1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an TD 11

85 298 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao An TD 11
Tác giả Mai Ngọc Phú
Trường học Trường THPT Nga Sơn
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Giáo án thể dục
Năm xuất bản 2010
Thành phố Nga Sơn
Định dạng
Số trang 85
Dung lượng 2,28 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II.Yêu cầu 1.T tởng 2.Kiến thức 3.Kĩ năng 4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu Chuẩn bị nội dung học,tập luyện Nắm vững kĩ năng thực hiện của H/S Trò :Trang phục,sân bãi dụng cụ III.Nộ

Trang 1

Ngày soạn: 13 / 08 /2010

Tiết 1 : - Giới thiệu nội dung học trong chơng trình lớp 11.

- Học động tác 1-2 (Nữ)và 1-6( Nam).

I Mục tiêu

- H/S nắm đợc mục tiêu,nôi dung chơng trình TD lớp 11

- Biết cách thực hiện động tác 1&2 (Nữ)& động tác từ 1 đến6 (Nam)

II.Yêu cầu

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kỹ năng

4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung bài tập

5p

1-2l

Đội hình nhận lớp 

        

                 

         

Phần

bản

B Nội dung bài học

- GV giới thiệu mục tiêu,nội dung

2-3l3-4l4-5l

-GVgiới thiệu mục tiêu,nội dung chơng trình TD 11-GV giới thiệu bài TDNĐ (nữ),động tác 1,2 và bài TD phát triển chung của (nam)

từ động tác 1 đến động tác 6-GV thực hiện làm mẫu

động tác và kết hợp phân

Trang 2

+Động tác2:Hai tay đa thẳng từ

trên cao-sang ngang-xuống dới,hạ

gót chân về t thế đứng nghiêm

+Động tác3:Nh động tác ,nhng

vỗ tay 2 lần thật nhanh

+Động tác4:Nh động tác 2

+Động tác 5&6 :Hai tay đan

chéo trớc thân (tay phải ngoài,tay

trái trong)lăng thẳng từ dới-lên

cao.Thực hiện 2 động tác liên

                  +Tổ 2:Nữ

                   Động tác1 đẩy hông

Động tác2 phối hợp

-GVquan sát và kết hợp sửa sai động tác H/S thực hiện cha đúng

Đội hình xuống lớp

-Thực hiện cơ bản đúng động tác1-2(nữ)&động tác 1-6(nam)

-H/S nắm đợc động tác và biết cách thực hiện động tác3(nữ)&động tác7-15(nam)

II Yêu cầu

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

Trang 3

4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung bài học ,tập luyện

5p

3p

30p15p

1-2l

1-2l1-2l

2-3l2-3l

Đội hình nhận lớp

                 

         15m

-2H/S thực hiện nội dung kiểm tra-GV nhận xét và củng cố nội dung kiểm tra

+Sai:

+Cách sửa:

Đội hình tập luyện -Tổ1:Nam

-Tổ2:Nữ

ĐH chữ L 







  



-GV giới thiệu động tác,thực hiện làm mẫu động tác(chậm)

và kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

-GV thực hiện hoàn thiện động tác-Lớp phân thành 2 tổ tập luyện: +Tổ1:Nam

        

          +Tổ2:Nữ

Trang 4

+ĐT11 :Quay ngời sang

trái ,tay phải lăng thẳng

xuống dới,bàn tay phải

        

         

        

        

         

          -ĐH 4 hàng ngang-Tại chỗ theo từng cặp thực hiện

động tác trao-nhận gậy -H/S nhận xét -GV nhận xét lại và củng cố kiếnthức

Đội hình xuống lớp 





Trang 5

-Nắm đợc động tác ,biết phối hợp & thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật trao-nhận gậy

từ trên xuống & từ dới lên

-Nắm đợc động tác & thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác 3(nữ),động tác 15(nam)

1-II.Yêu cầu

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị : Thầy :Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện







 Đội hình khởi động

-Từ ĐH nhận lớp,bên trái quay,từ hàng 1-4 chạy thành

ĐHvòng tròn-4H/S thực hiện nội dung kiểmtra bài cũ

-GV nhận xét,đánh giá và củng

cố nội dung kiểm tra+Sai

Trang 6

2p

5p

3-4l3-4l

4-5l

+Cách sửa

Đội hình tập luyện-Lớp phân làm 2 tổ tập luyện+Tổ 1

                  +Tổ 2

                  -GV giới thiệu động tác trao-nhận gậy từ dới lên & từ trên xuống,thực hiện làm mẫu độngtác và kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

-H/S Nam          

         

-H/SNữ

         

          -GVquan sát và kết hợp sửa sai

động tác

-H/S nhận xét-GV nhận xét lại và củng cố kiến thức

Đội hình xuống lớp 

Trang 7

4Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện

-Chạy tiếp sức:Tai chỗ thực

hiện kĩ thuật trao-nhận gậy

B Nội dung bài học

5p

3-4p

30p15p

10p

2-3l

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động          

                   

          -4H/S thực hiện nội dung bài kiểm tra

+Tổ2:Nữ

-GV quan sát và kết hợp sửa sai

động tác H/S thực hiện cha đúng-HS Nam học bài mới (khi có hiệu lệnh ,đổi tập cho HS Nữ)

Trang 8

Động tác 4 Nữ

-GV giới thiệu từ động tác 16

đến động tác 20 BàiTD (nam) và

động tác 4 Bài TDNĐ(nữ)-GV thự hiện hoàn chỉnh động tác

-Thực hiện làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật(làm chậm)

-HS Nữ thực hiện ôn lại bài (khi

có hiệu lệnh ,đổi tập cho H/S Nam)

                    -H/S nhận xét-GV nhận xét lại và củng cố kiến thức

Đội hình xuống lớp 

-Nắm đợc động tác,thực hiện cơ bản đúng động tác1-4(nữ) và động tác1-20(nam)

II.Yêu cầu.

1.T tởng

2.Kiến thức

Trang 9

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học ,tập luyện

* Kiểm tra bài cũ

-Chạy tiếp sức:Tại chỗ thực

hiện kĩ thuật trao-nhận gậy

5p

3-4p

30p15p

15p

1-2l

1-2l1-2l

Đội hình nhận lớp 

                             

-4H/S thực hiện nội dung kiểm tra

-GV nhận xét ,đánh giá và củng

cố nội dung bài kiểm tra+Sai

+Cách sửa Đội hình tập luyện-H/S Nam

         

          -H/SNữ

                     -Cả lớp phân làm 2 tổ tập luyện-GV giới thiệu ,làm mẫu kĩ thuật và phân tích kĩ thuật xuất phát thấp

-Cả lớp cùng thực hiện (ĐH 4 hàng ngang

-Hàng 1-2 trao,hàng 3-4 nhận

Và ngợc lại 

Trang 10

 





-H/S nhận xét-GV nhận xét lại và củng cố kiến thức

Đội hình xuống lớp 

-Biết cách thực hiện động tác5-6(nữ),21-30(nam)

-nắm vững kĩ thuật xuất phát của ngời số 1,2,3,4 và thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật trao-nhận gậy,biét phối hợp tốt của ngời số 1,2,3,4

II.Yêu cầu

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện

Nắm vững kĩ năng thực hiện của H/S

Trò :Trang phục,sân bãi dụng cụ

III.Nội dung và phơng pháp tổ chức

Định lợng

Trang 11

-Chạy tiếp sức:Kĩ thuật

xuất phát và trao gậy của

ngời sô1.Kĩ thuật xuất phát

-Ôn xuất phát của ngừi số 1

-Bài tập3 :Từng đội tại chỗ

tập trao-nhận tín gậy

10p2p





 

 Đội hình khởi động

         

         

         

          -Từ ĐH nhận lớp(bên trái )làm chuẩn,cự li giãn cách1

sải tay-Cả lớp cùng thực hiện theo khẩu lệnh của CS

-4H/S thực hiện nội dung kiểm tra

-GV nhận xét,đánh giá và củng

cố nội dung kiểm tra+Sai

+Cách sửa Đội hình tập luyện-Lớp phân thành 2 tổ tập luyện,thực hiện theo khẩu lệnh của CS

-GV quan sát và kết hợp sa sai-GV giới thiệu động tác,thực hiện làm mẫu ĐT và kết hợp phân tích kĩ thuật

Động tác 21-30 Nam

-H/S Nam thực hiện(khi có hiệu lênh ,đổi tập cho H/S Nữ)

-Cả lớp thực hiện theo ĐH 4 hàng ngang

-GV quan sát và kết hợp sửa sai

         

         

Trang 12

          





 10m 

  



-Hµng 1-2 trao,hµng 3-4 nhËn vµngîc l¹i

-H/S nhËn xÐt-GV nhËn xÐt l¹i vµ cñng cè kiÕn thøc

§éi h×nh xuèng líp 







4.ChuÈn bÞ :ThÇy :Nghiªn cøu tµi liÖu

ChuÈn bÞ néi dung tËp luyÖn

§éi h×nh nhËn líp 

Trang 13

* Kiểm tra bài cũ

-Chạy tiếp sức:Phối hợp

ngời số 4 chạy đầu,đến ngời

số 3,rồi ngời số2,ngời số1

cầm tín gậy chạy cuối cùng

-Bài tập 9:Kĩ thuật chạy

15p

5p

1-2l2-3l

-GV nhận xét,đánh giá và củng cố nội dung kiểm tra+Sai

+Cách sửa Đội hình tập luyện-Lớp phân thành 2 tổ tập luyện         

                    

          -Cả lớp thực hiện theo ĐH 4 hàng ngang

-GV quan sát và kết hợp sửa sai

-H/S nam thực hiện(khi có tín hiệu còi đổi tập )

1 2 3 4

1 2 3 4

-Tổ2:nữ (khi có hiệu lệnh đôit tập cho H/S nam)

+GV giới thiệu kĩ thuật chạy

đờng vòng,thực hiện làm mẫu

kĩ thuật chạy

 xp  

 

Trang 14

-Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật phối hợp trao-nhận gậy và biết cách thực hiện kĩ thuật chạy đờng vòng

II.Yêu cầu.

1.T tởng

2.Kiến thức

3.kĩ năng

4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện tập

5p

3p

1-2l

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động         

                  

          15m

1.3-4H/S thực hiện nội dung kiểm tra

-GV nhận xét,đánh giá và củng cố nội dung kiểm tra+Sai

+Cách sửa

Trang 15

-Bài tập 5 :Tập phối hợp

trao-nhận gậy theo đội 4 ngời

-Bài tập9 :Tập kĩ thuật chạy

và 31-40 (nam),thực hiện làm mẫu động tác và kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

-Lớp phân làm 2 tổ +Tổ 1:Nam

+Tổ 2:Nữ đt 7

-Thực hiện theo khẩu lệnh của CS

-GV quan sát và kết hợp sửa sai

- H/S Nữ (khi có hiệu lệnh đổi tập cho Nam)

Trang 16

và biết cách thực hiện động tác 9(nữ), động tác41-50(nam)

-Hiểu và nắm đợc một số điểm trong luật chạy tiếp sức, thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật phối hợp trao-nhận gậy

II.Yêu cầu.

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

4.chuẩn bị : Thầy : Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện

5p

Đội hình nhận lớp 







 Đồi hình khởi động         

                  

          15m

Trang 17

-Kĩ thuật trao-nhận gậy

B Nội dung bài học

- GVgiới thiệu một số điểm

trong luật chạy tiếp sức

10p

15p5p10p

2p5p

2-3l

-4H/S thực hiện nội dung kiểmtra bài cũ

-GV nhận xét,củng cố nội dung bài kiểm tra

+Sai+Cách sửa Đội hình tập luyện-Tổ1:nam

-Tổ2:nữ đt 9

-ĐH 4 hàng ngang+GV giới thiệu động tác,thựchiện làm mẫu động tácvà kết hợp phân tích kĩ thuật động tác+Lớp phân làm 2 tổ tập luyện

- Tổ tập hợp thành 2 hàng ngang nghe giới thiệu về luật chạy tiếp sức

Mỗi đợt chạy 4H/S 



20m  1-3  2040m 40m

2-4  20m 





Đội hình xuống lớp 







Trang 18

3p

15’

30p15p

1-2l

Đội hìnhnhận lớp 





 

 Đội hình khởi động         

                  

          15m 

-4H/S thực hiện nộ dung kiểm tra

-Tổ1:Nam          

         

Trang 19

kết

thúc

+ Chạy tiếp sức

-Bài tập 11(tr52 TD-10):Hoà

thiện chạy tiếp sức(4x100m)

+Xuất phát ngời số 1,cự li

40m với tốc độ tối đa-trao gậy

+Xuất phát ngời số

2-3-4-nhận gậy,chạy cự li 40m với

tốc độ tối đa

* GV củng cố nội dung

học,tập luyện

C Kết thúc

- H/S thả lỏng tích cực

- GV củng cố nội dung tập

luyện và nhận xét đánh

giá,xếp loại

- Bài tập về nhà:Ôn bài TD

15p

3p

5p

-Tổ2:Nữ                     

-GV quan sát và kết hợp sửa sai -8H/S thực hiện 1chạy  20m  1+3 

20m 2+4   Đội hình xuống lớp 







Trang 20

B Nội dung kiểm tra

- Kiểm tra kĩ thuật chạy tiếp

5p

32p

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động         

                           15m 

Đội hình kiểm tra-H/S Nữ ôn nội dung kiểm tra         

         -H/S Nam kiểm tra



 

Trang 21

 -4 H/S thùc hiÖn 1 lÇn kiÓm tra

§éi h×nh xuèng líp 

Trang 22

                 

         

§éi h×nh kiÓm tra-H/S Nam «n tËp         

         

-H/S N÷ kiÓm tra 



     -4H/S thùc hiÖn 1 lÇn kiÓm tra theo khÈu lÖnh CS §éi h×nh xuèng líp   

Trang 23

-Phơng tiện :H/S chuẩn bị vở ghi

II.Tiến trình lên lớp

a,GV phổ biến mục tiêu,nội dung và yêu cầu của bài học

b,Nội dung

-Tìm hiểu khái niệm nguyên tắc vừa sức và nội dung

1(8’) -GV nêu khái niệm nguyên tắc vừa sức:Là

một trong những nguyên tắc s phạm của

giảng dạy và tập luyện TDTT.Nó phù hợp

với những đặc điểm về trí tuệ,sức

khoẻ,giới tính,thể lực, tâm lí và trình độ

vận động của ngời tập

-Nghe GV trình bày-Ghi chép đầy đủ-Hoạt động nhóm+Thảo luận

+Thống nhất trình bày kết quả2(10’) -Theo nguyên tắc vừa sức,việc lựa chọn và

thực hiện các bài tập để học kĩ thuật động

tác,phát triển các tố chất thể lực(trong giờ

học và ngoài giờ học)cần phải phù hợp với

sức khoẻ ,giới tính,trình độ vận động và

thể lực của ngời tập

-Nội dung các bài tập:Nên lựa chọncác bài

tập,phơng pháp tập luyện vừa với sức khoẻ

của H/S.Bởi vì tuy cùng lứa tuổi nh nhau

nhng sự phát triển về chiều cao,trọng lợng

cơ thể,về các tố chất thẻ lực,về tâm lí của

các em không giống nhau.Đặc biệt có sự

chênh lệch rất rõ giữa các em nữ và các

em nam sau thời kì dậy thì Do vậy tác

động các bài tập đối với cơ thể cũng khác

nhau.VD:Đối với em A thì bình

thờng,nh-ng đối với em B thì phù hợp(mệt mỏi

nhiều nhng cố gắng vẫn hoàn thành nhiệm

vụ),nhng đôíi với em D thì quá nặng Sở

dĩ khác biệt nh vậy là do mỗi con ngời khi

sinh ra,lớn nên đều chịu sự chi phối của

các yếu tố di truyền,điều kiện nuôi

d-ỡng,điều kiện sống và hoạt động,nhất là

hoạt động vận động không giống nhau

-Nghe GV trình bày-Ghi chép đầy đủ-Hoạt động nhóm+Thảo luận

+Thống nhất trình bày kết quả

-Yêu cầu

3(10’) -Khi tiến hành tập luyện TDTT các em

cần có kế hoạch tự theo dõi,kiểm tra để

xác định mức độ phù hợp của LVĐ tập

luyện và ảnh hởng của nó đối với sức khoẻ

và thể lực

-Căn cứ vào một só dấu hiệu cơ bản để

theo dõi ,kiểm tra nh:mạch đập,lợng mồ

hôi,màu da,cảm giác tâm lí,bữa ăn,giấc

ngủ của mình để đánh giá mức độ phù hợp

của LVĐ tập luyện đối với sức khoẻ và thể

lực của mình

+Mạch đập:Nên đo mạch đập trớc và sau

khi tập luyện,đạc biệt là sau các bài tập

chạy bền.Nếu sau khi kết thúc buổi tập

10-15’mà MĐ vẫn còn cao hơn bình thờng

10-15L/P thì LVĐ của buổi tập đó quá sức

so với trình độ thể lực và sức khoẻ

-Nghe GV trình bày-Ghi chép bài đầy đủ-Hoạt động nhóm+Thảo luận

+Thống nhất trình bày kết quả

Trang 24

+Lợng mồ hôi:Mồ hôi ra nhiều trong điều

kiện mùa hè nóng và ẩm là điều bình

th-ờng,song sau khi tập luyện một thời gian

1-2 giờ mà mồ hôi vẫn ra nhiều,và ban

đêm cũng ra mồ hôi nhất là ở thắt lng thì

đó là dấu hiệu LVĐ quá sức

+Màu da:Nếu thấy sau tập luyện da đỏ

nhiều là biểu hiện đã mệt mỏi do LVĐ

cao.Nhng nếu thấy da tái thì đó là biểu

hiện mệt mỏi quá mức là doLVĐ quá sức

chịu đựng

+Cảm gác chủ quan:Rất mệt,không chịu

đựng đợc,cẩm thấy đau rát ở cơ ,khớp,cảm

giác chóng mặt,buồn nôn là những dấu

hiệu của tập luyện quá mức

+Ăn uống

+Giấc ngủ

-Chú ý

+Trong quá trình tập luyệnTDTT H/S cần

theo dõi các dấu hiệu cơ bản trên

+Nếu thấy biểu hiện trên cần thay đổi

hình thức tập luyện hoặc tạm dừng tập

luyện để nghỉ ngơi

+Trong trờng hợp có biểu hiện mệt mỏi

kéo dài cần phải đi đến các cơ sở y tế,

-Giao nhiệm vụ cho H/S :Tự theo dõi kết

quả tập luyện trong các buổi tập luyện

-Nhận xét xuống lớp

-Trình bày kết quả thảo luận của nhóm

-Ghi chép những ý kiến đã thống nhất

Ngày soạn: 22 / 09 /2010

Tiết 14: - Ôn nhảy cao chạy đà - giậm nhảy.

Trang 25

II.Yêu cầu.

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị :Thầy :Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện

* Kiểm tra bài cũ

-Nhảy cao:Kĩ thuật chạy

15p

10p 1-2l

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động         

                  

          -3H/S thực hiện nội dung kiểmtra

-GV nhận xét,đánh giá và củng

cố nội dung kiểm tra+Sai

+Cách sửa

Đội hình tập luyện-H/S Nữ thực hiện(đổi tập)-Từng H/S thực hiện(Trái)







Trang 26

khi tốc độ di chuyển vừa

phải hoặc nhận bóng nhảy

dừng để ném rổ

-Kĩ thuật quay ngời :Quay

ngời thờng đợc sử dụng để

thoát khỏi ngời phòng thủ

-H/S Nam thực hiện (đổi tập) 



-GV giới thiệu kĩ thuật động tác dừng và kĩ thuật quay ng-ời,thực hiện làm mẫu động tác

và phân tích kĩ thuật-Cách tập:Tập không có bóng         

         +Thực hiện theo hiệu lệnh còi:1 tiếng còi di chuyển,2 tiếng còi thực hiện động tác

Đội hình xuống lớp 

II Yêu cầu

1.T tởng

2Kiến thức

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị :Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học, tập luyện

Nắm đợc kĩ năng thực hiện của H/S

Trò :Trang phục,sân bãi,dụng cụ

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

Trang 27

* Kiểm tra bài cũ

-Nhảy cao:Kĩ thuật chạy

15p

2p

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động

-2H/S thực hiện nội dung kiểm tra

-GV nhận xét,đánh giá,củng cố nội dung kiểm tra

+Sai+Cách sửa

Đội hình tập luyện-H/S Nữ thực hiện(đổi tập)-Từng H/S thực hiên(trái)







- H/S Nam thự hiện,ĐH 4 hàng ngang(đổi tập)

-GV giới thiệu một số điểm trong luật bóng rổ

-H/S Nam phân làm 2 tổ tập luyện

+Tổ1:Ôn cách cầm bóng,dẫn bóng,di chuyển,chuyền bóng,bắt bóng (đổi tập)

+Tổ2:Ôn kĩ thuật 2 bớc dừng,nhảy dừng,quay trớc,quay sau (đổi tập)

Trang 28

4.Chuẩn bị:Thầy:Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung ôn tập

* Kiểm tra bài cũ

-Nhảy cao:Thực hiện chạy





 

 Đội hình khởi động         

                  

          

- 3H/S thực hiện nội dung kiểm tra

- GV nhận xét,đánh giá và củng cố nội dung kiểm tra+Sai

Trang 29

2p5p

3-4l

+Cách sửa

Đội hình tập luyện-H/S Nam (khi có hiệu lệnh còi,đổi tập)

 

-         3+5m

       

Đội hình xuống lớp 

-Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật 4 giai đoạn nhảy cao nằm nghiêng

-Biết phối hợp các kĩ thuật trong đấu tập

Trang 30

II Yêu cầu

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị :Thầy :Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung tập luyện

Nắm đợc kĩ năng thực hiện của H/S

Trò :Trang phục,sân bãi,dụng cụ

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

* Kiểm tra bài cũ

-Nhảy cao:Thực hiện hoàn

chỉnh kĩ thuật nhảy cao nằm

- Hoàn chỉnh 4 giai đoạn

nhảy cao nằm nghiêng:Chạy

15p

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động         

                 

         -3H/S thực hiện nội dung kiểm tra bài cũ

-GV nhận xét,đánh giá và củng cố nội dung kiểm tra+Sai

+Cách sửa

Đội hình tập luyện-H/S Nam (khi có hiệu lệnh còi,đổi tập)

  

    *

Trang 31

 

Đội hình xuống lớp 

-Nắm đợc kĩ thuật nhảy cao nằm nghiêng,thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật 4 giai

đoạn:chạy đà-giậm nhảy-trên không-tiếp đất

-Nắm đợc một số điểm trong luật bóng rổ:Tình trạng của bóng(Điều 19),lỗi cá nhân(Điều44) và biết cách thực hiện động tác 2 bớc ném rổ,biết vận dụng các kĩ thuật trong thi đấu

II Yêu cầu

1.T tởng

2.Kiến thức

3.Kĩ năng

4.Chuẩn bị :Thầy :Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,tập luyện

Nắm đợc kĩ năng thực hiện của H/S

Trò :Trang phục,sân bãi,dụng cụ

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

Trang 32

* Kiểm tra bài cũ:

- Kĩ thuật nhảy cao nằm

nghiêng

- Chạy đà 7 bớc-giậm

nhảy-trên

không-tiếp đất

B Nội dung bài học

+Nhảy cao:Ôn hoàn

chỉnh kĩ thuật nhảy cao

15p

2p5p

1-3l1-3l

- Từ ĐH nhận lớp(bên trái)làm chuẩn,cự li giãn cách 1 sải tay

- 2H/S thực h iện nội dung kiểm tra

- GV nhận xétvà củng cố kiến thức

Đội hình tập luyện-H/S Nữ:ĐH 2 hàng ngang,từng H/S thực hiện của CS(khi có hiệu lệnh còi,đổi tập)







-H/S Nam:ĐH 2 hàng ngang-GV giới thiệu luật bóng rổ-GV giới thiệu kĩ thuật 2 bớc némrổ,làm mẫu động tác và kết hợp phân tích

- ĐH hàng dọc,từng H/S thực hiện





-H/S Nam đấu tập

    

 

   Đội hình xuống lớp



Trang 33

Trò :Trang phục,sân bãi,dụng cụ

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

* Kiểm tra bài cũ

-Nhảy cao :Thực hiện hoàn

chỉnh kĩ thuật nhảy cao

nằm nghiêng

-Bóng rổ :Thực hiện kĩ

thuật 2 bớc ném rổ

B Nội dung bài học

* Nhảy cao :Ôn hoàn chỉnh

10p

5p

3p

30p15p

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động          

                   

          15m -Cả lớp cùng thực hiện-H/S nhận xét

-GV nhận xét và củng cos nội dung kiểm tra

+Sai+Cách sửa

Đội hình tập luyện-H/S Nữ(khi có hiệu lệnh còi,đổi

Trang 34

Phần

kết

thúc

nhảy cao nằm nghiêng

-Chạy đà 7 bớc-giậm

5p2p5p

1-3l1-3l

          4m           -ĐH 2 hàng ngang,thực hiện theo cặp

-GV quan sát và kết hợp sửa sai



-H/S Nam thi đấu 1 hiệp

Đội hình xuống lớp 

Trang 35

-Hoàn chỉnh 4 giai đọan kĩ

thuật nhảy cao nằm

thuật và bài tập phát triển

thể lực:Chạy vuông góc với

2-3l

Đội hình nhận lớp 





 

 Đội hình khởi động-Từ ĐH nhận lớp(bên trái)quay,từ hàng 1-4 chạy nhẹ nhàng theo ĐH vòng tròn-ĐH 4 hàng ngang,cả lớp cùng thực hiện

         

                   

          -2H/S thực hiện nội dung kiểm tra

-GV nhận xét và củng cố kiếnthức

+Sai +Cách sửa

Đội hình tập luyện-H/S Nam(đổi tập)







-H/S Nữ (đổi tập)

Trang 36

-Nữ chia làm 2 đội thi đấu 1 hiệp

    

 

  

Đội hình xuống lớp

-H/S nắm đợc khái niệm ,nội dung và yêu cầu của nguyên tắc hệ thống

-Biết vận dụng những hiểu biết trên vào tập luyện và thi đấu

II.Địa điểm phơng tiện

-Địa điểm:phòng học các lớp 11 trờng THPT Nga Sơn

-GV chuẩn bị nội dung bài dạyvà H/S chuẩn bị vở ghi

III.Tiến trình lên lớp

1,GV phổ biến mục tiêu,nội dung và yêu cầu của bài học

2,Nội dung

a,Khái niệm và nội dung

1(12’) -Khái niệm:NTHT là một trong những nguyên

tắc s phạm chỉ rõ giảng dạy và tập luyện TDTT

-Nghe GV trình bày-Ghi chép đầy đủ khái

Trang 37

cần phải dựa trên cơ sở khoa học,phải đợc tiến

hành theo một trật tự,một cấu trúc thống nhất

và chặt chẽ

-ND:Nguyên tắc này dựa trên các quy luật của

quá trình nhận thức và mối quan hệ mang tính

quy luật giữa LVĐ tập luyện và sự phát triển

năng lực vận động.Theo nguyên tắc tập luyện

hệ thống,quá trình tập luyện TDTT muốn đạt

đ-ợc hiệu quả cao cần phải đảm bảo tính mục

đích,tính tuần tự và tính liên tục

Muốn tiếp thu đợc các kĩ năng ,kĩ xảo vận

động củng nh phát triển đợc các tố chất thể lực

thì các em cần hiểu đợc mục đích,nội dung của

bài tập,tạo đợc cảm giác,tri giác vận động và

Tập luyện TDTT thờng xuyên sẽ dẫn đến quá

trìmh thích ứng nâng cao sức khoẻ,nâng cao

trình độ thể lực và mức độ hoàn thiện các

KN,KXVĐ cũng nh các phẩm chất tâm

lí.Ngừng tập luyện sẽ làm giảm dần và mắt đi

các thích ứng đã đạt đợc,do vậy muốn nâng cao

sức khoẻ,thể lực va hoàn thiện kĩ thuật các

động tác TDTT cần phải tập luyện thờng xuyên

và liên tục

niệm,nội dung-Thảo luận vấn đề trong nhóm

-Thống nhất trình bày của nhóm

-Ghi chép những ý kiến

đã thống nhất

b,Yêu cầu

2(12’) -Tập luyện TDTT cần phải tiến hành một cách

có chủ định,có kế hoạch

+Trớc khi tiến hành tập luyện cần xác định rõ

mục đích,cần phải đạt đợc:nh mục đích dài

hạn(Cả năm học),mục đích giai đoạn(học

kì,tháng,tuần) và mục đích cụ thể trong từng

buổi tập

+Sau khi đã xác định đợc mục đích tập

luyện(dài hạn,giai đoạn,ngắn hạn)Cần xây

dựng cho mình một kế hoạch phù hợp với điều

kiện của bản thân.Căn cứ vào quỹ thời gian H/

S cần sắp xếp thứ tự các bài tập,phơng pháp tập

luyện,nội dung có thể tập luyện trên lớp,nội

dung cần tập luyện ở nhà.Khi tiến hành tập

luyện cần phải đảm bảo mục đích,nội dung và

phơng pháp đã đề ra trong kế hoạch

-Sắp xếp nội dung các buổi tập cần chú ý đến

tính tuần tự và mối liên hệ lẫn nhau giữa chúng

+Từ đơn giản đến phức tạp,từ cha biết đến

biết,từ dễ đén khó,từ thấp đến cao,từ nhẹ đến

nặng

+Khi lựa chọn các bài tập cần chú ý đến mối

quan hệ bổ trợ cho nhau giữa các bài tập

VD:Tập chạy tốc độ có lợi cho học kĩ thuật

-Nghe GV trình bày-Ghi chép đầy đủ yêu cầu-Thảo luận vấn đề trong nhóm

-Thống nhất trình bày trong nhóm

Trang 38

chạy ngắnvà kĩ thuật chạy đà của nhảy xa

+Khi sắp xếp nội dung tập luyện trong một

buổi tập và các buổi tập trong tuần H/S cần

chú ý đến hiệu quả gần nhất và tính tuần tự

VD: Giờ tập luyện không nên học chạy bền

tr-ớc các bài tập tốc độ,vì mệt mỏi do sức bền

gây nên sẽ ảnh hởng đến hiệu quả của bài tập

tốc độ(mệt mỏi làm giảm tính linh hoạt của

thần kinh,giảm khả năng tập trung chú ý,giảm

tính linh hoạt của cơ bắp và tốc độ co cơ)

-Cần tập luyện thờng xuyên,liên tục,tránh nghỉ

tập luyện quá dài

-Thảo luận vấn đề:GV đa ra các vấn đề thảo

luận

-Thống nhất các vấn đề thảo luận với H/S

-Tham gia thảo luận-Trình bày kết quả thảo luận

Trò :Trang phục,sân bãi ,dụng cụ

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

Phần A Mở đầu - GV nhận lớp,kiểm tra sĩ số 10p Đội hình nhân lớp

Trang 39

* Kiểm tra bài cũ

-Thực hiện hòan chỉnh kĩ thuật

nhảy cao nằm nghiêng:Chạy

đà 7 bớc-giậm nhảy-trên

không-tiếp đất

B Nội dung bài học

- Nhảy cao:Ôn hoàn chỉnh kĩ

thuật nhảy cao nằm nghiêng

-Chạy đà 7 bớc-giậm

15p5p

-3H/S thực hiện nội dung kiểmtra

-GV nhận xét và củng cố kiến thức

+Sai+Cách sửa Đội hình tập luyện-H/S Nữ thực hiện (đổi tập)

- H/S Nam (đổi tập)

- Phân làm 2 nhóm tập

- GV quan sát và kết hợp sửa sai

-Nhóm1      4m

    -Nhóm2      4m

     -Đội hình 2 hàng ngang,từng H/S thực hiện

Trang 40

4.Chuẩn bị :Thầy :Nghiên cứu tài liệu

Chuẩn bị nội dung học,ôn tập

Nắm đợc kĩ năng thực hiện của H/S

Trò :Trang phục,sân bãi,dụng cụ

III Nội dung và phơng pháp tổ chức

Ngày đăng: 28/09/2013, 02:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vòng tròn - giao an TD 11
Hình v òng tròn (Trang 13)
Hình cánh cung,mắt nhìn theo - giao an TD 11
Hình c ánh cung,mắt nhìn theo (Trang 15)
Hình thức tập luyện hoặc tạm dừng tập - giao an TD 11
Hình th ức tập luyện hoặc tạm dừng tập (Trang 24)
Hình thành đợc biểu tợng vận động.Vì vậy - giao an TD 11
Hình th ành đợc biểu tợng vận động.Vì vậy (Trang 37)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w