Tuần 21 Tập đọc 2 Chim sơn ca và bông cúc trắng I Mục đích -yêu cầu : -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài.. *Giáo dục môi trường:Cần yêu quí những sự vật trong môi trường thi
Trang 1Tuần 21
Tập đọc 2 Chim sơn ca và bông cúc trắng
I Mục đích -yêu cầu :
-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí Đọc rành mạch.
-Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa của từ
- Hãy để chim được tự do bay nhảy, ca hát và cho hoa được
tự do tắm nắng mặt trời.
*Giáo dục môi trường:Cần yêu quí những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta để cuộc sống luôn đẹp đẽ và
có ý nghĩa.Từ đó, góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
- Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài: Xác định giá trị; hợp tác, thể hiện sự cảm thông; tư duy phê phán.
II
Phương tiện dạy học:
-Giáo viên: Bảng phụ
-Học sinh: Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra đọc bài “Mùa nước nổi”, trả lời các câu hỏi 3, 4 trong sách giáo khoa.
2 Bài mới:
a Khám phá:
-Giáo viên kết hợp tranh minh họa chủ điểm.
+ Con chim sống ở đâu? + Khi nghe tiếng chim hót,
em cảm thấy như thế nào? + Người ta trồng hoa để làm gì?
- Ở nhà em có trồng hoa không?
- Các em đều biết: chim và hoa làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp Trái đất của chúng ta sẽ rất buồn nếu vắng những bông hoa, thiếu tiếng hót của các loài chim Thế mà chim sơn ca và bông hoa cúc trắng trong câu chuyện này lại có số phận rất buồn thảm Các em hãy đọc truyện và xem câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì nhé! ( Xác định giá trị )
b Kết nối
b1 Luyện đọc trơn
Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí
-Giáo viên đọc mẫu (giọng đọc vui tươi khi tả cuộc sống tự
do của son ca và bông cúc ở đoạn 1; ngạc nhiên, bất lực, buồn thảm khi kể về nỗi bất hạnh dẫn đến cái chết của sơn
ca và bông cúc ở đoạn 2, 3; thương tiếc, trách móc khi nói
Trang 2về đám tang long trọng mà các chú bé dành cho chim sơn
ca ở đoạn 4)
- Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ (học sinh quan sát 2 hình trong sách giáo khoa)
a Đọc từng câu
+Học sinh đọc nối tiếp nhau đọc từng câu
– Giáo viên theo dõi sửa phát âm những từ ngữ dễ sai, lẫn.
- Chú ý câu sau:
Chim véo von mãi / rồi mới bay về bầu trời xanh thắm.//
b Đọc từng đoạn trước lớp
- Phân đoạn
- Đọc đoạn trước lớp:
+ Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt Chú ý đoạn sau
Tội nghiệp con chim!// Khi nó còn sống và ca hát,/ các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát.// Còn bông hoa,/ giá các cậu đừng ngắt nó/ thì hôm nay/ chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời.//
+ Học sinh đọc từng đoạn, kết hợp ngắt nghỉ, đọc chú giải Đoạn 1 : sơn ca, khôn tả, véo von
Đoạn 2 : bình minh
Đoạn 3 : cầm tù
Đoạn 4 : long trọng
- Đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
2 học sinh thi đọc đoạn 1 nhận xét
2 học sinh thi đọc đoạn 2 nhận xét
2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài nhận xét
b2 Hướng dẫn tìm hiểu bài
Mục tiêu: Học sinh hiểu được nội dung bài
- Học sinh đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – Trả lời câu hỏi
Nhận xét, chốt lại : Chim sơn ca và bông cúc sống rất vui
vẻ.
- Học sinh đọc câu hỏi 2 – Đọc thầm đoạn 2 – Trả lời câu hỏi
Trang 3 Nhận xét, chốt lại : Chim sơn ca đã bị nhốt trong lồng ,
tiếng hót trở nên buồn thảm
- Học sinh đọc câu hỏi 3 – đọc thầm đoạn 3 - Trả lời câu hỏi
Nhận xét (Thể hiện sự cảm thông)
- Giáo viên nêu câu hỏi 4? Hành động của hai cậu bé đã gây ra chuyện gì đau lòng ?
- Học sinh đọc thầm đoạn 4- Trả lời câu hỏi
- Nhận xét (Tư duy phê phán)
- Giáo viên nêu câu hỏi 5 - Học sinh phát biểu
Hãy để chim và hoa được sống tự do trong thiên nhiên
*Giáo dục môi trường: Cần yêu quí những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta để cuộc sống luôn đẹp đẽ và
có ý nghĩa Từ đó, góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
c Thực hành
c1 Luyện đọc lại
Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí Đọc rành mạch toàn bài
- Giáo viên đọc mẫu lần 2 Tổ chức thi đọc tiếp sức
- Thi đọc giữa các nhóm nhận xét , tuyên dương.
( kĩ năng hợp tác)
c2 Liên hệ:
- Hành động của các cậu bé gây ra chuyện đau lòng Em muốn nói gì với các cậu bé?( không bắt chim, bẻ hoa… phải biết chăm sóc cây hoa và bảo vệ chim để giữ cho cuộc sống luôn tươi đẹp).
d Vận dụng:
- Giáo viên hỏi : Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
- Học sinh trao đổi theo cặp, phát biểu trước lớp.
+Biết chăm sóc cây hoa và bảo vệ chim, không bắt chim, bẻ hoa để giữ cho cuộc sống luôn tươi đẹp.
- Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà làm các việc sau:
+ Bảo vệ chim chóc, bảo vệ các loài hoa.
+ Luyện đọc, ghi nhớ nội dung chuẩn bị học tiết kể chuyện -