Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Điều chỉnh : Giảm nhẹ yêu cầu luyện nói Thầy Trò 1.. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt.. Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 :BT1
Trang 1Tuần 9:
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008
Toán:
Luyện tập
I Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về : phép cộng 1 số với 6 và bảng cộng trong phạm
vi các số đã học
- Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi )
- GD HS có ý thức học tập
II Đồ dùng dạy học :
- GV : Bộ đồ dùng dạy học
- HS : Bộ TH toán
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp
III Các HĐ dạy học chủ yếu :
Điều chỉnh :Giảm bớt bảng 2
Thầy Trò
1 ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS thực hiện
0 + 3 = … 0 + 1 = … 0 + 1 = … 0 + 1 = …
4 + 0 =… 0 + 1 = … 0 + 2 = … 0 + 1 = …
5 + 0 = … 0 + 1 = … 0 + 4 = … 0 + 1 = …
- GV nhận xét
3 Bài mới :
- cho HS quan sát bài 1 :
- nêu yêu cầu bài toán
- cho HS thực hiện
* Bài 2 :
- HD nêu yêu cầu bài toán
- Cho HS làm SGK
* Bài 3 - SGK
- cho HS nêu yêu cầu bài toán
- Cho HS làm SGK
*Bài 4 - SGK
- HS nêu yêu cầu bài toán
- GV HD HS cách làm
- HS hát 1 bài
- thực hiện vào bảng con
- Nêu kết quả : 3, 4, 5, , 1, 2, 4
- nhận xét bài của nhau
- thực hiện
- làm bài vào SGK
- Nhận xét bài của nhau
- làm bài vào SGK
- Nêu kết quả - nhận xét
- nêu
- làm SGK
- thực hiện
4 Các HĐ nối tiếp :
a GV cho HS chơi trò chơi thi làm toán giỏi theo đề bài
b Dặn dò : Về nhà học bài
… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …
Tiếng Việt :
Bài 35 : uôi – ơi(2t)
I Mục tiêu:
- HS viết đ]ợc uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi
Trang 2- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : buổi tối chị Kha rủ bé ra chơi trò đố chữ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối , bởi , vú sữa
- GD HS có thói quen học tập
II Thiết bị dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2 HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Điều chỉnh : Giảm nhẹ yêu cầu luyện nói
Thầy Trò
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Giảng bài mới :
* Tiết 1 : a GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
quan sát
b Dạy vần
+ Nhận diện vần : uôi
GV cho HS so sánh vần uôi với ôi
Đánh vần :
-HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi
- HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
chuối = chờ- uôi - chuôi - sắc -
chuối
đọc trơn : nải chuối
- nhận xét cách đánh vần của HS
c Dạy viết :
- viết mẫu : uôi ( lu ý nét nối )
- nải chuối ( lu ý dấu sắc )
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS
+ Nhận diện vần :ơi
GV cho HS so sánh vần uôi với ơi
Đánh vần
- HD HS đánh vần ơi : = - ơ- i - ]ơi
- HD HS đánh vần và đọc trơn từ
khoá: mờ - ui - mui - sắc - múi
GV cho HS đọc trơn : múi bởi
dạy viết vần ơi
- viết mẫu vần ơi(lu ý nét nối )
bởi ( lu ý b / ơi )
*Hoạt động giữa giờ :
+V HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- HS hát 1 bài -1 HS đọc câu UD
- nhận xét
- quan sát tranh minh hoạ
- Vần uôi đợc tạo nên từ u ,ô và i
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : uôi bắt đầu bằng u
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
- viết bảng con : uôi – nải chuối
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : ơi bắt đầu =
- đánh vần: - ơ - i- ơi
- đọc trơn : múi , múi bởi
- viết vào bảng con : ơi , bởi -Tập thể dục ,hát
Trang 3- giải thích từ ngữ
- đọc mẫu
* Tiết 2 : Luyện tập
+ Luyện đọc :
- Đọc câu UD
chỉnh sửa cho HS
đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề : chuối ,
b-ởi , vú sữa
- Tranh vẽ gì ?
- Em thích nhất quả nào ?
-Vờn nhà em trồng cây ăn quả gì ?
- Chuối chín có màu gì ?
- Bởi thờng có nhiều vào mùa nào
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- đọc câu UD
- viết vào vở tập viết
- lần lợt trả lời
- bày tỏ ý kiến của mình
- Màu vàng
4 Các hoạt động nối tiếp :
a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , ơi vừa học
b GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt
c Dặn dò : về nhà ôn lại bài
… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …
Đạo đức :
Lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ(t1)
I Mục tiêu :
1.Học sinh hiểu :Đối với anh chị cần lễ phép ,đối với em nhỏ cần nhờng
nhịn Có nh vậy anh chi em mới hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng
2.Học sinh biết c xử lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình
II Tài liệu và ph ơng tiện
-Vở bài tập đạo đức 1
-Đồ dùng để chơi đóng vai
-Các truyện ,tấm gơng ,bài thơ ,bài hát ,ca dao,tục ngữ về chủ đề bài học
* Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm ,cả lớp
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 :BT1 -Học sinh xem tranh và nhận xét Việc làm của bạn
-GV nêu yêu cầu - Hoạt động theo nhóm đôi
- Từng cặp trao đổi
- Nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh
-Cả lớp trao đổi ,bổ xung
GVchốt lại :
Tranh 1: Anh đa cam cho em ăn , em nói lời cảm ơn
Tranh 2: Hai chị em đang cùng chơi đồ hàng ,chị giúp em mặc áo cho búp bê
KL:Anh chị em trong gia đình phải thơng yêu và hoà thuận với nhau
Hoạt động 2:Thảo luận ,phân tích tình huống (BT2)
-HS xem tranh
-Tranh vẽ gì ? -HS trả lời
Trang 4-Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em
thì đợc cô cho quà
-Tranh 2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi
nhng em bénhìn thấy và đòi mợn chơi
-Theo em,bạn Lan ở tranh 1có những
cách giải quyết nào trong tình huống -HS nêu các cách giải quyết đó
đó?
-Nếu em là Lan,em sẽ chọn cách giải
quyết nào ? -HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
GV KL:SGV
Củng cố – dặn dò :
VN học bài ,thực hành theo bài học
Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008
Thể dục:
Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện t thế cơ bản.
I Mục tiêu:
- Ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học
- Ôn t thế cơ bản và đứng đa 2 tay về trớc
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II Thiết bị dạy và học:
- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ
*Hình thức tổ chức: cá nhân ,cả lớp
III.Các hoạt động dạy và học:
Điều chỉnh : Bỏ ôn tập quay phải ,quay trái
1.Phần mở đầu
- Nhận lớp phổ biến yêu
cầu giờ học
- Khởi động: đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
- Trò chơi : diệt con vật
có hại
2
Phần cơ bản
- Ôn t thế cơ bản
- Ôn t thế đứng đa hai tay
ra trớc
- Học động tác đứng đa 2
tay dang ngang
5’
25’
- Nêu yêu cầu nội dung giờ học
- Hớng dẫn học sinh thực hiện
- GV chia nhóm cho HS thực hiện ôn t thế cơ
bản , đa 2 tay ra trớc
- Quan sát học sinh thực hiện
- Nhận xét
* Nêu động tác , giải thích cách làm : đứng t thế cơ bản đồng thời đa
- Lắng nghe
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chỗ vỗ tay đếm theo nhịp
- Thực hiện theo tổ dới sự điều khiển của lớp trởng
Trang 5- Tập phối hợp hai động
tác đa tay ra trớc và dang
ngang
*Ôn tập hợp hàng dọc ,
dóng hàng , đứng nghiêm
nghỉ
3.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Hệ thống bài
2 tay dang ngang 2 lòng bàn tay úp xuống đất
- Làm mẫu – hớng dẫn cách làm
- Chia nhóm thực hiện
- Hớng dẫn thực hiện theo nhóm
- HS tập cả lớp
- Quan sát nhận xét
* Nhận xét giờ
- Hệ thống bài
- Cho 2 HS trình diễn ĐT hai tay dang ngang
- Làm theo hớng dẫn của cô giáo
- Thực hiện theo tổ
ôn phối hợp hai
động tác
- Cả lớp thực hiện
- Thể hiện động tác
- Về nhà ôn lại bài
………
Tiếng việt :
Bài 36 : ay - â - ây(2t)
Mục tiêu:
- HS viết đợc ay - ây , máy bay , nhảy dây
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : Giờ ra chơi bé trai thi chạy , bé gái
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy , bay , đi bộ , … 0 + 1 = …
- GD HS có ý thức học tập
II Thiết bị dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2 HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Giảng bài mới :
* Tiết 1 : a GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
quan sát
b Dạy vần
+ Nhận diện vần : ay
GV cho HS so sánh vần ai với ay
Đánh vần :
HD đánh vần : a- y - ay
HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
bay
đọc trơn : máy bay
- HS hát 1 bài -1 HS đọc câu UD
- HS nhận xét
- HS quan sát tranh minh hoạ
- Vần ay đợc tạo nên từ a và y
* Giống nhau : bắt đầu bằng a
* Khác nhau : ay kết thúc = y
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
Trang 6- nhận xét cách đánh vần của HS
c Dạy viết :
- viết mẫu : ay ( lu ý nét nối )
- máy bay ( lu ý dấu sắc )
- nhận xét và chữa lỗi cho HS
+ Nhận diện vần :ây
GV cho HS so sánh vần ay với ây
Đánh vần
- HD HS đánh vần ây : = â - y- ây
-HD HS đánh vần và đọc trơn từ
khoá: dây= d- ây - dây
- HD HS đọc trơn : nhảy dây
- dạy viết vần ây
- viết mẫu vần ây(lu ý nét nối )
dây ( lu ý d / ây )
* Hoạt động giữa giờ :
+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- giải thích từ ngữ
- đọc mẫu
* Tiết 2 : Luyện tập
+ Luyện đọc
- Đọc câu UD
GV chỉnh sửa cho HS
GV đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề:chạy, bay… 0 + 1 = …
- Tranh vẽ gì ?
- Em gọi tên từng hoạt động trong
tranh
- Hàng ngày em đi xe đạp hay đi bộ
- viết bảng con
* Giống nhau : kết thúc bằng y
* Khác nhau : ây bắt đầu = â
- đánh vần: â - y - ây
- đọc trơn : ây – nhảy dây
- viết vào bảng con : ây – dây
- Chơi trò chơi
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- đọc câu UD
- HS viết vào vở tập viết
- HS lần lợt trả lời
4 Các hoạt động nối tiếp :
a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ay , ây vừa học
b GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt
c Dặn dò : về nhà ôn lại bài
… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …
Toán:
Luyện tập chung
I Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học Và phép cộng 1 số với 0
- GD HS có ý thức học tập
Trang 7II Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ đồ dùng dạy toán
- HS : Bộ TH toán
* Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp
III Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
1 ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS làm bảng :
1 + 3 + 2 = … 0 + 1 = …
2 + 0 + 2 = … 0 + 1 = …
- GV nhận xét
3 Bài mới :
a Hoạt động 1:
- GV cho HS thực hiện trên thanh cài
1 + 4 = … 0 + 1 = … 2 + 0 = … 0 + 1 = …
3 + 1 = … 0 + 1 = … 0 + 4 = … 0 + 1 = …
4 + 0 = … 0 + 1 = …
- GV nhận xét giờ
b Họat động 2:
- GV cho HS làm bài tập 1 , 2 , 3, 4( 53)
vào SGK
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS làm bài vào SGK - nhận
xét bài của HS
- HS hát 1 bài
- HS thực hiện
- nêu kết quả : 6 , 4 ,
- HS thực hiện trên thanh cài - nhận xét
- HS nêu kết quả : 5 , 4 , 2, 4 ,
- HS thực hiện vào SGK
- HS nêu
4 Các HĐ nối tiếp :
a GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh trên thanh cài
b Dặn dò : Về nhà học bài
… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …
Thủ công
Xé, dán hình cây đơn giản(t2)
I - Mục tiêu :
- Biết xé, dán hình cây đơn giản
- Xé đợc hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng
II - Chuẩn bị :
1 Giáo viên : Bài mẫu
2 Học sinh : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công
* hình thức tổ chức: cá nhân ,cả lớp
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
* Điều chỉnh : Xé ,dán hình tán lá không dạy xé dán theo số ô
Trang 81 ổ n định tổ chức : - HS hát 1 bài
2 Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS - HS mở sự chuẩn bị
3 Bài mới : GT
a) Hoạt động 1 : Thực hành
- GV cho HS lấy 1 tờ giấy màu xanh
lá cây
- Học sinh lấy giấy màu xanh
- Cho HS thực hành để tạo thành tán
- GV lu ý
Xé hình tán lá không cần phải xé đều
cả 4 góc - HS dán sản phẩm vào vở thủcông - Trình bày sản phẩm
- Cho HS trình bày sản phẩm - Bình chọn bài đẹp nhất
4 - Các hoạt động nối tiếp :
a GV nhận xét giờ
b GV cho HS thu dọn vệ sinh
c dặn dò : Chuẩn bị giấy màu, hồ dán
Thứ t ngày 5 tháng 11 năm 2008
Tiếng Việt :
Bài 37 : ôn tập (2t)
Mục tiêu:
- HS ,đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng ivà y
- Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng
- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Cây Khế
- Giáo dục HS có ý thức học tập
II Thiết bị dạy học:
1 GV: Bảng ôn
Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng
Tranh minh hoạ cho truyện kể Cây Khế
2 HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
GV đọc
3 Giảng bài mới :
* Tiết 1 : a GT bài :
- Khai thác khung đầu bài :ai và ay
GV gắn bảng ôn
- HS hát 1 bài
- Viết bảng con : ay ,ây, máy bay ,nhảy dây
- Đa ra vần mới trong tuần
Trang 9b Ôn vần
a,Các vần vừa học
- GV đọc
b ,Ghép chữ thành vần
* Hoạt động giữa giờ
c.Đọc từ ngữ ứng dụng
GV chỉnh sửa – Giải thích từ
đ, Tập viết từ ứng dụng
GV chỉnh sửa
* Tiết 2 : Luyện tập
+ Luyện đọc
GV chỉnh sửa
- Đọc đoạn thơ ứng dụng
+ Luyện viết
* Kể truyện : Cây Khế
GV hớng dẫn
+ Kể chuyện : cây khế
- GV kể 1 lần cho HS nghe
- GV đa ra 1 số câu hỏi – HS trả lời
- GV nêu ý nghĩa câu chuyện :
Không nên tham lam
- HS chỉ bảng các chữ vừa học trong tuần
- HS chỉ chữ và đọc âm
- HS đọc các vần vừa ghép đợc
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp -Hát
- HS đọc (CN-ĐT)
- Viết bảng con
- Viết vào vở tập viết
- HS lần lợt đọc các vần trong bảng
ôn -Thảo luận nhóm về tấm lòng của
ng-ời mẹ đối với con cái -HS đọc
HS viết nốt các từ ngữ còn lại trong
vở TV
- viết vào vở tập viết : ay , ây… 0 + 1 = …
- lần lợt trả lời
4 Các hoạt động nối tiếp :
a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn
b GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt
c Dặn dò : về nhà ôn lại bài
… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …
Toán
Kiểm tra định kỳ (Giữa học kỳ I)
I Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học Biết điền dấu ,viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé
- GD HS có ý thức học tập
II Đồ dùng dạy học:
- GV : Đề toán
- HS : Đồ dùng học tập
Hình thức tổ chức: Làm bài vào giấy kiểm tra
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 ổn định tổ ch c
2 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Trang 103.GV chép đề :
Bài 1: Viết các số theo thứ tự từ 0 đến 10
Bài 2: a, Khoanh vào số lớn nhất
3, 9, 7, 10 ,4
b, Khoanh vào số bé nhất
5, 8, 1, 6, 2
Bài 3: Viết dấu (<,>,=) thích hợp vào chỗ chấm
0… 0 + 1 = …1 7… 0 + 1 = …9
8… 0 + 1 = …8 6… 0 + 1 = …4
10… 0 + 1 = …8 2… 0 + 1 = …2
Bài 4: Viết các số 8, 5, 2, 10, 6
a, Theo thứ tự từ bé đến lớn
b, Theo thứ tự từ lớn đến bé
Bài 5: a, Tính : 1+ 2=
3+ 2=
b, Đặt tính rồi tính :
1 + 3 = 1 + 4 =
3 + 1 = 2 + 2 =
- GV đôn đốc , nhắc nhở các em làm bài
Cách đánh giá :
Bài 1: Viết đúng các số : 1 điểm
Bài 2: 2điểm
Bài 3: 2điểm Điền đúng 3dấu cho 1 điểm
Bài 4: 2điểm
Bài 5: 3điểm
IV Các HĐ nối tiếp :
a GV thu bài chấm
b GV nhận xét giờ c Dặn dò : Về nhà học bài
… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …… 0 + 1 = …
Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2008
Tiếng Việt :
Bài 38 : eo- ao (2t)
Mục tiêu:
- HS viết đợc ao - eo , chú mèo , ngôi sao
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu thơ trong bài
phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió , mây ,ma ,bão , lũ
- GD HS có ý thức học tập
II Thiết bị dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2 HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Giảng bài mới :
* Tiết 1 : a GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
- HS hát 1 bài -1 đọc câu UD
- nhận xét