KẾ HOẠCH BÔ MÔN TIN 6,7

Môn học này giúp học sinh bớc đầu làm quen với phơng pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kỹ năng sử dụng máy tính phục vụ cho học tập và cuộc sống.. -Trong hệ thống các mô

Trang 1

I Phần chung

1 Nhiệm vụ yêu cầu của bộ môn.

- Trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại Môn học này giúp học sinh bớc đầu làm quen với phơng pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kỹ năng sử dụng máy tính phục vụ cho học tập và cuộc sống Tin học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, t duy thuật toán, góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh

-Trong hệ thống các môn học ở trờng phổ thông, tin học hỗ trợ cho hoạt động học tập của học sinh, góp phần làm tăng hiệu quả giáo dục Tin học tạo ra môi trờng thuận lợi cho học sinh học tập suốt đời và học từ xa, làm cho việc trang bị kiến thức, kĩ năng và hình thành nhân cách học sinh không chỉ đợc thực hiện trong khuôn khổ của nhà trờng và các tổ chức đoàn thể, chính trị mà còn có thể thực hiện ở mọi nơi mọi lúc Các kiến thức và kỹ năng trong môi trờng học tập này thờng xuyên đợc cập nhật làm cho học sinh có khả năng đáp ứng những

đòi hỏi mới nhất của xã hội

2 Đặc điểm tình hình

a Thuận lợi

*) Học sinh :

+ Đa số các em thích học môn Tin Yêu thích những cái mới trong môn học, thích thú khi đợc thực hành trên máy tính

+ Các em là học sinh đầu cấp nên rất ngoan và biết nghe lời cô giáo

+ Đa số học sinh chú ý nghe giảng về nhà có ý thức làm bài tập ở nhà

*)Giáo viên

- Ngay từ đầu năm học giáo viên đã đợc trang bị đầy đủ sách giáo khoa, đồ dùng dạy học

- Có phòng máy riêng để thực hành

- Các cấp lãnh đạo đã tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và học sinh

b Khó khăn

*) Học sinh:

- Đối tợng học sinh khá giỏi trong trờng ít, một số học sinh cha có ý thức học tập vì vậy phong trào học tập cha sôi nổi, chất - lợng

- Đa số học sinh là con nhà nông dân nên mức độ quan tâm đến con em mình còn hạn chế

- Phòng thực hành cha đủ rộng, số lợng máy trong phòng thực hành còn ít không đủ cho các em thực hành

*)Giáo viên:

- Là giáo viên khụng chuyờn tin nờn cũn gặp nhiều khú khăn trong giảng dạy

- Cơ sở vật chất thiếu thốn nên giáo viên không phát huy đợc hết khả năng của mình

- Số lợng máy trong phòng thực hành ít nên giáo viên rất vất vả trong quá trình dạy thực hành cho học sinh

Trang 2

3 Những biện pháp chính

*)Đối với thầy:

- Thực hiện đúng đủ chơng trình

- Dạy theo phơng pháp mới

- Dạy có sử dụng đồ dùng, sử dụng hiệu quả đồ dùng

*)Đối với trò

- Nền nếp học tập bộ môn:

+ Giờ học nghiêm túc mang đầy đủ đồ dùng do tiết học yêu cầu

+ Học và làm bài tập trớc khi đến lớp

- Phơng pháp học tập:

+ Kết hợp học ở lớp với ở nhà, học theo nhóm

+ Khi thực hành cần nghiêm túc, không mải mê nghịch ngợm phá phách trên máy

II Đăng ký chất lợng bộ môn

III Kế hoạch cụ thể

1 Khối 6

Cấu tạo ch ơng trình và trọng tâm.

Kỳ I

Chơng I Làm quen với tin học và máy tính điện tử 8

Kỳ II

Trang 3

Chơng Mục đích yêucầu Trọng tâm GD t tởng

Hớng nghiệp gắn với đời sống

Chuẩn bị

Thực hành luyện tập

Tiết kiểm tra

Tài liệu tham khảo

Đồ dùng dạy học

Tài liệu đồ dùng cần học trên lớp

P2 học tập của chơng

Chơng

I: Từ

T1 

T8

- Học sinh

hiểu và nắm

đ-ợc thế nào là

thông tin, tin

học

- Học binh

biết, hiểu đợc

quy trình xử lý

thông tin trong

máy tính

- Nhận biết và

làm quen với

máy tính

- Khái niệm thông tin và tin học

- Thông tin

và biểu diễn thông tin

- ứng dụng của máy tính

- Thực hành làm quen với máy tính

- Rèn học sinh biết quý trọng thông tin, biết xử lý thông tin trong đời sống thực tế

- Học sinh biết trân trọng những thành tự khoa học

mà con

ng-ời đạt đợc

Giúp các em

đợc tiếp cận với nền công nghệ hiện đại

đang phát triển không ngừng

- Tin học căn bản

- Vi tính thật là

đơn giản

- Tin học

đại

c-ơng …

- Máy tính

- Máy chiếu

Sách giáo khoa, một

số sách tham khảo

- Máy tính

Học sinh hiểu liên

hệ thực tế

- Học theo nhóm hỏi vấn đáp trong từng nhóm

T8:

Bài thực hành 1:

Làm quen với một

số thiết

bị máy tính

Chơng

II: Từ

T9 

T18

- Học sinh đợc

luyện sử dụng

chuột

- HS nhận biết

các phím trên

bàn phím,

luyện gõ phím

- Biết làm

những thao tác

đơn giản trên

máy thông qua

một số phần

mềm ứng

dụng

- Luyện tập chuột

- Học gõ 10 ngón

- sử dụng phần mềm

để luyện gõ phím

- Biết sử dụng điều khiển phần mềm :quan sát trái đất

và các vì sao trong hệ mặt trời

Rèn luyện tính kiên trì, nhẫn lại

Qua phần mềm quan sát trái đất

và các vì sao các em hiểu biết thêm về lĩnh vực thiên văn học Biết

đ-ợc quỹ đạo của trái đất, mặt trăng và các hành tinh trong

hệ mặt trời

Các phần mềm dạy học

nh Mario, Mouse skill,

- Máy tính

- Máy chiếu

- Máy tính

- Học theo nhóm Học sinh học dới

sự hớng dẫn của giáo viên

T9,10 Luyện tập chuột T13,1 4: Sử dụng luyện

gõ bằng phần mềm Mario T15,1 6:

Quan

T13 18

Trang 4

2 Khèi 7

CÊu t¹o ch ¬ng tr×nh vµ träng t©m.

Bµi tËp vµ «n tËp 6

Trang 6

Chuẩn bị

Tiết kiểm tra

Kỳ I

Bảng

tính

điện tử

(T1-T8)

- Hiểu khái

niệm bảng tính

điện tử và vai

trò của bảng

tính trong cuộc

sống và học

tập

- Biết các chức

năng chủ yếu

của phần mềm

bảng tính

- Biết nhập,

sửa dữ liệu,

định dạng

trang tính

- Học sinh biết

tạo đợc một

bảng tính theo

khuôn dạng

cho trớc

- Khái niệm bảng tính

điện tử

- Thực hành:

Làm quen với chơng trình bảng tính Excel

- Các thành phần chính

và dữ liệu trên trang tính

- Thực hành làm quen với các kiểu dữ

liệu trên trang tính

- Học sinh biết hình dung, biết ứng dụng những loại thông tin dạng bảng biểu làm trên trang tính

- Biết hệ thống kiến thức một cách lôgic khoa học

Giúp các em

đơn giản

- Tin học

đại

c-ơng …

- Máy tính

- Máy chiếu

- Máy tính

hệ thực tế

- T3,4 : Bài thực hành 1

T6

KT LT

Phần

mềm

học tập

(T9-18)

- HS nhận biết

các phím trên

bàn phím,

luyện kỹ năng

gõ phím

- Biết cách học

môn Địa lí thế

giới thông qua

phần mềm học

tập

- Luyện gõ phím nhanh bằng Typing test

- Học địa lý thế giới với Earth Explorer

- Rèn tính sáng tạo, khả năng t duy

Giúp các em luyện đợc

kỹ năng sử dụng bàn phím của một ngời học tin chuyên nghiệp

- Giúp học sinh hiểu biết thêm về

địa lí thế

nh : -Typin

g test, Earth Explor rer

- Máy tính

- Máy chiếu

- Máy tính

sự hớng dẫn của giáo viên

T9-12:

Luyện

gõ phím nhanh bằng Typin

g test

- T13-16:

Học

18 KT TH

Trang 7

2 Khèi 8

Bµi tËp vµ «n tËp 12

Trang 9

Chuẩn bị

Tiết kiểm tra

Kỳ I

Lập

trình

đơn

giản

(T1-T6)

(T9

-T18)

(T23-36)

- Cung cấp

một số kiến

thức kĩ năng

ban đầu về

ngôn ngữ lập

trình

- Nhận thức

đ-ợc việc tạo

ch-ơng trình để

điều khiển

máy tính

- Giải đợc một

số bài toán

đơn giản trên

máy tính bằng

cách vận dụng

thuật toán đơn

giản

- Rèn luyện

phong cách t

duy công nghệ

- Biết khái niệm về thuật toán bài toán bằng cách liệt kê các b-ớc

- Biết chơng trình là sự diễn đạt thuật toán bằng một ngôn ngữ lập trình cụ thể

- Có kiến thức sơ bộ về ngôn ngữ lập trình Pascal

- Biết về một

số lệnh trong ngôn ngữ lập trình

- Học sinh biết t duy thuật toán,

t duy toán học

- Biết hệ thống kiến thức một cách lôgic khoa học

Giúp các em

đơn giản

- Tin học

đại

c-ơng …

- Máy tính

- Máy chiếu

- Máy tính

hệ thực tế

T11-12 : Bài thực hành 2 T15-16:

bài thực hành 3 T17,2 7: Bài tập T30-31:

bài thực hành 4

T15

Kt TH

T27

KT LT

T1

8 KT LT

T3

3 : KT TH

T3 6

Phần

mềm

- HS nhận biết

các phím trên

bàn phím,

luyện kỹ năng

gõ phím

- HS nhìn đợc

toàn cảnh vị trí

- Luyện gõ phím nhanh bằng Finger Break Out

- Tìm hiểu thời gian với phần mềm

- Giúp học sinh hiểu biết thêm

Giúp các em luyện đợc

kỹ năng sử dụng bàn phím của một ngời học tin

nh : -Typin

- Máy tính

- Máy chiếu

- Máy tính

sự hớng dẫn của

T7-8:

Luyện

gõ phím nhanh bằng Finge

Trang 10

-*  * -KÕ ho¹ch bé m«n

Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Lan H¬ng

Tæ : Tù Nhiªn

N¨m häc 2008-2009

Tiêu đề	Kế hoạch bô môn tin 6,7
Trường học	Trường Phổ Thông
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Kế hoạch

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	146 KB