TOAN 4 TUAN 13 CKTKN

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài.. - HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng.. - HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài.. - Gọi HS nêu cách thực hiện: Tính ra nháp sau đó điền kế

Ngaứy daùy: 17/11/08 Tuaàn: 13 Moõn: Toaựn

Tiết 61: giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

(896)

I- Mục tiêu:

- Bieỏt caựch nhaõn nhaồm soỏ coự hai chửừ soỏ vụựi 11

II-Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ- HS: SGK+ vở

III-Hoạt động dạy học:

A-Kiểm tra bài cũ:

- HS thực hiện: 12 x 29=

34 x 83=

B- Bài mới:

1-Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

2-Bài mới:

a-HD HS tính trờng hợp tổng hai chữ số

bé hơn 10

- GV ghi: 27 x 11 =

- HS thực hiện đặt tính rồi tính

- HD HS nhận xét kết quả 297 với 27

b-TRờng hợp tổng hai chữ số lớn hơn

hoặc bằng 10

- HD HS đặt tính và tính 48 x 11 và rút

ra nhận xét

- Kết luận: 4 cộng 8 bằng 12 thì viết 2

chen vào giữa còn 1 + 4 = 5 viết ở trớc

3-Luyện tập:

Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính

nhẩm

- Gọi HS chữa bài trên bảng

- Gọi HS nêu nhận xét chung

Bài 2:giảm

Bài 3: Gọi HS đọc bài

- HS tự tóm tắt rồi giải

- Chữa bài bảng lớp – Nhận xét

Bài 4: HS đọc bài

- HD HS rút ra câu trả lời đúng

3-Củng cố- Dặn dò:

- 2 HS làm bảng, dới lớp làm bảng con

- Lớp nhận xét

- Thực hiện bảng lớp và nháp

- Lớp nhận xét.

- HS thực hiện bảng lớp và nháp và rút ra nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

tt

Moõn: Toaựn

Tiết 62: nhân với số có 3 chữ số I- Mục tiêu:

- Bieỏt caựch nhaõn vụựi soỏ coự ba chửừ soỏ

- - Tớnh ủửụùc giaự trũ cuỷa bieồu thửực

II-Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ- HS: SGK+ vở

III-Hoạt động dạy học:

A-Kiểm tra bài cũ:

- HS thực hiện: BT2, BT3

B- Bài mới:

1-Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

2-Bài mới:

a-HD HS tìm cách tính 164 x 123

- GV ghi: 164 x 123

- HS thực hiện: 164x ( 100+ 60+ 4)

b-HDHS cách đặt tính và tính

- HD HS đặt tính và tính Lu ý HS viết các

tích riêng

- Gọi HS nêu cách tính

3-Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS đặt tính rồi tính

- Chữa bài và nhận xét

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Gọi HS nêu cách thực hiện: Tính ra nháp

sau đó điền kết quả vào

- HS làm bảng, vở

Bài 3: Gọi HS đọc bài

- HS tự tóm tắt rồi giải;

Giải

Diện tích của mảnh vờn là:

125 x 125 = 15625 (m2)

Đáp số: 15625 m2

- GV chấm một số bài

- Gọi 1 HS chữa bài trên bảng

- Lớp nhận xét, bổ sung

3-Củng cố- Dặn dò:

- Dặn dò về nhà làm bài tập toán

- 2 HS làm bảng, dới lớp làm vở

- Lớp nhận xét

- Thực hiện nháp và nhận xét

- Lớp nhận xét

- HS thực hiện miệng

- HS nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

- Gọi HS làm và chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

tt

Ngày dạy: 19/11/08 Tuần: 13 Môn: Toán

TiÕt 63: NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I.Mục tiêu :

- Biết cách với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0

II.Đồ dùng dạy học :

III.Hoạt động trên lớp:

1.Ổn định :

2.KTBC :

- kiểm tra vở bài tập về nhà

-GV chữa bài nhận xét cho điểm HS

3.Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Phép nhân 258 x 203

-GV viết lên bảng phép nhân 258 x

203 yêu cầu HS thực hiện đặt tính để

tính

-Em có nhận xét gì về tích riêng thứ

hai của phép nhân 258 x 203 ?

-Cho HS thực hiện đặt tính và tính lại

phép nhân 258 x 203 theo cách viết

gọn

c Luyện tập , thực hành

Bài 1

-Yêu cầu HS tự đặt tính và tính

-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp

258

x 203

774

000

516

52374

-Tích riêng thứ hai toàn gồm những chữ số 0 -Không vì bất cứ số nào cộng với 0 cũngbằng chính số đó -HS làm vào nháp -3 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở 523

x 305 2615

1569

159515 563 x 308 4504

1689

173404

1309 x 202

2618 2618

264418

-GV nhận xét cho điểm HS

Bài 2

-Yêu cầu HS thực hiện phép nhân 456

x 203, sau đó so sánh với 3 cách thực

hiện phép nhân này trong bài để tìm

cách nhân đúng , cách nhân sai

-GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 3

-Gọi HS đọc đề

-Yêu cầu HS tự làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS

Tóm tắt

1 ngày 1 con gà ăn : 104 g

10 ngày 375 con gà ăn : ….g

4.Củng cố, dặn dò :

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò HS làm bài tập và chuẩn bị

bài sau

-HS đổi chéo vở để kiểm tra vài của nhau

-HS làm bài

+Hai cách thực hiện đều là sai , cách thực hiện thứ ba là đúng

-HS đọc đề toán

Bài giải Số kg thức ăn trại đó cần cho 1

ngày la

104 x 375 = 39 000 ( g )

39 000 g = 39 kg Số kg thức ăn trại đó cần trong

10 ngày là

39 x 10 = 390 ( kg ) Đáp số: 39 kg

TiÕt 64: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu :

- Thực hiện được nhân với số có hai , ba chữ số

- Biết vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành tính

- Biết công thức tính ( bằng chữ ) và tính được diện tích hình chữ nhật II.Đồ dùng dạy học :

III.Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định :

2.KTBC :

- kiểm tra vở bài tập về nhà

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài

-GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên

bài lên bảng

b) Hướng dẫn luyện tập

Bài 1

-Các em hãy tự đặt tính và tính

-GV chữa bài và yêu cầu HS

+ Nêu cách nhân nhẩm 345 x 200

+ Nêu cách thực hiện 273 x 24 và

403 x 364

-GV nhận xét cho điểm

Bài 2

-Cho HS nêu đề bài , sau đó tự

làm bài

-GV chữa bài, yêu cầu HS nêu

cách nhân nhẩm 95 x11

-Nhận xét cho điểm HS

Bài 3

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

-GV yêu cầu HS làm bài

-GV chữa bài

-Nhận xét và cho điểm HS

Bài 4

-Gọi HS đọc đề bài trước lớp

-Yêu cầu HS làm bài

Cách 1

Bài giải

Số bóng điện cần để lắp đủ 32

phòng là

8 x 32 = 256 ( bóng )

Số tiền cần phải mua bóng điện lắp

đủ cho 32 phòng là

3 500 x 256 = 896 000 ( đồng )

-1 HS lên bảng , cả lớp làm bài vào vở

-HS nhẩm : 345x 2 = 690 Vậy 345x200 = 69 000 + 2 HS lần lượt nêu trước lớp

-3 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở

-Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất

-3 HS lên bảng làm bài , mỗi em làm 1 cột , cả lớp làm bài vào vở

-HS đọc đề toán

-HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở

Cách 2

Bài giải Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho mỗi phòng học là

3 500 x 8 = 28 000 ( đồng ) Số tiền cần để mua bóng điện lắp đủ cho 32 phòng là

a) 95 + 11 x 206 b) 95 x11 + 206 c) 95 x11 x 206

Ngaứy daùy: 21/11/08 Tuaàn: 13

Moõn: Toaựn

Tiết 65: luyện tập chung

(896) I- Mục tiêu:

- Chuyeồn ủoồi ủửụùc ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng ; dieọn tớch ( cm2 ; dm2 ; m2 )

- Thửùc hieọn ủửụùc nhaõn vụựi soỏ coự hai ,ba chửừ soỏ

- Bieỏt vaọn duùng tớnh chaỏt cuỷa pheựp nhaõn trong thửùc haứnh tớnh , tớnh nhanh II-Đồ dùng dạy học:

- GV: Hình BT 5- HS: SGK+ vở

III-Hoạt động dạy học:

A-Kiểm tra bài cũ:

- HS thực hiện: 456 x 103=

428 x 205 =

B- Bài mới:

1-Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

2- Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS nêu cách làm, tự làm rồi

chữa

- Gọi HS nêu nhận xét chung

Bài 2 (896) giảm bài 2 dong 2

Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Gọi HS nêu cách thực hiện

- HS làm bảng, vở

- Chữa bài – nhận xét

Bài 3: Gọi HS đọc bài

- Yêu cầu HS thực hiện tính bằng cách

nhanh nhất

- Chữa bài bảng lớp – Nhận xét

Bài 4: không yc HS làm bằng 2 cách

- Gọi HS đọc bài

- HS đọc bài toán rồi tóm tắt

- Gọi HS lên làm bài

- Lớp nhận xét và sửa

Bài 5: HS đọc bài

- Gọi HS viết công thức tính diện tích hình

vuông

- Lớp nhận xét và sửa

- HD HS tính diện tích hình vuông với

a=25 m

3-Củng cố- Dặn dò:

- 2 HS làm bảng, dới lớp làm bảng con

- Lớp nhận xét

- Thực hiện vở và bảng lớp

- Lớp nhận xét.

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

- Gọi HS chữa bài trên bảng

- Nhận xét, bổ sung

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

- 2 HS đọc yêu cầu

- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng

- DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.