Giáo án DT tiết 25

BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC I.. Em hãy nêu các biện pháp để hạn chế bớt các gánh nặng di truyền để bảo vệ vốn gen của loài người?. + Nuôi c

GV: LÊ THỊ BÍCH HẠNH

NGUYỄN VĂN ĐỊNH

NGÀY SOẠN: 25.11.2008

TRƯỜNG THPT BUÔN ĐÔN, TỈNH ĐĂKLĂK

KIỂM TRA BÀI CŨ

Cho phả hệ gồm 3 thế hệ :

- Cá thể mạnh khỏe được ký hiệu bằng màu trắng.

- Cá thể bị bệnh ký hiệu bằng màu đen

- Cá thể dị hợp (có mang gen gây bệnh)

được ký hiệu bằng màu vàng.

Hãy xác định kiểu gen của các cá thể 1, 2, 3.

1 2

3

X A X A

X a Y

X A Y

BÀI 22 BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI

CỦA DI TRUYỀN HỌC

I BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI

Thế nào là gánh nặng di truyền cho loài người?

Nhiều loại gen đột biến được được di

truyền từ thế hệ này sang hế hệ khác

là “gánh nặng di truyền” cho loài người.

Em hãy nêu các biện pháp để hạn chế bớt các gánh nặng di truyền để

bảo vệ vốn gen của loài người?

nhân đột biến

-Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước sinh

-Liệu pháp gen – Kĩ thuật trong tương lai

Sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ tác động tới môi trường như thế nào?

Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường đất nước, không khí là gì?

hoá học, các khu nhà chọc trời

Thế nào là tạo môi trường sạch nhằm hạn chế các tác nhân đột

biến?

1.Tạo môi trường sạch nhằm hạn chế các

tác nhân đột biến

- Công nghệ hiện đại giúp chống ô nhiễm

môi trường

- Tích cực trồng cây bảo vệ rừng……

2.Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước sinh

Thế nào

là tư vấn

di truyền?

thức các chuyên gia di

truyền đưa ra các tiêu

đoán về khả năng đứa trẻ

sinh ra mắc một tật hay

bệnh di truyền và cho lời

khuyên các cặp vợ chồng

có nên sinh con tiếp hay

không Nếu có thì cần

phải làm gì để tránh cho

ra đời những đứa trẻ tật

nguyền

Thế nào là kĩ

thuật tư vấn

di truyền?

truyền : Chẩn đoán

đúng bệnh di

truyền Xây dựng

phả hệ của người

bệnh Chẩn đoán

trước sinh, đưa ra

lời tư vấn khoa học

Khám thai định kỳ

Là những xét nghiệm

phân tích NST, phân tích

AND để biết xem thai nhi

có bị bệnh di truyền hay

không.Thường sử dụng

phổ biến là “Chọc dò

dịch ối ” và “ sinh thiết

tua nhau thai ”

Vì sao phải xét nghiệm trước sinh.Thường sử dụng những phương pháp

nào?

Em hãy mô tả các bước của phương pháp chọc dò

nước ối?

- Phương pháp “chọc dò dịch ối”

Hút ra từ 10 – 20 ml dịch ối cho vào ống nghiệm đem li tâm để tách riêng tế bào phôi.

+ Nuôi cấy các tế bào phôi, sau vài tuần làm tiêu bản phân tích NST để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền nào đó hay không.

+ Phân tích hoá sinh ( phân tích ADN) dịch ối và các tế bào phôi

để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền hay không.

Phương pháp “sinh thiết tua nhau thai” như thế nào?

-Phương pháp “sinh thiết tua nhau thai”

+ Dùng ống nhỏ để tách tua nhau thai

+ Làm tiêu bản phân tích NST để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền nào đó hay

không.

3.Liệu pháp gen – kĩ thuật của tương lai.

Liệu pháp gen là gì?

- Kĩ thuật chữa trị bệnh bằng thay thế gen được gọi

là liệu pháp gen

Qui trình liệu pháp gen có

mấy bước ?

-Qui trình “ Liệu pháp gen”

+ Tách tế bào đột biến ra khỏi bệnh nhân.

+ Các bản sao bình thường của gen đột biến được gài vào virut (sống trong cơ thể người) rồi đưa vào các tế bào đột biến nói trên.

+ Chọn các dòng tế bào có gen bình thường lắp đúng thay thế cho gen đột biến rồi đưa trở lại cơ thể người bệnh để

sản sinh các tế bào bình thường thay cho tế bào bệnh.

II MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC.

1 Tác động xã hội của việc giải mã bộ gen người.

Các thành tựu của di truyền học có mang lại

những lo ngại gì

cho con người

không ?

- Liệu những hiểu biết về hồ sơ

di truyền của mỗi cá nhân có cho

phép tránh được bệnh tật di truyền

hay chỉ đơn thuần thông báo về

các chết sớm có thể xảy ra và

không thể tránh khỏi.

-Hồ sơ di truyền của mỗi người

liệu có bị xã hội sử dụng để chống

lại chính họ hay không ?

2 Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào.

Cà chua đột biến gen có

hương hoa hồng Động vật đột biến gen

GV đưa ra các câu hỏi cho học sinh thảo luận.

- Các gen kháng thuốc kháng sinh từ sinh vật biến đổi gen có thể phát tán sang vi sinh vật gây bệnh cho người hay không ?

- Ăn các sản phẩm từ sinh vật biến đổi gen có an toàn cho sức khoẻ con người và ảnh hưởng tới hệ gen của

người không ?

- Các gen kháng thuốc diệt cỏ ở cây trồng biến đổi gen

có phát tán sang cỏ dại hay không?

- Các chất độc tiết ra từ cây chuyển gen kháng sâu hại

có tác động tới những côn trùng có ích hay không ?

- Liệu con người có sử dụng kĩ thuật nhân bản vô tínhđể

3 Vấn đề di truyền khả năng trí tuệ

a Hệ số thông minh (IQ)

Hệ số thông minh (IQ) là gì?

bình thường có IQ dao động từ 70 – 130).Những

ngưòi có 45< IQ < 70 : trí tựe kém phát triễn Nếu

IQ < 45: có khuyết tật về trí tuệ

b.Khả năng trí tuệ và sự di truyền

- Không thể chỉ căn cứ vào IQ để đánh giá sự di truyền

khả năng trí tuệ không ?

4 Di truyền học với bệnh AIDS (hội chứng suy giảm miễn dịch tập nhiễm)

Nguyên nhân gây bệnh AIDS là gì?

Hậu quả của nó như thế nào ?

Virut HIV

- Bệnh AIDS được gây nên bởi

virut HIV

- Làm mất khả năng miễn dịch

của cơ thể, Các vi sinh vật khác

tấn công vào cơ thể gây bệnh

cơ hội: sốt, tiêu chảy, lao, ung

Di truyền học có biện pháp gì để ngăn chặn đại dịch

AIDS?

- Để làm chậm sự tiến triển của bệnh AIDS,

người ta sử dụng biện pháp di truyền nhằm hạn chế sự phát triển của virut HIV

CỦNG CỐ

1 Vì sao hiện nay các bệnh di truyền có khuynh

hướng gia tăng trong khi các bệnh nhiễm

trùng, suy dinh dưỡng giảm?

2 Để bảo vệ vốn gen của loài người cần phải

làm gì?