1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8

10 449 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Thể Dục
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2005
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 437 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III / Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức A.. III / Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức A.. Ổn định lớp: GV cù

Trang 1

/9/2005 – 9/9/2005

Lớp 1:

BÀI 1

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI

I / Mục tiêu:

- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Trò chơi Diệt các con vật có hại.

- Giúp học sinh (HS) biết được những qui định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục

Bước đầu biết tham gia được vào trò chơi Diệt các con vật có hại.

- Giáo dục HS có tinh thần và thái độ đúng trong học tập và rèn luyện sức khoẻ.

II / Chuẩn bị: Sân bãi; tranh ảnh một số con vật.

III / Các hoạt động dạy học:

Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ

chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: Giáo viên (GV) tập hợp HS 2 - 4 hàng

dọc (mỗi tổ 1 hàng) Điểm danh, Cho quay thành hàng

ngang, phổ biến yêu cầu nội dung môn học.

2 Khởi động: Cho HS giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát

một bài.

B Phần cơ bản:

1 Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn: GV dự kiến

và nêu lên để học sinh cả lớp quyết định (cán sự bộ môn

có thể là lớp trưởng) Tổ tập luyện đồng thời là tổ học tập

(Cán sự phải là người nhanh nhẹn, có sức khoẻ, thông

minh).

2.Phổ biến nội qui luyện tập:

+ Khi đến tiết học thể dục phải nhanh chóng ra sân tập

hợp, dưới sự điều khiển của cán sự lớp.

+ Trang phục : Phải gọn gàng, nên đi dày hoặc dép có

quai hậu.

+ Trong giờ học muốn ra vào lớp phải xin phép, khi GV

đồng ý mới được ra, vào lớp.

- Cho HS chỉnh sửa lại trang phục GV chỉ dẫn cho HS

biết thế nào là trang phục gọn gàng.

3 Trò chơi : Diệt các con vật có hại :

- GV nêu tên trò chơi, cho HS xem tranh các con vật, và

tìm ra con vật có hại.

- GV HDẫn cách chơi và luật chơi Tổ chức cho HS chơi.

- Nhận xét thi đua giữa các tổ.

C Phần kết thúc:

5 phút

3 phút

2 phút

25 phút

8 phút

8 phút

9 phút

5 phút

x x x x x x

x x x x x x †

x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Trang 2

1 Động tác hồi tĩnh : Cho HS vỗ tay và hát 1 bài hát.

2 Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét giờ học Về nhà tham

gia diệt các con vật có hại như lăng quăng, bọ gậy,

ruồi, Chuẩn bị trang phục đúng qui định để tiết sau

học tập.

x x x x x x

x x x x x x †

x x x x x x

lớp

1 : BÀI 2

TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I / Mục tiêu:

- Ôn trò chơi Diệt các con vật có hại Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.

- Giúp HS biết thêm một số con vật có hại và tham gia trò chơi một cách chủ động Bước đầu thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng ở mức độ cơ bản đúng.

- Giáo dục HS tính kỉ luật trật tự trong học tập và biết diệt các con vật có hại như sâu bọ, ruồi, muỗi, loăng quăng,

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi.

III / Các hoạt động dạy học:

Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp 3

hàng dọc, điểm danh, cho quay thành hàng ngang,

phổ biến nội dung, yêu cầu học tập.

- Nhắc lại nội qui và cho HS chỉnh sửa trang phục.

2 Khởi động: Cho HS vỗ tay và hát một bài Giậm

chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 -2, 1 - 2.

B Phần cơ bản:

1 Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng:

- Cho 1 tổ lên làm mẫu dưới sự điều khiển của GV.

Các tổ còn lại quan sát.

- Gọi tổ 2 lên tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2 GV

hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng

trước và sau mình Rồi cho giải tán, sau đó lại tập hợp

hàng dọc dóng hàng GV nhận xét và tuyên dương,

uốn nắn HS cách tập hợp, dóng hàng.

2 Trò chơi Diệt các con vật có hại:

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS kể thêm một số con

vật phá hại mùa màng, cây cối,

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi của trò chơi

- Điều khiển HS chơi trò chơi Kết hợp đánh giá thi

đua giữa các tổ trong khi chơi.

C Phần kết thúc:

7 phút

4 phút

3 phút

22 phút

14 phút

8 phút

6 phút

x x x x x x x

x x x x x x x †

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x †

x x x x x x T3

x x x x x x T2 †

x x x x x x T1

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Trang 3

1 Động tác hồi tĩnh:

Cho HS giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 2, 1

-2.

- Đứng vỗ tay và hát một bài.

- GV cùng HS hệ thống bài học.

2 Nhận xét – Dặn dò:

- GV nhận xét giờ học Tuyên dương HS tích cực

trong học tập.

- Về nhà ôn luyện theo nhóm: tập hợp hàng dọc,

dóng hàng.

4 phút

2 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Lớp 1 : BÀI 3

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI

I / Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,làm quen với đứng nghiêm, nghỉ Trò chơi Diệt các con vật có hại.

- Rèn HS tập hợp đúng chỗ, nhanh, thẳng hàng, bước đầu giúp HS thực hiện được động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng Tham gia vào trò chơi một cách chủ động.

- Giáo dục HS tính nhanh nhẹn và kỉ luật, trật tự trong luyện tập Thể dục.

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi.

III / Các hoạt động dạy học:

Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp,

điểm danh GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

2 Khởi động: Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát 1 bài.

Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 – 2, 1 – 2,

3.Bài cũ: 4 HS thực hiện tập hợp hàng dọc.

B Phần cơ bản:

1 Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng.:

- GV điều khiển lớp luyện tập vầ tập hợp hàng dọc,

dóng hàng Kết hợp nhận xét sửa sai cho HS Sau đó

cho giải tán tập hợp lại.

- Hướng dẫn cho lớp trưởng điều khiển lớp ôn luyện

tập hợp hàng dọc, dóng hàng GV quan sát giúp đỡ

HS.

2 Làm quen với tư thế đứng nghiêm, nghỉ:

- GV giảng giải và làm mẫu chậm động tác, cho HS

tập theo GV.

6 phút

2 phút

3 phút

1 phút

24 phút

6 phút

2 lần

3 lần

12 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x

x x x x † x x x x

x x x x

x

x x x x x x

x x x x x x

Trang 4

+ Đứng nghiêm: Người đứng ngay ngắn, hai gót

chân sát nhau, mũi bàn chân chếch chữ V, 2 tay áp

sát hai bên đùi .

+ Đứng nghỉ: Chùng gối chân trái, trọng tâm dồn về

chân phải, tay thả lỏng Mỏi thì đổi chân.

- Cho HS thực hiện theo tổ, GV quan sát và sửa sai

cho HS về tư thế động tác.

3 Trò chơi Diệt các con vật có hại:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật

chơi Tổ chức cho HS chơi trò chơi.

C Phần kết thúc:

1 Động tác hồi tĩnh: Cho HS vỗ tay và hát 1 bài GV

cùng HS hệ thống bài học.

2 Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét giờ học tuyên

dương HS thực hiện tốt nội dung bài học Về nhà ôn

luyện đứng nghiêm, nghỉ.

6 phút

5 phút

4 phút

2 phút

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Lớp 1 : BÀI 4

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI

I / Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Học quay phải, quay trái Trò

chơi Diệt các con vật có hại.

- Rèn HS thực hiện các động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ cơ bản đúng Bước đầu nhận biết được hướng và xoay người theo khẩu lệnh Tham gia trò chơi tương đối chủ động.

- Giáo dục HS ý thức kỉ luật và trật tự trong luyện tập.

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi.

Bài cũ: Lớp 1A: Lâm , Huy , Yến , Nhung ; 1B: Tài , Mai , Đào , Hằng

III / Các hoạt động dạy học:

Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp, GV

phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

2 Khởi động: Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát 1 bài.

Giậm chân tại chỗ đêmd theo nhịp 1 - 2, 1 - 2.

3.Bài cũ: 4 HS thực hiện đứng nghiêm - nghỉ, dóng

hàng dọc GV quan sát đánh giá kết quả.

B Phần cơ bản:

1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,

nghỉ:

7 phút

2 phút

4 phút

1 phút

6 phút

2 lần

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x

Trang 5

- GV điều khiển lớp tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, nghỉ Kết hợp nhận xét và sửa sai cho

HS.

- Lớp trưởng điều khiển lớp tập luyện GV theo dõi

uốn nắn tư thế động tác cho HS.

2 Học quay phải, quay trái:

- Cho HS nhận biết hướng phải – trái GV hô và làm

động tác để HS thực hiện theo GV điều khiển, kết

hợp nhận xét thi đua giữa các tổ xem tổ nào xoay

đúng.

* Ôn tổng hợp: GV điều khiển HS ôn nội dung 1 và

2 kết hợp nhận xét sửa sai cho HS.

3 Trò chơi Diệt các con vật có hại:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật

chơi Cho HS thay nhau lên điều khiển trò chơi G

theo dõi giúp đỡ HS quản trò và nhận xét thi đua.

C Phần kết thúc:

1 Động tác hồi tĩnh:

- Cho HS vỗ tay và hát 1 bài GV cùng HS hệ thống

bài học 4 HS lên thực hiện lại các động tác Lớp

nhận xét, GV đánh giá kết quả.

2 Nhận xét – Dặn dò:

- GV nhận xét giờ học Tuyên dương HS thực hiện

tốt Về nhà ôn luyện nội dung bài học.

10 phút

6 phút

6 phút

4 phút

2 phút

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Lớp 1 : BÀI 5

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

I / Mục tiêu:

- Ôn một số động tác ĐHĐN (tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nhỉ,

quay phải, quay trái (xoay), trò chơi: Qua đường lội.

- Rèn HS thực hiện các động tác về ĐHĐN chính xác và kỉ luật trật tự hơn giờ trước Biết tham gia vào trò chơi.

- Giáo dục HS tính nhanh nhẹn và tự giác trong học tập.

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi Sân kẻ hình trò chơi Qua đường lội.

Bài cũ: Lớp 1A: Tâm , Trinh , Dũng , P.Hiếu ; 1B: Hùng , Ánh , Mai , Thanh

Lớp 1C: Căm , Dỉn , Dương , Duyết

III / Các hoạt động dạy học:

Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: GV càng lớp trưởng tập hợp lớp,

8 phút

2 phút x x x x x x x x x x x x x x

Trang 6

điểm danh GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

2 Khởi động: Cho HS đứng vỗ tay và hát một bài,

chạy nhẹ nhàng 30m, sau đó đi thường hít thở sâu,

chơi trò chơi Diệt các con vật có hại.

3.Bài cũ: 4 HS thực hiện đứng nghiêm, nghỉ, quay

phải, quay trái

B Phần cơ bản:

1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng

nghiêm, nhỉ, quay phải, quay trái (xoay):

- GV điều khiển lớp luyện tập, kết hợp nhận

xét, sửa sai cho HS.

- Lớp trưởng điều khiển lớp tập luyện GV theo

dõi giúp đỡ lớp trưởng điều khiển và sửa sai tư

thế động tác cho HS.

- Cho các tổ lần lượt lên biểu diễn, GV cùng

lớp nhận xét, đánh giá thi đua giữa các tổ.

2 Trò chơi Qua đường lội:

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS trền hình

và cho HS chơi thử 1 lần.

- Tổ chức cho HS chơi, GV đánh giá thi đua.

C Phần kết thúc:

1 Động tác hồi tĩnh:

- Đứng vỗ tay và hát 1 bài GV cùng HS hệ thống

nội dung bài học.

2 Nhận xét – Dặn dò:

- GV nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tập

tốt.

- Về nhà ôn luyện các động tác ĐHĐN.

4 phút

2 phút

23 phút

13 phút

10 phút

6 phút

4 phút

2 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x †

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x †

x x x x x x x †

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

lớp

1 : BÀI 6

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI

I / Mục tiêu:

- Ôn một số động tác về đội hình đội ngũ, học dàn hàng, dồn hàng Trò chơi Qua đường lội.

- Rèn HS thực hiện động tác tương đối đúng, nhanh, bước đầu dàn hàng, dồn hàng ở mức

cơ bản đúng Tham gia vào trò chơi một cách chủ động.

- Giáo dục HS tính kỉ luật trong học tập và tính nhanh nhẹn, khéo léo.

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi.

Bài cũ: Lớp 1A: Yến…., Tùng…., S.Tùng… , Đào… ; 1B: Anh…., Aùnh… , Dũng…., Duyên…

Lớp 1C: Căm…., Dỉn…., Dương…., Duyết……

Trang 7

III / Các hoạt động dạy học:

lượng

Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp, điểm

danh GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

2 Khởi động: Cho HS đứng vỗ tay và hát 1 bài Chạy

nhẹ nhàng 40m, sau đó đi thường hít thở sâu.

- Chơi trò chơi Diệt các con vật có hại.

3.Bài cũ: 4 HS thực hiện động tác đứng nghiêm, nghỉ, quay

phải, trái.

B Phần cơ bản:

1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ,

quay phải, quay trái.

- GV điều khiển lớp luyện tập kết hợp nhận xét uốn

nắn sửa sai cho HS.

- Hướng dẫn, giúp cán sự lớp điều khiển lớp ôn luyện.

GV thẻo dõi nhận xét thi đua giữa các tổ và sửa sai

động tác cho HS.

2 Học dàn hàng, dồn hàng ngang:

- Cho HS quay trái (phải) thành đội hình hàng ngang,

GV làm mẫu động tác kết hợp giải thích động tác Sau

đó cho HS tập luyện Xen ke giữa các lần, GV nhận

xét, chỉnh sửa những sai sót của HS.

* Trò chơi Qua đường lội: GV nêu tên trò chơi nhắc lại

cách chơi và tổ chức cho HS chơi.

C Phần kết thúc:

1 Động tác hồi tĩnh: Đứng vỗ tay và hát một bài GV

cùng HS hệ thống nội dung bài học.

2 Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét giờ học, tuyên

dương HS học tập tốt Về nhà ôn luyện các động tác

ĐHĐN.

8 phút

2 phút

4 phút

2 phút

22 phút

8 phút

2 lần

10 phút

4 phút

5 phút

3 phút

2 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Lớp 1 : BÀI 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI

I / Mục tiêu:

Trang 8

- Ôn một số động tác về đội hình đội ngũ đã học, học đi thường theo nhịp (2 – 4 hàng

dọc) Trò chơi Qua đường lội.

- Rèn HS thực hiện các động tác ĐHĐN đã học ở mức cơ bản đúng, nhanh, bước đầu biết thực hiện được động tác đi thường theo nhịp Tham gia trò chơi tương đối chủ động.

- Giáo dục HS ý thức kỉ luật, trật tự trong luyện tập và rèn luyện sức khoẻ.

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi.

Bài cũ: Lớp 1A Nhung…, Hiếu…, Tâm… Anh….: ; 1B:Minh…, Thi…., Thuận…, Hiếu…

Lớp 1C: Hảo…, Hiền…., Hoà…., Hởm….

III / Các hoạt động dạy học:

Nội dung tiến trình Định lượng Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: Lớp trưởng tập hợp lớp cùng giáo

viên GV điểm danh và phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học.

2 Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay hát 1 bài, cho HS

chạy nhẹ nhàng 35m rồi đi thường hít thở sâu Chơi

trò chơi Diệt các con vật có hại.

3.Bài cũ: 4 HS thực hiện đứng nghiêm, nghỉ, quay trái,

phải.

B Phần cơ bản:

1 Ôn một số động tác ĐHĐN:

- GV điều khiển lớp tập luyện: Tập hợp hàng dọc,

dóng hàng đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái

kết hợp sửa sai cho HS

- Cho HS quay thành hàng ngang và thực hiện động

tác: Dàn hàng ngang, dồn hàng hàng

- HS thực hiện động tác, GV theo dõi và nhận xét

thi đua giữa các tổ.

2 Học đi thường theo nhịp:

- GV làm mẫu động tác và giải thích kĩ thuật động

tác, cho HS quan sát, sau đó cho HS bắt chước theo

GV.

- HS thực hiện động tác đi thường GV theo dõi uốn

nắn tư thế động tác cho HS sai Chú ý bước chân trái

trước.

3 Trò chơi Qua đường lội:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật

chơi Tổ chức cho HS các tổ thi đua chơi trò chơi GV

theo dõi và nhận xét thi đua giữa các tổ.

C Phần kết thúc:

1 Động tác hồi tĩnh: Đứng vỗ tay và hát 1 bài

7 phút

2 phút

4 phút

1 phút

23 phút

9 phút

9 phút

5 phút

5 phút

3 phút

2 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x †

x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x †

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Trang 9

- GV cùng HS hệ thống nội dung bài học.

2 Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét giờ học và

tuyên dương HS Về nhà ôn luyện các động tác

ĐHĐN đã học.

Lớp 1 : BÀI 8

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I / Mục tiêu:

- Ôn một số động tác đội hình đội ngũ đã học Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng

đưa 2 tay về trước Trò chơi Qua đường lội.

- Rèn HS thực hiện các động tác ĐHĐN tương đối chính xác và bước đầu thực hiện động tác cơ bản tương đối đúng; tham gia trò chơi tương đối chủ động.

- Giáo dục HS tính kỉ luật và tự giác trong luyện tập Thể dục.

II / Chuẩn bị: Sân bãi, còi, sân kẻ vạch trò chơi.

Bài cũ: Lớp 1A: T.Anh……, Đào…., Dũng… , Hậu… , Lớp 1B: Aùnha…., Aùnhb…., Bình… , Duyên…

Lớp 1C: Hảo…., Hiền… , Hởm……, Huy…….

III / Các hoạt động dạy học:

lượng

Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Ổn định lớp: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.

GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

2 Khởi động: Cho HS đứng tại chỗ, vỗ tay và hát một

bài, giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

- Chơi trò chơi Diệt các con vật có hại.

B Phần cơ bản:

1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,

nghỉ; quay phải, trái; dàn hàng, dồn hàng ngang:

- GV điều khiển lớp luyện tập kết hợp sửa sai cho

HS.

- Cho HS thi đua theo tổ dưới sự điều khiển của tổ

trưởng GV quan sát nhận xét và sửa sai đồng thời

đánh giá thi đua theo tổ

- Gọi mốt số HS lên thực hiện lại các động tác trên,

lớp nhận xét, GV đánh giá kết quả và tuyên dương

HS.

2 Học tư thế đứng cơ bản (TTĐCB) và tư thế đứng

đưa 2 tay ra trước:

- GV làm mẫu động tác kết hợp giải thích kĩ thuật

7 phút

2 phút

5 phút

22 phút

5 lần.

6 lần.

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Trang 10

động tác, cho HS tập bắt chước theo GV GV điều

khiển HS thực hiện động tác và sửa sai tư thế cho các

em.

+ TTĐCB: Đứng nghiêm.

+ TT đứng đưa tay ra trước: TTCB: đứng cơ bản Từ

TTĐCB đưa 2 tay ra trước cao ngang vai, bàn tay sấp,

các ngón tay khép lại, thân người thẳng, mắt nhìn

theo 2 tay.

3 Trò chơi qua đường lội: GV nhắc lại cách chơi và

luật chơi Tổ chức điều khiển HS thi đua đi qua đường

lội.

C Phần kết thúc:

1 Động tác hồi tĩnh: Cho HS đứng vỗ tay và hát một

bài GV cùng HS hệ thống nội dung bài học.

2 Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét giơg học, tuyên

dương HS Về nhà ôn các ĐT ĐHĐN đã học và

TTĐCB,…

5 phút

6 phút

4 phút

2 phút

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Ngày đăng: 20/08/2013, 14:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I / Mục tiêu: - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
c tiêu: (Trang 2)
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I / Mục tiêu:I / Mục tiêu: - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
c tiêu:I / Mục tiêu: (Trang 3)
1. Động tác hồi tĩnh: - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
1. Động tác hồi tĩnh: (Trang 3)
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I / Mục tiêu: - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
c tiêu: (Trang 4)
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I / Mục tiêu: - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
c tiêu: (Trang 5)
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS trền hình và cho HS chơi thử 1 lần. - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
n êu tên trò chơi, hướng dẫn HS trền hình và cho HS chơi thử 1 lần (Trang 6)
- Cho HS quay trái (phải) thành đội hình hàng ngang, GV làm mẫu động tác kết hợp giải thích động tác - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
ho HS quay trái (phải) thành đội hình hàng ngang, GV làm mẫu động tác kết hợp giải thích động tác (Trang 7)
- Ôn một số động tác về đội hình đội ngũ đã học, học đi thường theo nhịp (2 –4 hàng dọc) - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
n một số động tác về đội hình đội ngũ đã học, học đi thường theo nhịp (2 –4 hàng dọc) (Trang 8)
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I / Mục tiêu: - Giáo án TD lớp 1 từ T1-T8
c tiêu: (Trang 9)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w