KHBM ĐẠI SỐ 7 THEO PPCT 2010-2011

Diễn giảng vấn đáp quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề Bảng phụ thước thẳng phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án Nhấn mạnh cho học sinh khi biểu diễn hay so sánh hai số hữu t

1 1

TẬP HỢP Q

CÁC SỐ

HỮU TỈ

Hiểu được khái niệm số hữu tỉ là số viết được dưới dạng b a với a,b là các số nguyên và b≠ 0 Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ,biểu diễn số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau và so sánh các số hữu tỉ bằng nhiều cách

Bước đầu nhận biết được mối quan hệ của các tập hợp số N,Z , Q

Diễn giảng vấn đáp quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ thước thẳng phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án

Nhấn mạnh cho học sinh khi biểu diễn hay so sánh hai số hữu tỉ thì phải viết phân số dưới dạng phân số có mẫu dương

Bài tập 1,2,3,4,5 sách giáo khoa

- Nắm được một số kiến thức về số hữu tỉ, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và luỹ thừa thực hiện trong tập

CỘNG, TRỪ

SỐ HỮU TỈ

Học sinh nắm vững các quy tắc cộng , trừ hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ Có kỷ năng làm các phép cộng ,trừ số hữu tĩ nhanh và đúng

Có kỷ năng áp dụng quy tắc chuyển vế

Diễn giảng đàm thoại vấn đáp hoạt động nhóm nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án

Đối với học sinh khá giỏi có thể yêu cầu học sinh tập suy luận để được quy tắc chuyển vế

NHÂN,

CHIA SỐ

HỮU TỈ

Học sinh nắm được các quy tắc nhân,chia số hữu tỉ

Có kỹ năng nhân,chia số hữu tỉ nhanh và đúng Hiểu khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ

Giợ mở vấn đáp đàm thoại hoạt động nhóm nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ sách giáo khoa sách giáo viên giáo án

Giúp cho học sinh nhanh nhẹn trong tính toán ,có khả năng phán đoán nhanh trí

TUYỆT ĐỐI

CỦA MỘT

SHT CỘNG,

TRỪ,

NHÂN,

Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ

Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu

tỉ Có kỹ năng cộng ,trừ ,nhân ,chia các số thập phân

Vấn đáp diễn giảng quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ phấn màu sách giáo khoa sách giáo viên giáo án máy tính bỏ túi

Học sinh có thể hiểu được rằng trong hai số hữu tỉ âm số lớn hơn là số có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn

CHIA STP

LUYỆN

TẬP Rèn luyện kỹ năng cộng ,trừ ,nhân ,chia các số thập phân

Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý

Rèn luyện phương pháp giải bài tập

Máy tính bỏ túi Bảng phụ phấn màu

Hướng dẫn cho học sinh biết cách sử dụng máy tính

Bài tập phần luyện tập

LUỸ THỪA

CỦA MỘT

SỐ HỮU TỈ

Học sinh hiểu khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ ,biết các quy tắc tính tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số quy tắc tính lũy thừa của lũy thừa

Có khả năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán

Vấn đáp đàm thoại gợi mở hoạt động nhóm nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ phấn màu máy tính bỏ túi sách giáo khoa sách giáo viên giáo án

Giáo viên chú ý nhiều ỡ quy tắc lũy thừa của lũy thừa

Lưu ý điều kiện Bt:1,3,6,8,9,11,13,17, 18,26,27,28,36,37a,b

LUỸ THỪA

CỦA MỘT

SỐ HỮU TỈ

(TT)LUYỆN

TẬP

Học sinh nắm vững hai quy tắc về lũy thừa của một tích ,về lũy thừa của một thương

Có khả năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán

Diễn giảng quy nạp quan sát vấn đáp

Bảng phụ phấn màu sacùh giáo khoa sách giáo viên giáo án

Không chứng minh các quy tắc

Cho học sinh nhìn nhận công thức theo hai chiều

5 109,

TỈ LỆ THỨC

-LUYỆN

TẬP

Học sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức

Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ lệ thức

Vấn đáp gợi mở diễn giảng nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ phấn màu

SGK,SGV,Giáo án

Học sinh nắm rõ các trung

tỉ ,các ngoại tỉ biết lập tỉ lệ thức từ các đẳng thức

6 11,12

TC CỦA

DÃY TỈ SỐ

BẰNG

NHAU

L TẬP

Học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Có kỷ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán tìm 2 số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của chúng

Vấn đáp quan sát nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ phấn màu SGK,SGV, Giáo án

Cho học sinh biết được cách tìm x,y thông qua áp dụng tính chất này

Bt: 44,46a,47a,54,55, 57

7 13,14

SỐ THẬP

PHÂN HỮU

HẠN SỐ

THẬP

PHÂN VÔ

HẠN TUẦN

HOÀN

L TẬP

Học sinh nhận biết được số thập phân hữu hạn điều kiện để một phân số tối giảng biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn

Hiểu được số hữu tỉ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn

Diễn giảng vấn đáp gợi mở nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ SGK,SGV,Giáo án phấn màu máy tính bỏ túi

Khi xét các điều kiện để một phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn thì phân số đó phải tối giản

8 15, 16

LÀM TRÒN

SỐ

LUYỆN

TẬP

Học sinh biết khái niệm về làm tròn số , biết ý nghĩa của việc làm tròn số trong thực tiễn

Nắm vững và vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số , sử dụng đúng các thuật ngữ nêu trong bài

Có ý thức vận dụng thành thạocác quy ước làm tròn số trong đời sống hàng ngày

Diễn giảng vấn đáp liên hệ thực tế nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ máy tính bỏ túi SGK,SGV giáo án phấn màu thước thẳng

Rèn luyện ngôn ngữ để học sinh sử dụng đúng và hiểu các cụm từ

Bt: 65,66,70,73,74,78, 80 SGK

SỐ VÔ TỈ

KHÁI NIỆM

VỀ CĂN

BẬC HAI

Học sinh có khái niệm về số vô tỉ là số thập phân vô hạn tuần hoàn và hiểu thế nào là căn bậc hai của một số không âm

Biết sử dụng đúng ký hiệu

Diễn giảng nêu vấn đề vấn đáp

Máy tính bỏ túi Rèn luyện cho học sinh

biết rõ ràng về căn bậc hai

Hiểu không sai lệch về số hữu tỉ ,phân biệt số vô tỉ và số hữu tỉ

9,

10

18,

19

SỐ THỰC

LUYỆN

TẬP

Học sinh biết được số thực là tên gọi chung cho cả số hữu tỉ và số vô tỉ ,biết được biểu diễn thập phân của số thực , hiểu được ý nghĩa của trục số thực

Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N

Diễn giảng vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Thước kẻ compa bảng phụ máy tính bỏ túi

Học sinh hiểu được số thực là tập số bao gồm các tập số đã học Bt: 82,83,86,87,92 SGK

đến Z, Q và R

10,

11 20, 21

ÔN TẬP

CHƯƠNG I Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học ôn tập định nghĩa số hữu tỉ ,quy tắc xác định

giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ,quy tắc các phép toán trong Q

Rèn luyện kỷ năng thực hiện các phép tính trong Q ,tính nhanh ,tính hợp lý tìm x so sánh hai số hữu tỉ

12 23

ĐẠI

LƯỢNG TỈ

LỆ THUẬN

Biết được công thức biểu diễn mối quan hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận: y = ax (a≠0) Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ thuận hai không

Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận

Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết một cặp giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận ,tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia

Diễn giảng vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Bảng phụ SGK giáo án

Cho học sinh thấy rõ sự tỉ lệ thuận giữa hai đại lượng một cách rõ ràng

Chỉ ra được hệ số tỉ lệ khi biết công thức

12 24

MỘT SỐ

BÀI TOÁN

VỀ ĐẠI

LƯỢNG TỈ

LỆ THUẬN

Học sinh cần phải biết cách làm các bài toán

cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ Diễn giảng nêu vấn đề giải

quyết vấn đề ,vấn đáp

SGK giáo án bảng phụ bảng con

Cho HS thấy rõ thông qua các bài toán hiểu được vấn đề nếu tăng (giảm) thì cả hai đại lượng cùng tăng(giảm)

TẬP- TRẢ

BÀI KT -Trả và sửa bài giúp học sinh thấy được ưu và khuyết điểm trong bài làm để khắc phục bài tập trả bài kiểm tra - Hiểu được công thức đặc

trưng của hai đại lượng tỉ lệ thuận, của hai đại lượng tỉ lệ nghịch

13 26

ĐẠI

LƯỢNG TỈ

LỆ NGHỊCH

Biết được công thức biểu diễn mối quan hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch

Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch không Hiểu được các tính chất

Vấn đáp nêu vấn đề

Bảng phụ thước SGK SGV

Cho học sinh nhận biết một cách rõ ràng hai đại lượng tỉ lệ nghịch

14 27,28

MỘT SỐ BT

VỀ ĐẠI

LƯỢNG TỈ

LỆ NGHỊCH

L.TẬP

Sử dụng tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch để tìm giá trị của một đại lượng

Học song cần phải biết cách làm các bài toán

cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch

Vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề

SGK ,bảng phụ SGV thước

Rèn luyện khả năng tính toán về đại lượng tỉ lệ nghịch một cách nhanh chóng

Bt: 12,13,16,17,18

15 29, 30

HÀM SỐ

LUYỆN

TẬP

Học sinh biết được khái niệm về hàm số Nhận biết hai đại lượng có phải là hàm số của hai đại lượng kia không

Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số

Diễn giải nêu vấn đề giải quyết vấn đề vấn đáp

SGK SGV thước thẳng bảng phụ Giúp học sinh hiểu sâu về hàm số

15 31

MẶT

PHẲNG

TOẠ ĐỘ

Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng

Biết vẽ hệ trục tọa độ biết điểm có hoành độ bằng 0 và tung độ bằng 0

Biết xác định tọa độ của một điểm trong mặt phẳng

Diễn giảng nêu vấn đề giải quyết vấn đề vấn đáp

SGK compa bảng phụ SGV thước thẳng

Giúp học sinh liên hệ trong đời sống và sự ứng dụng trong thực tiễn

16 32 LUYỆN

TẬP

Học sinh rèn luyện kỷ năng xác định tọa độ của một điểm trong mặt phẳng

Sử dụng phương pháp giảng dạy bài

SGK SGV bảng phụ phấn màu

Bài tập sách giáo khoa và

dụng các công

tập thức và tính

chất để giải được các bài toán cơ bản về hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch

- Có hiểu biết ban đầu về khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số

- Biết vẽ hệ trục toạ độ, xác định toạ độ của một điểm cho trước và xác định một điểm theo toạ độ của nó

- Biết vẽ đồ thị của hàm

số y = ax.

- Biết tìm trên đồ thị giá trị của biến số và hàm số

16 33

ĐỒ THỊ

CỦA HÀM

SỐ y = ax (a

≠0)

Học sinh hiểu được khái niệm đồ thị của hàm số đồ thị hàm số y = ax (a khác không ) Học sinh thấy được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong

Biết cách vẽ thành thạo đồ thị hàm số y=ax

Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp

SGK thước thẳng bảng phụ

Hiểu được cách vẽ đồ thị

16 34

LUYỆN

TẬP Học sinh rèn luyện kỷ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a khác 0 ) Sử dụng phương pháp

giảng dạy bài tập

SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị hàm số

17 35 ÔN TẬP CHƯƠNG II -HS ôn lại kiến thức về hàm số, các bài toán về đại lựợng tỉ lệ thuận, nghịch

-Vẽ được đồ thị hàm số y = ax ( a khác 0 )

Vấn đáp nêu vấn đề giải quyết vấn đề

Thước thẳng máy tính bỏ túi SGK giáo án

Nhắc cho học sinh nắm vững các trọng tâm đã học

17,

18 37, 38

ÔN TẬP

HỌC KÌ I Ôn tập các phép tính, Rèn luyện kỷ năng thực hiện phép tính, Rèn luyện cách tìm tỉ lệ thức

Giáo dục tính hệ thống, Hệ thống hóa kiến thức của chương về hai đại lượng tỉ lệ thuận tỉ lệ nghịch Rèn luyện kỷ năng giải toán về đại lượng tỉ lệ thấy rõ ý nghĩa của toán học trong cuộc sống

Nêu vấn đề vấn đáp diễn giải

SGK bảng phụ SGV thước thẳng

Củng cố kiến thức cho học sinh ,giúp học sinh nắm vững kiến thức thông qua giải bài tập

BT: 24,25,26,32,33 SGK

19 39 KIỂM TRA HỌC KÌ I Học sinh rèn luyện các phép tính về các bước vẽ đồ thị của hàm số y = ax SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số

20 41

THU THẬP

SỐ LIỆU

THỐNG KÊ,

TẦN SỐ

Làm quen với các bảng về thu rhập số liệu thống kê khi điều tra ,biết xác định và diển tả được dấu hiệu điều tra

Biết các kí hiệu đối với các dấu hiệu

Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp gợi mở

SGK SGV thước thẳng bảng phụ

Hiểu được việc thống kê có liên quan đến đời sống

20 42

LUYỆN

TẬP

Học sinh rèn luyện các phép tính về thu thập số liệu thống kê và các dấu hiệu điều tra

Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập

SGK SGV bảng phụ phấn màu

Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về các dấu hiệu thống kê BT:

1,4 SGK

21 43

BẢNG

“TẦN SỐ”

CÁC GIÁ

TRỊ CỦA

DẤU HIỆU

Hiểu được bảng tầng số là một hình thức thu gọn các mục đích của bảng số liệu biết cách lập bảng tầng số từ bảng số liệu thống kê

HS lập được bảng tần số dạng ngang và dạng dọc

Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp

SGK SGV thước thẳng bảng phụ

Giúp học sinh hoàn thiện việc lập bảng tầng số BT: 5,8 SGK

21 44

LUYỆN

TẬP Học sinh rèn luyện các phép tính về tần số và cách lập bảng tần số

Biết nhận xét số các giá trị khác nhau của dấu hiệu, giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập

SGK SGV bảng phụ phấn màu Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về tần

số và cách lập bảng BT:

5,8 SGK

22 45

trị của dấu hiệu và tầng số tương ứng

Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tầng số biết đọc các biểu đồ đơn giản

Diễn giải nêu vấn đề vấn đáp SGK SGV thước thẳng bảng phụ Giúp học sinh thành thạo trong việc xác định các

loại biểu đồ

TẬP đã học như : Biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ cột

tập

số khái niệm

cơ bản như bảng số liệu thống kê ban đầu, dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, tần số, bảng “tần số” (bảng phân phối thực nghiệm nghiệm) ; công thức tính số trung bình cộng và ý nghĩa đại diện của nó, ý nghĩa của mốt Thấy được vai trò của thống kê trong thực tiễn

+ Biết tiến

hành thu thập số liệu từ những cuộc điều tra nhỏ, đơn giản, gần gũi trong học tập, trong cuộc sống (biết lập bảng từ dạng thu thập số liệu ban đầu đến dạng bảng

“tần số”)

23 47

SỐ TRUNG

BÌNH CỘNG

Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức tứ bảng đã lập ,biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện

Biết tìm mốt và thấy được ý nghĩa thực tiễn của mốt

Diễn giải vấn đáp

SGK SGV thước thẳng bảng phụ

Hiểu chính xác về tính số trung bình cộng một cách nhanh và hợp lý

23 48

LUYỆN

Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh về các phép tính về trung bình cộng

Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập

SGK SGV bảng

24 49,

50

ÔN TẬP

CHƯƠNG III

Cho học sinh chuẩn bị trước các câu hỏi đã nêu

ở phần ôn tập SGK Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển

Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp

SGK,SGV , thước thẳng bảng phụ

Hệ thống lại trình tự kiến thức chung

Giúp học sinh hiểu rõ về

các kiến thức và kỹ năng cần thiết trong

25 51

KIỂM TRA

45’

Kiểm tra lại kiến thức của chương , củng cố lại lý thuyết và rèn luyện cách giải bài tập

Cho học sinh làm kiểm tra tại lớp

25 52

KHÁI NIỆM

VỀ BIỂU

THỨC ĐẠI

SỐ

Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số Viết được biểu thức đại số đơn giản

Lấy được ví dụ về biểu thức đại số

Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp

SGK , SGV , bảng phụ Phân biệt rõ giữa biểu thức đại số và biểu thức

số BT: 1,2,3,6,7 SGK

26 53

GIÁ TRỊ

CỦA MỘT

BIỂU THỨC

ĐẠI SỐ

Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số ,biết cách trình bày lời giải bài toán này

Nêu vấn đề giải quyết vấn đề ,diễn giải vấn đáp

SGK ,SGV, bảng phụ Biết thay các giá trị đúng và tính toán một cách

chính xác

26 54

ĐƠN THỨC Học sinh cần đạt được :

Viết một biểu thức đại số nảo đó là đơn thức Viết một đơn thức là đơn thức thu gọn Phân biệt được phần hệ số và biến Biết nhân 2 đơn thức , tìm được bậc của đ thức

Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp

SGK , SGV bảng phụ Phân biệt rõ phần hệ số với phần biến số

Biết đơn thức thu gọn hay chưa

27 55

ĐƠN THỨC

ĐỒNG

DẠNG

Hiểu được thế nào là 2 đơn thức đồng dạng Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng

Nêu vấn đề , diễn giải vấn đáp

SGK ,SGV bảng phụ

Biết nhanh chóng 2 đơn thức có đồng dạng không

27 56

LUYỆN

TẬP- TRẢ

BÀI KIỂM

TRA CIII

Rèn luyện thành thạo khả năng cộng trừ đơn thức đồng dạng Thu gọn và sắp xếp chúng theo các yêu cầu

Trả bài kiểm tra chương III cho HS

Sử dụng phương pháp giảng dạy bài tập

- SGK

- SGV

- Bảng phụ

BT: 11,12,13,15,16,17 SGK