Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11

Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11 Giáo án lớp 1 tiểu học tuần 11

Trang 1

TUẦN 11 Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2017

Tiết 1

Chào cờ: Tập trung toàn trường triển khai công việc trong tuần

-Tiết 2 + 3

Tiếng Việt: VẦN UƠ

Làm tròn môi ơ bằng cách thêm âm đệm u được uơ1b: Phân tích: uơ - u- ơ - uơ

1c: Vẽ mô hình vần uơ, đưa tiếng huơ vào mô hình1d Thay âm đầu tiếng /huơ/

Viết tiếng huơ thay dấu thanh

- Củng cố về các phép trừ trong phạm vi các số đã học Biết biểu thị tình huốngtrong hình vẽ bằng phép tính thích hợp

* Hs làm được bài 1 , bài 2 ( cột 1,3) ,bài 3 cột1, 3 ,bài 4

* HS trên chuẩn: Bài 2 , 3 cột 2

II- Chuẩn bi:- Sách giáo khoa.

IV-Hoạt động dạy học:

Trang 2

- Hs làm bài, nêu kết quả miệngchữa bài:5- 4 =1 4-0=4 3-3=0 2-0=2 5- 5 = 0 4-4=0 3-1=2 2-2=0

1+0=11-0=1

- nêu cách tính thực hiện từ trái sang phải

- HS nêu yêu cầu

- Hs làm bài

5 - 3 = 2 3 - 3 <1 4 - 4 = 0

5 -1 > 3 3 - 2 =1 4 - 0 > 0

- nêu cách làm: Tính, so sánh, điền dấu

- HS nêu yêu cầu, quan sát tranh, nêu bài toán

- Viết phép tính thích hợp

3 - 3 = 0

4 - 4 = 0

Trang 3

Tiết 6

Tiếng Việt Luyện: ÔN VẦN UƠ

I – Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố tiếng có ghi vần uơ

- Viết đúng các chữ có âm đệm và âm chính

- HS trên chuẩn vẽ được mô hình tiếng có vần uơ

- Yêu thích môn học

II- Hoạt động dạy học

I - Giới thiệu nội dung ôn tập:

- Thi tìm tiếng có vần uơ

Vẽ mô hình tiếng: thuở, huơ

- Về ôn lại bài chuẩn bị bài sau

- Đọc bảng: quở, quý, quê, thuở bé

- Đọc sách giáo khoa ( cá nhân, dãy, lớp)

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá

a) Viết bảng con: uơ b) Viết vở

- Đọc lại bài viết

- 2hs nêu-Thi nối tiếp cá nhân nêu

-Tiết 7

Mĩ thuật: GVBM -

- HS trên chủn: Làm bài tập 8 ( 23 vở Toán nâng cao lớp 1)

II- Chuẩn bi:

-Vở TNTL toán, đồ dùng học toán

Trang 4

- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.

b- Bài 9: Nối ô trống với phép tính

Mẹ mua 5 quả xoài Mẹ gọt 2 quả để

ăn Hỏi còn lại mấy quả xoài?

- Nêu yêu cầu, thảo luận nhóm đôi

- Hs làm bài, nêu miệng kết quả chữa bài:

a) 5 - 1 - 2 = 2 5 - 3 - 1 = 2

5 - 2 +1 = 4 1 + 4 - 3 = 2

5 - 2 = 3 5 - 4 = 1 5 - 3 = 2

- Nêu yêu cầu

- làm bài tập vào vở, nêu kết quả miệng

Trang 5

Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017

Tiết 1+ 2

Tiếng Việt: LUYỆN TẬP

Việc 1: Làm tròn môi các

nguyên âm không tròn môi

a) Nhắc lại các nguyên âm đã học b) ôn cách làm tròn môi các nguyên âmc) Thay âm chính

Việc 2: Tìm tiếng có chứa

âm đệm

Tìm tiếng có chứa các vần:

oa: loa, đoa, choa, doa, hoa

oe: que, doe, đoe, hoe, choe, loe

uê: quê, chuê, huê, luê,

uy : quy , duy , huy , ươ: quơ, thuơ, thuơ, khuơ

b) Đọc SGK : tr 17, 18

Viết vở chính tả -

Tiết 3: Mĩ thuật: GVM -

Tiết 4: Thể dục: GVBM -

Tiết 5

ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I

I- Mục tiêu : Củng cố cho hs.

- Về kiến thức đã học từ đầu năm học đến giữa học kì I

- Nắm chắc kiến thức qua các bài đã học

- Giáo dục hs yêu thích môn học

II-Đồ dùng:

-Vở đạo đức lớp 1, tranh vẽ nh sgk

III-Hoạt động dạy -học

B- Kiểm tra.

?- Là anh chị lớn trong gia đình, em phải đối xử với em nhỏ nh thế nào? Là em nhỏ

trong gia đình em phải làm gì?

Trang 6

- Đi học đều, đúng giờ.

- Trong lớp học chăm chú nghe lời thầy cô giáo

+ Không để mực giây bẩn và làm nhàu nát, quăn mép

4- Bài: Gia đình em.

- Gia đình em gồm những ai? Em hãy kể tên và nói rõ từng thành viên trong gia đình?

- Nhà em ở đâu?( Địa chỉ)

5- Bài: Lễ phép với anh chị nhờng nhịn em nhỏ.

- Là anh chị em phải nh thế nào?

- Là em nhỏ thì phải nh thế nào?

(Anh chị em trong gia đình là những ngời ruột thịt vì vậy em cần phải thơng yêu,

quan tâm, chăm sóc anh chị, biết lễ phép với anh chị và nhờng nhịn em nhỏ )

- Giúp hs củng cố về các nguyên âm tròn môi và các nguyên âm không tròn môi

- Cách la tròn môi các nguyên âm

- HS khá giỏi nhớ luật chính tả về âm đệm luật chính tả về dấu thanh

II- Hoạt động dạy học

Tiết 6 a) Làm tròn môi cac nguyên

âm không tròn môi:

b) Đọc trên bảng

- oa , oe , uê, uy , ươ

- oa: loa, đoa, choa, doa, hoa

oe: que, doe, đoe, hoe, choe, loe

uê: quê, chuê, huê, luê,

uy : quy , duy , huy , ươ: quơ, thuơ, thuơ, khuơ

Trang 7

c) Đọc SGK :

Tiết 7Việc 2: Viết chính tả

Vẽ mô hình tiếng: thuở, huơ

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá

a) Viết bảng con: oa, oe b) Viết vở

Thay dấu thanh vào tiếng ban

b) viết vào vở em tập viết

an, lan, quả nhãn ( mỗi từ 1 dòng)

Trang 8

Tiết 3

Tự nhiên và xã hội: GVBM -

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp

- *HS trên chuẩn làm được bài 2 cột 3 ( sgk )

Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa, đồ dùng học toán

Trang 9

Hoạt động của thầy.

A- Kiểm tra:(5')

- Gv nêu yêu cầu

- Nhận xét, đánh giá

B- Bài mới:(25')

1- Giới thiệu bài:

2- Giới thiệu phép trừ hai số bằng

- Hs quan sát tranh sgk nêu bài toán vàcâu trả lời bài toán

" Lúc đầu có 1con vịt, bớt đi 1 con vịtkhông còn con vịt nào."

- Cài phép tính đọc

- Hs làm bài nêu miệng kết quả , chữa bài:

1-0=1 1-1=0 5-1=4 2-0=2 2-2=0 5-2=3 3-0=3 3-3=0 5-3=2 4-0=4 4-4=0 5-4=1 5-0=5 5-5=0 5-5=0- Hs làm bài 4+1=5 2+0=2

4+0=4 2-2=0 4- 0=4 2-0=2

3 - 3 = 2 - 2 = 0

Trang 10

- Giúp hs củng cố tiếng có ghi vần an

- HS trên chuẩn tìm, vẽ được mô hình tiếng có vần an

Vẽ mô hình tiếng: gián, dán

- Đọc bảng: hoa ban, quả nhãn, tản mạn, vạn sự như ý

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá a) Viết bảng con: an, lan man b) Viết vở

- HS trên chuẩn: Làm bài tập 4 ( 43 TNTL)

II- Chuẩn bi:

-Vở TNTL toán, đồ dùng học toán

Trang 11

Trang 12

a- Bài 1: Nối phép tính với số thích hợp

- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài

- Nêu yêu cầu, thảo luận nhóm đôi

- Hs làm bài, nêu miệng kết quả chữa bài: 2- 0 4 - 0 5 - 0 2 + 1

b)

4 - 4 = 0

2 - 2 = 0

Trang 13

-Thứ năm ngày 16 tháng 11 năm 2017

Thể dục: GVBM -

Tiết 3

Toán : LUYỆN TẬP I- Mục tiêu: Giúp hs :

- Củng cố về tính trừ trong phạm vi các số đã học

- Thực hiện được phép trừ hai số bằng nhau phép trừ một số cho số 0

* Hs làm được bài 1 cột 4 ,bài 3 cột 3 ,bài 4 cột 3

II- Chuẩn bi:- Sách giáo khoa.

Trang 14

- Hs làm bài, nêu kết quả miệngchữa bài:5- 4 =1 4-0=4 3-3=0 2-0=2 5- 5 = 0 4-4=0 3-1=2 2-2=0

1+0=11-0=1

- nêu cách tính thực hiện từ trái sang phải

- HS nêu yêu cầu

- Hs làm bài

5 - 3 = 2 3 - 3 <1 4 - 4 = 0

5 -1 > 3 3 - 2 =1 4 - 0 > 0

- nêu cách làm: Tính, so sánh, điền dấu

- HS nêu yêu cầu, quan sát tranh, nêu bài toán

- Viết phép tính thích hợp

3 - 3 = 0

4 - 4 = 0

Trang 15

Tiết 6

Toán Luyện: ÔN LUYỆN TẬP I- Mục tiêu: Giúp hs :

- Tiếp tục củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi đã học

- Phép cộng, trừ với số 0, trừ hai sô bằng nhau

- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

- Bài tập cần làm: 5,6,7 (48,49) HS trên chuẩn làm bài tập 4 ( 31 vở NC)

II- Chuẩn bi:

3 - 0 = 3 5 - 0 = 5 4 - 0 = 4

3 - 0 = 3 5 - 5 = 0 1 - 0 = 1

3 - 3 = 0 5 - 0 = 5 2 - 2 = 0

1b: Phân tích: at - a- t - at1c: Tìm tiếng có vần at1d Thay dấu thanh vào tiếng mình vừa tìm được

đ) viết vào vở em tập viết

sát sàn sạt, hạt dẻ, nghề đan lát, chẻ lạt, tre lạtb) Đọc SGK : ( 20,21)

b) Viết chính tả vào vở:

Nghề đan lát

Trang 16

4 - 2 = 2 - 0 2 + 3 = 0 + 5

5 - 0 > 4 +0 3 - 3 > 2 - 1

- Hs làm bài cá nhân, chữa bài:

4 - 2 5 - 1 2 + 3 < 3 <

Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2017

Tiết 1

Âm nhạc: GVBM -

* HS trên chuẩn làm ý a bài 1,bài 2 : cột 3, 4, 5 ,bài 3 cột 3

- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

II- Chuẩn bi:

- Sách giáo khoa

Trang 17

- Hs làm bài cá nhân , chữa bài:

a, 5 4 2 5 4

- + + - -

3 1 2 1 3

2 5 4 4 1

b, 4 3 5 2 1 + - - - +

0 3 0 2 0

4 0 5 0 1

- Nhắc lại cách làm

- HS nêu yêu cầu , làm bài cá nhân

2+3=5 4+1=5 * 1+2=3 4+0=4 3+2=5 1+4=5 2+1=5 0+4=4

Hs làm bài

4+1 >4 5-1.> 0 * 3+0 =3 4+1 =5 5-4 <2 3- 0 =3

Trang 18

Tiếng Việt: VẦN ĂN

1b: Phân tích tiếng khan và khăn1c: Vẽ mô hình vần ăn

1d Tìm tiếng có vần ăn

- Thay dấu thanh vào tiếng lăn

đ) viết vào vở em tập viết

chằn chặn, trăn bò, chăn bòb) Đọc SGK : (22,23)

b) Viết chính tả vào vở: ở nhà trẻ -

Tiết 5

Toán Luyện: ÔN LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu: Giúp hs :

- Tiếp tục củng cố về phép cộng, trừ trong phạm vi đã học

- Phép cộng, trừ với số 0, trừ hai sô bằng nhau

- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

- Bài tập cần làm: 8,9,10 (49, 50) HS trên chuẩn làm bài tập 5 ( 32 NC )

II- Chuẩn bi:

- Vở bài tập TNTL toán 1

Trang 19

Trang 20

VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

I.Mục tiêu:

- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần

- Giáo dục hs biết ơn thầy, cô giáo thông qua các bài hát, câu thơ về nhà giáo ViệtNam

- Phát động thi đua kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam

- Triển khai kế hoạch tuần 12

II.Nội dung:

1- Tổ trưởng các tổ báo cáo tính hình thực hiện các hoạt động trong tuần

2- Lớp trưởng tổng hợp đánh giá các hoạt động chung

Trang 21

Tiết 4Luyện Tiếng Việt: ÔN VẦN AT

I – Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố tiếng có ghi vần at

- HS khá giỏi vẽ được mô hình tiếng có vần at

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá a) Viết bảng con: at, chẻ lạt b) Viết vở

Trang 22

-Tiết 2 Đạo đức: GV bộ môn dạy

Tiết 5

Trang 23

Tiết 3 + 5

Luyện Tiếng Việt: Ôn vần UY

I Mục tiêu:

Trang 24

- Giúp hs nắm chắc vần uy

- Viết đúng các chữ có vần uy, vé được mô hình vần uy

II - Hoạt động dạy học

Việc 1: Đọc

a) Đọc trên bảng lớp: phù thủy; ngã quỵ túy lúy, nhụy hoa

b) Đọc bài trong SGK

Việc 2: Viết

a) Viết bảng con: phù thủy; quỷ sứ

b) Viết vào vở:

c) Chấm bài nhận xét

-

Tiết 4 Thủ công: GV bộ môn dạy

Tiết 6 Sinh hoạt sao: Sinh hoạt sao Nhi đồng

Tiết 6 Đạo Đức: GV bộ môn dạy

Tiết 7

Tiết 6

Luyện Toán:

Tiết 6 Luyện Tiếng Việt: ÔN VẦN UY

I – Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố tiếng có ghi vần uy

- HS khá giỏi vẽ được mô hình tiếng có vần uy

Trang 25

- Thi tìm tiếng có vần uy trong câu

Thăm Vịnh Hạ Long phải đi bằng tàu thủy

Vẽ mô hình tiếng: tuy, quỵ

- Đọc bảng: phù thủy; ngã quỵ túy lúy, nhụy hoa

- Thi đọc cá nhân-Nhận xét, đánh giá a) Viết bảng con: uy, ngã quỵ b) Viết bài :

Tiết 5:Kĩ năng sốngChủ đề 6: KĨ NĂNG HỢP TÁCHướng dẫn học sinh làm các bài tập: 4,5,6

I- Ổn định tổ chức

II- Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 4: Tình huống :Các nhóm giới

thiệu sản phẩm vẽ nhật kí theo dõi sự

phát triển của cây

Bài 5: Các nhóm chuẩn bị thiếp chúc

mừng

Bài 6: Đánh dấu X vào trước

những công việc mà em đã tham gia

- Chơi trò chơi: Đặc điểm chú Thỏ

- Nêu yêu cầu:

- Tập giới thiệu trong nhóm về sản phẩm của nhóm

- Trình bày trước lớp

- Thảo luận và làm bưu thiếp

- Giới thiệu về bưu thiếp trước lớp

- Theo dõi vào sách và đánh dấu theo ý mình

Trang 26

Tiết 6 Luyện Toán: Học bài mới

-

-TUẦN 11

Từ thứ hai ngày 5 tháng 11 đến thứ năm 8 tháng 12 Thanh tra toàn diện tại trường tiểu học Vĩnh Trại

Trang 27

TỰ NHIÊN- XÃ HỘI:

Gia đình.

I- Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Gia đình là tổ ấm của em

+ Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em, là những ngời thân yêu nhất của em

- Em có quyền đợc sống với cha mẹ và đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc

- Kể về những ngời bạn trong gia đình với bạn trong lớp Yêu quý gia đình vànhững ngời thân trong gia đình

II- Chuẩn bi:

- GV hớng dẫn và nêu câu hỏi:

+ Gia đình Lan có những ai?

+ Lan và những ngời trong gia

đình đang làm gì?

+ Gia đình Minh có những ai?

+ Minh và những ngời trong gia

đình đang làm gì?

* Kết luận: Mỗi ngời khi sinh ra

đều có bố mẹ và những ngời thân, mọi

ngời đều sống chung trong 1 mái nhà

đó là gia đình

2- Hoạt động 2: Thảo luận theo

nhóm cặp đôi.( Vẽ tranh)

- Gv hớng dẫn

* Kết luận: Gia đình là tổ ấm của

em Bố mẹ hoặc ông bà, anh, chị, em

là những ngời thân nhất của em,

- HS thực hiện: Hát, trò chơi

( Cả nhà thơng nhau)

- HS quan sát tranh và thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

- HS vẽ tranh trao đổi theo cặp

Trang 28

3- Hoạt động 3: Kể và chia sẻ với

lớp về gia đình mình, các ngời thân.

- Em muốn thể hiện điều gì trong

tranh?

* Kết luận: Mỗi ngời khi sinh ra

đều có gia đình, nơi em đợc yêu

th-ơng, chăm sóc, che chở, em có quyền

đợc sống với bố mẹ, ngời thân

- Gia đình là tổ ấm của em

+ Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em, là những ngời thân yêu nhất của em

- Em có quyền đợc sống với cha mẹ và đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc

- Kể về những ngời bạn trong gia đình với bạn trong lớp Yêu quý gia đình vànhững ngời thân trong gia đình

II- Chuẩn bi:

1- Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm nhỏ.( bàn)

- GV hớng dẫn và nêu câu hỏi:

+ Gia đình Lan có những ai?

+ Lan và những ngời trong gia đình đang làm gì?

+ Gia đình Minh có những ai?

Trang 29

+ Minh và những ngời trong gia đình đang làm gì?

- HS quan sát tranh và thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

* Kết luận: Mỗi ngời khi sinh ra đều có bố mẹ và những ngời thân,

mọi ngời đều sống chung trong 1 mái nhà đó là gia đình

2- Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm cặp đôi.( Vẽ tranh)

- Gv hớng dẫn

- HS vẽ tranh trao đổi theo cặp

* Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em Bố mẹ hoặc ông bà, anh, chị,

em là những ngời thân nhất của em,

3- Hoạt động 3: Kể và chia sẻ với lớp về gia đình mình, các ngời thân.

- Em muốn thể hiện điều gì trong tranh?

* Kết luận: Mỗi ngời khi sinh ra đều có gia đình, nơi em đợc yêu ơng, chăm sóc, che chở, em có quyền đợc sống với bố mẹ, ngời thân

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 2 phép tính thích hợp

- Giáo dục hs thêm yêu thích môn học

II- Chuẩn bi:

- Vở bài tập toán 1, vở ô li

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	207 KB