Bài mới : Giới thiệu bài : Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ 2’ Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Mục tiêu: HS nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông của nh
Trang 1Khoa học 19
Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
1 Khởi động : ( 1’ )
2 Bài cũ : ( 3’ ) Phòng tránh bị xâm hại (Slide 2)
- GV phát phiếu và cho HS làm bài vào phiếu
- GV sửa bài (Slide 3, 4)
- Nhận xét bài cũ (Slide 5)
3 Bài mới :
Giới thiệu bài : Phòng tránh tai nạn
giao thông đường bộ ( 2’ )
Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận
Mục tiêu: HS nhận ra được những việc làm vi phạm
luật giao thông của những người tham gia giao thông trong hình
- HS nêu được hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó.
Phương pháp: Thảo luận, trực quan, đàm thoại
Cách tiến hành:
Bước 1 : Làm việc theo cặp
- Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2, 3, 4
trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người
tham gia giao thông trong từng hình
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV cho đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chỉ
định các bạn trong nhóm khác trả lời
Hình 1:
+ Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao
thông?
+ Tại sao có vi phạm đó?
+ Điều gì có thể xảy ra đối với người tham
gia giao thông?
Hình 2:
+ Điều gì có thể xảy ra nếu cố ý vượt đèn
đỏ?
Hình 3:
+ Điều gì có thể xảy ra đối với những người
đi xe đạp hàng 3?
Hình 4:
+ Điều gì có thể xảy ra đối với những người
chở hàng cồng kềnh?
Kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai
nạn giao thông là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp
hành đúng luật giao thông đường bộ (vỉa hè bị lấn chiếm, đi
không đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh…)
- Giáo viên sưu tầm một tai nạn giao thông xảy ra
ở địa phương hoặc được nêu trên những phương
tiện thông tin đại chúng và kể cho học sinh nghe
Kết luận: Nguyên nhân xảy ra tai nạn
giao thông:
Người tham gia giao thông không chấp
hành đúng luật giao thông
Các điều kiện giao thông không an toàn
Phương tiện giao thông không an toàn
Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận
- Hát
- Học sinh làm bài
- HS sửa bài bằng cách giơ bảng
Đ, S
- Học sinh lắng nghe
- ( 16’ ) Hoạt động lớp, nhóm
- Học sinh hỏi và trả lời nhau theo gợi ý:
- Người đi bộ đi dưới lòng đường, trẻ em chơi dưới lòng đường
- Hàng quán lấn chiếm vỉa hè
- HS trả lời
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và trao đổi về nội dung từng hình
- Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét
- HS lắng nghe
- Học sinh khác kể về 1 số tai nạn giao thông
- Phân tích nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông
- ( 16’ )Hoạt động nhóm, cá nhân,
Trang 2
Mục tiêu: HS nêu được một số biện pháp để đảm
bảo an toàn giao thông
Phương pháp: đàm thoại, quan sát
Cách tiến hành:
Bước 1 : Làm việc theo cặp
- GV giao nhiệm vụ: Yêu cầu học sinh ngồi cạnh
nhau cùng quan sát các hình 5, 6, 7 trang 41 SGK
và phát hiện những việc cần làm đối với người
tham gia giao thông được thể hiện qua hình
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận theo cặp
- GV tóm tắt các ý kiến của học sinh
- GV yêu cầu HS nêu các biện pháp an toàn
giao thông
- Thi đua (2 dãy) trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu
tầm và thuyết trình về tình hình giao thông hiện
nay
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
lớp
- HS thảo luận nhóm theo cặp
- 1 số học sinh trình bày kết quả thảo luận theo cặp
Hình 5 : Thể hiện việc học sinh
được học về Luật giao thông đường bộ
Hình 6 : 1 học sinh đi xe đạp
sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm
Hình 7 : Những người đi xe
máy đi đúng phần đường quy định
- HS khác lắng nghe và nhận xét
- Mỗi học sinh nêu ra 1 biện pháp
- HS thi đua
4 Nhận xét – Dặn dò: ( 2’ )
- Xem lại nội dung bài
- Chuẩn bị: bài 20: Ôn tập: Con người và sức khỏe
- GV nhận xét tiết học