Giao an tuan7/lop 5 (2buoi)

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. 3/ Hoạt động nối tiếp.- Tóm tắt nội dung bài.. - Cho học sinh đọc lại nội dung chính của từng bài.. - Học sinh làm các bài tập trong vở bài tập.. - C

Trang 1

1- Biết đọc trôi chảy toàn bài ; đọc đúng các từ phiên âm, tên riêng, các số liệu thống

kê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp

2- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Nội dung: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con ngời

3- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ Kiểm tra bài cũ

* Cho học sinh đọc thầm từng đoạn và

trả lời câu hỏi

-Quan sát tranh minh hoạ

- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải

* Đọc thầm đoạn 2+3 và trả lời

- Khi A-ri-ôn hát giã biệt, bầy cá heo đã

đến cứu ông và đa ông vào đất liền

* Đọc to đoạn còn lại và trả lời

- Cá heo đáng quý, đáng yêu vì biết

Trang 2

th HD học sinh rút ra ý nghĩa bài văn

c) Hớng dẫn đọc diễn cảm

- Hớng dẫn đọc diễn cảm

- Theo dõi, uốn nắn sửa sai

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

ởng thức tiếng hát, biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển Cá heo là bạn tốt của ngời

- Đám thuỷ thủ là ngời nhng tham lam,

độc ác Đàn cá heo thông minh, tốt bụng, cứu giúp ngời bị nạn

-Học sinh nêu , nhắc lại

1

và 100

1 ; giữa

100

1

và 1000

1

- Giải bài toán có liên quan đến tìm một thành phần cha biết của phép tính với phân số Giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan

- Học sinh: sách, vở, bảng con

1/ Kiểm tra bài cũ

- 1 em đọc yêu cầu bài tập

- HS tự làm bài rồi chữa

- Đọc đề bài

- Lớp thảo luận nhóm 4, làm bài

+ Các nhóm cử đại diện chữa bài

- 1 em đọc đề bài, tóm tắt, nêu cách giải+ Lớp tự làm,rồi chữa

Bài giải:

Đáp số :

6 1 bể

Trang 3

Bài 4 : HD làm vở.

- Chấm chữa, nhận xét

d)Củng cố - dặn dò

Bài giảiGiá tiền mỗi mét vải trớc khi giảm giá là : 60000 : 5 = 12000 (đồng)

Giá tiền mỗi mét vải trớc khi giảm giá là : 12000 - 2000 = 10000 (đồng)

Số mét vải có thể mua đợc theo giá mới

Sau khi học bài này, học sinh biết:

- Nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của việc hợp nhất 3 tổ chức cộng sản

- Nguyễn Tất Thành ra nớc ngoài là do lòng yêu nớc , thơng dân, mong muốn tìm con đờng cứu nớc

- Giáo dục lòng kính trọng và nhớ ơn Bác Hồ

- Học sinh: sách, vở, phiếu

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)

- Giới thiệu bài :

+ Gợi cho HS nhắc lại những phong trào

chống Pháp đã diễn ra

+ Vì sao những phong trào đó thất bại ?

+ Nớc ta cha có con đờng cứu nớc thích

hợp Bác đã quyết chí ra đi tìm đờng cứu

nớc mới cho dân tộc

- Nêu nhiệm vụ học tập cho học

sinh(sgk)

b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)

- HD thảo luận nhóm đôi nhằm nêu bật

nhiệm vụ bài học

- GV kết luận

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

- Thảo luận bài tập theo nhóm đôi

+ Các nhóm thảo luận và ghi kết quả

Trang 4

c) Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm)

- GV nêu nhiệm vụ :

- Gọi các nhóm nhận xét, bổ sung, chốt

lại ý đúng

3/ Hoạt động nối tiếp

- Tóm tắt nội dung bài

- Các nhóm thảo luận,trả lời các câu hỏi, cử đại diện báo cáo trớc lớp

Chiều

Đạo đức

Nhớ ơn tổ tiên (tiết1).

I/ Mục tiêu.

- Trong cuộc sống con ngời thờng phải đối mặt với nhữnh khó khăn, thử thách Nhng

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SKH

* Mục tiêu: Mỗi nhóm nêu đợc một tấm

gơng tiêu biểu để kể cho lớp cùng nghe

b) Hoạt động 2: Tự liên hệ ( bài tập 4 )

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách liên hệ

Trang 5

3/ Hoạt động nối tiếp.

- HS tự phân tích những khó khăn của bản thân

- Trao đổi nhóm nhóm về những khó khăn đó

- Các nhóm cử đại diện trình bày trớc lớp

- Lớp thảo luận tìm cách giúp đỡ những bạn khó khăn

2-3 em đọc lại phần “Ghi nhớ”

Tiếng Việt*

Luyện đọc: Những ngời bạn tốt.

I/ Mục tiêu.

1- Biết đọc trôi chảy toàn bài ; đọc đúng các từ phiên âm, tên riêng, các số liệu thống

kê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp

2- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Nội dung: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con ngời

-Quan sát tranh minh hoạ

- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải

Trang 6

-Tóm tắt nội dung bài.

- Nêu tên các bài đã học trong các tuần qua

2/ Bài mới

- Hớng dẫn học sinh hệ thống lại kiến thức đã học theo trình tự thời gian

- Nêu các mốc thời gian đáng ghi nhớ và các sự kiện chính

- GV chốt lại các nội dung chính

- Cho học sinh đọc lại nội dung chính của từng bài

3/ Hớng dẫn học sinh hoàn thiện các bài tập trong vở bài tâp

- Học sinh làm các bài tập trong vở bài tập

- GV gọi một vài em lên chữa bảng

- Ôn đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp

- Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, ph ơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phơng tiện: còi

III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.

Trang 7

b/ Trò chơi: “Trao tín gậy”.

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi

- Động viên nhắc nhở các đội chơi

- Chia nhóm tập luyện

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm

* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua)

1- Đọc trôi chảy,lu loát toàn bài, đọc đúng nhịp của trể thơ tự do

- Đọc đúng một số từ ngữ, thể hiện tình cảm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sự kì vĩ của công trình thuỷ điện, mơ tởng về một tơng lai tốt đẹp khi công trình hoàn thành

2- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh của những ngời

đang trinh phục dòng sông và sự gắn bó hoà quyện giữa con ngời với thiên nhiên

A/ Kiểm tra bài cũ - 1-2 em đọc bài giờ trớc

- Nhận xét

Trang 8

* Cho học sinh đọc thầm toàn bài

và trả lời câu hỏi 1, 2, 3

- GV theo dõi, giúp đỡ các em tìm

- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một

* Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi

- Câu 1 : Công trờng say ngủ, tháp khoan ngẫm nghĩ, xe ủi, xe ben nằm nghỉ Đêm trăng tĩnh mịch lại sinh động vì có tiếng

+ Nêu và đọc to nội dung bài

- Đọc nối tiếp toàn bài

Giúp HS: - Củng cố khái niệm ban đầu về số thập phân, đọc viết số thập phân

- Ôn tập cách viết thơng, viết số tự nhiên dới dạng số thập phân

Trang 9

1- Nhớ-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Dòng kinh quê hơng

2- Làm đúng các bài tập đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyên âm đôi ia, iê

3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết

- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ

Trang 10

- Đọc cho học sinh viết từ khó

- Lu ý HS cách trình bày

* Cho HS viết chính tả

-Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài)

- HD làm bài tập vào vở bài tập

+ Chữa, nhận xét, ghi điểm những em

làm tốt

- Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu chữ dễ viết sai

+Viết bảng từ khó

- HS viết bài vào vở

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai

- Đọc yêu cầu bài tập 2

Học xong bài này, học sinh:

- Chỉ đợc trên bản đồ của các laọi đất, các loại rừng của nớc ta

- Nêu đợc một số đặc điểm của đất phe- ra –lít và đất phù sa; rừng rậm nhiệt đới

và rừng ngập mặn

- Biết đợc vai trò của đất và rừng đối với đời sống con ngời

- Giáo dục HS ý thức bảo vệ đất và rừng

- Giáo viên: nội dung bài, bản đồ

Trang 11

b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)

* Bớc 1: GV yêu cầu HS quan sát các

C/ Hoạt động nối tiếp

thảo luận nhóm, làm bài đợc giao

+ Nhận xét, bổ sung

- Đọc to nội dung chính trong mục 1

- Quan sát các hình , đọc SGK, thảo luận nhóm đôi hoàn thành bài tập

- Cử đại diện báo cáo

- Nhận xét, hoàn chỉnh nội dung

- Cho ta nhiều sản vật, điều hoà khí hậu, che phủ đất và hạn chế lũ lụt

- Củng cố các đơn vị đo diện tích và cách đổi các đơn vị đo diện tích

- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan

- Giáo dục ý thức tự giác học tập

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

- Chữa bài tập ở nhà

Trang 12

- Tóm tắt nội dung bài.

a/ Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các

đơn vị bé hơn liền kề

b/, c/: Chuyển đổi từ các đơn vị bé ra các đơn vị lớn hơn liền kề

Bài giải:

a/ Đờng sắt từ ĐN đến TP.HCM là:

791 + 144 = 935 (km)b/ Đờng sắt từ HN đến TP.HCM là:

791 + 935 = 1726 (km)

Đáp số: a/ 935 km b/ 1726 km

Hoạt động NGLL

Thực hành: Vệ sinh răng miệng I/ Mục tiêu.

1- Tổ chức cho học sinh lao động, vệ sinh lớp học, sân trờng và khu vực xung quanh ờng Trồng và chăm sóc bồn hoa, vờng rau

tr-2- Rèn kĩ năng lao động, vệ sinh lớp học, sân trờng và khu vực xung quanh trờng.3- Giáo dục ý thức tự giác, thói quen giữ vệ sinh chung

- Giáo viên: nội dung bài

- Học sinh: chổi, mo hót rác, xô chậu

1/ Chia tổ, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ

2/ Hớng dẫn các tổ trởng chỉ huy các thành viên trong tổ của mình

3/ Cho các tổ tiến hành vệ sinh, tới cây và chăm sóc vờn rau

4/ Kiểm tra, đánh giá và nghiệm thu

Trang 13

- Ôn tập cách viết thơng, viết số tự nhiên dới dạng số thập phân.

Sau khi học bài này, học sinh:

1- Hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa, nghĩa gốc, nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa.2- Vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ nhiều nghĩa; đặt câu, phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển của các từ nhiều nghĩa

3- Giáo dục ý thức tự giác học tập

- Học sinh: sách, vở, bút màu

Trang 14

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học

- Đọc yêu cầu của bài

- Trao đổi nhóm đôi, so sánh nghĩa

- Giải thích nghĩa của từ: răng, tai, mũi

+ Trao đổi nhóm đôi

+ Báo cáo kết quả làm việc

+ Làm bài cá nhân, nêu miệng

Kể chuyện

Cây cỏ nớc Nam.

I/ Mục tiêu.

1- Rèn kĩ năng nói:

- Thuyết minh và kể từng đoạn, kể toàn bộ câu chuyện kết hợp lời kể với cử chỉ, điệu bộ

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện, biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: Khuyên ngời ta yêu quý thiên nhiên, hiểu giá trị và biết trân trọng từng ngọn cỏ lá cây

2- Rèn kĩ năng nghe:

- Tập trung nghe thầy giáo kể và nhớ chuyện

- Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn

Trang 15

- Học sinh: sách, vở.

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

2) Giáo viên kể chuyện( 2 hoặc 3 lần)

* Kể lần 1

- HD học sinh giải nghĩa từ khó

* Kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh

- HD tìm câu thuyết minh cho mỗi tranh

- Treo bảng phụ, yêu cầu đọc lại lời

thuyết minh để chốt lại ý kiến đúng

+ Nhận xét bổ xung

b) Bài tập 2-3

- HD học sinh kể

+ Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần

lặp lại nguyên văn lời của thầy cô

+ Kể xong cần trao đổi về nội dung ý

nghĩa câu chuyện

- HD rút ra ý nghĩa

- Học sinh lắng nghe

+ Quan sát tranh minh hoạ

- Trao đổi nhóm đôi

- Phát biểu lời thuyết minh cho tranh

- Đọc lại lời thuyết minh

+ Nêu và đọc to yêu cầu nội dung

- Kể diễn cảm theo cặp, theo đoạn

- Kể toàn bộ câu chuyện

Vẽ theo đề tài: An toàn giao thông.

( giáo viên bộ môn dạy)

- Nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt xuất huyết

- Nêu tác nhân, đờng lây bệnh sốt xuất huyết

- Làm cho nhà ở và nơi ngủ không có muỗi

Trang 16

- Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt ngời.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, phiếu bài tập

- Học sinh: sách, vở, bút màu

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: Làm việc với SGK

* Mục tiêu: HS nhận biết đợc một số dấu

hiệu chính của bệnh sốt xuất huyết Nêu

đợc tác nhân, đờng lây truyền bệnh

* Cách tiến hành

- HD thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi

1 Nêu một số dấu hiệu chính của bệnh

- GV chốt lại câu trả lời đúng

b) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Giúp HS biết làm cho nhà ở

và nơi ngủ không có muỗi Cố ý thức

ngăn chặn không cho muối sinh sản và

đốt ngời

* Cách tiến hành

- HD thảo luận nhóm đôi

- Phát phiếu bài tập cho các nhóm

- GV hớng dẫn chốt lai kết quả đúng

- Yêu cầu HS đọc mục: Bạn cần biết

3/ Hoạt động nối tiếp

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

- Quan sát tranh, ảnh trong sgk

- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

+ Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình thảo luận, hàon thành phiếu học tập

- Các nhóm cử đại diện trình bày kết quả thảo luận trớc lớp

Trang 17

Tiêu đề	Những người bạn tốt
Tác giả	Nguyễn Đức Hùng
Trường học	Trường Tiểu học Bắc Lũng
Chuyên ngành	Toán; Tập đọc; Lịch sử
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	197,5 KB