Học sinh tiếp tục ôn lại thì tơng lai thông qua các câu hỏi trong đoạn hội thoại với... các thông tin về ngày sinh nhật.Luyện kỹ năng nghe và đối thoại.. 5 Ngoài ra học sinh còn biết miê
Trang 1Học kỳ I ( Năm Học 2009 – 2010) 2010)
1
school
A 1,2
- Giới thiệu , ôn lại mẫu cấu trúc dùng để chào hỏi và giới thiệu tên của nhau
- Nắm vững thì hiện tại đơn, dạng so sánh của tính từ thông qua bài đọc hiểu
3
Unit 1: A3,5
- Học sinh ôn lại những câu chào hỏi thờng ngày trong giao tiếp
- Lam quen với những mẫu câu va cách dùng tiếng anh giao tiếp ( How is every thing ? - Pretty good.)
2
4
Unit 1: B 1,2
- Học sinh biết cách hỏi đáp về thông tin cá
nhân nh tên, tuổi, địa chỉ qua cấu trúc:
What’s your name? where do you live?
How old are you?
- Ôn lại các hỏi dạng WH qs 5
Unit 1: B 4,5
- Học sinh biết cách hỏi khoảng cách giữa hai địa điểm thông qua cấu trúc: How far
is it from to ? It’s ( about) metters/
kilometters
-H/s biết cách hỏi xem ai đi đâu bằng phơng tiện gì: How do/ does + S + V ?
6
Unit 1: B 6
- Thông qua dạng bài nghe hiểu, học sinh tiếp tục luyện tập cấu trúc hỏi và trả lời về khoảng cách giữa hai địa điểm: How far is it from to ?
- H/sinh luyện nghe hiểu theo nội dung bài
3
Information A1,2 - Giới thiệu ngữ liệu mới, hớng dẫn học sinh cách đọc số điện thoại và các chữ số
phức tạp đứng liền nhau nh: o, 88, 33
8
Unit 2: A3,4
- Học sinh tiếp tục luyện các kỹ năng hỏi và trả lời về số điện thoại
- Biết cách sắp xếp một cuộc hẹn với bạn
bè, cách sử dụng cấu trúc: Will you be free + time?What time will it ?
9
- Ôn lại thì tơng lai đơn giản
4
Giới thiệu về số thứ tự Học sinh nói, viết thành thạo các số thứ tự( ordinal numbers),
và các ngày trong tháng
Luyện nghe hiểu dới dạng nghe và viết các ngày, tháng ghi lại đợc
năm
Học sinh tiếp tục ôn lại thì tơng lai thông qua các câu hỏi trong đoạn hội thoại với
Trang 2các thông tin về ngày sinh nhật.
Luyện kỹ năng nghe và đối thoại
ngày trong tháng thông qua cấu trúc : My birthday is on / the party will be at Luyện kỹ năng đọc hiểu thông qua bài đọc
5
Ngoài ra học sinh còn biết miêu tả một căn phòng với các trang thiết bị trong căn phòng
đó qua cấu trúc : It has
Luyện kỹ năng nghe và đọc hiểu rồi trả lời thông qua bài hội thoại
vị trí
Học sinh nêu tên các đồ vật trong tranh, nắm vững cách dung câu cảm thán
nghiệp theo cấu trúc: what do/does + S + do? what do/does + S + work?
6
một công việc nhất định: farm, housework, raise cattle và một số nghề tiêu biểu nh: doctor
Luyện kỹ năng đọc hiểu qua bài đọc
sánh hơn nhất( superative) thông qua bài hội thoại về căn hộ cho thuê trong bài và thông qua một bức th
Luyện kỹ năng nghe và đọc hiểu
từ đầu năm học tới giờ
20
về thời gian qua cấu trúc : What time is it? It’s và cách hỏi và trả lời xem ai đó làm gì hoặc sự việc gì sảy ra lúc mấy giờ qua cấu trúc: What time + do/ does + S + V? 21
sinh học các môn học bằng tiếng anh Học sinh nắm đợc cách hỏi và trả lời xem ai
đang làm gì bằng cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn: What + be + S + V.ing?
8
22
đang làm gì vào thời gian nào qua việc ôn lại thì hiện tại đơn( The present simple tense) Đồng thời học sinh biết cách nòi về khác biệt giữa hai ngời hoặc hai sự vật hiện tợng qua cấu trúc: S + be + diffirent
Trang 3from + O
tra của mình
24
vụ cho việc học tập ở các th viện bằng việc
sử dụng từ và cấu trúc với các đại từ chỉ
định( Demonstrative) this, that, those Luyện kỹ năng nghe và luyện tập theo
đoạn hội thoại
9
25
th viện với các động từ: put, keep on, go
on Bên cạnh học sinh biết những thông tin
về một trong số những th viện lớn trên thế giới qua bài đọc hiểu
26
một bạn học sinh ở trờng sử dụng thì hiện tại đơn để diễn tả những việc lặp đi lặp lại trong các môn học
Luyện kỹ năng nghe và nhắc lại đồng thơi năng cao khả năng đọc hiểu qua bài đọc
và cụm từ : be interested in
một số môn học: Technology, computer Science ,đồng thời hộc sinh biết cách nói xem trong mỗi môn các em sẽ đợc học gì
động trong giờ ra chơi Thông qua đó học sinh ôn lại thì hiện tại tiếp diễn và thì hiện tại đơn
Luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh
của các bạn học sinh Mỹ, từ đó so sánh với các hoạt động của mình qua bài học
sau giờ học dùng với các trrạng từ chỉ tần xuất: often, always
mời qua cấu trúc: Should , Why don’t you , Let’s
Luyện kỹ năng nghe đoạn hội thoại rồi thực hành theo cặp
2
Trang 439 Unit 7: A1
term