1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Vân - GAĐS 7-tuần 10 tiết 19

2 269 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Luyện tập
Tác giả Nguyễn Thị Vân
Trường học Trường THCS Đạ M’Rông
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010 – 2011
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 76,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng so sánh, nhận biết và tính tốn đơn giản với số thực.. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong học tập.. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, t

Trang 1

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 – 2011

LUYỆN TẬP.

I.

Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Củng cố về số thực

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng so sánh, nhận biết và tính tốn đơn giản với số thực

3 Thái độ:

- Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong học tập

II Chuẩn bị:

- GV: Thước thẳng

- HS: Thước thẳng

III Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhĩm.

IV Tiến trình:

1 Ổn định lớp: (1’)

Lớp 7A1:

Lớp 7A2:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Thế nào là số thực? Lấy ví dụ minh hoạ?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Luyện tập (25’)

- GV: Cho HS làm bài 87 SGK

trang 44

- GV: Hướng dẫn HS:

Nhắc lại các tập số tự nhiên, số

nguyên, số hữu tỉ, số vơ tỉ, số

thực

Ngồi ra, kí hiệu ,  là giữa

phần tử và tập hợp; kí hiệu  là

giữa tập hợp và tập hợp

- GV: Cho HS làm bài 91 SGK

trang 45

GV yêu cầu HS thảo luận theo

nhĩm, sau đĩ gọi các đại diện

nhĩm lên bảng làm

- GV: Cho HS làm bài 92 SGK

trang 45

GV hướng dẫn HS làm, sau đĩ

gọi lần lượt từng HS lên bảng

- HS: Làm bài 87

- HS: Làm theo hướng dẫn của GV

- HS: Thảo luận theo nhĩm bài 91 SGK trang 45

Sau đĩ đại diện nhĩm lên bảng làm

- HS: Lên bảng sắp xếp theo thứ tự nhỏ đến lớn

Bài 87:

3  Q; 3  R; 3  I;

-2,53  Q; 0,2(35)  I;

N  Z; I  R

Bài 91:

a) -3,02 < -3,01 b) -7,508 > -7,513 c) -0,49854 < -0,49826 d) -1,90765 < -1,892 Bài 92: Sắp xếp các số thực

sau:

Ta cĩ: 1 0,5

2

 

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 GV: NGUYỄN THỊ VÂN1

Trang 2

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 – 2011

sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến

lớn

- GV: Cho HS tính giá trị tuyệt

đối của từng số rồi sắp xếp theo

giá trị tuyệt đối

- HS: Lần lượt từng HS lên bảng tính giá trị tuyệt đối rồi sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn

a) -3,2 < -1,5 < 1

2

 < 0 < 1 < 7,4

b) Ta cĩ:

3,2 3,2

  ;

1,5 1,5

 

1 0,5 0,5 2

    ;

7,4 7,4

1 1 ;

0 0

Sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn:

1

0 1 1,5 3,2 7,4 2

       

4 Củng Cố: (13’)

- Xen vào lúc luyện tập.

5 Dặn Dị: (1’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.

- Làm tiếp các bài tập cịn lại

- Chuẩn bị các câu hỏi Ơn tập chương I

6 Rút kinh nghiệm:

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 GV: NGUYỄN THỊ VÂN2

Ngày đăng: 29/09/2013, 19:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ GHI BẢNG - Vân - GAĐS 7-tuần 10 tiết 19
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ GHI BẢNG (Trang 1)
w