Giải BT có đến 2 phép tính... III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:Bài 1: Viết tiếp số bảng -Lớp làm vở GVNX và ghi điểm - HS trả lời miệng Cho lơp đọc ĐT1 lợt chục, đơn vị Nhận xét : Gọi
Trang 1ầ N 33
Toán (161) : Kiểm tra
I- Mục tiêu: Giúp HS
- Kiểm tra kết qủa học tập môn Toán cuối học kỳ II của HS, tập chung vào các kiến thức và kỹ năng
- Đọc, viết số có đến năm chữ số : Tìm số liền sau của số có năm chữ số : Sắp xếp các
số theo thứ tự từ bé đến lớn Tính cộng, trừ nhân, chia số có năm chữ số Giải BT có đến 2 phép tính
II- Đồ dùng dạy học : Phiếu kiểm tra
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
thớc
kê, thớc, chì
- Thu bài
- Nhận xét ý thức làm bài của HS
3- Củng cố -dặn
Ôn tập các số đến 100.000
Toán (162) : n tập các số đến 100 000 Ôn tập các số đến 100 000 ( SGK – tr169) tr169) I- Mục tiêu: Củng cố cho HS về :
- Đọc, viết các số trong phạm vi 100.000
- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại
- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trớc
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi BT 1, 4
Trang 2III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài 1: Viết tiếp số
bảng -Lớp làm vở GVNX và ghi điểm
- HS trả lời miệng Cho lơp đọc ĐT1 lợt
chục, đơn vị
Nhận xét : Gọi HS nhận xét bài
đứng liền
c- 10 đv
III- Củng cố- dặn Hỏi lại ND bài học
- Ôn tập các số đến 100.000
- Bổ sung câu hỏi củng cố : Muốn điền đúng số vào chỗ còn
ta làm thế nào ?
Toán (163 ) : n tập các số đến 100 000 Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) ( SGK – tr169) tr170) I- Mục tiêu:
- Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100.000
- Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ phấn màu
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Trang 3Bài 3 và bài 4 - Cho 1 em nêu y/c của bài
GVKL
thông
(Gọi HS so sánh từng nhóm số
để khẳng định khoanh vào C là hợp lý )
III- Củng cố- dặn
Ôn tập bốn phép tính trong phạm
vi 100.000
- Bổ sung câu hỏi củng cố
Muốn so sánh hai, hay nhiều số
nào ?
Toán (164) : n tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 Ôn tập các số đến 100 000 ( SGK – tr169) tr170) I- Mục tiêu:
- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000
- Giải bài toán bằng các cách khác nhau
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ phấn màu
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I- Kiểm tra bài cũ - HS1 : xếp các số sau theo thứ - 2 em lên bảng
14573 14753 13754 14375
- HS2 : xếp giảm dần
GV nhận xét, cho điểm
II- Bài ôn(27) - GV giới thiệu bài, ghi tên bài, - HS mở vở toán, SGK
Cho HS nhận xét bài làm của bạn, Bài 2: Đặt tính rồi
chữa
Trang 4Có : 80.000 bóng đèn -HS có thể giải bằng 3 cách
Chuyển lần 2: 26.000 bóng Còn lại bóng đèn?
- GV chốt kết quả đúng
III-Củng cố- dặn
Dặn chuẩn bị bài sau
Toán (165): n tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp)( SGK – tr169)
tr171) I- Mục tiêu: Giúp HS
- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân chia nhẩm và viết
- Củng cố về tìm số hạng cha biết trong phép cộng và tìm thừa số cha biết trong phép nhân
- Luyện giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bảng cài, bộ đồ dùng HS
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I- Kiểm tra bài cũ Gọi 3 HS lên bảng đặt tính và tính 3 HS lên bảng
HS2 : 74184 - 6520 HS3 : 52698 : 6 Nhận xét cho điểm
II- Bài mới
2- Luyện tập
vở
chiếu,
- GV kết luận Đ, S Bài 3: Tìm x
vở
xét
III-Củngcố, dặn dò Củng cố : Nêu các bớc giải bài
toán có liên quan đến rút về đv ?
Trang 5cha biết
Tuần 34
Toán(166) : n tập 4 phép tính trong phạm vi100000 Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp) ( SGK – tr169) tr172) I- Mục tiêu: Giúp HS
- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm và viết) các số hạng trong phạm vi 100.000, trong đó có trờng hợp cộng nhiều số Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I- KTBC(5) - Gọi 2 HS lên bảng làm 2 hs chữa BT3,4 VBTT
- Nhận xét, ghi điểm
II- Bài mới(27)
GVNX
Bài 3: Giải toán
- GVKL đáp án đúng
của một số ta làm thế nào?
III-Củng cố dặn dò
(3)
- Khi tính giá trị biểu thức em cần chú ý điều gì ?
HSTL
- Dặn chuẩn bị bài sau Ôn tập về
VN : Bài 166 VBTT
Toán (167) : n tập về đại l Ôn tập các số đến 100 000 ợng( SGK – tr169) tr172) I- Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố về các đơn vị đo của các đại lợng đã học, độ dài, khối lợng, thời gian, tiền Việt Nam)
- Rèn kỹ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lợng đã học Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lợng đã học
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ + mô hình đồng hồ với kim rời
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Trang 6I- KTBC(5) 2 hs cha BT 3,4 VBTT
Lớp đổi vở KT Nhận xét ghi điểm
II-Bài mới(27)
a-Quả cam nặng 300 g b- Quả đu đủ nặng 700 g c-Quả Đu đủ nặng hơn quả cam
400 g
HS lên găn kim phút vào
đồng hồ Bài 4: Giải toán
III- Củng cố, dặn
- Dặn chuẩn bị bài sau
Toán (168) : n tập về hình học Ôn tập các số đến 100 000 ( SGK – tr169) tr174) I- Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập, củng cố về góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Ôn tập, củng cố tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn BT1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I- KTBC(5) - GV hỏi
- Nhận xét, đánh giá
II- Bài mới(27) : - Cho HS đọc đầu bài
Củng cố góc
I K
A M B
A M B
Trang 7c vuông ? Muốn KT xem một TĐ của đt ED là điểm N
trung
thông
GV & HS nhận xét rồi kết luận
chiếu sửa chữa (nếu cần)
cạnh HV 200:4=50 (cm)
III C cố - D dò(3) - Củng cố
- Nhận xét, chốt cách tính cvi của có 3 cạnh bằng nhau
- Dặn chuẩn bị bài sau
Toán (169) : n tập vê hình học Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) ( SGK – tr169) tr 174)
I- Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập củng cố biểu tợng về diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật
II- Đồ dùng dạy học : Bộ đồ dùng dạy toán (GV)
Bộ đồ dùng học toán (HS) III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Lớp đổi vở KT Nhận xét ghi điểm
II- Bài mới(27) GV giới thiệu ghi đầu bài
1- Bài 1
m
hình
P hv 9x4=36 (cm)
P hcn (12+6)x2=36 (cm)
P hv = P hcn
S hv 9x9=81 (cm)
S hv> S hcn
Tính S hv
Tính S hH
Trang 8chơi quả
III C.cố-d.dò(3) * Củng cố: Nêu cách tính diện
- Dặn dò : Chuẩn bị bài sau
Toán (170) : n tập về giải toán Ôn tập các số đến 100 000 ( SGK – tr169) tr176) I- Mục tiêu: Giúp HS
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có hai phép tính
- Rèn luyện kỹ năng tính GTBThức
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép ND BT4 Chép hai cách giải BT1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I- KTBC(5) HS1 : Tính DT của các hình sau
II Bài mới(27)
GVNX
GVNX
GVNX
b) S c) Đ
III.Củng cố ,dặn dò GVNX giờ học
VN: Bài 170 VBTT