Tránh đợc tối đa các chấn thơng có thể xảy ra trong quá trình tập luyện do không biết hoặc biết nhng coi thờng, không chịu tuân theo những nguyên tắc và phơng Biết thực hiện các động tác
Trang 1TiÕt:1
- Phßng tr¸nh chÊn th¬ng trong tËp luyÖn TDTT
t¸c phong nhanh nhÑn, tÝnh kû luËt, thãi
quen tËp luyÖn TDTT vµ gi÷ vÖ sinh
CS: TËp hîp, b¸o c¸oGV: NhËn líp, phæ biÕn néi dung
x x
HS tr¶ lêi, GV th«ng b¸o l¹i néi dung ch¬ng tr×nh TD7
Trang 2Chạy nhanh, chạy bền, nhảy cao, nhảy xa,
ném bóng
2/ ý nghĩa của việc phòng tránh chấn th -
ơng trong hoạt động TDTT:
- Luyện tập TDTT nhằm nâng cao sức
khoẻ, phát triển thể lực Trong tập luyện
việc biết đợc nguyên nhân và cáhc phòng
tránh có một ý nghĩa quan trọng
Tránh đợc tối đa các chấn thơng có thể
xảy ra trong quá trình tập luyện do không
biết hoặc biết nhng coi thờng, không chịu
tuân theo những nguyên tắc và phơng
Biết thực hiện các động tác bổ trợ kyc
thuật, trò chơi vận động, kỹ thuật các
động tác đã học ở lớp 6 và học mới ở lớp
7 Biết một số điều luật và phơng pháp tập
luyện môn đá cầu
- Trang phục:
Quần áo thoải mái, có mũ mềm, giầy vải,
có dụng cụ tập luyện khi cần
C Phần kết thúc
1/ Củng cố:
? Mục tiêu, nội dung chơng trình TD7
? ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thơng
2 HS trả lời, lớp nhận xét GV bổ sung và chốt lại nội dung bài
GV: Giao bài tập về nhà, nhận xét giờ học
x x
Trang 3ĐHĐN: Ôn tập tập hợp hàng dọc, dóng hàng và cách điều khiển; đứng nghiêm, nghỉ, các
động tác quay
Chạy nhanh: Trò chơi chạy tiếp sức, tiếp sức chuyển vật; các động tác bổ trợ phát triển sức nhanh
Chạy bền: Trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở ra; bóng chuyền 6
Yêu cầu HS thực hiện tơng đối đúng, đều các động tác ĐHĐN, biết và thực hiện các
động tác bổ trợ và trò chơi
- Sân bãi sạch, phẳng, cờ hiệu, bóng chuyền
III/ Tiến trình dạy học
4p
2p
32p12p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
? Khẩu lệnh, t thế các động tác nghiêm nghỉ, các động tác quay
2 HS trả lời, thực hiện động tác lớp nhận xét, GV bỏ sung sửa chữa chia
tổ tập luyện
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
Trang 45p
5p3p
2p
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
2HS thực hiện động tác, lớp nhận xét, GV bổ sung sửa chữa rồi cho
GV hớng dẫn cách chơi, luật chơi
và điều khiển HS chơi
x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x (10m)
GV hớng dẫn cách chơi, luật chơi
và điều khiển HS chơi
x x
Trang 5I/ Mục tiêu:
ĐHĐN: Ôn các động tác quay, điểm số từ 1 đến hết, 1-2,1-2 điểm số, biến đổi đội hình 0
- 2 - 4
Chạy nhanh: Trò chơi chạy tiếp sức; các động tác bổ trợ phát triển sức nhanh
Chạy bền: Phân phối sức khi chạy bền
Yêu cầu HS thực hiện tơng đối đúng, đều các động tác ĐHĐN, biết và thực hiện các
động tác bổ trợ và trò chơi, áp dụng trong tập luyên và sinh hoạt hàng ngày
- Sân bãi sạch, phẳng, cờ hiệu
III/ Tiến trình dạy học
5p
33p15p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x
x x
x
2HS thực hiện động tác quayLớp nhận xét đánh giá, GV bổ sung cho điểm
Rồi chia tổ tập luyện
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
GV: giảng giải, hớng dẫn, điều khiển 1 lần sau đó cho CS điều khiển
Trang 62 2
4 4
Phân phối sức khi chạy
Chạy bền trong thời gian, quãng đờng
dài cần pahỉ phân phối sức khi chạy:
5p
5p
5p3p
GV hớng dẫn cách chơi, luật chơi
và điều khiển HS chơi
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 7Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên; nam 400m, nữ 300m.
Yêu cầu HS thực hiện đúng, đều các động tác ĐHĐN, biết và thực hiện các động tác bổ trợ và trò chơi, áp dụng trong tập luyên và sinh hoạt hàng ngày
- Sân bãi sạch, phẳng, cờ hiệu
III/ Tiến trình dạy học
5p
33p10p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x
x x
x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Trang 88p
5p3p
2p
2HS thực hiện động tác chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.Lớp nhận xét đánh giá, GV bổ sung cho điểm Cho HS tập
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x x
Trang 9I/ Mục tiêu:
ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Cách điều khiển của ngời chỉ huy.Chạy nhanh: Các động tác bổ trợ, đứng vai hớng chạy xuất phát
Chạy bền: Trò chơi bóng chuyền 6
Yêu cầu HS nâng cao kỹ năng thực hiện các động tác ĐHĐN, các động tác bổ trợ và trò chơi, áp dụng trong tập luyên và sinh hoạt hàng ngày, rèn luyện ý thức kỷ luật
- Sân bãi sạch, phẳng, cờ hiệu, bóng
III/ Tiến trình dạy học
5p
33p13p
15p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x
x x
x
? Khẩu lệnh tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
? Vị trí khoảng cách giữ ngời chỉ huy với các hàng, vị trí giữa các hàng với nhau và giữa các thành viên trong hàng
2 HS trả lời, GV nhận xét bổ sung, cho điểm, rồi cho lớp tập Mỗi tổ từng HS lên điều khiển
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
Trang 102HS thực hiện động tác mặt hớng chạy - xuất phát, vai hớng chạy - xuất phát
Lớp nhận xét đánh giá, GV bổ sung cho điểm Cho HS tập
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
GV hớng hẫn cách chơi, luật chơi,
điầu khiển HS chơi
x x
Trang 11I/ Mục tiêu:
ĐHĐN: Ôn đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi sai nhịp, biến đổi đội hình 0 - 2 - 4
Chạy nhanh: Các động tác bổ trợ
Chạy bền: Th dãn, thả lỏng, hồi tĩnh sau chạy
Yêu cầu HS nâng cao kỹ năng thực hiện các động tác ĐHĐN, các động tác bổ trợ biết cách thả lỏng, hồi tĩnh sau chạy bền, áp dụng đợc trong tập luyện
- Sân bãi sạch, phẳng, cờ hiệu, bóng
III/ Tiến trình dạy học
- Đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân
khi đi đều sai nhịp
- Biến đổi đội hình 0 - 2 - 4
7p2p
5p
33p13p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x
x x
x
2HS trình bầy cách đổi chân khi đi
đều sai nhịp
2 HS trả lời, GV nhận xét bổ sung, cho điểm, rồi cho lớp tập theo tổ Mỗi tổ từng HS lên điều khiển
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
Trang 12lỏng sau khi chạy bền.
- Vừa đi vừa dang tay hít sâu bằng mũi,
2p
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
HS tự giác thực hiện khi chạy bền
GV điều khiển HS tập theo đội hình, vừa điều khiển vừa uốn nắn, sửa chữa
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 13Ngày soạn 26 - 8 - 2008
đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền
I/ Mục tiêu:
ĐHĐN: Ôn các động tác ĐHĐN đã học; Học biến đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9
Chạy nhanh: Các động tác bổ trợ Ngồi xuất phát
Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiênnam 400m, nữ 300m
Yêu cầu HS nâng cao kỹ năng thực hiện các động tác ĐHĐN, các động tác bổ trợ, vợt khó trong tập luyện chạy bền
- Sân bãi sạch, phẳng, cờ hiệu
III/ Tiến trình dạy học
- Đi đều vòng trái, vòng phải, đổi chân
khi đi đều sai nhịp
7p2p
5p
33p13p8p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x
x x
x
Chia tổ tập luyệnCS: Điều khiển
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
Trang 14b Biến đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9:
6
3 3
xuất phát chạy nhanh về đích
3/ Chạy bền: Chạy trên địa hình tự
6p
7p
5p3p
2p
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV: Hớng dẫn HS thực hiện nh đội hình 0 - 2 - 4 Điều khiển học sinh tập theo đội hình hàng ngang
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Ngày soạn 27 - 8 - 2008
Trang 15Đội hình đội ngũ - chạy ngắn - chạy bền
I/ Mục tiêu:
* ĐHĐN
- Tiếp tục ôn lại một số kỹ năng ĐHĐN đã học (Chú ý nhiều về t thế)
- Yêu cầu HS luện tập nghiêm túc, chính xác từng động tác
* Chạy ngắn:
- Đứng vai hớng chạy – xút phát, ngồi – xuất phát; Học t thế sẵn sàng xuất phát
* Chạy bền:
- Trò chơi “Ngời thừa thứ 3”
- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
5p
33p10p
15p
CS: Tập hợp, báo cáoGV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
Chia tổ tập luyệnCS: Điều khiển
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV hớng dẫn kỹ thuật HS luyện tập theo
đội hình:
CS: Điều hành
Trang 16x x
x x
x x x x
x
x
x
x x
x x x x
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 17? Mục tiêu, nội dung chơng trình TD7.
? ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thơng
Biết thực hiện các động tác bổ trợ kyc
thuật, trò chơi vận động, kỹ thuật các
luật, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vệ
sinh, biết vận dụng những điều đã học vào
nếp sinh hoạt hàng ngày Thực hiện nếp
sống lành mạnh, không uống bia, uống
r-ợu, hút thuốc, ma tuý và các chất kích
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
2HS trả lời, lớp nhận xét đánh giá,
GV kết luận cho điểm
GV yêu cầu HS thực hiện nghiêm túc trong từng tiết học và rèn luyện ở nhà
Trang 18thích khác.
- Trang phục:
Quần áo thoải mái, có mũ mềm, giầy vải,
có dụng cụ tập luyện khi cần
Không đảm bảo nguyên tắc vệ sinh khi
tập luyện: Địa điểm, phơng tiện không an
toàn, vệ sinh, trang phục không phù hợp,
môi trờng không đảm bảo, ăn uống quá
nhiều trớc khi tập
b Cách phòng tránh:
Trớc khi tập luyện TDTT phải khởi động,
sau khi tập phải thả lỏng hồi tĩnh
Trong quá trình tập thấy bất thờng phải
dừng tập báo ngay cho GV hoặc ngời lớn
để kịp thời xử lý
Không tham gia thi đấu khi cha có một
quá trình tập luyện
Kiểm tra, sửa chữa phơng tiện trớc khi
tập, không ăn uống nhiều trớc khi tập,
không ngồi chỗ thông gió, tắm nớc lạnh
sau khi tập, không dùng các chất kích
thích trớc, trong và sau khi tập
HS thảo luận và trả lời, GV tổng kết
GV: Giao bài tập về nhà, nhận xét giờ học
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 19- Tiếp tục ôn lại một số kỹ năng ĐHĐN đã học
- Trò chơi “Cam – Quýt – Lê”
* Chạy nhanh:
- Ôn đứng vai hớng chạy – xuất phát, ngồi – xuất phát, t thế sẵn sàng xuất phát
* Chạy bền:
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
A/ Phần mở đầu
1 Nhận lớp: Học sinh báo cáo sĩ số -
trang phục tập luyện
2 Giáo viên phổ biến nội dung,
nhiệm vụ, yêu cầu bài học
8-2L
x 8N
30p
Đội hình nhận lớp
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
HS luyện tập theo hớng dẫn của GV
Trang 20* Trò chơi quay xổ xố Quy định 1:
Phải 3: trái 2: sau 4 đứng im GV
phổ biến trò chơi
2/ Chạy nhanh
* Luyện tập: Chia 2 tổ tập luyện
+ Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi
+ Đá gót chạm mông
+ Vai hớng chạy
+ Ngồi xổm xuất phát
+ T thế sẵn sàng xuất phát
Yêu cầu: 2 mũi chân chạm đất
- Giáo viên hớng dẫn sửa sai tổ 1
HS luyện tập theo đội hình:
HS chơi theo sự hớng dẫn của GV
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 21- Ôn đi đều, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Trò chơi “Cam – Quýt – Lê”
- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
Trang 22A/ Phần mở đầu
I ổ n định
CS: Tập hợp, báo cáo
GV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu bài học
mạnh xuống đất sao cho chân và thân
tạo một đờng thẳng chếch với mặt
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
động tác, GV quan sát, sửa chữa
Trang 23Gọi 3 – 4 HS lên thực hiện lại GV có nhận xét, sửa sai
x x
- Tập luyện chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
Trang 24A/ Phần mở đầu
1 Nhận lớp: Học sinh báo cáo sĩ số -
trang phục tập luyện
2 Giáo viên phổ biến nội dung,
nhiệm vụ, yêu cầu bài học
+ Kỹ thuật bớc chạy: chạy hoạt
động có chu kỳ: mỗi chu kỳ gồm 2
10p
7-3L x8N
30P
Đội hình nhận lớp
x x
GV đến các nhóm quan sát, sửa sai
HS luyện tập đồng loạt theo nhịp hô của cán sự
HS luyện tập theo đội hình nớc chảy CS: Điều hành
Trang 25phải Mỗi bớc chạy gồm 2 thời kỳ
chân cham đất và bay trên không
- Khi chạm đất bằng 1/2 bàn chân
trên (không vơn xa chân quá mà
giảm độ dài)
- Khi đạp sau cần phải dùng sức
mạnh của đùi, cẳng chân, độ linh
hoạt của hông, đầu gối, cổ chân và
- Luyện tập kỹ năng ĐHĐN HS còn yếu chuẩn bị cho kiểm tra
- Yêu cầu thực hiên tốt các kỹ năng đó
* Chạy nhanh:
- Ôn trò chơi phát triển sức nhanh “Lò cò tiếp sức”
- Luyện tập t thế sẵn sàng xuất phát , xuất phát cao – chạy nhanh 40m
* Chạy bền:
- Tập luyện chạy bền trên địa hình tự nhiên Giới thiệu hiện tợng đau sóc và cách khắc phục
- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
Trang 26III/ Tiến trình dạy học
A/ Phần mở đầu
1 Nhận lớp: Học sinh báo cáo sĩ số
- trang phục tập luyện
2 Giáo viên phổ biến nội dung,
nhiệm vụ, yêu cầu bài học
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV đến các nhóm quan sát, sửa sai
HS luyện tập đồng loạt theo nhịp hô của cán sự
GV hớng dẫn và tổ chức cho HS chơi trò chơi
HS chia nhóm thi đấu dới hình thức trò chơi
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x (20m)
HS luyện tập theo đội hình nớc chảy
HS luyện tập theo đúng kỹ thuật đã hớng dẫn GV có nhận xét sau mỗi lần tập
Trang 273/ Chạy bền - Hiện tợng đau sóc
Đau sóc là hiện tợng đau ở vùng
th-ợng vị hoặc mạng sờn Nguyên nhân
qúa no khi chuẩn bị tập chạy
-Luyện tập chạy bền trên địa hình tự
Yêu cầu HS ghi nhớ
Gọi 3 – 4 HS lên thực hiện lại GV có nhận xét rút kinh nghiệm
CS: Điều hành điều khỉên lớp thả lỏng theo đội hình hàng ngang
GV: Giao bài tập về nhà, hớng dẫn HS cách tập luyện, nhận xét giờ học
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
Trang 28- Qua giờ kiểm tra đánh giá đợc tác phong, việc rèn luyện t thế của các em HS
- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
Trang 29* Nội dung kiểm tra
- Đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, phải,
sau, chào:
- Giậm chân tại chỗ, đi đều, đứng lại,
đổi chân khi sai nhịp
tác thực hiện còn sai nhiều
2 Tiến hành kiểm tra
Kiểm tra theo nội dung
32p
GV: Nhận lớp, phổ biến nội dung
x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
Trang 30t t b
x x
Trang 31- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
* Ôn chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi,
chạy đạp sau, xuất phát cao chạy
nhanh 60m
2/ TD phát triển chung
* Vơn thở + Nhịp 1 bớc chân trái
đến ngang, 2 tay cầm cờ ra trớc lên
cao, lòng bàn tay hớng vào nhau Ưỡn
thân mặt ngửa (hít vào)
+ Nhịp 2: 2 tay ra trớc - xuống chếch
sau cúi đầu hóp bụng (thở ra)
+ Nhịp 3: 2 tay từ dới ra trớc - dang
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
Trang 32+ NhÞp 4: Tay cÇm cê ra tríc vÒ t thÕ
chuÈn bÞ (thë ra)
* Tay: + NhÞp 1: Ch©n tr¸i sang
ngang, 2 tay tõ díi ra tríc lªn cao
song song mÆt ngöa MÆt nh×n theo cê
(hÝt vµo)
+ NhÞp 2: 2 tay ra tríc song song,
lßng bµn tay híng vµo nhau (thë ra)
+ NhÞp 3: 2 tay ngang, bµn tay ngöa
Tõng em xuÊt ph¸t cao ch¹y bÒn
Gäi 4-5 HS lªn thùc hiÖn l¹i GV gäi 1
Trang 33- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
tay cầm cờ chống hông (hít vào)
+ Nhịp 2: khuỵu gối, kiễng gót, 2
tay đa trớc cao song song với vai Lng
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV: Hớng dẫn cách chơi, luật chơi và
điều khiển HS chơi
Trang 34- Động tác lờn: Nhịp 1 bớc chân trái
sang ngang đồng thời 2 tay dang
ngang Nhịp 2 lờn bên trái
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV tiếp tục hớng dẫn và tổ chức cho HS chơi trò chơi
Gọi 4-5 HS lên thực hiện lại GV gọi 1 số
x x
Trang 35- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
* Ôn chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy
đạp sau, xuất phát cao chạy nhanh 60m
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
GV nói ngắn gọnCS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
GV quan sát nhắc nhở, sửa chữa
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Trang 36Cho c¸c nhãm thi víi nhau Cã nhËn xÐt
vµ rót kinh nghiÖm cho tõng nhãm
HS tõng em xuÊt ph¸t cao ch¹y bÒn
x x
Trang 37- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy ,vạch xuất phát
III/ Tiến trình dạy học
32p 13p
2lx15m2lx15m2lx15m2lx60m
13p
Đội hình nhận lớp
x x
x
x x
x
HS luyện tập theo đội hình nớc chảyNhóm 1 ôn chạy nhanh sau đó đổi nôi dung nhóm 2
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
Trang 38x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
GV Híng dÉn häc sinh c¸ch ch¬iGäi 4-5 HS lªn thùc hiÖn l¹i GV gäi 1
x x
Trang 39- Sân bãi sạch, phẳng, đờng chạy
III/ Tiến trình dạy học
32p 13p
2lx15m2lx15m2lx15m2lx60m
13p
Đội hình nhận lớp
x x
x
x x
x
HS luyện tập theo đội hình nớc chảyNhóm 1 ôn chạy nhanh sau đó đổi nôi dung nhóm 2
CS: Điều hànhGV: Quan sát nhắc nhở, uốn nắn
Trang 40x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Từng em xuất phát cao chạy bền
Gọi 4-5 HS lên thực hiện lại GV gọi 1
x x
- Kiểm tra kỹ thuật và thành tích xuất phát cao chạy nhanh 60m
- Qua kiểm tra đánh giá đợc khả năng sức nhanh và sự chú ý tập trung cao độ của từng HS
- Yêu cầu HS kiểm tra nghiêm túc và đảm bảo an toàn
- Đờng chạy sạch, phẳng