Lớp 5: Tuần 17

Toán : Tiết 81 Luyện tập Chung Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.. II Các hoạt động dạy học .— 1Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.. Lị

Tuần 17

Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2008.

Toán : Tiết 81 Luyện tập Chung

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc

- Gọi HS NX chữa bài trên bảng

? Nêu cách thực hiện biểu thức có

ngoặc đơn, biểu thức ko có ngoặc đơn?

- GV NX cho điểm từng học sinh

Bài3 : Gọi HS đọc đề bài

b) 1 : 12,5 = 0,08 c) 109,98 : 42,3 = 2,6

- HS NX cách đặt tính và kết quả tính

- HS lần lợt trả lời câu hỏi

1 HS đọc đề bài

- HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm.a) ( 131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 =50,6 : 2,3 + 43,68 = 22 + 43,68 = 65,68b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48) – 0,345:2 = 8,16 : 4,8 – o,1725 = 1,7 – 0,1725 = 1,5275

- NX chữa bài trên bảng, tự KT bài

- 1HS đọc đề bài

- 1 HS lên bảng là, cả lớp làm vào vở

Bài giải a) t ừ cuối năm 2000 đến cuối năm

2001 số ngời tăng thêm là:

15875 15625 = 250 ( ng– ời)

Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là:

250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6%

Đáp số : 1,6%

Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006.

Toán : Tiết 82 Luyện tập Chung

I)

Mục tiêu: Giúp HS:

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính

- Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích

II) Các hoạt động dạy học —

1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc

- Gọi HS NX chữa bài trên bảng

? Nêu cách tìm thừa số cha biết ?

? Muốn tìm số chia ta làm thế nào?

- GV NX cho điểm từng học sinh

x x100 = 9

x = 9 : 100 x = 0,09b) 0,16 : x = 2 – 0,4

Lịch sử: Tiêt 17

Chiến thắng lịch sử điện biên phủ

I)mục tiêu : HS biết đợc :

- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Sơ lợc diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Nêu đợc ý nghĩa của chiến lịch sửthắng Điện Biên Phủ

II) Đồ dùng :

- Lợc đồ phóng to, phiếu học tập

- Bản đồ hành chính VN, ảnh t liệu , phiếu HT

III)Các hoạt động dạy - học:

1) bài cũ: ? Đại hội đại biểu toàn quốc

lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì

cho CM VN ?

- GV NX cho điểm HS

2)Bài mới:

- GT bài; nêu mục tiêu bài học

a)Tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ

và âm mu của giặc Pháp

- HS đọc SGK và tìm hiểu hai khái

niệm : Tập đoàn cứ điểm, pháo đài

đợc sự giúp đỡ của Mĩ, đã xây dựng

tập đoàn cứ điểm ĐBP kiên cố nhất

Đông Dơng

? Vì sao Pháp lại XD ĐBP thành pháo

đài lớn nhất Đông Dơng ?

+ GV: TDP đã xây dựng ĐBP thành

pháo đài lớn nhất Đông Dơng với âm

mu thu hút và tiêu diệt bộ đội chủ lực

của ta

b)Chiến dịch Điện Biên Phủ

HS thảo luận nhóm các câu hỏi sau:

+ Nhóm1: ? Vì sao ta quyết định mở

chiến dịch ĐBP? Quân và dân đã chuẩn

bị cho chiến dịch nh thế nào?( Cần tiêu

diệt tập đoàn cứ điểm nào? cần sức ngời

+ Pháo đài: công trình quân sự kiên

- Ta chuẩn bị cho CD với tinh thần cao nhất.

công đó? ( Thời gian tấn công, vị trí

kết quả )

+ Nhóm3: ? Vì sao ta dành thắng lợi

trong chiến dịch ĐBP? Thắng lợi của

ĐBP có ý ghĩa nh thế nào với lịch sử

dân tộc ta? ( Ai là ngời chỉ huy, chuẩn

bị cho chiến dịch chu đáo nh thế

nào,Quân dân thể hiện tinh thần chiến

đấu nh thế nào? )

+ Nhóm4: Kể về tấm gơng tiêu biểu

trong chiến dịch ĐBP?

- Gọi đại diện từng nhóm trình bầy két

quả thảo luận

- 30/3/ 1954 đồng loạt tấn công vào khu trung tâm của địch ở Mờng Thanh

- 1/ 5/ 1954tấn công các cứ điểm còn lại Chiều 6/5/1954 đồi A1 bị công phá,

17 giờ 7/5/1954 ĐBP thất thủ, tớng Đờ ca-xtơ- ri và bộ chỉ huy của địch bị bắt + Vì có đờng lối lãnh đạo đúng đắn của Đảng.

- Quân và dân có tinh thần chiến đấu bất khuất kiên cờng.

- Ta đã chuẩn bị tối đa cho CD.

- Ta đợc sự ủng hộ của bạn bè, Chiến thắng ĐBP đã kết thúc oanh liệt

- Đập tan pháo đài ko thể công phácủa

P, buộc chúng phải kí hiệp định Giơ- ne vơ kết thúc 9 năm kháng chiến chống

P trờng kì gian khổ.

Thứ t ngày 27 tháng 12 năm 2006

Toán : tiết 83

Gi ới thiệu máy tính bỏ túi

I)Mục tiêu: Giúp HS

- Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện cho các phép tính cộng, trừ, nhân ,chia và tính phần trăm

II) Đồ Dùng:

- Máy tính bỏ túi

II) Các hoạt động dạy học —

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

Nêu mục tiêu bài học

B) làm quen với máy tính bỏ túi

+ GV: Để thực hiện với phép tính với

máy tính bỏ túi ta bấm các phím lần lợt

- Gọi HS nêu các phím bấm để thực

hiện mỗi phép tính trong bài

- Gọi HS nêu biểu thức và kết quả của biểu thức

Khoa học : tiết 33, 34

Ôn tập và kiểm tra học kì I

I)Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về:

- Đặc điểm giới tính.

- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến giữ vệ sinh các nhân

- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đẫ học II) đồ dùng : tranh ảnh hình 68 SGK

- - Phiếu học tập

III)các hoạt động dạy học :–

) B ài cũ :

? Nêu đặc điểm và công dụng của

một số loại tơ sợi tự nhiên, tơ sợi nhân

tạo ?

- GV NX cho điểm từng HS

2) Bài mới : GT bài ,nêu MT bài học

HĐ1: Con đ ờng lây truyền một số bệnh

- HS Tl theo cặp thảo luận, trả lời câu

hỏi

? Trong các bệnh : sốt xuất huyết, sốt

rét, viêm não, viêm gan A, AIDS, bệnh

nào lây qua cà đờng sinh sản và đờng

bệnh AIDS đợc coi là đại dịch , bệnh

này lây truyền qua đờng sinh sản và

đ-ờng máu.

HĐ2 : Một số cách phòng bệnh

-YC HS QS hình trong SGKvà thảo luận

nhóm

? Hình minh hoạ chỉ dẫn điều gì?

? Làm nh vậy có tác dụng gì ? Vì sao?

a-+ Sốt xuất huyết: muỗi vằn.

+ Viêm não: muỗi.

+ Viêm gan A :qua đờng tiêu hoá.

khi đi đai tiện, ăn chín, uống sôi còn

? Tại sao em lại cho rằng làm cầu bắc

qua sông, đờng ray tàu hoả lại phải sử

- GV hớng dẫn luật chơi và cách chơi

- GV đọc câu thứ nhất: “ Quá trình trứng

kết hợp với tinh trùng đợc gọi là gì? “

- HS có thể nêu ngay đáp án hoặc nêu

chữ cái

- HS chơi theo cách chơi

- Tổng kết cuộc chơi, NX tuyên dơng

7: sốt rét 8: sốt xuất huyết 9: viêm não 10: viêm gan A

II) Đồ Dùng:

- Máy tính bỏ túi

II) Các hoạt động dạy học —

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

Nêu mục tiêu bài học

B) Nội dung bài

1) Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40

- Gọi HS nêu quy tắc tính

YC HS sử dụng máy tính thực hiện

+ Tỉ số của 7 và40 là17,5%

+ 7 : 4 0 %

HS nghe và nhận xét

- 1 HS nêu trớc lớp các bớc tìm 34% của56

+ Tìm thơng của 56 : 100 + Lấy thơng vừa tìm đợc hhân với 34 ( hoặc : 56 x 34 : 100 )

- HS thao tác với máy tính

- 1 HS nêu trớc lớp+ lấy 78 : 56 + lấy thơng vừa tìm đợc nhân với100

- HS bấm máy tính và nêu kết quả

78 : 65 x 100 = 120

cần phải bấm các phím nào?

- GV nêu: ta chỉ việc bấm các phím:

- YC HS sử dụng máy tính bỏ túi để tính

rồi ghi kết quả vào vở

- Gọi HS nêu cách làm và kết quả tính

III)Các hoạt động dạy _ học

ở vùng núi và cao nguyên

b: ở nớc ta, lúa gạo là loại cây đợc

trồng nhiều nhất

c: Trâu, bò đợc nuôi nhiều ở vùng

núi; lợn và gia cầm đợc nuôi nhiều ở

vùng đồng bằng

d: nớc ta có nhiều ngành công

nghiệp và thủ công nghiệp

e: Đờng sắt có vai trò quan trọng

nhất trong việc vận chuyển hàng hoá

và hành khách ở nớc ta

g: Thành phố HCM vừa là trung tâm

CN lớn, vừa là nơi có hoạt động thơng

mại PT nhất nớc ta

Gọi HS báo cáo kết quả làm bài trớc

lớp

- GV nhận xét, sửa chữa câu trả lời

cho HS

YC HS giải thích vì sao các ý a,e

trong bài tập 2 là sai

2 HS trả lời , Lớp nghe NX bổ sung

- HS lắng nghe

- HS thảo luận nhóm 4 trong TG 5 phút

1 Điền số liệu, thông tin thích hợp vào ô trống

a) Nớc ta có dân tộc b) Dân tộc có số dân đông nhất là sống chủ yếu ở

c) Các dân tộc ít ngời sống chủ yếu ở d) Các sân bay quốc tế của nớc ta là: ở

ở

ở

e) Ba thành phố có cảng biển lớn bậc nhất nớc ta là:

ở miền Bắc ở miền Trung ở miền Nam

- 2 nhóm cử đại diện báo cáo, lớp theo dõi, NX

a)sai vì dân c nớc ta tập trung ở đồng bằng và ven biển

b)Sai vì đờng ô tô mới là đờng có khối ợng vận chuyển hàng hoá, hành khách lớn nhất nớc ta

giê sau kiÓm tra

- §Ò bµi ghi sæ chuyªn m«n

1: TØnh trång nhiÒu cµ phª ë níc ta?

2: TØnh cã s¶n phÈm næi tiÕng lµ chÌ Méc Ch©u?

3: TØnh cã nhµ mÊy nhiÖt ®iÞen Phó MÜ.4: TØnh cos nhiÒu khai th¸c than nhÊt.5: TØnh cã ngµng khai th¸c a pa tÝt PT.6: S©n bay quèc tÕ néi bµi ë tÝnh nµy.7: TP lµ trung t©m KT lín nhÊt níc ta.8: TØnh cã khu du lÞch Ngò Hµnh S¬n.9: TØnh næi tiÐng víi nghÒ thñ c«ng lµm tranh thªu

10: Vên quèc gia Phong Nha – KÎ Bµng

ë tØnh nµy

Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2006

Toán: Tiết 85 Hình tam giác

I)Mục tiêu: Giúp HS:

- Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có: ba cạnh, ba đỉnh, ba góc

- Phân biệt ba dạng hình tam giác ( phân loại theo góc )

- Nhận biết đáy và đờng cao ( tơng ứng) của hình tam giác

II) Đồ dùng dạy học:

- Các dạng hình tam giác nh trong SGK

- Ê ke II) Các hoạt động dạy học —

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

1)Bài cũ: HS lên bảng bấm máy tính

làm bài tập 3 của tiết trớc

- GV NX cho điểm từng HS

2)Bài mới:

A

) GT bài ; Nêu mục tiêu bài học.

B) Nội dung bài :

1) Giới thiệu đặc điểm của hình tam

của từng hình tam giác

+ Hình tam giác ABC có 3góc nhọn

+ Hình tam giác EKG có 1tù và 2 góc

nhọn

+ Hình tam giác MNP có 1 góc vuông

và 2 góc nhọn

? Dựa vào các góc của hình tam giác ,

em nào cho cô biết có mấy dạng hình

- 1HS lên bảng vừa chỉ vào hình vừa nêu,

HS cả lớp theo dòi NX bổ sung

+ Hình tam giác ABC có ba cạnh : AB,

- HS trao đổi thảo luận , trả lời các câu hỏi

- HS lần lợt nhận dạng các tam giác

- HS vẽ các tam giác vào vở , 1 HS lên

3) Giới thiệu đáy và đ ờng cao của hình

? Mô tả đặc điểm của đờng cao AH?

- GV vẽ 3 hình tam giác khác nhau, YC

HS lên vẽ đờng cao của 3 hình tam giác

+ BC là đáy + AH là đờng cao tơng ứng với đáy BC.

Độ dài AH là chiều cao.

+ Đờng cao AH của tam giác ABC đi qua đỉnh A và vuông góc với đáy BC.

- HS vẽ đờng cao của các tam giác

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở

- HS lên bảng vừa chỉ hình vừa giới thiệu

3 góc và 3 cạnh của từng hình tam giác

- HS NX bài , cả lớp đổi vở kiểm tra chéo bài

- 1 HS đọc đề bài

- Cả lớp làm vào vở , 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp

- Trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Hiểu kỹ nội dung của từng bài

II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động 1: Ôn tập

- GV hỏi: + Nêu tên hai bài tập đọc của tuần trớc?

+ Nêu nội dung chính của hai bài tập đọc trên?

- GV hỏi: Nêu cách đọc từng bài?

- HS nêu, GV nhận xét

Hoạt động 2: Luyện đọc và trả lời câu hỏi

- Gọi học sinh đọc từng bài, kết hợp trả lời câu hỏi

- GV luyện cho HS đọc đúng, đọc hay

- HS đọc theo nhóm

- Thi đọc diễn cảm theo nhóm và thi đọc thuộc lòng

+ BàiThày thuốc nh mẹ hiền: Đọc diễn cảm đoạn 1.

+ BàiThày cúng đi bệnh viện: Đọc diễn cảm đoạn 3.

- HS học thuộc lời, đúng giai điệu bài hát Ninh bình quê mẹ.

- Biết một số động tác phụ hoạ Biểu diễn tự nhiên, thể hiện đợc tình cảm

II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động 1: ôn bài hát Ninh bình quê mẹ

+ Nêu tên và tác giả của bài hát em đã học

+ Nêu nhịp điệu của bài hát em đã học? Nội dung của bài hát là gì?

- GV cho học sinh ôn đồng loạt cả lớp GV nghe và sửa sai ( nếu có)

II) Địa điểm - ph ơng tiện :

- Sân trờng vệ sinh, đảm bảo an toàn

- Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi

III) Nội dung & ph ơng pháp :

lớp tập theo GV NX sủa sai

+ Chia tổ cho HS tự tập , GV QS nhắc nhở và sửa sai cho HS

- Các tổ báo cáo kết quả luyện tập

+ Học trò chơi “ chạy vòng tròn tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, HS nêu lại cách chơi

- Cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức, saumỗi lần chơi GV công bố ngời thắng cuộc

Tập 1 số động tác hồi tĩnh-HS vỗ tay theo nhịp và hát bài lớp chúng mình

- Gv cùng HS hệ thống bài học

- GV NX bài học và giao bài về nhà

1phút 1phút

+ Trong tiếng việt có các kiểu cấu tạo từ nh thế nào?

+ Thế nào là từ đơn, thế nào là từ phức? Cho ví dụ?

+ Từ phức gồm những loại từ nào? Cho ví dụ?

+ Thế nào là từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa? Cho ví dụ ?

- HS lần lợt trả lời các câu hỏi trên

- GV NX bổ sung kiến thức , ghi bảng ý chính

Trò chơi: Thi tìm từ nhanh

- GV ghi các thẻ từ với các kiểu từ nói trên Yêu cầu các nhóm lên chọn

- 1 câu cầu khiến:

b) Gạch chân CN- VN- TN trong các câu em vừa đặt

II) Địa điểm - ph ơng tiện :

- Sân trờng vệ sinh, đảm bảo an toàn

- Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi

III) Nội dung & ph ơng pháp :

lớp tập theo GV NX sửa sai

+ Chia tổ cho HS tự tập , GV QS nhắc nhở và sửa sai cho HS

- Các tổ báo cáo kết quả luyện tập

+ Học trò chơi “ chạy vòng tròn tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, HS nêu lại cách chơi

- Cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức, saumỗi lần chơi GV công bố ngời thắng cuộc

Tập 1 số động tác hồi tĩnh-HS vỗ tay theo nhịp và hát bài lớp chúng mình

- Gv cùng HS hệ thống bài học

- GV NX bài học và giao bài về nhà

1phút 1phút

- GV ghi đề bài lên bảng, HS đọc yêu cầu từng bài và làm.

- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu

Chữa bài- củng cố kiến thức

- Gọi HS lên chữa bài, Lớp và GV nhận xét, bổ sung

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

Bài 1: Tìm từ ko thuộc nhóm từ và đặt tên cho nhóm:

a) giáo viên, thầy giáo, cô giáo, hiệu trởng, học sinh, bạn bè, bạn thân, lớp trởng, anh, chị lớp trên, anh em họ, các em lớp dới, bác bảo vệ

b) Mờng, Thái, Dao, Kinh, Tày, Nùng, Hmông, Khơ-mú, Giáy, Ba-na, Gia-rai, cây Kơ- nia, Xơ- đăng, Chăm

Bài 2: Đặt câu với mỗi cụm từ sau:

Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc

Bài 3: Em hãy tả cảnh trờng em

Hoạt động II: Chữa bài và chấm điểm.

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài 1 và bài 2

- HS dới lớp lần lợt trình bài bài làm của mình

- Nhạc cụ, 1 số động tác phụ hoạ

III)Các hoạt động dạy- học :

hợp với gõ đệm theo phách:

- HS hát bài bằng cách nối tiếp, đồng ca

kết hợp với gõ đệm theo phách

- 2 - 3 nhóm trình bày

- 3- 5 HS lên hát kết hợp với gõ đệm _ 2 HS trình bày

+ Lĩnh xớng1:Hãy xua tan đen tối

- NX đánh giá tiết học cbị bài sau

+ Lĩnh xớng2: Để bầu trời màu xanh

+ Lĩnh xớng1:Hãy bay lên bồ câutrắng

+ Lĩnh xớng2: Cho bầy em trời xanh

- HS thấy đợc u, khuyết điểm trong tuần 17

- Biết cách khắc phục tồn tại

- Nắm đợc công việc tuần 18

II Nội dung sinh hoạt

1 Lớp tr ởng bình xét tuần

2 Tổ tr ởng đọc điểm thi đua của các cá nhân trong tổ.

Cá nhân góp ý Lớp thống nhất xếp loại các tổ và cá nhân

3 GV nhận xét chung về các mặt :

a- Đạo đức: Duy trì đợc nề nếp đạo đức, ý thức chào hỏi có nhiều tiến bộ + Tồn tại:Trong lớp còn hiện tợng nói tục, chởi bậy (Cờng, Thành)

- còn đá bóng trong sân trờng

b- Học tập: Duy trì tốt nề nếp học tập, chuẩn bị bài ở nhà tơng đối chu đáo, nhiều em đạt điểm cao trong học tập

+ Tồn tại: Một số em còn viết chữ xấu, môn toán còn tính toán chậm nhất là

về chia , sách vở cha sạch sẽ( Toàn , Thiện, Bùi Dũng )

c- Hoạt động đội: Duy trì tốt nề nếp đội, thực hiện tốt buổi sinh họat tập thể

- Duyệt lại chơng trình văn nghệ để tham dự buổi sinh hoạt động tập thể

4 Phổ biến công việc tuần tới

- Khắc phục những tồn tại trong tuần Ôn tập tốt để thi hết học kỳ 1 đạt kết quả cao

- Duy trì, thực hiện tốt kế hoạch của trờng

5 Sinh hoạt tập thể.

- Ôn luyện các tiết mục văn nghệ để dự thi tiếng hát Sơn Ca

- chọn 2 bạn dự thi : Hồng , Lệ

Nhận xét, ký duyệt của ban giám hiệu