụựp:
+ẹoùc noỏi tieỏp laàn 1: GVphaựt hieọn theõm loói ủoùc sai
sửỷa cho hoùc sinh
+ẹoùc noỏi tieỏp laàn 2: keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ trong
phaàn chuự giaỷi: leó Noõ-en, giaựo ủửụứng.
+ẹoùc noỏi tieỏp laàn 3: hửụựng daón HS ủoùc ngaột nghổ
ủuựng ụỷ caõu vaờn daứi
Hoạt động 2: Tỡm hieồu noọi dung baứi:
? Coõ beự mua chuoồi ngoùc lam ủeồ taởng ai?
? Em beự khoõng ủuỷ tieàn ủeồ mua chuoồi ngoùc lam
khoõng? Chi tieỏt naứo cho em bieỏt ủieàu ủoự?
? Vỡ sao Pi-e noựi em beự traỷ giaự raỏt cao ủeồ mua
chuoồi ngoùc?
?Em coự suy nghú gỡ veà nhửừng ngửụứi trong caõu
chuyeọn?
Hoạt động 3: Luyeọn ủoùc dieón caỷm:
-Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc dieón caỷm ủoaùn 1
Toồ chửực HS thi ủoùc dieón caỷm theo caựch phaõn vai
-Toồ chửực cho HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựm ủoùc toỏt
nhaỏt
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
* 1 HS ủoùc, HS khaực ủoùc thaàm
-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp
-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp,keỏt hụùp neõu caựch hieồu tửứ
-ẹoùc noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp
*Nối tiếp nhau trả lời trớc lớp
- CL nhận xét bổ sung
HS trao đổi N2
* 3HS moói em ủoùc -HS thi ủoùc dieón caỷm trửụựclụựp
-HS nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựmủoùc toỏt nhaỏt
thơng tìm đợc là một số thập phân
1
Trang 2
i mục tiêu:
-Bieỏt chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọpphaõn vaứ vaọn duùng trong giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn
ii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
19,8 : 10 = ? 521,8 : 1000 = ?
637,38 : 18 x 2,5
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: HD thửùc hieọn pheựp chia soỏ TN
cho soỏ TN thửụng tỡm ủửụùc laứ1soỏ thaọp phaõn
-Yeõu caàu HS ủoùc vớ duù SGK
? neõu pheựp tớnh : 27 : 12 = ?(m)
-Yeõu caàu leõn baỷng thửùc hieọn pheựp tớnh, caỷ
lụựp laứm baứi vaứo nhaựp
- GVchoỏt caựch chia
-Yeõu caàu HS tửù ruựt ra nhaọn xeựt caựch chia moọt
soỏ tửù nhieõn cho soỏ tửù nhieõn thửụng tỡm ủửụùc
laứ moọt soỏ thaọp phaõn
+ GV neõu VD2 vaứ HD HS vaọn duùng thửùc
hieọn pheựp chia 43 : 52 = ?
*GV choỏt laùi caựch chia (nhử sgk /67)
Hoạt động 2: Thửùc haứnh luyeọn taọp ( Bài
1a; Bài 2 )
Bài 1: -Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp vaứ tửù laứm
baứi
-Nhaọn xeựt choỏt caựch laứm vaứ chaỏm ủieồm
Bài 2: -Goùi HS ủoùc baứi xaực ủũnh caựi ủaừ cho,
caựi phaỷi tỡm vaứ laứm baứi
-GV nhaọn xeựt choỏt laùi caựch laứm vaứ chaỏm
ủieồm
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
* Kiểm tra 3 em
* HS ủoùc vớ duù ụỷ baỷng phuù
-HS neõu pheựp tớnh cuỷa baứi toaựn
-Theo nhoựm 2 em thửùc hieọn, 1 nhoựmleõn baỷng laứm
-Nhaọn xeựt caựch chia treõn baỷng
-HS nhaọn xeựt soỏ bũ chia soỏ chia vaứthửụng vaứ ruựt ra teõn baứi
+Thửùc hieọn caực nhaõn vớ duù 2
HS ruựt ra caựch chia
* HS ủoùc baứi vaứ laứm baứi caự nhaõn, thửựtửù 6 em leõn baỷng laứm
-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn
* HS ủoùc baứi vaứ laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em
leõn baỷng laứm
Baứi giaỷi:
May moọt boọ quaàn aựo heỏt soỏ m vaỷi laứ:
70 : 25 = 2,8 (m)May 6 boọ quaàn aựo heỏt soỏ m vaỷi laứ: 2,8 x 6 = 16,8 (m)
ẹaựp soỏ : 16,8m
Kể chuyện : pa-xtơ và em bé
i mục tiêu:
Trang 3
-HS naộm ủửụùc noọi dung vaứ hieồu ủửụùc yự nghúa caõu chuyeọn Pa-xtụ vaứ em beự: Ca ngụùi
taứi naờng vaứ taỏm loứng nhaõn haọu, yeõu thửụng con ngửụứi heỏt mửùc cuỷa baực sú Pa-xtụ -Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GV vaứ tranh minh hoùa, keồ ủửụùc tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu chuyeọn
Pa-xtụ vaứ em beự; bieỏt keỏt hụùp lụứi keồ moọt caựch tửù nhieõn; nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa
baùn;
-HS caỷm phuùc veà danh y Pa-xtụ moọt baực sú yeõu thửụng con ngửụứi heỏt mửùc.
ii đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc nhử SGK
iii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Goùi HS keồ toựm taột caõu chuyeọn em chửựng kieỏn …
moõi trửụứng
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giaựo vieõn keồ chuyeọn.
-GV keồ chuyeọn laàn 1 vaứ giải thích
-GV keồ laàn 2, keồ chổ vaứo tranh minh hoùa,
Hoạt động 2: HS taọp keồ chuyeọn
-Goùi 1 HS ủoùc noọi dung 1 SGK/138
-GV hửụựng daón: Khoõng caàn keồ ủuựng nguyeõn vaờn
nhử coõ ủaừ keồ chổ caàn keồ ủửụùc coỏt chuyeọn vaứ tỡnh
tieỏt tieõu bieồu trong caõu chuyeọn Chuự yự gioùng keồ cho
phuứ hụùp vụựi noọi dung tửứng ủoaùn
-Toồ chửực cho HS keồ tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu
chuyeọn trong nhoựm
-Yeõu caàu HS keồ tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhau trửụực lụựp,
GV goùi HS khaực nhaọn xeựt boồ sung
-Toồ chửực cho HS thi keồ toaứn boọ caõu chuyeọn trửụực
lụựp – GV nhaọn xeựt boồ sung
Hoạtđộng3: Tỡm hieồu noọi dung yựnghúa caõu
chuyeọn:
-GV yeõu caàu HS tửù ủaởt caõu hoỷi vaứ goùi baùn khaực traỷ
lụứi ủeồ tỡm hieồu noọi dung yự nghúa caõu chuyeọn
? Caõu chuyeọn ca ngụùi ai? OÂng coự coõng gỡ? Ngaứy
nay ND treõn theỏ giụựi ủaừ laứm gỡ ủeồ nhụự ủeỏn oõng?
-GV nhaọn xeựt yự cuỷa HS traỷ lụứi vaứ ruựt ra yự nghúa caõu
*HS ủoùc noọi dung 1 SGK/138,
HS khaực ủoùc thaàm
-Nghe GV hửụựng daón keồ
-HS keồ tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọcaõu chuyeọn trong nhoựm
-HS keồ tửứng ủoaùn noỏi tieỏp nhautrửụực lụựp, HS khaực nhaọn xeựt.-HS thi keồ toaứn boọ caõu chuyeọntrửụực lụựp.(3-5 em)
*HS tửù ủaởt caõu hoỷi ủeồ hoỷi baùnveà noọi dung yự nghúa caõuchuyeọn
-Caỷ lụựp bỡnh choùn baùn keồ haynhaỏt, baùn coự caõu hoỷi hoaởc caõutraỷ lụứi hay nhaỏt
Buổi chiều :
*************
3
Trang 4
đạo đức: tôn trọng phụ nữ (T1)
i mục tiêu: Hoùc xong baứi naứy HS bieỏt:
-Neõu ủửụùc vai troứ cuỷa phuù nửừ trong gia ủỡnh vaứ ngoaứi xaừ hoọi
-Neõu ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm phuứ hụùp vụựi lửựa tuoồi theồ hieọn sửù toõn troùng phuù nửừ.-Toõn troùng, quan taõm, khoõng phaõn bieọt ủoỏi xửỷ vụựi chũ em gaựi, baùn gaựi vaứ ngửụứi phuùnửừ khaực trong cuoọc soỏng haống ngaứy
-Bieỏt vỡ sao phaỷi toõn troùng phuù nửừ
-Bieỏt chaờm soực, giuựp ủụừ chũ em gaựi, baùn gaựi vaứ ngửụứi phuù nửừ khaực trong cuoọc soỏnghaống ngaứy
ii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
? Neõu vieọc laứm toỷ loứng kớnh giaứ, yeõu treỷ?
- Gv nhận xét
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Tỡm hieồu thoõng tin
-GV chia HS thaứnh caực nhoựm vaứ giao nhieọm vuù
cho tửứng nhoựm:
? Em haừy keồ caực coõng vieọc cuỷa ngửụứi phuù nửừ
trong gia ủỡnh, trong xaừ hoọi maứ em bieỏt?
? Taùi sao nhửừng ngửụứi phuù nửừ laứ nhửừng ngửụứi
ủaựng ủửụùc kớnh troùng?
- T theo dõi giúp đỡ các nhóm
Hoạt động 2: Laứm baứi taọp 1, SGK
-Yeõu caàu HS laứm vieọc caự nhaõn ủeồ choùn ra nhửừng
vieọc laứm theồ hieọn toõn trong phuù nửừ
-GV mụứi 1soỏ HS leõn trỡnh baứy kieỏn (giaỷi thớch vỡ
sao mỡnh choùn hoaởc k0 choùn vieọc laứm ủoự)
- GV nhận xét và keỏt luaọn:
Hoạt động 3: Baứy toỷ thaựi ủoọ
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2
-GV neõu caực yeõu caàu cuỷa BT2 vaứ HD HS caựch
thửực baứy toỷ thaựi qua vieọc giụ theỷ maứu: taựn thaứnh
ủửa theỷ maởt ủoỷ, ko taựn thaứnh ủửa theỷ maởt xanh
-GV laàn lửụùt neõu tửứng yự kieỏn HS caỷ lụựp baứy toỷ
thaựi ủoọ theo quy ửụực
* HS thaỷo luaọn theo nhoựm 2 emtraỷ lụứi caõu hoỷi
HS trỡnh baứy yự kieỏn, HS khaực boồsung
* HS laứm vieọc caự nhaõn ủeồ choùn
ra nhửừng vieọc laứm theồ hieọn toõntrong phuù nửừ
+ Caực vieọc laứm bieồu hieọn sửù toõntroùng phuù nửừ laứ a, b
+ Caực vieọc laứm chửa bieồu hieọnsửù toõn troùng phuù nửừ laứ c, d
Gđhs yếu (toán) : luyện chia một STN cho một STN
mà thơng tìm đợc là một số thập phân
I mục tiêu : Bieỏt:
Trang 5
- Hieồu ủửụùc quy taộc chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ
moọt soỏ thaọp phaõn
- Bửụực ủaàu thửùc hieọn ủửụùc pheựp chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng
tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọp phaõn
II các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
1 Củng cố kiến thức đã học :
- Nêu quy tắc về chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù
nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọp phaõn
2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT trang 82
Baứi 1: Đặt tính rồi tính
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- Goùi 3HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2:
? Bài toán y/c làm gì ?
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Gv chữa bài nhận xét
Bài 3:
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi
- GV yeõu caàu HS tửù toựm taột vaứ giaỷi
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ, nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 3 H nêu
- H tự lấyví dụ
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vào vở.
- 3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vaứo vở
- 1HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS ủoùc ủeà baứi
- HS tửù toựm taột vaứ giaỷi
Bd tiếng việt : phân biệt tr/ch – viết chính tả
I Mục tiêu:
-Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ ch
-Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài : Trồng rừng gập mặn SGK trang 192 đoạn : Mấy năm qua ….trồng rừng gập mặn trồng rừng gập mặn
II Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
1 Hớng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài 1: Điền vào chỗ trống ch hay tr
.uyền ong vòm lá
….trồng rừng gập mặn ….trồng rừng gập mặn ….trồng rừng gập mặn im có gì vui
Mà nghe ríu rít
Nh ….trồng rừng gập mặn ẻ reo cời ?
Bài 2: Điền chuyện hay truyện vào chỗ chấm :
Kể ….trồng rừng gập mặn ….trồng rừng gập mặn phải trung thành với ….trồng rừng gập mặn ….trồng rừng gập mặn , phải kể đúng
tình tiết của câu ….trồng rừng gập mặn , các nhân vật có trong ….trồng rừng gập mặn ….trồng rừng gập mặn
Đừng biến giờ kể ….trồng rừng gập mặn thành giờ đọc ….trồng rừng gập mặn ….trồng rừng gập mặn
2 Viết chính tả :
- Gv đọc học sinh viết bài : Trồng rừng gập mặn SGK
trang 192 đoạn : Mấy năm qua ….trồng rừng gập mặn trồng rừng gập mặn
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
* Học sinh đọc đề bài , xác
định y/c bài tập
- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- Chữa bài nhận xét
* 1 H lên bản làm , lớp làm bài vào vở
- Gọi H khác nhận xét bổ sung
* Học sinh viết bài vào ở
- Thu ở chấm và nhận xét
**********************************************************************************
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
5
Trang 6ii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Đaởt caõu coự caởp tửứ quan heọ: Vỡ ….neõn ……
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Laứm baứi taọp 1
-GV treo baỷng phuù coự baứi taọp 1 leõn baỷng
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1
? Nhaộc laùi ủũnh nghúa veà danh tửứ chung vaứ danh tửứ
rieõng
? Tỡm danh tửứ rieõng vaứ 3 danh tửứ chung trụỷ leõn ụỷ
ủoaùn vaờn baứi taọp 1.
-Toồ chửực cho ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, GV choỏt
laùi vaứ chaỏm ủieồm:
Hoạt động 2: Laứm baứi taọp 2 vaứ 3
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2
? Neõu quy taộc vieỏt hoa DT rieõng ủaừ hoùc?
-GV nhaọn xeựt choỏt laùi: Teõn ngửụứi, teõn ủũa lớ Vieọt
Nam, teõn ngửụứi nửụực ngoaứi, teõn ngửụứi nửụực ngoaứi
phieõn aõm Haựn Vieọt
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 3.
? Nhaộc laùi caực kieỏn thửực veà ủaùi tửứ ủaừ hoùc
-Yeõu caàu HS laứm baứi caự nhaõn tỡm caực ủaùi tửứ xửng
hoõ trong ủoaùn vaờn
Hoạt động 3: Laứm baứi taọp 4
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 4
- HDHS: ẹoùc tửứng caõu cuỷa ủoaùn vaờn, xaực ủũnh
caõu ủoự thuoọc kieồu caõu Ai laứ gỡ? hay Ai theỏ naứo? Ai
laứ gỡ? Tỡm xem moói caõu ủoự chuỷ ngửừ laứ danh tửứ
hay ủaùi tửứ?
-Yeõu caàu HS vụựi moọt kieồu caõu tỡm 1 caõu, HS khaự
gioỷi coự theồ tỡm nhieõu caõu hụn
- GV chaỏm ủieồm vaứ choỏt laùi:
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
* Kiểm tra 4 em
*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1, -HSnối tiếp nhau nhaộc laùi ủũnh nghúaveà DT chung vaứ DTứ rieõng
-HS laứm baứi theo nhoựm 2 em, 1nhoựm leõn baỷng laứm
-Nhaọn xeựt baứi treõn baỷng cuỷa baùn
*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2
-HS neõu noỏi tieỏp trửụực lụựp, HSkhaực boồ sung
*HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 3
-HS neõu noỏi tieỏp trửụực lụựp, HSkhaực boồ sung
-HS laứm baứi caự nhaõn gaùch dửụựiủaùi tửứ, moọt em leõn baỷng laứm ụỷbaỷng phuù
* HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 4
-HS laứm vaứo vụỷ, 4 em leõn baỷng
Trang 7ii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp vaứ tửù laứm baứi.
-Yeõu caàu HS neõu caựch laứm(thửự tửù thửùc hieọn caực
pheựp tớnh trong moọt bieồu thửực)
-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi vaứ ghi ủieồm
Baứi 3:
-Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp vaứ tửù laứm baứi
-Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng
- T theo dõi giúp đỡ HS yếu:
+ Tính Chieàu roọng maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt
+ Tính Chu vi maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt
+ Tính Dieọn tớch maỷnh vửụứn hỡnh chửừ nhaọt
-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi vaứ chaỏm ủieồm
Baứi 4: HD HD yếu:
-Tính QĐ xe maựy ủi ủửụùc trong 1 giụứ
-Tính QĐ oõ toõ ủi ủửụùc trong 1 giụứ laứ
-Tính moói giụứ oõ toõ ủi nhieàu hụn xe maựy ? km
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tỡm trung bỡnh coọng
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
* HS laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp, 1
em leõn baỷng laứm
-HS laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em leõn baỷnglaứm
* Baứi giaỷi:
QĐ xe maựy ủi ủửụùc trong 1 giụứ laứ:
93 : 3 = 31 (km)QĐ oõ toõ ủi ủửụùc trong 1 giụứ laứ:
103 : 2 = 51,5 (km)Moói giụứ oõ toõ ủi nhieàu hụn xe maựy: 51,5 – 31 = 20,5 (km)
ẹaựp soỏ: 20,5km
7
Trang 8
i mục tiêu: Sau baứi hoùc HS bieỏt:
-Nhaọn bieỏt moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa gaùch, ngoựi
-Keồ teõn moọt soỏ loaùi gaùch, ngoựi vaứ coõng duùng cuỷa chuựng
-Quan saựt, nhaọn bieỏt moọt soỏ vaọt lieọu xaõy dửùng: gaùch, ngoựi
ii đồ dùng dạy học:
- Hỡnh minh hoaù trang 56-57
iii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
? Keồ teõn moọt soỏ nụi coự ủaự voõi ụỷ nửụực ta?
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Tỡm hieồu veà moọt soỏ ủoà goỏm
-Yeõu caàu caực nhoựm saộp xeỏp caực caực thoõng tin vaứ
tranh aỷnh sửu taàm ủửụùc vaứo giaỏy khoồ to chia laứm 2
phaàn: ủoà goỏm traựng men vaứ ủoà goỏm khoõng traựng
men
-Toồ chửực cho caực nhoựm treo saỷn phaồm leõn baỷng vaứ
thuyeỏt trỡnh veà caực saỷn phaồm maứ nhoựm sửu taàm
ủửụùc
? Taỏt caỷ caực loaùi ủoà goỏm ủeàu laứm baống gỡ?
? Gaùch ngoựi khaực ủoà saứnh ủoà sửự ụỷ ủieồm naứo?
-GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn:
Hoạt động 2: Tỡm hieồu veà coõng duùng cuỷa gaùch
ngoựi
-Quan saựt hỡnh trang 56 – 57 SGK vaứ ghi keỏt quaỷ
quan saựt ủửụùc vaứo phieỏu baứi taọp
-GV phaựt hieỏu baứi taọp cho caực nhoựm
-Toồ chửực cho caực nhoựm thaỷo luaọn hoaứn thaứnh yeõu
caàu ủaừ giao
Hoạt động 3: Tỡm hieồu veà tớnh chaỏt cuỷa gaùch
ngoựi
-GV giao nhieọn vuù cho caực nhoựm:
?Quan saựt kú vieõn gaùch ngoựi vaứ neõu nhaọn xeựt.
?Thaỷ moọt vieõn gaùch ngoựi khoõ vaứo chaọu nửụực roài ghi
laùi hieọn tửụùng xaồy ra, giaỷi thớch vỡ sao coự hieọn tửụùng
* HS hoạt động N2 H1: Duứng ủeồ xaõy tửụứng
H2: Duứng ủeồ laựt saõn…
H3: Duứng ủeồ laựt saứn nhaứ H4: Duứng ủeồ oỏp tửụứng
H5: Duứng ủeồ lụùp maứi nhaứ
*Maựi nhaứ ụỷ h5 ủửụùc lụùp ngoựi ụỷ
h 4c Maựi nhaứ ụỷ hỡnh 6 ủửụùc lụùpngoựi ụỷ hỡnh 4a
- HS thí nghiệm theo N4 -ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏtquaỷ thửùc haứnh vaứ giaỷi thớchhieọn tửụùng xaỷy ra ụỷ thớ nghieọm
Trang 9
Buổi chiều :
*************
bdToán : luyện tập về phép chia, giải toán
I mục tiêu : Bieỏt:
- Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên
mà thơng tìm đợc là số thập phân
- Luyện giải toán
II các hoạt động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
1 Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT trang 83
Baứi 1: Tính
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- Goùi 3HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
- GV nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm
Baứi 2:
? Bài toán y/c làm gì ?
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
- Gv chữa bài nhận xét
Bài 3:
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi
- GV yeõu caàu HS tửù toựm taột vaứ giaỷi
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ, nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vào vở.
- 4 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp
- HS laứm baứi vaứo vở
- 1HS laứm baứi treõn baỷng lụựp
* 1 HS ủoùc ủeà baứi
- HS tửù toựm taột vaứ giaỷi
Kĩ thuật CAẫT , KHAÂU , THEÂU HOAậC NAÁU AấN Tệẽ chọn
I MUẽC TIEÂU:
- Hoùc sinh caàn phaỷi bieỏt laứm 1 soỏ saỷn phaồm khaõu, theõu hoaởc naỏu aờn
- Bieỏt caựch thửùc hieọn
- Yeõu thớch tửù haứo do saỷn phaồm mỡnh laứm ra
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Kim chổ, vaỷi khung theõu
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đồ dung học tập của học sinh
- Gv nhận xét
2 Bài mới:
Hoaùt ủoọng1: Hoùc sinh thửùc haứnh laứm
saỷn phaồm tửù choùn.
- Gv kieồm tra sửù chuaồn bũ nguyeõn lieọu vaứ
duùng cuù thửùc haứnh cuỷa hoùc sinh
- Gv chia nhoựm ủeồ hoùc sinh ủeó thửùc haứnh
- Hoùc sinh thửùc haứnh noọi dung tửù choùn * Chia 4 nhoựm.-Hoùc sinh choùn noọi dung ủeồ thửùc haứnh.
9
Trang 10
Hoaùt ủoọng2: ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp
- Gv cuứng hs ủaựnh giá
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV nhaọn xeựt
tieỏt hoùc
VD: Theõu chửừ V hoaởc daỏu nhaõn
- HS trửng baứy saỷn phaồm
Thể dục : động tác điều hoà - trò chơi: thăng bằng
I mục tiêu :
- Hoùc ủoọng taực điều hoà Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực
- Chụi troứ chụi “Thăng bằng” Yeõu caàu chụi ủuựng luaọt vaứ chuỷ ủoọng, tớch cửùc
II
Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
1 Phần mở đầu :
- Phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc
- Xoay caực khụựp coồ chaõn, coồ tay, ủaàu goỏi…
2 Phần cơ bản :
a OÂn 7ủoọng taực thể dục đã học :
- Laàn 1, GV laứm maóu vaứ hoõ nhũp.- Laàn 2, caựn sửù
vửứa laứm maóu vửứa hoõ nhũp cho caỷ lụựp taọp, GV sửỷa
sai cho HS
b Hoùc ủoọng taực điều hoà.
+ Nhũp 1: Bửụực chaõn traựi sang traựi roọng baống vai,
hai tay ủửa ra trửụực baứn tay saỏp, laộc hai baứn tay
+ Nhũp 2: ẹửa hai tay dang ngang, laộc hai baứn tay
+ Nhũp 3: Nhử nhũp 1
+ Nhũp 4: Veà TTCB
+ Nhũp 5: Bửụực chaõn phaỷi sang phaỷi roọng baống vai,
hai tay giụ cao, loứng baứn tay hửụựng vaứo nhau, ủaàu
ngửỷa, maột nhỡn theo tay, laộc hai baứn tay
+ Nhũp 6: ẹửa hai tay ra trửụực, laộc hai baứn tay
+ Nhũp 7: Nhử nhũp 2
+ Nhũp 8: Veà TTCB
c OÂn 8 ủoọng taực theồ duùc ủaừ hoùc.
- Chia toồ ủeồ HS tửù ủieàu khieồn oõn luyeọn (2- 3 laàn,
moói ủoọng taực 2x8 nhũp), roài baựo caựo keỏt quaỷ baống
caựch tửứng toồ trỡnh dieón
d Troứ chụi: “Thăng bằng”.
- GV neõu teõn troứ chụi, sau ủoự cho HS chụi thửỷ 1
- Taọp trung 4 haứng ngang
* GV ủieàu khieồn
- Taọp trung 4 haứng ngang
- Taọp trung 4 haứng ngang
- GV neõu teõn ủoọng taực, sau ủoự phaõn tớch ủoọng taực vaứ cho HS laứm theo Laàn ủaàu, neõn thửùc hieọn chaọm tửứng nhũp phoỏi hụùp vụựi ủoọng taực tay ủeồ HS naộm ủửụùc phửụng hửụựng vaứ bieõn ủoọ ủoọng taực GV nhaọn xeựt, sửỷa sai cho HS
* Chia 4 toồ do GV ủieàu khieồn
- Theo ủoọi hỡnh troứ chụi
Trang 11
laàn - Caỷ lụựp cuứng chụi ( coự thaộng baùi )
3 Phần kết thúc :
- Taọp ủoọng taực thaỷ loỷng
- Heọ thoỏng baứi GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc
- Lụựp trửụỷng ủieàu khieồn
- ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang
**********************************************************************************
Thứ t ngày 25 tháng 11 năm 2009 Buổi sáng :
*************
Tập đoc: hạt gạo làng ta
i mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài thơ, biết ngắt nhịp thơ
- Hiểu nội dung chớnh: hạt gạo là kết tinh cụng sức cha mẹ, là tầm lũng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh
- Trả lời được cỏc cõu hỏi, thuộc lũng đoạn thơ yờu thớch
ii đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc nhử SGK
iii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Goùi HS ủoùc baứi Chuoói ngoùc lam và TLCH
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
-GV Chia thaứnh 5 ủoaùn thụ ửựng vụựi 5 khoồ thụ
-Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn trửụực lụựp:
*ẹoùc noỏi tieỏp laàn 1: GVphaựt hieọn theõm loói ủoùc sai
sửỷa cho hoùc sinh;
*ẹoùc noỏi tieỏp laàn 2: keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ ứ: Kinh
Thaày, haứo giao thoõng, traứnh
*ẹoùc noỏi tieỏp laàn 3: hửụựng daón HS ủoùc ngaột nghổ
ủuựng ụỷ caõu thụ
Hoạt động 2: Tỡm hieồu noọi dung baứi:
? Haùt gaùo ủửùục laứm neõn tửứ nhửừng gỡ?
? Nhửừng hỡnh aỷnh naứo noựi leõn noồi vaỏt vaỷ cuỷa ngửụứi
noõng daõn?
? ẹeồ goựp phaàn laứm ra haùt gaùo tuoồi nhoỷ ủaừ goựp coõng
sửực nhử theỏ naứo?
? Taực giaỷ goùi haùt gaùo laứ “haùt vaứng” vỡ sao?
Hoạt động 3 : Luyeọn ủoùc dieón caỷm:
- Toồ chửực HS ủoùc dieón caỷm theo caởp khoồ thụ thửự 2
-HS ủoùc noỏi tieỏp vaứ chuự yự ủoùclieàn maùch caực doứng thụ coự yựủoỏi laọp nhau
* HS nối tiếp traỷ lụứi caõu hoỷi
- HS trao đổi N2
*Theo doừi naộm baột caựch ủoùc
11
Trang 12
Chuự yự hai doứng thụ coự yự ủoỏi laọp ủoùc gaàn nhử lieàn
maùch Vớ duù: Cua ngoi leõn bụứ / Meù em xuoỏng caỏy.)
-Yeõu caàu HS thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp.GV theo doừi
uoỏn naộn
-Yeõu caàu HS ủoùc nhaồm thuoọc baứi thụ
-Toồ chửực cho HS thi ủoùc thuoọc loứng – GV nhaọn xeựt
tuyeõn dửụng
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-HS ủoùc cho nhau nghe N2.-HS thi ủoùc dieón caỷm trửụựclụựp
-HS ủoùc thuoọc lòng baứi thụ.-HS xung phong ủoùc thuoọc
i mục tiêu: Biết:
- Chia một số tự nhiên cho một số thập phân
-Vận dụng giải các bài toán có lời văn
ii.Các hoạt động dạy và hoc:
1 Kiểm tra bài cũ:
a) 25 : 4 vaứ (25 x 5) : (4 x 5)
b) 4,2 : 7 vaứ (4,2 x 10 ) : (7 x 10)
- Gv nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
Hoạt động 1:Hửụựng daón thửùc hieọn caựch chia soỏ
tửù nhieõn cho moọt soỏ thaọp phaõn
-Yeõu caàu HS ủoùc baứi toaựn
-Yeõu caàu HS neõu pheựp tớnh 57 : 9,5 = ?
-GV giụựi thieọu baứi: ẹaõy laứ pheựp tớnh chia soỏ tửù
nhieõn cho soỏ thaọp phaõn
-GV theo doừi nhaộc nhụỷ HS yếu
-Yeõu caàu ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, GV nhaọn xeựt
vaứ choỏt caựch laứm:
+Tửụng tửù hửụựng daón HS thửùc hieọn pheựp chia
99 : 8,25
Hoạt động 2: Luyeọn taọp thửùc haứnh Bài 1; Bài 3
Baứi 1 : -GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà vaứ laứm baứi.
-GV theo doừi giuựp ủụừ HS coứn luựng tuựng
- GV nhaọn xeựt choỏt laùi vaứ ghi ủieồm
Baứi 3 :-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh caựi ủaừ
cho caựi phaỷi tỡm
-Toồ chửực HS laứm baứi, HS khaự gioỷi giuựp ủụừ cho
-HS theo nhoựm 2 em ruựt ra caựchchia
-HS neõu caựch chia
* HS laứm baứi vaứo nháp , 4 em thửựtửù leõn baỷng laứm
-Nhaọn xeựt baứi baùn
* HS laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em leõn baỷng laứm
Trang 1320 x 0,18 = 3,6 (kg) Đáp số: 3,6kg
HĐ1: Nhận xét–Rút ra ghi nhớ
-Yêu cầu HS đọc Biên bản đại hôi chi
đội.
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi phía dưới
biên bản
GV nhận xét chốt lại:
-HS đọc Biên bản đại hôi chi đội
-HS thảo luận N2 -Đại diện nhóm trình bày,
a Chi đội lớp 5A ghi biên bản cuộc họp để nhớ sự việc đã xảy ra, ý kiến của mọi người, những điều đã thống nhất… nhằm thực hiện đúng những điều đã thống nhất, xem xét lại khi cần thiết.
b So sánh cách mở đầu biên bản với cách mở đầu đơn:
- Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản.
- Khác: biên bản ko có tên nơi nhận (kính gửi), thời gian, địa điểm làm biên bản ghi
ở phần ND.
So sánh cách kết thức biên bản với cách kết thức đơn:
- Giống: có tên, chữ kí của người có trách nhiệm.
- Khác: biên bản cuộc họp có 2 chữ kí (của chủ tịch và thư kí), không có lời cảm ơn như đơn.
c Tóm tắt những điều cần ghi vào biên bản: Thời gian, địa điểm họp; TP tham dự; chủ toạ, thư kí; ND họp (diễn biến, tóm tắt các ý kiến, kết luận của cuộc họp); chữ kí của chủ tịch và thư kí.
HĐ2: Luyện tập
BT1 : -Yêu cầu HS đọc phần BT, nêu yêu
cầu
? Trường hợp nào cần ghi biên bản,
trường hợp nào không cần? Vì sao?
- GV nhận xét và chốt
-HS đọc phần bài tập, nêu yêu cầu
-HS thảo luận nhóm2 để trả lời câuhỏi
-HS trình bày nối tiếp kết quả trướclớp, HS khác bổ sung
BT2 : -Yêu cầu HS suy nghĩ đỈt tên cho -HS nối tiếp nêu tên biên bản trước
13
