TAP VIET LOP 2 MON NGU VAN t1 t8

- Viết mẫu + Hướng dẫn cách viết + Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: - Giới thiệu câu ứng dụng Bạn bè sum họp Viết mẫu+ HD cách viết chữ ứng dụng... Hướng dẫn viết chữ hoa C - Giới thiệu c

Trang 1

TuÇn 03 Thø n¨m ngµy 09 th¸ng 9 n¨m 2010 TËp viÕt

1 Nắm được cấu tạo và cách viết chữ hoa B - Viết đúng chữ hoa B 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng

cỡ nhở chữvà câu ứng dụng; B ạn ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở ) B ạn bè sum họp( 3 lần )

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ:( 5' )

- 2 hs lên bảng viết, cả lớp viết bảng con Ă, Â, Ăn

2/ Dạy bài mới: ( 30' )

Giới thiệu bài

HĐ1/ Hướng dẫn viết chữ hoa

Giới thiệu chữ mẫu

- Nêu lại các nét.

- Chỉ dẫn cách viết trên chữ mẫu.

- Viết mẫu + Hướng dẫn cách viết

+ Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng:

- Giới thiệu câu ứng dụng

Bạn bè sum họp

Viết mẫu+ HD cách viết chữ ứng

dụng.

B ạ n

+ Hướng dẫn HS viết vào vở T.V

- Nêu yêu cầu viết

+ Chấm, chữa bài.

3/ Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Quan sát, nhận xét về chiều cao, cấu tạo.

Trang 2

TuÇn 04 Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2010

II Đồ dùng dạy học :

- GV: + Chữ mẫu + Bảng phụ viết mẫu chữ và câu ứng dụng

- Học sinh : Vở Tập viết, bảng, phấn,

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Kiểm tra bài cũ: (5' )

- 2 hs lên bảng viết chữ B, bạn; cả lớp viết bảng con

2/ Dạy bài mới: ( 30' )

trß

HTĐB

1 Giới thiệu bài :

2 Hướng dẫn viết chữ hoa C

- Giới thiệu chữ mẫu

-Nêu lại quy trình viết

- Viết mẫu + hướng dẫn cách viết

4 Hướng dẫn viết vào vở

- Nêu yêu cầu viết.

- Đọc

- Nêu ý nghĩa cụm từ ứng dụng

- Quan sát và nhận xét độ cao của các con chữ, khoảng cách các chữ, từ đặt dấu thanh.

- Nhận xét chữ ứng dụng

- Quan sát Viết bảng con Viết vở

Về nhà luyện viết thêm cho đẹp

Trang 3

TuÇn 5 Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010

TËp viÕt Ch÷ hoa D

TiÕt :

I.Mục tiêu

1, Nắm được cấu tạo và viết đúng chữ hoa D ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng Dân ( 1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Dân giàu nước mạnh.( 3 lần )

2 Rèn kĩ năng viết, quan sát

3 GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Đồ dùng dạy - học :

- GV : Chữ hoa D, bảng phụ viết cụm từ ứng dụng

- HS : Bảng, phấn, giẻ lau, vở Tập viết

III Các hoạt động dạy - học :

1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 )

- Gọi 2 HS lên bảng viết chữ Choa và viết chữ Chia

- Lớp viết bảng con

2/ Dạy bài mới ( 30)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB

1 Giới thiệu bài

2 Dạy viết chữ hoa:

- Giới thiệu chữ mẫu D

-Nói lại quy trình viết kết hợp tô chữ mẫu

- Viết mẫu + HD cách viếtD

3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu viết cụm từ ứng dụng

Dân giàu nước mạnh

- Viết mẫu + HD cách viết Dân

Trang 4

- GV : Chữ hoa Dep, bảng phụ viết cụm từ ứng dụng.

III Các hoạt động dạy - học :

1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 )

- Gọi 2 HS lên bảng viết chữ Dhoa và viết chữ â Dân

2/ Dạy bài mới ( 30)

1 Giới thiệu bài

2 Dạy viết chữ hoa:

- Giới thiệu chữ mẫu Đ

-Nói lại quy trình viết kết hợp tô chữ mẫu

- Viết mẫu + HD cách viếtĐ

3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu viết cụm từ ứng dụng

Dẹp trường đẹp lớp

- Viết mẫu + HD cách viết Dẹp

Trang 5

TiÕt :

A.Mục tiêu

2 Nắm được cấu tạo và cách viết đúng 2 chữ hoa E, Ê ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng Em ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Em yêu trường em ( 3 lần

I Kiểm tra bài cũ( 5 )

- Gọi 2 HS lên bảng viết chữ Đ, Đẹp

2/ Dạy bài mới : ( 30' )

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn viết chữ hoa:

- Giới thiệu chữ mẫu

- Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ

Trang 6

A.Mục tiêu

2 Nắm được cấu tạo và cách viết chữ hoa G Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Góp ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Góp sức chung tay ( 3 lần )

3 GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.

B Đồ dùng dạy - học :

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ Gop

C Các hoạt động dạy - học :

I Kiểm tra bài cũ( 5 )

- Gọi 2 HS lên bảng viết chữ E, Em

2/ Dạy bài mới : ( 30' )

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn viết chữ hoa:

- Giới thiệu chữ mẫu G

- Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ

- Quan sát Viết bảng con

Hoàn thành nốt bài Tập viết

Trang 7

B Đồ dùng dạy - học :- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ H

1/ Kiểm tra bài cũ:

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: G, Góp

2/ Dạy bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB

- Viết mẫu chữ hoa H, nêu cách viết

- Yêu cầu viết bảng con

- Nhận xét sửa sai

c HD viết câu ứng dụng

- Mở bảng phụ viết câu ứng dụng

- Yêu cầu hs đọc câu;

- Em hiểu gì về nghĩa của câu này?

- Quan sát chữ mẫu :

- Nêu độ cao của các chữ cái?

- Vị trí dấu thanh đặt như thế nào ?

- Quan sát TL:

- Chữ cái: a, ô, ư, , n, i cao 1 li

- Chữ cái: g , h cao 2,5 li

- Chữ cái: s cao 1,25 li

Trang 8

- Khoảng cách các chữ như thế nào ?

- Viết mẫu chữ “Hai” trên dòng kẻ

- HD viết chữ “Hai” vào bảng con

- Các chữ cách nhau một con chữo

2 Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng :Ích ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ích nước lợi nhà

3 Thái độ: GD hs có ý thức kiên chì, cẩn thận, chính xác trong việc rèn chữ

B Đồ dùng dạy và học :

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ I

1/ Kiểm tra bài cũ:

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: H Hai

2/ Dạy bài mới:

- Viết mẫu chữ hoa I - nêu cách viết

Hoạt động 2: HD viết câu ứng dụng

- Mở phần bảng phụ viết câu ứng dụng

Trang 9

- Viết mẫu chữ “ích” trên dòng kẻ

.- HD viết chữ “ích” vào bảng con

Hoạt động 3: HD viết vở tập viết:

2 Viết đúng chữ hoa K ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Kề ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( 3 lần )

3. Thái độ: GD hs có ý thức kiên chì, cẩn thận, chính xác trong việc rèn chữ

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ K

1/ Kiểm tra bài cũ( 3- 5phut)

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: I, Ích

2/ Dạy bài mới:(32phut)

Trang 10

2 Viết đúng chữ hoa L ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : lá ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Lá lành đùm lá rách ( 3 lần

3.Thái độ: GD hs có ý thức kiên chì, cẩn thận, chính xác trong việc rèn chữ

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ L 

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: K Kề

- Viết mẫu chữ hoa L, nêu cách viết

Trang 11

Quan sát chữ mẫu :

Nêu độ cao của các chữ cái

Vị trí dấu thanh đặt như thế nào ?

Khoảng cách các chữ như thế nào ?

2 Viết đúng chữ hoa M( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Miệng ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Miệng nói tay làm ( 3 lần

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ M 

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: L Lá

GT bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em tập

viết chữ hoa M và câu ứng dụng

- Cao 2,5 đơn vị, rộng 3 đơn vị

Trang 12

- Y/C viết bảng con - Nhận xét sửa sai.

HĐ2/ HD viết câu ứng dụng

- Viết mẫu chữ “Miệng”

- HD viết chữ “ Miệng” bảng con

- Chữ cái có độ cao 1 li: i ê, a, o, u, m

- Dấu sắc đặt trên o ở chữ nói, , dấu huyền đặt trên a chữ làm, dấu nặng dưới ê trong tiếng miệng

2 Viết đúng chữ hoa N( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Nghĩ( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Nghĩ trước nghĩ sau( 3 lần

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ N

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: M Miệng

-Viết mẫu chữ hoa N và nêu cách viết

- Viết bảng con 2 lần

Trang 13

-Em hiểu gì về nghĩa của câu này?

-Nêu độ cao của các chữ cái?

2 Viết đúng chữ hoa O( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ong( 1 dòng cỡvừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ong bay bướm lượn( 3 lần

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ O

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: N Nghĩ trước nghĩ sau

HĐ1/ Hướng dẫn viết chữ hoa:

- Viết bảng con 2 lần Ong

Trang 14

- Nhận xét sửa sai.

-Nêu độ cao của các chữ cái?

- Viết mẫu chữ “Ong”

HD viết chữ “Ong” bảng con

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:O, g, b, l

- Chữ cái có độ cao 1 li: n, ư, ơ, a,

1 Rèn kĩ năng viết, quan sát

2 Viết đúng chữ hoa ô, ơ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ơn( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng( 3 lần

3.Thái độ: GD hs có ý thức kiên chì, cẩn thận, chính xác trong việc rèn chữ.

- GV : Chữ mẫu , bảng phụ viết chữ Ô, Ơ

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: O Ong bay bướm lượn

Trang 15

Viết mẫu chữ hoa Ô, Ơ nêu cách viết.

- Ơn sâu nghĩa nặng

- Viết mẫu chữ “Ơn”

-HD viết chữ Ơn” bảng con

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:Ơ, g, h

- Chữ cái có độ cao 1 li: n, u, ơ, ă, i

- Dấu ngã đặt trên i ở chữ nghĩa, dấu nặng đặt dưới ă chữ nặng

2 Viết đúng chữ hoa P( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Phong( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Phong cảnh hấp dẫn( 3 lần)

- GV : Chữ mẫu P, bảng phụ viết chữ Phong cảnh hấp dẫn

Trang 16

- 2 hs lờn bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Ơn

HĐ1/ HD viết chữ hoa:

Quan sỏt mẫu:

Chữ hoa P gồm ? nột Là nh nột nào?

Em cú nhận xột gỡ về độ cao?

Viết mẫu chữ hoa P nờu cỏch viết

- Yờu cầu viết bảng con

- Nhận xột sửa sai

HĐ2/ HD viết cõu ứng dụng

- Mở phần bảng phụ viết cõu ứng dụng

- Phong cảnh hấp dẫn

- Yờu cầu hs đọc cõu;

-Em hiểu gỡ về nghĩa của cõu này?

- Quan sỏt chữ mẫu :

- Nờu độ cao của cỏc chữ cỏi?

- Vị trớ dấu thanh đặt như thế nào ?

- Khoảng cỏch cỏc chữ như thế nào ?

- Viết mẫu chữ “Phong”

-HD viết chữ Phong” bảng con

cú hai đầu uốn vào trong khụng đều nhau;

- Chữ cỏi cú độ cao 2,5 li:P h, g

- Chữ cỏi cú độ cao 1 li: o n a, õ,

- Dấu hỏi đặt trờn a ở chữ cảnh, dấu sắc, dấu ngó đặt trờn chữ õ

1 Rốn kĩ năng viết, quan sỏt

2 Viết đỳng chữ hoa Q( 1 dũng cỡ vừa , 1 dũng cỡ nhỏ ) , chữ và cõu ứng dụng : Quờ( 1 dũng

cỡ vừa , 1 dũng cỡ nhỏ ) Quờ hương tươi đẹp( 3 lần)

3.Thỏi độ: GD hs cú ý thức kiờn chỡ, cẩn thận, chớnh xỏc trong việc rốn chữ.

B Đồ dựng dạy và học :

- GV : Chữ mẫu Q, bảng phụ viết chữ Quờ hương tươi đẹp

Trang 17

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Phong

Quan sát mẫu:

Chữ hoa Q gồm ? nét Là nh nét nào?

Em có nhận xét gì về độ cao?

Viết mẫu chữ hoa Q nêu cách viết

- Quê hương tươi đẹp

- Viết mẫu chữ “Quê”

-HD viết chữ Quê” bảng con

- Cao 2,5 đơn vị Viết bảng con 2 lần

- 2, 3 hs đọc câu ứng dụng

- Ca ngợi vẻ đẹp quê hương

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:Q, h, g

- Chữ cái có độ cao 1 li: u, ê, ư, ơ, n,

2 Viết đúng chữ hoa R( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ríu( 1 dòng cỡvừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ríu rít chim ca ( 3 lần )

- GV : Chữ mẫu R, bảng phụ viết chữ Ríu rít chim ca

Trang 18

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Quê

Quan sát mẫu:

Chữ hoa R gồm ? nét Là nh nét nào?

Viết mẫu chữ hoa R nêu cách viết

- Ríu rít chim ca

- Viết mẫu chữ “Ríu”

-HD viết chữ Ríu” bảng con

- Tả tiếng chim hót rất trong trẻo và vui vẻ, nối liền nhau không dứt

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:R, h

- Chữ cái có độ cao 1 li: I, u, m, c, a

TËp viÕt Ch÷ hoa S

A.Mục tiêu

2 Viết đúng chữ hoa S( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Sáo ( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Sáo tắm thì mưa ( 3 lần)

Trang 19

- GV : Chữ mẫu S , bảng phụ viết câu ứng dụng: Sáo tắm thì mưa

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Ríu

Quan sát mẫu:

Chữ hoa S gồm ? nét Là nh nét nào?

Viết mẫu chữ hoa S nêu cách viết

- Sáo tắm thì mưa

- Viết mẫu chữ “Sáo”

-HD viết chữ Sáo” bảng con

- hễ sáo tắm là sắp có mưa

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:S, h

- Chữ cái có độ cao 1 li:a, o, ă, m, I, ư

TËp viÕt Ch÷ hoa T

.Mục tiêu

2 Viết đúng chữ hoa T( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Thẳng ( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Thẳng như ruột ngựa ( 3 lần)

Trang 20

- GV : Chữ mẫu T, bảng phụ viết câu ứng dụng: Thẳng như ruột ngựa

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Sáo

Quan sát mẫu:

Chữ hoa T gồm ? nét Là nh nét nào?

Viết mẫu chữ hoa T nêu cách viết

- Thẳng như ruột ngựa

- Thẳng thắn không ưng điều gì là nóingay

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:T, h, g

- Chữ cái có độ cao 1 li:ă, , u, ư, n,ô,a

TËp viÕt Ch÷ hoa U, ¦

A.Mục tiêu

2 Viết đúng chữ hoa U, Ư( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ươm ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ươm cây gây rừng( 3 lần)

Trang 21

- GV : Chữ mẫu U,Ư bảng phụ viết câu ứng dụng: Ươm cây gây rừng

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Thẳng

Quan sát mẫu:

Chữ hoa T gồm ? nét Là nh nét nào?

Viết mẫu chữ hoa U, Ư nêu cách viết

- Ươm cây gây rừng

- Viết mẫu chữ “Ươm”

-HD viết chữ Ươm” bảng con

- Những việc cần làm thường xuyên

để phát triển rừng, chống lũ lụt, hạn hán, bảo vệ cảnh quang môi trường

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:Ư, y, g

- Chữ cái có độ cao 1 li:ơ, m, c, â,ư,n

- Dấu huyền đặt trên đầu âm ư

Trang 22

2 Viết đúng chữ hoa V( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Vượt ( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Vượt suối băng rừng( 3 lần)

- GV : Chữ mẫu V bảng phụ viết câu ứng dụng: Vượt suối băng rừng

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Vượt

Quan sát mẫu:

Chữ hoa V gồm ? nét Là nh nét nào?

Viết mẫu chữ hoa V nêu cách viết

- Vượt suối băng rừng

- Viết mẫu chữ “Vượt”

-HD viết chữ Vượt” bảng con

- Vượt qua nhiều đoạn đường, không quản ngại khó khăn, gian khổ

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:V, b, g

- Chữ cái có độ cao 1 li:ư, ơ, u, ô, i,ă,

- Dấu huyền đặt trên âm ư; dấu nặng đặt dưới âm ơ; dấu sắc đặt dưới âm ô

Trang 23

2 Viết đúng chữ hoa X( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Xuôi ( 1 dòng

cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chèo mát mái ( 3 lần)

- GV : Chữ mẫu X bảng phụ viết câu ứng dụng:Xuôi chèo mát mái

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Xuôi

Quan sát mẫu:

Chữ hoa X gồm ? nét Là nh nét nào?

Viết mẫu chữ hoa X nêu cách viết

- Xuôi chèo mát mái

- Viết mẫu chữ “Xuôi”

-HD viết chữ Xuôi” bảng con

- Gặp nhiều thuận lợi

- Quan sát TL:

- Chữ cái có độ cao 2,5 li:X, h

- Chữ cái có độ cao 1 li:u, ô, i, e, o, a

- Dấu huyền đặt trên âm e; dấu ắc đặttrên a

Trang 24

A.Mục tiêu

Viết đúng chữ hoa Y (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu (1 dịng cỡ vừa,

1 dịng cỡ nhỏ), Yêu lũy tre làng (3 lần)

2.Thái độ: GD hs cĩ ý thức kiên chì, cẩn thận, chính xác trong việc rèn chữ.

Chữ mẫu Y Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.

- 2 hs lên bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Xuơi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị HTĐ

B Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

- Gắn mẫu chữ Y

- Chữ Y cao mấy li?

- Viết bởi mấy nét?

- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?

- GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét

- HS quan sát

Trang 25

+ Viết ứng dụng: 1 dòng chữ Yêu cỡ nhỏ, 1

dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ

+ Yêu luỹ tre làng (3 lần)

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém

Trang 26

Tuần 29 Thứ năm ngày 08 tháng

04 năm 2010

Tập viết Chữ hoa A ( Kiểu 2)

A.Mục tiờu

- Viết đỳng chữ hoa A kiểu 2 ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ ), chữ và cõu ứng dụng: Ao ( 1 dũng

cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ ) Ao liền ruộng cả (3lần)

Chữ mẫu A Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.

C Cỏc hoạt động dạy - học :

- 2 hs lờn bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Yờu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB

Giới thiệu bài

HĐ1/HD viết chữ hoa

a) HD HS q sỏt và nhận xột chữ A hoa kiểu 2

- GV treo chữ mẫu yờu cầu HS quan sỏt

- Giới thiệu chữ A kiểu 2

- Chữ A hoa cao mấy li? gồm mấy nột?

- GV HD cỏch viết chữ trờn bỡa chữ mẫu

- GV viết mẫu lờn bảng

- Khoảng cỏch giữa cỏc chữ ghi tiếng ntn?

- HS nhắc lại tờn bài học

- Quan sỏt và nhận xột

- Cao 5 li gồm 2 nột: nột cong khộpkớn và nột múc ngược phải

Trang 27

- Cách đánh dấu thanh và nối nét như thế nào?

c) GV HD HS viết chữ Ao vào bảng con

- GV sửa chữa uốn nắn cho HS

HĐ3/ Viết bài vào vở

- HD tư thế ngồi viết

- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi

- GV HD HS cách viết bài vào vở

- GV theo dõi chung

Trang 28

Tuần 30 Thứ năm ngày 15 tháng

04 năm 2010

Tập viết Chữ hoa M ( Kiểu 2)

A.Mục tiờu

-Viết đỳng chữ hoa M kiểu 2 (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhở); chữ và cõu ứng dụng: Mắt (1 dũng

cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), Mắt sỏng như sao (3 lần)

Chữ mẫu M Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Vở tập viết lớp 2 , tập hai.

- 2 hs lờn bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Ao

Giới thiệu bài

HĐ1HD viết chữ hoa M

-Ycầu HS quan sỏt số nột , quy trỡnh viết

+ Chữ M hoa cao mấy li ?

+Chữ M hoa gồm mấy nột? Là những nột nào ?

* Hướng dẫn cỏch viết :

- GV viết mẫu lờn bảng và nhắc lại cỏch viết

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :

- Giới thiệu cụm từ “Mắt sỏng như sao”

-Giảng: vẻ đẹp của đụi mắt to và sỏng

+Cụm từ ứng dụng cú mấy chữ ?làchữ nào?

+ Khoảng cỏch giữa cỏc chữ như thế nào ?

- GV viết mẫu lờn bảng và phõn tớch từng chữ

-GV theo dừi va sửa sai

* Hướng dẫn viết vào vở tập viết :

-GV nờu yờu cầu

- Theo dừi uốn nắn cho HS yếu

- Thu một số vở bài tập để chấm

3 Củng cố ,dặn dũ

+ Nờu quy trỡnh viết chữ M hoa kiểu 2 ?

- Trả vở nhận xột sửa sai bài viết cho HS

-VN luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau

- HS quan sỏt và nhận xột -Cao 5 li

-Gồm 3 nột Là nột múc 2 đầu bờntrỏi lượn vào trong, nột cong múcxuụi trỏi; nột lượn ngang kết hợp vớinột cong trỏi…

- HS viết chữ Mắt vào bảng con

- HS viết bài vào vở

-H nờu

Quan sỏt,trả lời

Trang 29

Tuần 30 Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2010

Tập viết Chữ hoa N ( Kiểu 2)

A.Mục tiờu

-Viết đỳng chữ hoa N kiểu 2 (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhở); chữ và cõu ứng dụng: Người (1

dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), Người ta là hoa đất (3 lần)

Chữ mẫu N Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Vở tập viết lớp 2 , tập hai.

- 2 hs lờn bảng viết.- cả lớp viết bảng con: Mắt

Giới thiệu bài

HĐ1HD viết chữ hoa M

-Ycầu HS quan sỏt số nột , quy trỡnh viết

+ Chữ N hoa cao mấy li ?

+Chữ N hoa gồm mấy nột? Là những nột nào

Vừa giảng quy trỡnh vừa tụ trong khung chữ

* Hướng dẫn cỏch viết :

- GV viết mẫu lờn bảng và nhắc lại cỏch viết

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :

- Giới thiệu cụm từ “Người ta là hoa đất”

-Giảng: Ca ngợi vẻ đẹp của con người Con người

rất đỏng quý, đỏng trọng vỡ con người là tinh hoa

của đất trời

+Cụm từ ứng dụng cú mấy chữ ?làchữ nào?

+ Khoảng cỏch giữa cỏc chữ như thế nào ?

- GV viết mẫu lờn bảng và phõn tớch từng chữ

-GV theo dừi va sửa sai

* Hướng dẫn viết vào vở tập viết :

- Theo dừi uốn nắn cho HS yếu

- Thu một số vở bài tập để chấm

- HS quan sỏt và nhận xột -Cao 5 li

-Gồm 2 nột Là nột múc 2 đầubờn trỏi lượn vào trong và một nộtkết hợp của nột lượn ngang vàcong trỏi

HS quan sỏt, theo dừi

Định dạng
Số trang	58
Dung lượng	847 KB