Ngày soạn: 7/8/ 2009 Tuần: Tiết: Ngày dạy: 12/8/2009 Môn: Mỹ thuật Bài: Thường thức mỹ thuật XEM TRANH THIẾU NHI (Đề tài Môi trường) I/ Mục đích, yêu cầu -HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ thiếu nhi, hoạ sĩ -Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh đề tài mơi trường -Có ý thức bảo vệ mơi trường II/ Chuẩn bị: + GV: sưu tầmmột số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường đề tài khác -Tranh hoạ sĩ vẽ đề tài (nếu có) + HS: Sưu tầm tranh ảnh môi trường -Giấy tập vẽ -Bút chì, màu vẽ III/Hoạt động dạy chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 3/ Bài GIÁO VIÊN HỌC SINH Ghi *GV giới thiệu bài: Chú ý lắng nghe HS giỏi: -GV giới thiệu tranh đề tài môi trường để HS quan sát hình GV giới thiệu số tranh thiếu nhi ảnh màu đề tài tranh khác gợi ý sắc để HS nhận ra: tranh mà +Tranh vẽ đề tài mơi trường em u thích *Hoạt động 1: Xem tranh HS chưa -GV Y/c hs quan sát tranh trả lời -HS quan sát tranh (cá nhân) đạt chuẩn: câu hỏi tìm hiểu ND tranh -Thảo luận ND tranh theo Tập mơ tả -Tranh vẽ hoạt động gì? nhóm hình ảnh, -Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ -Một số em tưới cây.1 số em hoạt độngvà tranh quét rác, 1số em xách giỏ rác màu sắc Hình ảnh chính: Các em chăm tranh sóc cây,qt rác,hốt rác,cây -Hình dáng động tác hình cối nhà ảnh ntn?ở đâu ? -Hình ảnh phụ: Mây, mắt trời -Những màu sắc có nhiều tranh ? +Sau HS trả lời đủ GV khen ngợi động viên khích lệ -HS trả lời chưa ,cần sữa chữa bổ sung thêm *GV nhấn mạnh :Xem tranh -tìm hiểu tranh tiếp xúc với đẹp để yêu thích đẹp -Xem tranh cần có nhận xét riêng *Hoạt động 2:Nhận xét đánh giá -GV nhận xét chung tiết học -Khen ngợi , động viên HS nhóm -1 số em trồng người cúi,1em cầm chổi quét rác,1 số em tay xách giỏ -2 em tưới nước cho -Màu xanh - Nêu nhận xét cá nhân tranh Nêu lên điểu thích, khơng tích tranh HS biết yeu mến quê hương đất nước, có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh 4/ Củng cố: Tranh có tên gì? Do vẽ? ( HS trả lời) - Giáo dục tư tưởng, giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường xung quanh 5/ Dặn dị: Về nhà vẽ lại tranh cho đẹp -Chuẩn bị cho học sau Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… MỸ THUẬT * Tiết Dặn dò chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho môn học gồm:  Vở tập vẽ ( to, nhỏ)  Bút chì  Bút màu  Gôm  Thước Vở phải bao bọc ghi nhãn tên Ngày soạn:14/8/ 2009 Tuần: Tiết: Ngày dạy: 19/8/2009 Mơn: Mỹ thuật BÀI VẼ TRANG TRÍ VỄ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I/Mục đích, u cầu -HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm -Cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu đường diềm -Hoàn thành tập lớp II/Chuẩn bị: +Gviên:Một vài đồ vật có trang trí đường diềm (đơn giản,đẹp) -Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh hồn chỉnh (to) -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ HS năm trước +Học sinh:-Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ II/Các hoạt động dạy chủ yếu 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ GIÁO VIÊN -Giới thiệu bài: GV dùng đồ vật có trang trí đường diềm *Hoạt động 1: Cho HS quan sát nhận xét GV giới thiệu đường diềm tác dụng chúng -HS quan sát GV cho biết tác dụng chúng hoạ tiết hình hoa cách điệu xếp nhắc lại,xen kẽ,lặp đi,lặp lại nối tiếp kéo dài thành đường diềm để trang trí đồ vật đẹp -Sau cho HS xem mẫu đường diềm chuẩn bị (đường diềm chưa hoàn chỉnh) đặt câu hỏi gợi ý +Em có nhận xét hai đường diềm này? +Có hoạ tiết đường diềm? +Các hoạ tiết xếp ntn? +Đường diềm chưa hồn chỉnh cịn thiếu hoạ tiết gì? +Những màu vẽ đường diềm? *Sau HS trả lời câu hỏi GV bổ sung nêu y/ c vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu hoàn chỉnh đường diềm *Hoạt động 2:Cách vẽ hoạ tiết -GV Y/c HS quan sát hình tập vẽ cho em hoạ tiết có đường diềm để ghi nhớ vẽ thực hành -GV HD mẫu lên bảng cách vẽ tiếp hoạ tiết để HS quan sát *Các em lưu ý: HỌC SINH -Quan sát,nhận xét -Theo dõi -1 cáihồn chỉnh,1 chưa -Hoa ,vịng trịn -Cân đối -Hoạ tiết hoa -Vàng,xanh -HS nghe -Quan sát hình vẽ tập vẽ Ghi +Cách phác hoạ trục để vẽ hoạ tiết đối xứng cho cân đối +Khi vẽ cần phác hoạ nét nhẹ trước để tẩy sửa vẽ laị +Có thể cho HS xem lại hình gợi ý cách vẽ cho HS thấy cách làm từ hình chưa xong đến hình hồn chỉnh +Tiếp tục HD cách vẽ màu vào đường diềm -Chọn màu thích hợp dùng 3-4 màu,các hoạ tiết giống vẽ màu nên vẽ màu nền;màu hoạ tiết khác độ đậm nhạt -Chọn màu sáng,hài hoà *Hoạt động 3: Thực hành -GV y/c HS :vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm phần thực hành tập vẽ +Vẽ hoạ tiết đêu,cân đối +Chọn màu thích hợp,hoạ tiết giống vẽ màu.Màu đường diềm có đậm nhạt -Khi HD thực hành GV bàn để quan sát HD bổ sung *Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại vẽ -Nhận xét chung tiết học.Khen ngợi động viên HS vẽ đẹp -Qua sát cách vẽ -Vẽ tiếp hoạ tiết phần thực hành tập HS giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp 4/ Củng cố 5/ Dặn dò:Về nhà xem lại Chuẩn bị cho học sau:quan sát hình dáng số loại hoa Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… MỸ THUẬT * Tiết Hoàn thành vẽ lớp Ngày soạn:20/8/ 2009 Ngày dạy: 25/8/2009 Tuần: Môn: Mỹ thuật Tiết: Bài 3: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ CÂY I/Mục đích yêu cầu: -HS phân biệt màu sắc,hình dáng tỉ lệ vài loại quả, -Biết cách vẽ theo mẫu -Vẽ hình vẽ màu theo ý thích II/Chuẩn bị: + GV: -1 vài loại sẵn có địa phương (quả to,hình dáng màu sắc đẹp) -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ số HS năm trước +HS: -Mang theo tranh,ảnh vẽ (nếu có) -Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì,tẩy,màu vẽ III/Các hoạt động Dạy - Học: GIÁO VIÊN -Giới thiệu bài: -giới thiệu cho HS biết số loại mà em hay ăn cho HS nói màu sắc -GV cho HS xem thật,hoặc tranh ảnh *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -GV giới thiệu số loại đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời câu hỏi +Tên cácc loại +Hình dáng đặc điểm (quả trịn hay dài,cân đốí hay không cân đối… +Tỉ lệ chung tỉ lệ phận,phần to,phần nhỏ… +Màu sắc loại -Sau HS trả lời GV tóm tắt đặc điểm hình dáng,màu sắc số loại nêu Y/c,mục đích vẽ quả,sau HD HS cách vẽ *Hoạt động 2:Cách vẽ -GV đặt mẫu vẽ vị trí thích hợp giúp HS đặt mẫu vẽ theo nhóm;sau HD cách vẽ theo trình tự: HỌC SINH -HS quan sát nhận xét trả lời câu hỏi -HS nêu - b a +So sánh,ước lượng tỉ lệ chiều cao,chiều ngang để vẽ hình dáng chung cho vừa với phần giấy +Vẽ phác hoạ +Sứa hình cho giống mẫu Ghi +Vẽ theo ý thích +Có thể dùng hình gợi ý cách vẽ vẽ lên bảng để HS quan sát *Hoạt động 3:Thực hành: -Y/c HS quan sát kĩ mẫu trước vẽ -Lưu ý HS ước lượng chiều cao,chiều ngang để vẽ hình vào gấy phần giấy tập,vẽ cho cân đối -Nhắc HS vừa vẽ vừa so sánh để điều chỉnh cho giống mẫu -GV đến bàn để quan sát HD giúp HS cịn lúng túng,động viên em hồn thành vẽ -Nếu phát vấn đề cần bổ sung GV Y/c lớp dừng lại để HD thêm *Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá GV HD nhận xét – Đánh giá số vẽ -GV khen ngợi số vẽ đẹp để động viên HS - Nhắc nhở học sinh phải có ý thức bảo vệ môi trướng sống, không bẻ cành , hái hoa hay xả rác -HS thực hành vào HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, gần giống với mẫu -HS nhận xét xếp loại theo ý - có ý thức giữ gìn cảnh quan mơi trường 4/ Củng cố: 5/ Dặn dò:Chuẩn bị cho học sau (quan sát cảnh trường học) Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:20/8/ 2009 Tuần: Tiết: Ngày dạy: 25/8/2009 Môn: Mỹ thuật Bài 4: VẼ TRANH Đề tài: TRƯỜNG EM I/Mục đích yêu cầu: -HS Hiểu nội dung đề tài trường em - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em -HS vẽ tranh đề tài trường em II, Chuẩn bị: +GV: tranh hs đề tài nhà trường -Tranh HS năm trước -Hình gợi ý cách vẽ tranh + HS: - Sưu tầm tranh trường học ( có) -Giấy vẽ tập vẽ - Màu vẽ ( sáp màu , bút màu, bút , màu nước) III, Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định tổ chức: 2/ KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập GV nhận xét- khen ngợi Hoạt động GV -GT : GV dùng tranh HS đề tài trường lúc chơi đề tài để giới thiệu, giúp HS nhận biết rõ cảnh trường lúc chơi - Có thể đặt số câu hỏi có liên quan đến nội dung để dẫn dắt Hs tiếp cận học * Hoạt Động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài - GV sử dụng tranh HS đặt câu hỏi gợi ý, + Sân trường chơn nào? + Các hoạt động sân trường lúc này? + Em thường thấy bạn chơi trị chơi gì? + Các hình ảnh thể nội dung tranh ? + Cách xếp hình, cách vẽ màu để rõ nội dung + Quang cảnh xung quanh trường nào? * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh GV gợi ý để hs chọn nội dung phù hợp với khả -Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho tranh - Cách xếp hình ảnh chính, phụ cho cân hình ảnh , H/ảnh phụ đâu? Hình dáng đề tài ? Nhắc HS nên vẽ đơn giản, không tham h/ảnh, chi tiết - Vẽ màu theo ý thích ( nên vẽ màu, màu sắc tươi sáng Hoạt động HS Quan sát tranh - Suy nghĩ trả lời = tốp chơi khác = Nhảy dây, đá cầu, múa hát, bắn bi … -Nhà ,cây, người ,vườn hoa -Vui chơi sân trường, học, ,, học nhóm, cảnh sân trường - Hình ảnh chính, hình ảnh phụ đâu Ghi HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu phù hợp Có ý thức bảo vệ trường lớp phù hợp với nội dung * Hoạt động 3: thực hành - GV đến bàn quan sát HS vẽ hướng dẫn bổ sung -Nhắc HS cách xếp h/ảnh phụ cho cân đối vào phần giấy - Gợi ý HS tìm hình dáng, động tác hình ảnh tranh tìm màu vẽ cho phù hợp * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV gợi ý HS xếp , loại số vẽ Khen ngợi hs hồn thành có vẽ đẹp - trưng bày vẽ lên bảng lớp nhận xét - Nhật xét theo cảm nhận riêng cá nhân 4/ Củng cố: - giáo dục tư tưởng: giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 5/ Dặn dò: - Chuẩn bị sau( quan sát loại chuẩn bị đất nặn giấy màu) Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Mỹ thuật * Tiết Hoàn thành vẽ tiết Ngày soạn:31/8/ 2009 Tuần: Tiết: Ngày dạy: 3/9/2009 Môn: Mỹ thuật Bài 4: VẼ TRANH Đề tài: TRƯỜNG EM I/Mục đích yêu cầu: -HS Hiểu nội dung đề tài trường em - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em -II, Chuẩn bị: +GV: tranh hs đề tài nhà trường -Tranh HS năm trước -Hình gợi ý cách vẽ tranh + HS: - Sưu tầm tranh trường học ( có) -Giấy vẽ tập vẽ - Màu vẽ ( sáp màu , bút màu, bút , màu nước) III, Các hoạt động dạy học: 1/ ổn định tổ chức: 2/ KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập GV nhận xét- khen ngợi GIÁO VIÊN -Giới thiệu bài: -giới thiệu cho HS biết số loại mà em hay ăn cho HS nói màu sắc -GV cho HS xem thật,hoặc tranh ảnh *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -GV giới thiệu số loại đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời câu hỏi +Tên cácc loại +Hình dáng đặc điểm (quả trịn hay dài,cân đốí hay khơng cân đối… +Tỉ lệ chung tỉ lệ phận,phần to,phần nhỏ… +Màu sắc loại -Sau HS trả lời GV tóm tắt đặc điểm hình dáng,màu sắc số loại nêu Y/c,mục đích vẽ quả,sau HD HS cách vẽ *Hoạt động 2:Cách nặn -GV hướng dẫn làm mẫu cách nhào nặn đất cho mềm, dẻo - HD cách nặn theo trình tự: + Nặn thành khối có dáng định nặn + Nặn, gọt dần cho giống với mẫu HỌC SINH -HS quan sát nhận xét trả lời câu hỏi -HS nêu - a GHI CHÚ + Sửa, hồn gắn chi tiết khác cuống, … Lưu ý: -Chọn màu đất thích hợp cho định nặn - Giữ vệ sinh khơng để đất dính lên bàn ghế, sách vở, áo quần … b *Hoạt động 3:Thực hành: -Y/c HS quan sát kĩ mẫu trước nặn -Nhắc HS vừa nặn vừa so sánh để điều chỉnh cho giống mẫu -GV đến bàn để quan sát HD giúp HS lúng túng,động viên em hoàn thành nặn -Nếu phát vấn đề cần bổ sung GV Y/c lớp dừng lại để HD thêm -HS thực hành nặn - Dùng bảng đặt lên bàn để nhào đất nặn *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV HD nhận xét – Đánh giá số -GV khen ngợi số nặn đẹp để động viên HS - Nhận xét tiết học -HS nhận xét xếp loại theo ý 4/ Củng cố: - giáo dục tư tưởng: giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường 5/ Dặn dị: - Chuẩn bị sau Điều chỉnh bổ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Mỹ thuật * Tiết Hoàn thành vẽ tiết Ngày soạn :31 /8/ 2009 Tuần: Tiết: Ngày dạy: 3/ 9/2009 Môn: Mỹ thuật Bài 4: VẼ TRANH Đề tài: TRƯỜNG EM I/Mục đích... …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… MỸ THUẬT * Tiết Hoàn thành vẽ lớp Ngày soạn:20/8/ 2009 Ngày dạy: 25/8/2009 Tuần: Môn: Mỹ thuật Tiết: Bài 3: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ CÂY I/Mục đích yêu cầu:... …………………………………………………………………………………………………………… MỸ THUẬT * Tiết Dặn dò chuẩn bị số đồ dùng cần thiết cho môn học gồm:  Vở tập vẽ ( to, nhỏ)  Bút chì  Bút màu  Gơm  Thước Vở phải bao bọc ghi nhãn tên Ngày soạn:14/8/ 2009 Tuần: Tiết: