T38 HỒI HƯƠNG NGẪU THƯ

Tâm trạng Lý Bạch biểu hiện như thế nào qua việc tả cảnh kết hợp liên tưởng và việc tự sự trong bài thơ.. Trong tâm tưởng ông quê hương luôn là điều ám ảnh có sức vẫy gọi ông quay t

NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ (Hạ Tri Chương)

Chào các em học sinh !

HĐ 1 : KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1 : Đọc thuộc bản dịch thơ

bài thơ “Tĩnh dạ tứ” Tâm trạng

Lý Bạch biểu hiện như thế nào

qua việc tả cảnh kết hợp liên

tưởng và việc tự sự trong bài

thơ

Câu 2 : Hãy nêu cách lập ý để biểu cảm của nhà thơ Lý Bạch

ở bài thơ này

Từ hiện tại, nhà thơ hồi tưởng lại quá khứ Trong tâm tưởng ông quê hương luôn là điều

ám ảnh có sức vẫy gọi ông quay trở về.

Trăng, sương Ngẩng, cúi

HĐ 2 : I/ GIỚI THIỆU CHUNG:

1- Tác giả:

- Là một trong những thi sĩ lớn

của thời Đường.

- 965 ông đỗ tiến sĩ và là đại

quan của triều Đường.

- Thơ của ông thanh đạm, nhẹ

nhàng, gợi cảm biểu lộ một

trái tim nhân hậu đáng yêu

2- Tác phẩm:

- Bài thơ được viết khi ông

cáo quan về quê nghỉ hưu.

Tượng

Hạ Tri Chương

Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt.

2/ HAI CÂU THƠ ĐẦU (KHAI - THỪA):

- Hai câu thơ đầu là tả hay kể? Kể

và tả về ai, về những vấn đề gì?

Kể và tả về cuộc sống của bản thân

Em hiểu thế nào là “giọng quê”?

Là chất quê, hồn quê biểu hiện trong giọng nói của con người

Giọng quê không đổi điều đó có

ý nghĩa gì ?

Hạ Tri Chương vẫn giữ được bản sắc quê hương, không thay đổi

Thể thơ? Nêu cụ thể về thể thơ.

1/ TÌM HIỂU NHAN ĐỀ BÀI THƠ:

HĐ 3 : II- ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:

Qua phần tác giả, em hiểu gì

về cụm từ “khi mới về quê”?

Làm quan cho nhà Đường trên

50 năm Sau đó Hạ Tri Chương

từ quan về quê.

THẢO LUẬN : “ngẫu thư” là

gì? Có phải tình cảm của ông

với quê hương là tình cảm bất

chợt?

Biện pháp nghệ thuật nào

được sử dụng ở đây? Tác

dụng của biện pháp nghệ thuật

đó?

Câu 1

Vế 1: Trẻ rời nhà đi làm quan.

Vế 2: Gìa lúc cáo quan về lại.

Câu 2

Vế 1: Yếu tố không chịu thay đổi.

Vế 2: Yếu tố phải thay đổi.

Đối giữa các vế trong câu gọi là tiểu đối

Vừa làm cho câu văn cân đối, nhịp nhàng, vừa khái quát được quãng đời xa quê lâu dài và làm nổi bật sự thay đổi về vóc dáng và tuổi tác, đồng thời bước đầu hé lộ tình cảm quê hương của nhà thơ

Câu 1 là tự sự để biểu cảm, còn câu 2 là miêu tả để biểu cảm Đây

là phương thức bộc lộ tình cảm cách gián tiếp Nhà thơ nhìn thấy quê hương, cất tiếng nói theo giọng của quê hương, rồi tự ngắm mình, thấy bề ngoài của mình đổi thay quá nhiều trước cảnh cũ người Xưa Nghe đằng

Em có nhận xét gì về tính chất

các hình ảnh, chi tiết được kể

và tả ở đây? Tác dụng của nó?

Sử dụng hình ảnh chi tiết vừa

thực, vừa tượng trưng để làm

nổi bật tình cảm gắn bó với quê

hương.

3/ HAI CÂU CUỐI

(CHUYỂN – HỢP):

Hai câu này là kể hay tả? Nói về

việc gì?

Khi vừa về đến làng hình ảnh đầu tiên mà tác giả gặp là ai? Vì sao tác giả lại kể về bọn trẻ con?

Bọn trẻ là người làng, là sự sống của làng, là hình ảnh tương lai của làng, chúng chân thật, hồn nhiên

Với tác giả, ấn tượng rõ nhất của bọn trẻ là gì?

thấy lạ không chào mà lại hỏi.

Trong lời ám trẻ con, lời nào

khiến nhà thơ già đau lòng

nhất?

Khách ở

chốn nào

lại chơi?

4/ GIỌNG ĐIỆU BÀI THƠ:

Nêu sự khác nhau về giọng điệu trong việc biểu hiện tình cảm quê hương ở 2 dòng thơ trên và 2

dòng dưới?

Giọng điệu ở hai dòng thơ trên, là

bề ngoài dường như thật bình thản, như là một việc bình thường nhưng vẫn thấp thoáng nỗi xót xa

Ở hai dòng thơ dưới, giọng điệu đau xót ấy lộ rõ hơn khi biết rằng hình hài mình đã quá đổi thay và quê hương mình cũng lại có quá nhiều thay đổi!

Phương

thức biểu

đạt

qua tự sự Biểu cảm qua miêu

tả

Câu 1

X

X X

HĐ 4: III/ LUYỆN TẬP

1/ Học thuộc lòng bài thơ (bản phiên âm, dịch thơ).

2/ Soạn bài Bài ca nhà tranh bị gió thu phá.

-Tập đọc kỹ do văn bản dài.

- Chú ý tính chất nhân đạo cao cả của nhà thơ Đỗ Phủ thể hiện trong bài thơ.

HĐ 5: DẶN DÒ

Chào các em

!