1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Vân - tin 6 - tuần 10 tiết 19

2 331 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vì sao cần hệ điều hành
Người hướng dẫn Nguyễn Thị Vân, Giáo viên
Trường học Trường THCS Đạ M’Rơng
Chuyên ngành Tin học 6
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010-2011
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 Tuần: 10 Ngày soạn: 1010 – 2010 Tiết: 19 Ngày dạy: – 10 – 2010 BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH. (T1) I) MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS làm quen với hệ điều hành. 2. Kĩ năng: - Biết được vai trò quan trọng của của hệ điều hành máy tính 3. Thái độ: - HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận bài học. II) CHUẨN BỊ: - GV: Phấn màu, bảng phụ. - HS: Bảng phụ nhóm. III) TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: (1’) Lớp 6A1: . Lớp 6A2: . Lớp 6A3: . 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước kiểm tra 1 tiết nên không kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : Các quan sát. (25’) - GV: Treo tranh lên bảng - GV: Yêu cầu HS quan sát - GV: Gọi HS đọc quan sát 1 và quan sát 2 - GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm về hai bức tranh trên - GV: Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông thì chuyện gì sẽ xảy ra? - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời tranh 1? - GV: Nhận xét. - GV: Qua đó ta thấy vai trò của đèn giao thông rất quan trọng. - GV: Nhiệm vụ của đèn giao thông? - GV: Yêu cầu HS quan sát tranh 2 - GV: Nếu trong trường học không có thời khoá biểu khi đó - HS: Quan sát - HS: Đọc bài - HS: Thảo luận theo nhóm - HS: Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông thì sẽ xảy ra hiện tượng ùn tắc giao thông… - HS: Lắng nghe - HS: Nhiệm vụ của đèn giao thông phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông - HS: Quan sát - HS: GV không tìm được lớp cần dạy và HS không biết sẽ học những môn nào, việc học tập sẽ trở nên hỗn loạn. Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH (T1) 1. Các quan sát SGK trang 39 GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 1 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 việc gì sẽ xảy ra? - GV: Vai trò của thời khố biểu là gì? - GV: Nhận xét - GV: Từ hai quan sát trên em có thể thấy được vai trò quan trọng của các phương tiện điều khiển. - GV: Vậy thì cái gì có thể điều khiển để máy tính có thể hoạt động một cách nhịp nhàng và có hiểu quả? - HS: Điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường - HS: Lắng nghe - HS: Lắng nghe Hoạt động 2: Cái gì điều khiển máy tính. (15’) - GV: u cầu HS đọc phần 2 trang 40 SGK - GV: Gọi HS trả lời câu hỏi: + Khi máy tính làm việc có bao nhiêu đối tượng cùng hoạt động? + Hoạt động của các đối tượng đó có cần được điều khiển + Cơng việc đó do cái gì điều khiển? + Hệ điều hành có vai trò gì ? - HS: Đọc phần 2 trang 40 SGK - HS: Thảo luận trả lời các câu hỏi GV đưa ra: + Có nhiều đối tượng tham gia + Hoạt động của các đối tượng đó cần được điều khiển + Hệ điều hành máy tính + Điều khiển các thiết bị phần cứng và tổ chức việc thực hiện các chương trình. 2. Cái gì điều khiển máy tính Hệ điều hành thực hiện: - Điều khiển các thiết bị phần cứng - Tổ chức việc thực hiện các chương trình. 4. Củng cố: (3’) Hệ điều hành có vai trò quan trọng. Nó điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm tham gia vào q trình xử lí thơng tin. 5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Xem lại bài thực hành. - Tiết sau luyện tập. 6. Rút kinh nghiệm: . . . GIÁO ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 2 . HỌC: 2 010 - 2011 Tuần: 10 Ngày soạn: 10 – 10 – 2 010 Tiết: 19 Ngày dạy: – 10 – 2 010 BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH. (T1) I) MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS. ÁN TIN HỌC 6 GV: NGUYỄN THỊ VÂN 1 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG NĂM HỌC: 2 010 - 2011 việc gì sẽ xảy ra? - GV: Vai trò của thời khố biểu là gì? - GV: Nhận xét -

Ngày đăng: 29/09/2013, 19:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV: Phấn màu, bảng phụ. - HS: Bảng phụ nhĩm. - Vân - tin 6 - tuần 10 tiết 19
h ấn màu, bảng phụ. - HS: Bảng phụ nhĩm (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w