-Lụựp ủoùc lửụựt baứi vaờn.. - Biết cách săp xếp ba phân số theo thứ tự II/ ẹoà duứng hoùc taọp III/ Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 1 – Baứi cuừ : -Goùi 2 HS leõn baỷng... Yêu cầu cần đạt
Trang 1Thửự 4 ngaứy19/08/2009
TAÄP ẹOẽC: QUANG CAÛNH LAỉNG MAẽC NGAỉY MUỉA
I.Yêu caàu cần đạt :
-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật
- Hiểu nội dung :Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp ( trả lời các câu hỏi SGK)
II Chuaồn bũ.
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK
-Sửu taàm theõm nhửừng bửực aỷnh khaực veà sinh hoaùt ụỷ laứng ngaứy muứa
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
1-Kieồm tra baứi cuừ :
-Giaựo vieõn goùi hoùc sinh leõn kieồm tra baứi
-GV nhaọn xeựt cho ủieồm hoùc sinh
2- Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
Hẹ 1 : Luyeọn ủoùc
- Goùi 1 -2 HS khaự thay nhau ủoùc toaứn baứi
1lửụùt , y/c :
+Caàn ủoùc vụựi gioùng chaọm raừi, daứn traỷi, dũu
daứng
+Nhaỏn gioùng ụỷ nhửừng tửứ ngửừ taỷ mauứ vaứng:
Vaứng xuoọm, vaứng hoe….
-GV chia laứm 4 ủoaùn
-ẹ1: Tửứ ủaàu ủeỏn naộng nhaùt ngaỷ maứu vaứng
hoe
-ẹ2: Tieỏp theo ủeỏn vaùt aựo
-ẹ3:Tieỏp theo ủeỏn quaỷ ụựt ủoỷ choựt
-ẹ4: Coứn laùi
-Cho HS ủoùc trụn tửứng ủoaùn noỏi tieỏp
-Hửụựng daón HS ủoùc tửứ ngửừ deó ủoaùn sai:
Sửụng sa, vaứng nhuoọm….
Hẹ2: GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi.
-GV ủoùc caỷ baứi
-Cho HS giaỷi nghiaừ tửứ
Hẹ3: Hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi.
-Cho HS ủoùc lửụựt baứi vaờn
H: Nhaọn xeựt caựch duứng moọt tửứ chổ maứu vaứng
ủeồ thaỏy taực giaỷ quan saựt tỡh vaứ duứng tửứ raỏt gụùi
caỷm
H: Nhửừng chi tieỏt naứo noựi veà thụứi tieỏt cuỷa
laứng queõ ngaứy muứa?
-2 HS leõn baỷng kieồm tra baứi cuừ
-Nghe
-HS laộng nghe , lụựp ủoùc thaàm
-Hoùc sinh duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏu ủoaùn
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn 2 laàn
-HS luyeọn ủoùc tửứ
-1 HS ủoùc to phaàn giaỷi nghúa trong SGK , caỷ lụựp ủoùc thaàm
-1-2 HS giaỷi nghúa tửứ
-Lụựp ủoùc lửụựt baứi vaờn
+Luựa-vaứng xuoọm +Naộng -vaứng hoe…
-HS coự theồ choùn tửứ vaứ giaỷi nghúa:VD vaứng xuoọm: luựa vaứng xuoọm =>luựa ủaừ chớn, coự maứu vaứng ủaọm
+Quang caỷnh khoõng coự caỷm giaực heựo taứn , hanh hao luực saộp bửụực vaứo muứa ủoõng Hụi thụỷ cuỷa ủaỏt trụứi , maởt nửụực thụm thụm , nheứ nheù Ngaứy khoõng naộng , khoõng mửa
Trang 2H: Nhửừng chi tieỏt naứo noựi veà ngửụứi trong
caỷnh ngaứy muứa?
H: Caực chi tieỏt treõn laứm cho bửực tranh queõ
theõm ủeùp vaứ sinh ủoọng nhử theỏ naứo?
H: Vỡ sao coự theồ noựi baứi vaờn theồ hieọn tỡnh
yeõu tha thieỏt cuỷa taực giaỷ ủoỏi vụựi queõ hửụng?
Hẹ 4 : ẹoùc dieón caỷm
-GV hửụựng daón gioùng ủoùc, caựch ngaột nhaỏn
gioùng… khi ủoùc
-GV cho HS ủaựnh daỏu ủoaùn caàn ủoùc, tửứ maứu
chớn ủeỏn vaứng mụựi
-Gaùch 1 gaùch (\) sau caực daỏu phaồy, 2 gaùch
(\\) sau caực daỏu chaỏm
-Gaùch dửụựi taỏt caỷ nhửnừg tửứ ngửừ chổ maứu
vaứng
-GV ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn moọt laàn (ủoùc
treõn baỷng phuù ủaừ chuaồn bũ trửụực)
+HS luyeọn ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn
-Cho HS ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn
-Cho HS thi ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn
-Cho HS thi ủoùc caỷ baứi
-GV nhaọn xeựt+khen HS naứo ủoùc hay hụn
3 - Cuỷng coỏ - daởn doứ
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc Khen nhửừng hoùc sinh
ủoùc toỏt
-Daởn HS veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc baứi vaờn
ủaừ hoùc vaứ chuaồn bũ baứi“Nghỡn naờm vaờn
hieỏn”
+"Khoõng ai tửụỷng ủeỏn ngaứy hay ủeõm maứ chổ maỷi mieỏt ủi gaởt , keựo ủaự , caột raù laứ
ra ủoàng ngay"
+Laứm cho bửực tranh ủeùp moọt caựch hoaứn haỷo soỏng ủoọng
+ Vỡ phaỷi laứ ngửụứi raõt yeõu queõ hửụng taực giaỷ mụựi vieỏt ủửụùc baứi vaờn taỷ caỷnh ngaứy muứa hay nhử theỏ
- HS theo doừi -HS duứng vieỏt chỡ gaùch trong SGK
-HS laộng nghe caựch nhaỏn gioùng, ngaột gioùng…
-Hoùc sinh luyeọn ủoùc theo nhoựm baứn
-2 – 4 HS ủoùc
-2 HS thi ủoùc caỷ baứi
-Lụựp nhaọn xeựt
*****************************************
TOAÙN
OÂN TAÄP SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ I/
Yêu cầu cần đạt :
- Biết so saựnh hai phaõn soỏ coự cuứng maóu soỏ,khác mẫu số
- Biết cách săp xếp ba phân số theo thứ tự
II/ ẹoà duứng hoùc taọp
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
1 – Baứi cuừ :
-Goùi 2 HS leõn baỷng
Baứi soỏ 3: Tỡm caực phaõn soỏ baống nhau:
100
40 , 35
20 , 21
12
,
30
12
,
7
4
,
5
2
-2 HS leõn baỷng thửùc hieọn theo yeõu caàu
Trang 3-Nhận xét ghi điểm.
-Nhận xét chung
2 - Bài mới : GTB
HĐ1: Ôn tập so sánh hai phân số.
-Gọi 1 HS nêu cách so sánh hai phân số có
cùng mẫu số
- Cho HS hoạt động theo nhóm đôi Một em
đưa ra hai phân số cùng mẫu số, một em đưa ra
kết quả so sánh phân số nào lớn hơn, vì sao?
- Em hãy nêu cách so sánh hai phân số có cùng
mẫu số
- Viết bảng: So sánh hai phân số
4
3
và 75
-Yêu cầu học sinh tự làm bài vào bảng
-Nhận xét cho điểm
Yêu cầu HS làm bài vào vở
Gợi ý: Ta quy đòng mẫu số rồi so sánh chú ý
quan sát mẫu số lớn nhất trong các mẫu số đã
cho
-Nhận xét chốt ý
HĐ 2: Thực hành
Bài 1:
H : Bài tập yêu cầu làm gì ?
- Cho HS làm vào vở
Bài 2: Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến
lớn
H : Bài tập yêu cầu làm gì ?
H : Muốn viết được thứ tự từ bé đến lớn ta làm
ntn ?
- Cho HS thảo luận làm theo nhóm bàn
- Nhận xét sửa sai từng ý
3 - Củng cố- dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà làm bài vào chuẩn bị bài sau
-Nhận xét đúng sai và giải thích
- Trong hai phân số cùng mẫu số +Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn
………
- Thực hiện theo yêu cầu
Ví dụ: 72 75 vì phân số này có cùng mẫu số là 7, so sánh hai tử số ta có 2<5
- Như SGK
- HS theo dõi bài 1
- HS trả lời
- HS làm cá nhân
- 1HS lên bảng làm
- Cả lớp nhận xét kết quả – chữa bài -Nhận xét chữa bài
- HS theo dõi bài 2
- HS trả lời
- HS thảo luận làm theo nhóm bàn -2 HS lên bảng-Nhận xét sửa sai từng ý -HS làm bài vào vở
a) ;1718 9
8
; 6
5
b) ;43
8
5
; 2 1
-Một số học sinh nhắc lại
-Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
TẬP LÀM VĂN
CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH.
Trang 4I Yêu cầu cần đạt
-Naộm ủửụùc caỏu taùo cuỷa moọt baứi vaờn taỷ caỷnh ( mụỷ baứi, thaõn baứi , keỏt baứi ) cuỷa moọt baứi vaờn taỷ caỷnh
-Chỉ rõ đợc cấu tạo ba phần của bài nắng tra
II ẹoà duứng daùy – hoùc.
Baỷng phuù ghi saỹn:
-Noọi dung phaàn ghi nhụự
-Caỏu taùo cuỷa naộng trửa ủaừ ủửụùc GV phaõn tớch
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
1- Giụựi thieọu baứi
-GV giụựi thieọu baứi mụựi cho HS
-Daón daột ghi teõn baứi
2 - Nhaọn xeựt.
Hẹ1: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 1.
-Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp 1
-GV giao vieọc:
-ẹoùc vaờn baỷn “Hoaứng hoõn treõn soõng hửụng”
-Chia ủoaùn vaờn baỷn ủoự
-Xaực ủũnh noọi dung cuỷa tửứng ủoaùn
-Toồ chửực cho HS laứm vieọc
-Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm
-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi: Baứi vaờn goàm coự 3 phaàn vaứ
coự 4 ủoaùn Cuù theồ
-Phaàn mụỷ baứi: Tửứ ủaàu ủeỏn … yeõn túnh naứy: Giụựi thieọu
ủaởc ủieồm cuỷa Hueỏ luực hoaứng hoõn
-Phaàn thaõn baứi: Goàm 2 ủoaùn
+ẹoaùn 1: Tửứ muứa thu ủeỏn hai haứng caõy Sửù ủoồi thay
saộc maứu cuỷa soõng Hửụng tửứ luực baột ủaàu hoaứng hoõn
ủeỏn luực toỏi haỳn
+ẹoaùn 2: Tửứ phớa beõn soõng cho ủeỏn chaỏm dửựt: Hoaùt
ủoọng cuỷa con ngửụứi tửứ luực hoaứng hoõn ủeỏn luực thaứnh
phoỏ leõn ủeứn
-Phaàn keỏt baứi: Caõu cuoỏi cuỷa vaờn baỷn Sửù thửực daọy cuỷa
Hueỏ sau hoaứng hoõn
Hẹ2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp 2
-Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp 2
-GV giao vieọc
-Caực em ủoùc lửụựt nhanh baứi “Quang caỷnh laứng maùc
ngaứy muứa”
-Tỡm ra sửù gioỏng vaứ khaực nhau veà thửự tửù mieõu taỷ cuỷa 2
baứi vaờn
-Ruựt ra nhaọn xeựt caỏu taùo cuỷa baứi vaờn taỷ caỷnh,
-Toồ chửực cho HS laứm baứi
-Nghe
-HS ủoùc
-HS nhaọn vieọc
-HS laứm vieọc caự nhaõn: ẹoùc thaàm vaờn baỷn+ Chia ủoanù vaứ xaực ủũnh noọi dung
-Moọt soỏ HS phaựt bieồu
-Lụựp nhaọn xeựt
-HS ghi keỏt quaỷ baứi vaứo vụỷ
-HS ủoùc
-HS nhaọn vieọc
-HS laứm vieọc caự nhaõn hoaởc trao ủoồi theo caởp
-Moọt soỏ hoùc sinh trỡnh baứy hoaởc ủaùi dieọn caực caởp leõn trỡnh baứy -Lụựp nhaọn xeựt
Trang 5-Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm.
-GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
-Sửù gioỏng nhau: 2 baứi ủeàu giụựi thieọu bao quaựt quang
caỷnh ủũnh taỷ roài ủi vaứo taỷ cuù theồ tửứng caỷnh Cuù theồ
…………
-Cho HS ruựt ra nhaọn xeựt veà caỏu taùo cuỷa baứi vaờn taỷ
caỷnh
-GV choỏt laùi yự ủuựng
3 - Ghi nhụự:
-Cho HS ủoùc phaàn ghi nhụự trong SGK
-Cho HS sửỷ duùng keỏt luaọn vửứa ruựt ra trong 2 baứi vaờn
taỷ caỷnh
4 - Luyeọn taọp : Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp.
-Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp
-GV giao vieọc:
-Caực em ủoùc thaàm baứi “Naộng trửa”
-Nhaọn xeựt caỏu taùo cuỷa baứi vaờn
-Cho HS laứm baứi
-Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ
-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
-Phaàn mụỷ baứi: Caõu vaờn ủaàu lụứi nhaọn xeựt chung veà
naộng trửa
-Phaàn thaõn baứi goàm 4 ủoaùn
+ẹoaùn 1: Tửứ buoồi trửa ủeỏn leõn maừi caỷnh naộng trửa dửừ
doọi
+ẹoaùn 2: Tieỏp theo ủeỏn kheựp laũ: naộng trửa trong
tieỏng voừng vaứ caõu haựt ru em
+ẹoaùn 3: Tieỏp theo ủeỏn laởng im: muoõn vaọt trong
naộng
+ẹoaùn 4: Tieỏp theo ủeỏn chửa xong hỡnh aỷnh ngửụứi meù
trong naộng trửa
-Phaàn keỏt baứi lụứi caỷm thaựn: Tỡnh thửụng yeõu meù cuỷa
con
-Cho HS nhaộc laùi noọi dung caàn ghi nhụự trong saựch
giaựo khoa
5 - Cuỷng coỏ - daởn doứ:
Daởn hoùc sinh veà nhaứ chuaồn bũ toỏt baứi taọp
-1-2 HS phaựt bieồu
-3 HS ủoùc phaàn ghi nhụự
-2 HS nhaộc laùi keỏt luaọn ủaừ ruựt ra khi so saựnh 2 baứi vaờn
-1 HS ủoùc to, lụựp ủoùc thaàm
-HS nhaọn vieọc
-HS laứm baứi caự nhaõn
-3-4 HS trỡh baứy keỏt quaỷ
-Lụựp nhaọn xeựt
-HS cheựp laùi keỏt quaỷ ủuựng
-1-2 HS nhaộc laùi
Mể THUAÄT
THệễỉNG THệÙC Mể THUAÄT
Xem tranh thieỏu nửừ beõn hoa hueọ I.Y
êu cầu cần đạt
- Hieồu vaứi neựt veà hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn
- HS caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa tranh.Thiếu nữ bên hoa huệ
II Chuaồn bũ:
Trang 6- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ, sưu tầm thêm một số tranh ảnh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
1.Ổn định lớp :
-Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS
- Nhắc nhở nếu HS còn thiếu
2.Bài mới :GTB
HĐ1 : Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc
Vân
- Chia nhóm theo bàn và nêu yêu cầu:
H :Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ
sĩ Tô Ngọc Vân?
Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của
hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
KL:Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng, có
nhiều đóng góp cho nền Mĩ thuật…
HĐ2 : Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ
-Treo tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và yêu cầu
HS quan sát:
H : Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
H :Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?
H : Bức tranh còn có những hình ảnh nào nữa?
H: Màu sắc của bức tranh như thế nào?
H : Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
H : Em có thích bức tranh này không?
KL: Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ là một
trong những tác phẩm tiêu biểu…
3.Dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát
bểu ý kiến xây dựng bài
- Đọc thầm theo bàn mục 1 trang 3 SGK -2-3 HS nêu, nhận xét
-Lắng nghe
- Cả lớp cùng quan sát
+Thiếu nữ mặc áo dài trắng
+Hình mảng đơn giản chiếm diện tích lớn trong bức tranh
+Bình hoa đặt trên bàn
+ Màu chủ đạo là trắng, xanh, hồng; hoà sắc nhẹ nhàng trong sáng
+ Sơn dầu -2-3 HS trả lời theo ý thích của mình
-HS về thực hiện theo yêu cầu