GA LOP2 TUAN 32 RẤT ĐẸP

-Yêu cầu học sinh tự làm bài.. -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : + Kể tên các loài cây trồng phía sau lăng Bác?. 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Chuyện quả bầu -Luyện đọc : Giáo viê

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tập đọc 91 Chuyện quả bầuTập đọc 92 Chuyện quả bầu

THỨ BA

21/4/2009

Thể dục 62 Chuyển cầu -Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi Chính tả 62 (Nghe víêt ) Chuyện quả bầu

Kể chuyện 32 Chuyện quả bầu

THỨ TƯ

22/4/2009

Tập đọc 93 Tiếng chổi treTập viết 32 Chữ hoa Q (kiểu 2)

THỨ NĂM

23/4/2009

Thể dục 63 Chuyển cầu -Trò chơi: Ném bóng trúng đíchLTVC 32 Từ trái nghĩa, dấu chấm- dấu phẩy

Tập làm văn 32 Đáp lời từ chối Sổ liên lạc

THỨ SÁU

24/4/2009

Chính Tả 63 (Nghe viết ) Tiếng chổi tre

Đạo đức 32 Bảo vệ loài vật có ích.(T)Thủ công 32 Làm con bướm ( t 3 )

Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009

-Thực hành trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán

II Hoạt động dạy học

1 Bài cũ : Tiền Việt Nam

-Cho học sinh đặt tính

-Giới thiệu bài :Luyện tập

Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

-Nhận xét , chữa sai

Bài 2 : Yêu cầu HS nêu đề bài

- Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền ?

- Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền ?

-Bài toán yêu cầu tìm gì ?

-2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào bảng con

100 đồng + 400 đồng = 500 đồng

900 đồng - 200 đồng =700 đồng

700 đồng + 100 đồng =800 đồng

- Nghe giới thiệu

-1 HS đọc yêu cầu bài

-1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở

500 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 800 đồng

200 đồng + 200 đồng + 100 đồng + 200 đồng

= 700 đồng

1 HS nêu đề bài

-Rau : 600 đồng -Hành : 200 đồng -Tất cả : đồng -Học sinh làm bài Bài giải Số tiền mẹ mua hết là:

600 + 200 = 800 ( đồng )Đáp số : 800 đồng

-Nhận xét , chữa bài

Bài 3 : Yêu cầu HS nêu đề bài Giáo viên

hướng dẫn HS thấy trong mỗi trường hợp

sau phải trả lại số tiền

- Yêu cầu Hs tự làm bài

Bài 4: HS đọc đề bài – nêu yêu cầu của

bài, HS làm miệng- GV nhận xét sửa chữa

- 1 HS nêu đề bài

An mua rau hết

An đưa người bán rau

Số tiền phải trả

600 đồng 7 00 đồng 100 đồng

300 đồng 500 đồng 200 đồng

700 đồng 1000 đồng 300 đồng

500 đồng 500 đồng 0 đồng

Số tiền 100 đồng 200 đồng 500 đồngGồm các tờ giấy bạc

4 Củng cố- dặn dò

Tổ chức trò chơi “ Tính nhanh “

276 đồng + 321 đồng 521 đồng - 321đồng 314đồng + 22 đồng

2đội lên chơi , đội nào tính đúng, nhanh sẽ thắng cuộc

Nhận xét tiết học

Về ôn lại bài và chuẩn bị bài : Luyện tập chung

- 

 -TẬP ĐỌC: ( Tiết 91-92 )

CHUYỆN QUẢ BẦU

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

+ Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài + Biết thể hiện được lời của các nhân vật qua lời đọc

-Rèn kĩ năng đọc, hiểu :

+ Hiểu nghĩa những từ ngữ khó : con dúi , sáp ong , nương tổ tiên

+ Hiểu nội dung bài : các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà , có chungmột tổ tiên

-Bồi dưỡng tình yêu thương quý trọng đất nước Việt Nam

II.Đồ dùng dạy học

Tranh minh họa trong bài

Bảng phụ

III.Hoạt động dạy học

1.Bài cũ : Cây và hoa bên lăng Bác

-Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi :

+ Kể tên các loài cây trồng phía sau lăng Bác

?

+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng

mang tình cảm của con người ?

-Nhận xét ghi điểm học sinh

2.Bài mới

-Giới thiệu bài : Chuyện quả bầu

-Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu toàn bài

+Đoạn 1 : Đọc chậm rãi

+Đoạn 2 : Đọc giọng nhanh, hồi hợp, căng

thẳng

+ Đoạn 3 : Ngạc nhiên

-Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp

giải nghĩa từ

-Học sinh luyện đọc câu

-Luyện đọc từ khó :khúc gỗ to, khoét rỗng,

mênh mông, biển vắng tanh , giàn bếp nhanh

nhẩu

-Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn

- 2học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi

-Học sinh theo dõi đọc thầm

-Học sinh đọc nối tiếp nhau từng câu -Học sinh đọc cá nhân – đồng thanh

-Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm

+ Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm

-Đọc ngắt câu

-Gọi học sinh đọc từ chú giải

-Đọc từng đoạn trong nhóm

-Thi đọc giữa các nhóm

3.Tìm hiểu bài

-Con dúi là con vật gì ?

-Sáp ong là gì?

- Con dúi làm gì khi đi rừng hai vợ chồng bắt

được ?

- Con dúi mách vợ chồng người đi rừng đều

gì ?

-Tìm những từ ngữ nào miêu tả nạn lụt rất

nhanh và mạnh

-Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn ?

-Sau nạn lụt mặt nước và muôn vật ra sao ?

- Nương là vùng đất ở đâu ?

-Có chuyện gì xảy ra với hai vợ chồng sau

nạn lụt ?

-Những con người đó là tổ tiên của những

dân tộc nào ?

chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến //

+ Mưa to ,/ gió lớn / nước ngập mênh mông //muôn loài đều chết chìm trong biển //

- 1 học sinh đọc từ chú giải trong sách giáokhoa

- Học sinh từng đoạn trong nhóm -Học sinh thi đọc cá nhân , đồng thanh cả bài

-1học sinh đọc toàn bài

- … loài thú nhỏ ăn củ và rễ cây sống trong hang đất

-… sáp ong là chất mềm dẻo do ong luyện để làm tổ

-…nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói đều bí mật

- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt

- Sấm chớp đùng đùng mây ùn ùn kéo đến, mưa to gió lớn mưa ngập nước mênh mông

- … lấy khúc gỗ to khoét rỗng chuẩn bị thứcăn đầy đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong

- Mặt đất vắng tanh không còn bóng người , cỏ cây vàng úa

-Là vùng đất ở trên đồi , núi -Người vợ sinh ra quả bầu Khi đi làm về hai vợ chồng nghe tiếng nói lao xao.Ngườivợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra

-Dân tộc khơ me , Thái , Mường, Dao, Hmông , Ê đê, Ba na, Kinh Tày

-Học sinh kể

-Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước

mình mà em biết ?

-Câu chuyện nói lên điều gì ?

-Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện ?

4.Luyện đọc

-Cho học sinh đọc lại bài

-Cho học sinh thi đọc

-Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu.Các dân tộc cùng mẹ sinh ra

-Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam / Chuyện quả bầu lạ/ Anh em cùng một tổ tiên

- 2,3 nhóm thi đọc lại baì

- 1học sinh đọc lại toàn bài

5.Củng cố- dặn dò

- Câu chuyện cho em biết điều gì ? (Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu.Các dântộc cùng mẹ sinh ra )

-Giáo viên nhận xét tiết học

-Về xem trước bài tuần sau

- -Thứ ba ngày 21 tháng 04 năm 2009

THỂ DỤC ( Tiết 63)CHUYỀN CẦU –TRÒ CHƠI

“NHANH LÊN BẠN ƠI “

I.Mục tiêu

-Tiếp tục ôn chuyền cầutheo nhóm 2 người ,yêu cầu nâng cao khả năng thực hiệnđón và chuyền cho bạn chính xác hơn giờ trước

II Địa điểm ,phương tiện

-Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập , còi , quả cầu

III Nội dung và phương pháp lên lớp

Thời

11

phút 1 Phần mở đầu-Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu

cầu giờ học

-Cho học sinh xoay các khớp

-Cán sự điều khiển tập hợp lớp ,điểm số báo cáo , chào giáo viên

-Học sinh xoay các khớp

phút

6

phút

-Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển

chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp

2.Phần cơ bản

- Chuyền cầu

-Nêu tên trò chơi và cho học sinh nhắc lại

cách chơi

- Tổ chức cho học sinh chơi theo nhóm đôi

-Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “

-Tổ chức cho học sinh chơi tương tự tiết trước

3.Phần kết thúc

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

-Một số động tác thả lỏng

-Trò chơi : hồi tĩnh

-Hệ thống bài 1- 2 phút

-Giáo viên nhận xét giờ học

-Ôn một số động tác của bài thểdục phát triển chung ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp

-Học sinh theo dõi và nhắc lại cách chơi

-Học sinh chơi thử sau đó chơi chính thức 2 em một nhóm

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

- 

TOÁN ( Tiết 154)LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu

-Giúp HS :

+ Luyện kĩ năng đọc,viết các số có ba chữ số

II Hoạt động dạy học

1 Bài cũ : Luyện tập

-Cho học sinh đặt tính rồi tính

500 đồng = 200 đồng + …đồng

700 đồng = …đồng + 200 đồng

900 đồng = 500đồng + 200 đồng + …

đồng

- GV nhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới

-2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào bảng con

- Nghe giới thiệu

- Giới thiệu bài :Luyện tập chung

Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

-Nhận xét , chữa sai

-Học sinh tự làm bài

-Nhận xét , chữa bài

Bài 4 : Yêu cầu HS quan sát hình vẽ

rồi trả lời

Bài 5 :Gọi 1 học sinh đọc đề bài hướng

dẫn học sinh phân tích

-1 HS đọc yêu cầu bài

-1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở.Sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau

số Trăm Chục Đ/ vịMột trăm hai

- Học sinh nêu cách so sánh các số có ba chữ số

- 2học sinh lên bảng , cả lớp làm bảng con

875 > 785 321 > 298

697 < 699 900+ 90 + 8 < 1000

599 < 701 732 = 700+ 30 + 2 -Hình a đã được khoanh vào 1/5 số ô vuông

- 1 HS đọc đề bài

Tóm tắt

Bút chì :700 đồngBút bi :300 đồng

- 1học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở Bài giải

Giá tiền của bút bi là :

700 + 300 = 1000 ( đồng ) Đáp số : 1000 đồng

4 Củng cố- dặn dò

* Tổ chức trò chơi “ đoán số “1 em nêu phép tính , 1 em nêu kết quả

* Nhận xét tiết học

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài :Luyện tập chung

- 

 -KỂ CHUYỆNTIẾT 32 : CHUYỆN QUẢ BẦU

I Mục tiêu

- Dựa vào trí nhớ , tranh minh họa và gợi ý của giáo viên để kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên , biết kết hợp lời kể với điệu bộ ,nét mặt

- Biết lắng nghe và ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xét hoặc kể tiếp phần đã kể

II.Đồ dùng dạy học

- 2tranh minh họa đoạn 1 ,2

III.Hoạt động dạy học

-Giới thiệu bài : Chuyện quả bầu

- Hướng dẫn kể chuyện

* Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý

-Cho học sinh kể theo nhóm , mỗi nhóm 4 em

-Học sinh kể trước lớp

+ Đoạn 1 :

- Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ?

- Con dúi đã nói cho vợ chồng người đi rừng biết

1 đoạn + bắt được con dúi

+ … báo cho hai vợ chồng biết sắp có lũ lụt và mách hai vợ chồng lấy khúc gỗ khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ 7 ngày 7 đêm rồi chui vào đó bịt bằng sáp ong , hết 7 ngày mới chui ra

-Bức tranh vẽ cảnh gì ?

- Cảnh vật xung quanh như thế nào?

-Tại sao cảnh vật lại trờ nên như vậy?

-Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt ?

+ Đoạn 3

- Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ?

- Quả bầu có gì đặc biệt, huyền bí ?

-Nghe tiếng nói kì lạ người vợ đã làm gì

-Những người nào được sinh ra từ quả bầu ?

*Kể lại toàn bộ câu chuyện

-Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài 3

-Gọi học sinh kể toàn bộ câu chuyện

-Nhận xét, ghi điểm học sinh

+ … hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông

+… vắng tanh cây cỏ vàng úa + … vì lụt lôi, mọi người không nghe lời của hai vợ chồng nên bị chết chìm trong biển

+ Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng + Ngày vợ sinh ra một quả bầu + Hai vợ chồng đi làm về thấy tiếng lao xao trong quả bầu

+ … lấy que đốt thành cái dùi rồi nhẹ nhàng dùi vào quả bầu

+ Người Khơ mê, Thái, Dao,Hmông, Ê đê, Ba na, kinh

- 1 học sinh đọc lại yêu cầu bài 3-2 học sinh khá kể lại câu chuyện

4.Củng cố- dặn dò

-Cho học sinh nhắc lại nội dung câu chuyện

- Em học được điều gì qua câu chuyện ? ( học sinh trả lời )

- Nhận xét tiết học

-Về nhà tập kể lại chuyện và xem trước bài : Bóp nát quả cảm

-** -CHÍNH TẢ ( tập chép ) CHUYỆN QUẢ BẦU

I.Mục tiêu

- Chép lại chính xác ,trình bày đúng đoạn cuối trong bài : Chuyện quả bầu

-Ôn cách viết hoa danh từ riêng

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : r / d / gi và dấu hỏi , dấu ngã

II.Đồ dùng dạy học

-Bảng phụ viết nội dung bài tập, bảng chép nội dung bài tập chép

-Bảng con , phấn

III.Hoạt động dạy học

1.Bài cũ : Cây và hoa bên lăng Bác

-Yêu cầu học sinh viết các từ : rơm rạ , ra

vào , hàng rào, da diết, dathịt

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài : Chuyện quả bầu

b.Hướng dẫn viết chính tả

-Giáo viên đọc đoạn viết

-Gọi học sinh đọc lại bài

-Giúp học sinh nắm nội dung bài

+ Đoạn chép kể về chuyện gì ?

+Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc

từ đâu ?

-Hướng dẫn trình bày

+ Đoạn văn có mấy câu ?

+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

-Hướng dẫn viết từ khó

+ Cho học sinh viết bảng con : Khơ-mú ,

nhanh nhảu , Thái, Tày, Nùng, Mường,

Hmông, Ê đê, Ba na

c Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 : ( lựa chọn )

- 1học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở

- 2học sinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảngcon

-3 học sinh đọc lại bài -Nguồn gốc của dân tộc Việt Nam

- Đều sinh ra từ quả bầu

-1học sinh đọc yêu cầu bài

- Học sinh làm bài vào vở , 1 học sinh làm bảng lớp

-Giáo viên nhận xét , chữa lỗi.

Bài 3 :Gọi học sinh đọc yêu cầu bài

-Chia lớp thành 2 nhóm , yêu cầu học sinh lên

bảng viết các từ theo hình thức tiếp

sức Trong 5 phút đội nào viết xong trước , sẽ

thắng

-Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng

Bác lái đò

Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chăm

lo đưa khách qua lại bên sông

-2 học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh trong các nhóm lên lần lượt theohình thức tiếp sức

a nồi , lội, lỗi

b Vui, dài, vai

4.Củng cố- dặn dò

+ Hôm nay chúng ta viết bài gì ?

+ Khen những học sinh viết bài đúng , trình bày bài đẹp , sạch sẽ

-Nhận xét tiết học Những em nào sai 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài và xem trước bài : Tiếng chổi tre

+ Luyện kĩ năng so sánh các số và thứ tự các số có ba chữ số

+ Luyện kĩ năng cộng , trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số

+Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm

+ Củng cố biểu tượng hình tam giác

II Hoạt động dạy học

1Bài cũ : Luyện tập chung

-Cho học sinh làm bài 5

- GV nhận xét ghi điểm HS

1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào bảng con.Giá tiền của một chiếc bút bi là:

700 + 300 = 1000 ( đồng ) Đáp số : 1000 đồng

2.Bài mới

- Giới thiệu bài :Luyện tập chung

Bài 2 : Yêu cầu HS nêu đề bài

-Để xếp các số theo thứ tự bài yêu cầu ,

chúng ta làm gì ?

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

-Nhận xét , chữa bài

Bài 3 :Học sinh đọc yêu cầu bài

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

-Nhận xét , chữa bài

Bài 4: Yêu cầu hs tính nhẩm – HS nêu

miệng

Bài 5 : Yêu cầu HS nêu đề bài Giáo viên

hướng dẫn HS xếp 4 hình tam giác nhỏ

thành 1 hình tam giác lớn

-Nhận xét , chữa bài

-1 HS đọc yêu cầu bài

-Phải so sánh các số với nhau -1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở

a 599, 678, 903, 1000

b 1000, 903 ,857 , 678, 599

1 HS nêu đề bài

- 2 học sinh lên bảng , cả lớp làm bài

a 635 + 241 970 + 29

635 970 + 241 + 29

876 999

4 Củng cố- dặn dò

* Tổ chức trò chơi “ Tính nhanh “

276 + 321 527 + 321 334 - 214 477 - 223

* 2đội lên chơi , đội nào tính đúng, nhanh sẽ thắng cuộc

* Nhận xét tiết học

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài

- 

TỰ NHIÊN XÃ HỘI: ( Tiết 32)

MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG

I Mục tiêu

-Sau bài học học sinh biết :

+ 4 phương hướng chính là Đông , Tây , Nam , Bắc Mặt trời luôn mọc ở hướng Đông vàlặn ở hướng Tây

II.Đồ dùng dạy học

-Hình vẽ trong sách giáo khoa

III.Hoạt động học dạy

1.Bài cũ : Mặt trời

-Giáo viên nêu câu hỏi

+ Mặt trời có vai trò quan trọng như thế nào ?

-Giáo viên nhận xét , đánh giá

2.Bài mới

-Giới thiệu bài : Mặt trời và phương hướng

Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời

- Hình 1 : vẽ cảnh gì ?

- Hình 1 : vẽ cảnh gì ?

+Mặt trời mọc khi nào ?

+ Mặt trời lặn khi nào ?

+Phương mặt trời mọc và phương mặt trời lặn

có thay đổi không ?

Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

+ Bạn gái làm thế nào để xác định phương ?

+ Phương Đông ở đâu ?

+ Phương Tây ở đâu ?

+ Phương Bắc ở đâu ?

+ Phương Nam ở đâu ?

* Cho học sinh lên thực hành xác định các

hướng

Hoạt động 3 :

-Học sinh trả lời

- Nhờ có anh sáng mặt trời mà Trái đất có ban ngày và ta nhìn rõ mọi vật

-Cảnh mặt trơiø mọc -Cảnh mặt trời lặn -Mọc lúc sáng sớm -Lúc trời tối

-Không thay đổi

-Đứng giang tay

- Ở phía bên tay phải

- Ở phía tay trái

- Ở phía trước mặt -Ở phía sau lưng

- Học sinh từng nhóm lên trình bày

-Trò chơi Hoa tiêu giỏi nhất

-Hoa tiêu là người chỉ phương hướng trên

biển Giáo viên phổ biến luật chơi Giáo viên

chỉ tay về hướng nào thì học sinh nêu hướng

ấy Nhóm nào nêu nhanh , đúng sẽ thắng

cuộc

-Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi

-Học sinh tham gia chơi

3.Củng cố – dặn dò

- Yêu cầu học sinh vẽ ngôi nhà của mình và cho biết ngôi nhà quay về hướng nào ?

Vì sao em biết?

-Nhận xét tiết học

-Về nhà chuẩn bị bài tiết sau

-*#@#* -TẬP ĐỌC: ( Tiết 96)

TIẾNG CHỔI TRE

I.Mục tiêu

-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

+ Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ Đọc đúng từ khó dễ lẫn

+ Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi , nhẹ nhàng tình cảm Biết đầu biết đọc vắt dòng đểphân biệt dòng thơ ý thơ

-Hiểu các từ ngữ : xào xạc, lao công

+Hiểu ý nghĩa bài : Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đường phố Biết ơn chị laocông Quý trọng lao động của chị , em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung

II.Đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa trong bài

III.Hoạt động dạy học

1.Bài mới : Chuyện quả bầu

-Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi :

+ Con dúi làm gì khi hai vợ chồng bắt

được ?

+Con dúi mách hai vợ chồng điều gì ?

-Nhận xét , ghi điểm

-2học sinh đọc nối tiếp đoạn và trả lời câu hỏi