CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA HAI TAM GIÁC... Gúc ngoài của tam giỏc luụn lớn hơn gúc trong của tam giỏc đú.4.Nếu hai tam giỏc cú 3 gúc bằng nhau từng đụi một thỡ hai tam giỏc đú bằng
Trang 1Giáo viên thực hiện: cao kiên.
Tr ờng thcs ngô quyền.
BÀI SOẠN:
Sở giáo dục & đào tạo hải d ơng
Phòng giáo dục và đào tạo huyện thanh miện
Trang 2TUẦN 25-TIẾT 44
Trang 3A
Trang 41 TÍNH CHẤT VỀ GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC.
* ĐỊNH LÍ VỀ TỔNG 3 GÓC CỦA TAM GIÁC :
A
1 2
2
A B C 180
2 1 1
A B C B 2 A 1 C 1 C 2 A 1 B 1
SGK/106
Trang 5Bµi tËp: Cho h×nh vÏ sau ( IK // EF )
Giá trị đúng của x là:
a 100 0
a 100 0
b 70 0
b 70 0
c 80 0
c 80 0
d 90 0
d 90 0
Bµi 4_SBT/98:
O
X
140 0
130 0
Trang 6c.g.c
g.c.g
Cạnh huyền – cạnh góc vuông
Hai cạnh góc vuông (c.g.c)
Cạnh góc vuông – góc nhọn kề
(g.c.g)
Cạnh huyền – góc nhọn
2 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA HAI TAM GIÁC.
Bảng tổng hợp 1: SGK/139
……….
……….
……….
A
D
PLAY
g.c.g
N
M
P
X
Trang 7LUẬT CHƠI
KẾT QUẢ
ĐỐ VUI: ễNG LÀ AI?
1 Gúc ngoài của tam giỏc luụn lớn hơn gúc trong
của tam giỏc đú.4.Nếu hai tam giỏc cú 3 gúc bằng nhau từng
đụi một thỡ hai tam giỏc đú bằng nhau.
LUẬT CHƠI
- Để biết ễNG LÀ AI, cỏc em phải mở 6 miếng ghộp như trờn màn hỡnh bằng cỏch trả lời cỏc cõu hỏi trắc nghiệm dạng Đỳng-Sai.
- Cỏc em được chỉ định, tựy ý chọn cõu hỏi Cả lớp giành quyền trả lời bằng cỏch giơ tay, nếu trả lời đỳng, giải thớch tốt sẽ được thưởng một điểm tốt
- Sau 3 cõu hỏi, em nào tỡm ra được bức chõn dung thỡ giơ tay xin trả lời Nếu đỳng được thưởng một điểm 10 và cuộc chơi kết thỳc, nếu sai mất quyền chơi tiếp
rong một tam giác, góc lớn nhất là góc tù.
3 T
5 Hai tam giác có một góc và hai cạnh
bằng nhau th ì hai tam giác đó bằng nhau Trong một tam giác, có ít nhất là 2 góc nhọn.
6 2 Nếu ABC = DEF th ì AB = DF
Đỏp ỏn 1
Trang 8(570 - 500 tr.C.N)
Trang 9Cho điểm A nằm ngoài đường thẳng a Vẽ cung tròn tâm A cắt đường thẳng a ở B và C Vẽ các cung tròn tâm B và C có cùng bán kính sao cho chúng cắt nhau tại một điểm khác A, gọi đó là điểm D
Giải thích vì sao AD vuông góc với đường thẳng a.
Bài 69 SGK/141.
ABD ACD
AD a
1 2
0
H H ( 90 )
AHB AHC
1 2
A A
BH CH
(c.c.c)
(hoÆc c.g.c)
A
a
D H
1 2
1 2
LỜI GIẢI
Trang 101 Ghi nhớ các ĐL về tính chất về góc của tam giác và các trường hợp bằng nhau của tam giác.
1 Ghi nhớ các ĐL về tính chất về góc của tam giác và các trường hợp bằng nhau của tam giác.
các câu hỏi 4, 5, 6_SGK/139
2 Tiếp tục ôn tập về các tam giác đặc biệt bằng cách trả lời các câu hỏi 4, 5, 6_SGK/139
3 Làm bài tập 68-SGK/141+ Bài 108_SBT/111
END
Trang 13PY-TA-GO - NHÀ TOÁN HọC HY LạP
Py-ta-go (sinh năm 570 - mất năm 500 trước Công
biết đến như một nhà khoa học và toán học vĩ đại
Py-ta-go đã chứng minh được rằng tổng 3 góc của một tam giác bằng 180° và nổi tiếng nhất nhờ định lý toán học mang tên ông
Về cuộc đời và sự nghiệp của ông, có quá nhiều các huyền thoại khiến việc tìm lại sự thật lịch sử về ông không dễ
BACK
Trang 14Cho góc xOy Trên tia Ox lấy điểm A, B; trên tia Oy lấy điểm C, D sao cho OA = OC ; OB = OD Gọi giao điểm của AD và BC là K
Chứng minh rằng : · ·
·
c) OK à tia phân giác l cña xOy ?
=
=
HD Bài108_SBT/111
y
O
C
D
A
B
K
1 2
x
HD HỌC Ở NHÀ
Trang 16a
D
H
1 2
1 2
Tr HỢP 2
ABD ACD
AD a
1 2
0
H H ( 90 )
AHB AHC
1 2
A A
BÀI 69
Trang 17a
D
H
1 2
1 2
ABD ACD
AD a
1 2
0
H H ( 90 )
AHB AHC
1 2
A A
BÀI 69
3 4
3
Trang 18
- AB = AC (gt)
- AD chung.
- AB = AC (gt)
- AH chung.
0
0
(c.g.c)
LỜI GIẢI
BÀI 69
Trang 19Khai thác bài 69 SGK/141.
M
N A
a
D H
1 2
So sánh HM và HN ?
BÀI 69