Thứ 5 - tuần 11

II/ ẹoà duứng hoùc taọp III/ Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 1: Baứi cuừ: H- Goùi HS neõu caực quy taộc cuỷa pheựp coọng soỏ thaọp phaõn?. -Neõu yeõu caàu baứi taọp vaứ yeõu caàu thửùc hieọ

Thửự naờm ngaứy 12/11/2009

TOAÙN LUYEÄN TAÄP CHUNG.

I/Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh biết:

-Cộng ,trừ số thập phân

-Tính giá trị của biểu thức số,tìm thành phần cha biết của phép tính

-Vận dụng tính chất của phép cộng trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất

II/ ẹoà duứng hoùc taọp

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc

1: Baứi cuừ:

H- Goùi HS neõu caực quy taộc cuỷa pheựp

coọng soỏ thaọp phaõn?

H- Neõu quy taộc thửùc hieọn pheựp trửứ soỏ

thaọp phaõn?

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2: Baứi mụựi -GTB

Baứi 1: Tớnh

-Neõu yeõu caàu baứi taọp vaứ yeõu caàu thửùc

hieọn

-Nhaọn xeựt

=>Choỏt laùi caựch coọng,trửứ soỏ thaọp phaõn

Baứi 2:

-Goùi HS neõu yeõu caàu

-Neõu leõn caựch tỡm x ụỷ tửứng caõu

-Nhaọn xeựt chaỏm baứi

Baứi 3: Tớnh baống caựch thuaọn tieọn nhaỏt

-Thaỷo luaọn nhoựm caựch laứm

-Goùi laàn lửụùt hoùc sinh chửừa baứi

-Nhaọn xeựt boồ sung

3/Cuỷng coỏ:Goùi HS nhaộc laùi caực kieỏn

thửực cuỷa tieỏt luyeọn taọp

4/Daởn doứ:Nhaộc HS veà nhaứ laứm baứi taọp

-3 hoùc sinh neõu

-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc

-1HS neõu:

-3HS laàn lửụùt leõn baỷng

a) 605,26 + 217,3 b) 800,56 – 384,48 -Nhaọn xeựt baứi laứm treõn baỷng

-1HS ủoùc ủeà baứi

-2HS leõn baỷng, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ a) x – 5,2 = 1,9 + 3,8

b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 -Nhaọn xeựt baứi laứm treõn baỷng

-1HS ủoùc ủeà baứi,,thaỷo luaọn nhoựm baứn caựch laứm

-2HS leõn baỷng, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ a) (12,45 + 7,55) + 6,89

b) 42,37 – 28,73 – 11,27 -Nhaọn xeựt sửỷa baứi

-2 hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung baứi

TAÄP LAỉM VAấN

TRAÛ BAỉI VAấN TAÛ CAÛNH.

I Muùc ủớch yeõu caàu.

-Hoùc sinh ruựt kinh nghieọm veà baứi vaờn (bố cục,trình tự miêu tả,cách diễn đạt,dùng từ);nhận biết và sửa đợc lỗi trong bài

-Viết lại đợc một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn

II Đồ duứng daùy hoùc : Baỷng phuù ghi saỹn caực loaùi loói HS maộc phaỷi

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

1 Kieồm tra baứi cuừ :

-GV goùi moọt vaứi em leõn baỷng neõu daứn baứi chung

cuỷa moọt baứi vaờn taỷ caỷnh

-Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

2 Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1 : Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS

-GV cheựp ủeà TLV ủaừ kieồm tra ụỷ tuaàn trửụực leõn

baỷng

H: ẹeà baứi thuoọc theồ loaùi gỡ?

H: Troùng taõm ?

-GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS

+ệu ủieồm:

-Noọi dung : ẹaừ theồ hieọn ủửụùc theồ loaùi vaờn taỷ

caỷnh

-Hỡnh thửực trỡnh baứy : Theồ hieọn ủửụùc 3 phaàn

+Nhửụùc ủieồm : ND moọt soỏ baứi coứn sụ saứi , chửa

ủuựng troùng taõm , chửừ vieỏt xaỏu vaứ sai loói chớnh taỷ

nhieàu ẹaởc bieọt coứn moọt soỏ baứi chửa theồ hieọn ủuỷ

3 phaàn cuỷa baứi vaờn

-GV ủoùc maóu moọt vaứi ủoaùn vaờn hay, 1 baứi vaờn

hay cho HS hoùc taọp

-GV ủoùc ủieồm cho HS nghe

Hẹ 2 : HS sửỷa loói

-GV cho HS chửừa loói

+GV ủửa baỷng phuù ủaừ vieỏt nhửừng loói sai leõn

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi yự ủuựng

-Cho HS vieỏt laùi ủoaùn vaờn

+GV giao vieọc:

-Caực em choùn ủoaùn vaờn trong baứi laứm cuỷa mỡnh

ủeồ vieỏt laùi

-2-3 HS leõn baỷng thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa GV

-Nghe

- HS ủoùc laùi ủeà baứi

+Theồ loaùi mieõu taỷ

+Taỷ caỷnh

-HS laộng nghe

-HS leõn chửừa tửứng loaùi loói -Lụựp nhaọn xeựt, boồ sung

-1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 2 -HS choùn ủoaùn vaờn vaứ vieỏt laùi ủoaùn vaờn

-Vieỏt laùi vaứo vụỷ cho hay hụn ủoaùn vaờn vửứa choùn.

+GV choùn moọt ủoaùnvaờn vieỏt laùi cuỷa HS, ủoùc trửụực

lụựp cho caỷ lụựp nghe …

-GV: Em haừy nhaộc laùi moọt soỏ ủieồm caàn ghi nhụự veà

caựch laứm baứi vaờn taỷ caỷnh

3 Cuỷng coỏ , daởn doứ:

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu HS veà nhaứ ủoùc kú laùi baứi laứm vaứ hoaứn

thieọn 1 ủoaùn hoaởc caỷ baứi vaờn

****************************************

KHOA HOẽC TRE, MAÂY , SONG.

I/ Muùc tieõu :Sau baứi hoùc HS coự khaỷ naờng:

-Kể đợc tên một số đồ dùng làm từ tre, mây, song

-Nhận biết một số đặc điểm của tre, mây ,song

-Quan sát nhận biết một số đồ dùng làm từ tre ,mây,song và cách bảo quản chúng

II/ ẹoà duứng daùy hoùc : - Thoõng tin vaứ hỡnh trang 46,47 SGK.

- Phieỏu hoùc taọp

- Moọt soỏ tranh aỷnh ủoà duứng thaọt ủửụùc laứm tửứ tre, maõy, song

III/Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :

1.Kieồm tra baứi cuừ:

H-Neõu caực beọnh vieõm naừo?

H- Neõu moọt soỏ caựch phoứng beọnh soỏt

reựt?

* Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2.Baứi mụựi: -GT baứi

Hẹ1:Laứm vieọc vụựi SGK

* Toồ chửực hửụựng daón: nhỡn maóu baỷng 2

HS trao ủoồi vieỏt vaứo giaỏy trỡnh baứy

Tre Maõy, song ẹaởc ủieồm

Coõng

duùng

* Yeõu caàu laứm vieọc theo nhoựm:

-ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy

-Nhaõn xeựt choỏt yự

Hẹ2:Quan saựt vaứ thaỷo luaọn

* 2 HS leõn baỷng traỷ lụứi caõu hoỷi

-HS nhaọn xeựt

* Nghe nhaộc laùi teõn baứi

* Quan saựt maóu, ủoùc caực thoõng tin SGK roài hoaứn thaứnh baứi taọp

-Laứm vieọc nhoựm ủoõi

+ Tre: moùc ủửựng, cao

C Duùng : laứm nhaứ,ủoà trong gia ủỡnh, + Maõy,song: caõy leo, thaõn goó

Cduùng: ủan laựt, buoọc,

* Laứm vieọc theo nhoựm baứn

-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn quan saựt caực

Quan sát các hình SGK và hoàn thành

bài tập

Hình tên sản

phẩm

tên vật liệu

3/Củng cố:Liên hệ :H- Kể tên các đồ

dùng làm bằng tre, mây, song mà em

biết?

H- Nêu cáh bảo quan các đồ dùng trong

nhà bạn

-Nhận xét tiết học

4/Dặn dò: -Chuẩn bị bài sau

hình 4,5,6,7,trang 47nối tên các đồ dùng trong hình và được làm từ vật liệu nào.-Tổng kết quá trình ghi vào bảng.-Đại diện các nhóm trình bày

-2,4 HS nêu -Liên hệ ở gia đình HS

* Nêu lại ND bài

************************************************