Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9

Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9 Giáo án lớp 1 tiểu học TUẦN 9

Trang 1

Tiết 2 + 3

Tiếng việt : ÔN TẬP

- Củng cố về phép cộng số với 0

- Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

- Bài tập cần làm: 1,2,3

*Hs trên chuẩn : làm được bài tập 4 trang 52

- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

II- Chuẩn bi:

Trang 2

*d- Bài 4: Viết kết quả phép cộng.

- Hướng dẫn hs khá giỏi làm bài cột

3+1=4 3+2=5 4+1=5

- Hs làm bài cá nhân, nêu kết quả miệng

1+2=3 1+3=4 1+4=5 0+5=5 2+1=3 3+1=4 4+1=5 5+0=5

- thảo luận nhóm đôi

- làm SGK, 2 hs lên bảng

0 <.2+3 0+3.< 4 5 > 2+1 2+3 >.4+0 5 = 5+0 1+0 =.0+1

- Nghe đọc, viết đúng các chữ đi với e, ê, i

- hs khá giỏi tìm được tiếng có sử dụng luật chính tả

II- Hoạt động dạy học

Trang 3

I - Giới thiệu nội dung ôn tập:

- Thi tìm tiếng vần chỉ có âm e, ê , i

- Về ôn lại bài chuẩn bị bài sau

- Đọc bảng: cà, kê, gà , ghe, ngô nghê, nhà nghỉ, nghi ngờ

- Đọc sách giáo khoa ( cá nhân, dãy, lớp)

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá a) Viết bảng con: nhà nghỉ, ngô nghê

b) Viết bài : cà kê, cũ kĩ, gà ghe, ghi nhớ, ngô nghê, nhà nghỉ

- Đọc lại bài viết

- 2hs nêu-Thi nối tiếp cá nhân nêu -

Tiết 7

Mĩ thuật: GVBM -

Trang 4

Bài 8: Số?.

- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài

Bài 9: Viết số thích hợp vào ô trống

- Hướng dẫn hs làm bài lây số ở

hình ngoài cộng với số 2 ở giữa

- Xem trước bài sau

- Hs làm bài cá nhân, chữa bài:

- Hs làm bài cá nhân vào sgk

- đọc kết quả

- Quan sát hình vẽ nêu thành bài toán và phéptính

- Viết phép tính thích hợpa) 1 + 3 = 4 b) 2 + 1 = 3c) 2 + 0 = 2

Tiếng Việt: ÔN TẬP

Việc 1: Ôn nguyên

Trang 5

Việc 3: Viết a ) Viết bảng con

b) Viết vở: Khi bà đã nghỉ, bé đi nhè nhẹ , khe khẽ

-Tiết 3

Mĩ thuật: GVBM -

Tiết 4Thể dục: GVBM -

- Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ trong gia đình Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhị

em nhỏ

- Vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Vở BTĐĐ 1

- Đồ dùng để chơi đóng vai Các truyện, ca dao, tục ngữ, bài hát về chủ đề bài học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Ổn Định : hát , chuẩn bị vở BTĐĐ

2.Kiểm tra bài cũ :(5’)

- Được sống hạnh phúc bên cha mẹ , em cảm thấy thế nào ? Từ đó em cần có bổnphận gì đối với ông bà , cha mẹ ?

- Đối với trẻ em cơ nhỡ em cần đối xử như thế nào ? Cần có thái độ gì ?

Hoạt động 1 : Quan sát tranh

Mt : Nhận xét tranh nói được việc làm của

các bạn trong tranh :

Trang 6

* Giáo viên kết luận :

T1 : Anh cho em quả cam , em nói cảm ơn

Anh rất quan tâm đến em , còn em thì rất lễ

phép

T2: Hai chị em đang chơi đồ hàng Chị

giúp em mặc áo cho búp bê Hai chị em

chơi với nhau rất hoà thuận , chị biết giúp

đỡ em trong khi chơi

- Anh chị em trong gia đình sống với nhau

phải như thế nào ?

Hoạt động 2 : Thảo luận

Mt : Học sinh phân tích được tình huống

trong tranh :

- Hướng dẫn quan sát BT2

- Giáo viên hỏi :

+ Nếu em là Lan , em sẽ chia quà như thế

* Kết luận : Anh chị em trong gia đình

phải luôn sống hoà thuận , thương yêu

nhường nhịn nhau , có vậy cha mẹ mới vui

lòng , gia đình mới yên ấm , hạnh phúc

tranh Từng em trình bày nhận xét của mình

- Lớp nhận xét bổ sung ý kiến

- Hs quan sát tranh , lắng nghe

- Phải yêu thương hòa thuận , giúp

- Cho em phần nhiều hơn

- Học sinh có thể nêu ý kiến :+ Cho em mượn

+ Không cho em mượn + Cho em mượn nhưng dặn dò em phải giữ gìn đồ chơi cẩn thận

- Hs thảo luận nêu ý kiến chọn cách

xử lý tốt nhất

4.Củng cố dặn dò : (5’)

- Hôm nay em vừa học bài gì ?

- Đối với anh chị , em phải như thế nào ? Đối với em nhỏ , em phải thế nào ?

- Anh em hoà thuận thì bố mẹ và gia đình thế nào ?

Trang 7

- Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt

- Chuẩn bị BT3 và chuẩn bị đóng vai các tình huống trong BT2

- hs khá giỏi tìm được tiếng, từ có âm nh i, e

- Tìm âm tiếng có âm nh, e , i

- viết bảng con: nhè nhẹ ý chí khe khẽ lý lẽ

- Đọc cho hs viết: Khi bà đã nghỉ, bé

đi nhè nhẹ , khe khẽ

- 2hs nêu-Thi nối tiếp cá nhân nêu

-Thứ tư ngày 1 tháng 11 năm 2017

Tiết 1 + 2

Tiếng việt: VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH

Trang 8

Việc 1: Chiếm lĩnh

ngữ âm

1a: Giới thiệu tiếng: ba

- Đọc : ba1b: Phân tích: ba - bờ - a - ba1c: Vẽ mô hình tiếng ba và đưa ba vào mô hình

b a

1d: Tìm tiếng mới: be, bê, bi , bo , bô, bơ, bu, bư

- Chia 3 dãy mỗi dãy thay 1 số phụ âmdãy 1- c, ch, d,đ, g, h , gi

dãy 2- kh , l , m, n , ng , nh , p , phdãy 3 - r, s , t , th, tr , v , x

- Thêm dấu thanh để tạo tiếng mới:

+ ta : tà, tá, tả, tã,tạ + tơ : tờ, tớ, tở , tỡ , tợ

- hướng dẫn viết tiếng ba

- Tìm tiếng mà phần vần chỉ có âm chính: bo , bô , bơ , be ,

b) Viết chính tả vào vở: Bài bé ở nhà

-Tiết 3

Tự nhiên và xã hội: GVBM -

* HS biết dựa vào hình vẽ để viết phép tính thích hợp

Trang 9

- Bài tập cần làm: 1,2,4 ( hs khá giỏi làm bài 3 )

II- Chuẩn bi:- Sách giáo khoa.

IV-Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy

A- Kiểm tra:(5')

- Gv nêu yêu cầu

- Nhận xét, đánh giá

B-Luyện tập:(25')

a- Bài 1: Tính.

- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài

- Bài toán yêu cầu tính theo hàng

dọc hay ngang

- Khi thực hiện phép tính theo

hàng dọc cần lưu ý như thế nào?

b- Bài 2: Tính.

- Hướng dẫn hs làm bài

c- Bài 3: Hướng dẫn hs làm bài

điền dấu: ( HS khá giỏi)

*d- Bài 4: -Viết phép tính thích

hợp.

Hoạt động của trò

- 2 hs thực hiện

1+2=3 3+2=5 4+1=5 0+3=3

- Hs làm bài,

- hàng dọc

- Viết kết quả thẳng cột

- làm bảng con theo dãy

2 4 1 3 1 0

+ + + + + +

3 0 2 2 4 5

5 4 3 5 5 5

- nhận xét, chữa bài - Hs làm bài SGK 2+1+2=5 3+1+1=5 2+0+2=4 - nêu cách tính - Hs làm bài nêu miệng 2 +3 =.5 1+4.=.4+1 2+2 < 5

2+2 > 1+2 5+0 =.2+3

- đọc yêu cầu

- Quan sát tranh, nêu bài toán, viết phép tính vào SGK

2 + 1 = 3

1 + 4 = 5

Trang 10

- Giúp hs đọc thuộc nội dung bài trong SGK

- Nghe đọc, viết đúng các từ: Đi chợ; đi xa, đi xe, chó xù, bị ngã

- hs khá giỏi tìm được tiếng, từ có âm chính

- Thi tìm tiếng vần chỉ có âm chính

- Đọc bảng

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá

a) Viết bảng con: Đi chợ; đi xa, đi xe, chó

xù, bị ngã b) Viết bài : Bé ở nhà

Trang 11

3 + 0 = 3 0 + 3 = 3

- nêu yêu cầu

- Thảo luận nhóm đôi

Trang 12

+ Cho hs nêu lại bài học.

+ Nhận xét tiết học

D- Dặn dò:(1')

- Xem trước bài sau

-Tiết 7 Thư viện: GVBM

-Thứ năm ngày 2 tháng 11 năm 2017 Tiết 1 Thể dục: GVBM

-Tiết 2 Toán : BÀI KIỂM TRA I- Mục tiêu: Kiểm tra đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, biết cộng các số trong phạm vi 5 II- Nội dung kiểm tra Bài 1: Tính ( 2 điểm) 2 4 0 1 2 3 1 0

+ + + + + + + +

2 1 3 2 3 2 4 3

Bài 2: Tính.( 2 điểm )

2 + 3 = 0 + 4 = 3 + 2 = 3 + 1 + 1 = 3 + 0 = 4 + 0 = 2 +3 = 1 + 2 + 1 = Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ( 2 điểm ) 2 + 0 0 2 + 0 2

3 + 1 5 4 + 1 5

Bài 4: Viết phép tính thích hợp ( 2 điểm )

Trang 13

Bài 5: Điền số vào ô trống ( 2 điểm )

3 + = 3 2 + = 5

2 + = 3 3 + = 5

III - Đáp án Bài 1: (2 Điểm) Đúng mỗi phép tính 0,25 2 4 0 1 2 3 1 3

+ + + + + + + +

2 1 3 2 3 2 4 0

4 5 3 3 5 5 5 3

Bài 2: Tính.( 2 điểm ) Đúng mỗi phép tính 0,25 2 + 3 = 5 0 + 4 = 4 3 + 2 = 5 3 + 1 + 1 = 5 3 + 0 = 3 4 + 0 = 4 2 +3 = 5 1 + 2 + 1 = 4 Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ( 2 điểm đúng mỗi ý 0,5) 2 + 0 > 0 2 + 0 = 2 3 + 1 < 5 4 + 1 = 5 Bài 4: Viết phép tính thích hợp ( 2 điểm đúng mỗi ý 1 điểm)

Bài 5: Điền số vào ô trống ( 2 điểm đúng mỗi ý 0,5) 3 + = 3 2 + = 5

2 + = 3 3 + = 5

-Tiết 3 + 4

Tiếng việt: LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê, I

Trang 14

Tên việc Nội dung hoạt động

Việc 1: Ôn luật

chính tả

a) Giới thiệu tiếng

- Gv viết bảng: ca / kẻ ga/ ghe nga / nghê b) HS phân tích các tiếng trên

- Vì sao phải viết : k, gh , ngh

ca, kê, ga , ghê , nga , nghe , b) Viết vào vở

ca , kê , ghẹ , nhà nghỉ, giỗ tổ , dỗ bé b) Đọc SGK ( tr 4 , 5)

ghẹ , nhà nghỉ , đi chợ , đi xa

b) Viết vở chính tả Bài : Bé ở nhà ( từ bà đi chợ cả bé và xù bị ngã )

-Tiết 5 Thủ công: GVBM

-Tiết 6 Toán luyện: CHỮA BÀI KIỂM TRA Bài 1: (2 Điểm) Đúng mỗi phép tính 0,25 2 4 0 1 2 3 1 3

+ + + + + + + +

2 1 3 2 3 2 4 0

4 5 3 3 5 5 5 3

Bài 2: Tính.( 2 điểm ) Đúng mỗi phép tính 0,25

2 + 3 = 5 0 + 4 = 4 3 + 2 = 5 3 + 1 + 1 = 5

Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ( 2 điểm đúng mỗi ý 0,5)

2 + 0 > 0 2 + 0 = 2

3 + 1 < 5 4 + 1 = 5

Trang 15

Bài 4: Viết phép tính thích hợp ( 2 điểm đúng mỗi ý 1 điểm)

Bài 5: Điền số vào ô trống ( 2 điểm đúng mỗi ý 0,5) 3 + = 3 2 + = 5

2 + = 3 3 + = 5

-Tiết 7 Sinh hoạt sao Nhi đồng

-Thứ sáu ngày 3 tháng 11 năm 2017 . Tiết 1 Âm nhạc: GVBM

-Tiết 2

Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I- Mục tiêu: Giúp hs :

- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3

- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Bài tập cần làm 1,2,3

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa, đồ dùng học toán

Hoạt động của thầy

A- Kiểm tra:(5')

- Gv nêu yêu cầu

- Nhận xét, đánh giá

B- Bài mới:(25')

1- Giới thiệu bài:

2- Giới thiệu khái niệm ban đầu về

phép trừ

- GV hướng dẫn hs học phép trừ:

Hoạt động của trò

- 2 hs thực hiện

1+1=2 2+3=5 1+2=3 3+2=5

- Hs quan sát tranh sgk nêu bài toán và

Trang 16

- Xem trước bài sau.

câu trả lời bài toán

" Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bônghoa, 1 con ong bay đi, còn lại 1 conong."

- 2 bớt 1 còn 1

- Đọc: 2-1=1

- HS thực hiện

- Đọc: 3-1=2 3-2=1

- Cài phép tính đọc

- Hs làm bài, chữa bài:

2-1=1 3-1=2 3 -2=1 3-1=2 3- 2=1 1+1=2

- Hs làm bài

2 3 3

1 2 1

Trang 17

Tên việc Nội dung hoạt động

Việc 1: Chiếm lĩnh

ngữ âm

a) Ôn các nguyên âm, phụ âm đã học + Nguyên âm: a,o,ô,ơ,i,e,ê,u,ư+ Phụ âm: b,c,ch,d,đ,g,h, l,n,m,kh,t,th,v,x,r,gib) Tìm tiếng mới

- Hs tìm - đọc trơn - phân tích

- Viết vở: Bé ở nhà -

Tiết 5

Toán Luyện: ÔN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I- Mục tiêu: Giúp hs :

- Củng cố về bảng trừ trong phạm vi 3

- Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Bài tập cần làm: 5 , 6 ,7( 39 TNTL)

- hs trên chuẩn làm bài tập 4 vở BTNC ( 26)

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa

Trang 18

-Tiết 6 Kĩ năng sống: Kĩ năng quản lí thời gian Có giáo án riêng

Hoạt động của thầy A- Kiểm tra:(5') - Gv nêu yêu cầu - Nhận xét, đánh giá B-Luyện tập:(25') Bài 5: Lấy các que tính xếp thành các hình sau - Cho hs nêu yêu cầu, làm bài b- Bài 6 : Viết số thích hợp.( 39) c- Bài 7: Nối phép tính với số e) Bài tập 4 ( tr26BTNC) hs giỏi C- Củng cố, tổng kết:( 4') + Cho hs nêu lại bài học + Nhận xét tiết học D- Dặn dò:(1') - Xem trước bài sau Hoạt động của trò hướng dãn hs xếp que tính thành hình ngôi sao và hình ngôi nhà Cho hs nêu yêu cầu, làm bài - Hs làm bài, chữa bài: a) 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 2 - 1 = 1 b) 3 3 2

1 2 1

2 1 1

- nêu yêu cầu- làm bài vảo SGK 2 - 1 3 - 2 3 + 0 1 + 1 1 0 + 1 3 - 1 2 3 1 + 2

2 + 1 2 + 0

- nêu yêu cầu nêu bài toán Viết phép tính thích hợp

- Quan sát tranh nêu bài toán

- Làm bài vảo vở ô li a) 2 + 3 = 5

b) 3 - 1 = 2

Trang 19

Tiết 7 SINH HOẠT LỚP: KIỂM ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ NGÀY NHÀ GIÁO

VIỆT NAM I.Mục tiêu:

- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần

- Giáo dục hs biết ơn thầy cô giáo thông qua các bài hát, câu thơ về thầy côgiáo

- Triển khai kế hoạch tuần 10

II.Nội dung:

1- Tổ trưởng các tổ báo cáo tính hình thực hiện các hoạt động trong tuần

2- Lớp trưởng tổng hợp đánh giá các hoạt động chung

3- GV nhận xét, đánh giá

4- Sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm: Mỗi tổ 1 tiết mục hát về thầy cô giáo,mái trường

6- Triển khai kế hoạch tuần 10:

- Duy trì các hoạt động học tập, các phong trào thi đua

- Tiếp tục chăm sóc công trình măng non Nuôi lợn tình thương

Tiết 4 Luyện Tiếng Việt: ÔN LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê, I

I – Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố về luật chính tả

- Nghe đọc, viết đúng các chữ đi với e, ê, i

- hs khá giỏi tìm được tiếng có sử dụng luật chính tả

a) Đọc trên bảng:

b) Đọc SGK :

- Đọc bảng: ca, kê, gà , ghẹ, ngõ nhỏ, nhà nghỉ, giũ ý, chó dữ, giã từ, dã thú

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá

Trang 20

Việc 2: Viết chính tả

a) Viết bảng con

b) Viết vào vở

II - Củng cố - dặn dò:

- Thi tìm tiếng vần chỉ có âm e, ê , i

a) Viết bảng con: chó xù, chú gà, đi chợ

b) Viết bài : Nhà bé Hà

II- Chuẩn bi:

- Vở bài tập TNTL toán 1, vở ô li

Trang 21

A-Luyện tập:(25') Làm bài tự kiểm tra giữa hì I ( T41, 42 )

a- Bài 1: Khoanh vào số lớn nhất

Trang 22

Môn: Tiếng Việt -Kiểm tra Bài viết

Thời gian làm bài: 50 phút ( không kể thời gian giao đề)

Trang 23

suy nghĩ ; nhà ga ; giở ra ; chà là

II Chính tả ( nghe viết)

Trang 24

GV đọc cho học sinh viết bài " Nghỉ lễ" kiểu chữ thường, cỡ vừa SGK- TV1

CGD trang 53

Môn: Tiếng Việt lớp 1( bài viết)

Trang 25

I Tập viết: ( 4 điểm)

- HS viết đúng kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng khoảng cách các chữ, trình bày sạch sẽ cho 4 điểm( mỗi từ 1 điểm)

- Trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài

*Lưu ý: không bắt lỗi nếu học sinh không viết hoa không đúng các chữ cái đầu

dòng

II Viết chính tả: ( 6 điểm)

- HS viết đúng kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng khoảng cách các chữ, trình bày sạch sẽ cho 6 điểm( sai mỗi lỗi trừ 0,25 điểm)

- Trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài

*Lưu ý: không bắt lỗi học sinh không viết hoa không đúng các chữ cái đầu dòng

-Tiết 3 + 4 Môn : Tiếng Việt – Bài đọc Ngày kiểm tra :

Thời gian làm bài : 50 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài làm

Phần I Phân tích ngữ âm:

1 Vẽ bốn mô hình tách tiếng thành hai phần, đưa tiếng: ghẹ ; gió ; nho ; chỉ

Trang 26

2 Ghép các phụ âm với các nguyên âm sau để tạo thành tiếng cho đúng và viết cáctiếng ghép được:

d ; a ; i ; ngh ; ô ; c ; k ; ê

Trang 27

Phần II Đọc thành tiếng:

- GV chọn các bài đã học trong học kì II cho học sinh đọc trơn

- GV chọn một số tiếng trong bài đọc cho học sinh phân tích cấu tạo haiphần của tiếng, dấu thanh, nguyên âm, phụ âm

Trang 28

- Sai mỗi ý trừ 0,25 điểm

II Phần 2 ( 4 điểm)

- HS đọc trơn, rõ tiếng, đúng đoạn văn Tốc độ đọc tối thiểu 2,5 phút Trả lời được

cấu tạo của tiếng, dấu thanh, nguyên âm, phụ âm cho 4 điểm

- HS đọc trơn, rõ tiếng, đúng đoạn văn Tốc độ đọc tối thiểu 3 phút Trả lời được

- HS đọc trơn, rõ tiếng, đúng đoạn văn Tốc độ đọc tối thiểu 3,5 phút Trả lời được

- HS đọc trơn, rõ tiếng, đúng đoạn văn Tốc độ đọc 4 phút trở lên Trả lời chưa rõ

ràng cấu tạo của tiếng, dấu thanh, nguyên âm, phụ âm cho 4 điểm

- Tùy theo mức độ đọc của học sinh giáo viên linh hoạt hình thức kiểm tra, đánhgiá

Tiết 5

Luyện Tiếng Việt: ÔN TẬP

I – Mục tiêu:

- Giúp hs đọc thuộc nội dung bài trong SGK

- Nghe viết đúng các từ: pa, pe, pê, pi, pu, pư

pha , phe , phê , phi , phu , phư

- hs khá giỏi tìm được tiếng, từ có âm P- Ph

a) Đọc trên bảng:

pa, pe, pê, pi, pu, pư

pha , phe , phê , phi , phu , phư

Trang 29

- Tìm âm tiếng có âm p,ph

a) Viết bảng con: cà phê, pi - a - nô b) Viết bài âm ph

viết bài : Nghỉ lễ

BÀI KIỂM TRA MÔN: TOÁN

Trang 30

Họ và tên học sinh: Lớp 1A 3

Bài 1: Tính

2 4 0 1 2 3 1 0 + + + + + + + +

Trang 31

II- Chuẩn bi:

- Vở bài tập TNTL toán 1, vở ô li

Trang 32

c- Bài 2: Khoanh vào số bé nhất

Bài 3: Nối phép cộng với số thích hợp:

- nêu bài toán làm bài cá nhân

Trang 33

Sinh hoạt lớp: Học ATGT

Bài 4: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG.

I- Mục tiêu:

- HS biết những qui đinh về an toàn đi bộ trên đường phố

- Xác định được những nơi an toàn để chơi và đi bộ

- Chấp hành qui định về an toàn đi bộ trên đường phố

- Khi gặp đèn đỏ, người đi bộ phải làm gì?

- Khi gặp đèn xanh người và xe phải làm gì?

C- Bài mới:

1- Giới thiệu bài:

2- Hoạt động 1: Trò chơi trên sa bàn.

- HS quan sát sa bàn thể hiện ngã t đường phố

c- Bài 2: Khoanh vào số bé nhất

Bài 3: Nối phép cộng với số thích hợp:

- nêu bài toán làm bài cá nhân

Trang 34

- Yêu cầu 3, 4 em đến sa bàn ( hình vẽ), giao cho mỗi em phụ trách 1 phương tiện giao thông.

? + Trẻ em qua đường phải làm gì?

- GV theo dõi, sửa sai cho hs

Ô tô, xe máy, xe đạp đi ở đâu? Khi đi bộ phải đi ở đâu?

3- Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai.

- GV cho hs đóng vai những người bán hàng lấn chiếm lòng đường Dựng

xe máy lấn chiếm vỉa hè?

Trang 35

Bài 4: ĐI BỘ SANG ĐƯỜNG AN TOÀN

I- Mục tiêu:

- HS biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường phố và khi qua đường

- Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi dành cho người đi bộ khi qua đường

- Nhận biết tiếng động cơ và tiếng còi của ô tô, xe máy và chỉ qua đường khi

có ngời lớn dắt tay và qua đường Giáo dục hs ý thức chấp hành quy định về an toàn đi bộ trên đường phố

II- Đồ dùng dạy học:

- Sách ATGT

III- Các hoạt động dạy học:

A- ổn định: ( 1')

B- Kiểm tra:( 4)

- Khi gặp đèn xanh, đèn đỏ người

đi bộ và xe đi trên đường phải làm

+ Đường phố có vỉa hè không?

+ Em thấy người đi bộ ở đâu?

- Chốt lại ý chính

2- Hoạt động 2: Thực hành đi bộ

qua đường an toàn

- Hs khởi động: HS hát bài " Trênsân trường chúng em chơi giaothông "

- Hs thực hiện

- HS nhận xét, bổ sung

Trang 36

- Kẻ 1 vạch chia đường đi và 2 vỉa

- Chuẩn bị bài giờ sau

- Hs thực hành dắt tay nhau qua đường

Trang 37

Thứ năm ngày 28 tháng 10năm 2010.

tiết 4 ĐẠO ĐỨC: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

(Tiết 2)

I- Mục tiêu :

- HS hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn, có như vậy anh chị em mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng

- HS có thái độ : Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình

- Biết yêu quý nhường nhịn em nhỏ

Trang 38

Anh chị em trong gia đình là những

người ruột thịt vì vậy em cần phải

thương yêu, quan tâm, chăm sóc anh

chị, biết lễ phép với anh chị và

nhường nhịn em nhỏ

C-Tổng kết -dặn dò.(4')

-Nhận xét chung tiết học

D- Dặn dò:(1')

-Chuẩn bị bài tiết 2

- Hs đóng vaitheo tình huống trong bài tập 2

- HS thảo luận nhóm, trả lời

Trang 40

-TIẾT 7 SINH HOẠT LỚP

Tuần 10

I.Mục tiêu:

-Nhận xét ưu, khuyết điểm trong tuần qua

-Phương hướng tuần 11

- Vẫn cũn chưa chăm học Phê bỡnh: Quang Anh, Bảo, Việt Hoàng

3.Phương hướng tuần 11.

- Đi học đúng giờ

- Học tốt, đạt kết quả cao chào mừng ngày 20- 11

-Thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà trường

Định dạng
Số trang	112
Dung lượng	1,72 MB