Giáo án Điện cơ bản

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, các khí cụ điện, dụng cụ đồ nghề, đồng hồ vạn năng có trong xưởng thức hành.. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - G

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 4h

Tên bài học trước:

Thực hiện ngày tháng năm 2202222014201

Bài 1: VẬT LIỆU ĐIỆN

I MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Phân biệt, nhận dạng được các vật liệu điện thông dụng

- Phân tích được tính chất các vật liệu điện thông dụng

- Sử dụng đúng các vật liệu này theo các tiêu chuẩn kỹ thuật trong các điều kiện xác định

- Rèn luyện tính cần cù chịu khó, tiết kiệm vật tư, an toàn cho người và thiết bị

II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, một số vật liệu điện thông dụng, dụng cụ đồ nghề, đồng hồ vạn năng có trong xưởng thức hành

III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hoạt động nhóm, thực hiện các công việc luyện tập được giao

IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5’

1/ Kiểm tra sĩ số lớp học: 2/ Kiểm tra an toàn và bảo hộ lao động:

Giới thiệu tên bài học

Thông báo mục tiêu

Giới thiệu nội dung

Nghe + ghi chépNghe giảng và hìnhthành động cơ học tập

- Đưa ra khái niệm

- Đặt câu hỏi: Hãy kể tên một số vật điện điện?

- Đặt câu hỏi: Kể tên một số vật liệu dẫn điện?

- Đánh gia, kết luận

- Đưa ra một số tính chấtcủa vật liệu dẫn điện:

Trang 2

- Đánh giá, đưa ra kết luận.

- Đặt câu hỏi: Cho biết đặc điểm của đồng và hợp kim của đồng

- Đánh giá, đưa ra kết luận

- Trả lời câu hỏi

1 Nghiệm thu tiểu luận

của sinh viên, nhận xét

Yêu cầu sinh viên vệsinh lớp học và thiết bịthực hành

Hướng dẫn 1 số tài liệu

có liên quan tói môn

TRƯỞNG BAN/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 3

Thực hiện ngày tháng năm

Bài 1: VẬT LIỆU ĐIỆN (tiếp)

- Phân biệt, nhận dạng được các vật liệu điện thông dụng

- Phân tích được tính chất các vật liệu điện thông dụng

- Sử dụng đúng các vật liệu này theo các tiêu chuẩn kỹ thuật trong các điều kiện xác định

- Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, một số vật liệu điện thông dụng, dụng cụ đồ nghề, đồng hồ vạn năng có trong xưởng thức hành

- Hoạt động nhóm, thực hiện các công việc luyện tập được giao

V THỰC HIỆN BÀI HỌC.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

- Đặt câu hỏi: Kể tên một

số vật liệu cách điện?

- Đưa ra một số tính chất của vật liệu cách điện:

Đánh thủng điện môi, độ bền cách điện

- Đặt câu hỏi: Cho biết đặc điểm, cấu tạo của sứ cách điện, nhựa PVC

- Lắng nghe, ghichép

- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi

Trang 4

- Đánh giá, đưa ra kết luận.

- Đặt câu hỏi: Kể tên một

số vật liệu dẫn từ?

- Đưa ra một số tính chất của vật liệu dẫn từ: Nhiễm

- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi

Yêu cầu sinh viên vệ sinhlớp học và thiết bị thựchành

SV trực quan

Thực hiện vệ sinhcông nghiệp

25’

5 Hướng dẫn tự học

Trang 5

Bài 2: KHÍ CỤ ĐIỆN 2.1 Khí cụ điện đóng cắt

- Trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của cầu dao, công tắc.

- Tính chọn được các loại khí cụ điện đóng cắt thông dụng theo yêu cầu kỹ thuật.

- Tháo lắp, phán đoán và sửa chữa những hư hỏng cầu dao, công tắc.

- Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo, an toàn và vệ sinh công nghiệp.

- Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, các khí cụ điện, dụng cụ đồ nghề, đồng hồ vạn năng có trong xưởng thức hành

- Tổ chức lớp học hướng dẫn tập trung

- Hướng dẫn tại vị trí luyện tập

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

Vào bài: Khí cụ điện

đóng cắt

- Khí cụ điện đóng cắtđược sử dụng rất rộng rãitrong công nghiệp, cũngnhư trong đời sống dinhhoạt như: Cầu sao, côngtắc, nút nhấn

- SV nghe giảng

- Tư duy

15’

1 Cầu dao điện.

2 Các loại công tắc Giới thiệu tên bài học.Thông báo mục tiêu

- Nhận xét, đánh giá, kết

- Đọc tài liệu, suynghĩ, trả lời câu hỏi

- Nghe giảng, ghi chép

- Đọc tài liệu, thảo luậnnhòm, trả lời câu hỏi

1h20’

Trang 6

- Lắng nghe, ghi chép.

- Làm bài tập, lựa chọncầu dao

Lắng nghe, tư duy, ghichép

- Đưa ra kết luận, đánh giá, sửa chữa

- Nghe giảng, tư duy, ghi chép

ý thức và kết quả sơ

bộ

Nhận xét, đánh giá sơ bộ Nghe, rút kinh nghiệm 5’

2 Củng cố kiến thức Giảng giải Nghe giảng, củng cố lại

Yêu cầu sinh viên vệ sinhlớp học và thiết bị thực hành

có liên quan tới môn

học

- Giáo trình khí cụ điện,giáo trình điện cơ bản

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Trang 7

Hoàng Minh Huấn

Bài 2: KHÍ CỤ ĐIỆN 2.1 Khí cụ điện đóng cắt (tiếp)

- Trình báy được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của aptômát.

- Tính chọn được aptômát theo yêu cầu kỹ thuật.

- Tháo lắp, phán đoán và sửa chữa những hư hỏng aptômát.

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

đóng cắt

- Khí cụ điện đóng cắtđược sử dụng rất rộng rãitrong công nghiệp, cũngnhư trong đời sống dinhhoạt như: Cầu dao,áptômát

- SV nghe giảng

2.1.3 Áptô mát Giới thiệu tên bài học

- Đưa ra kết luận, sửa

- Đọc tài liệu, tư duy,

1h20’

Trang 8

- Áp tô mát dòng

điện cực đại và điện

áp thấp

b Nguyên lý làm

việc

c Tính chọn áp tô

mát

- dòng điện tính

toán

- dòng điện quá tải

- Điện áp định mức

chữa, đánh giá

- Đắt câu hỏi: So sánh nguyên tắc làm việc áp tô mát dòng điện cực đại và

áp tô mát chống giật 1 pha

- Đánh giá, sửa chữa

- Nêu 1 số yêu cầu kỹ thuật khi lụa chọn áp tô mát

trả lời câu hỏi

- Đọc tài liệu, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi

- Lắng nghe, tư duy, ghi chép

d Phương pháp

tháo, lắp áp tô mát

- Tháo áp tô mát

- Lắp áp tô mát - Hướng dẫn tháo, lắp áp tô mát - Quan sát, tư duy,nhận thiết bị, thực hành

tháo, lắp áp tô mát

1h20’

4 Kết thúc vấn đề

1 Nghiệm thu tiểu

luận của sinh viên,

nhận xét ý thức và kết

quả sơ bộ

Nhận xét, đánh giá sơ bộ Nghe, rút kinh nghiệm 5’

2 Củng cố kiến thức

- Phạm vi sử dụng

thiết bị trong công

nghiệp

Giảng giải Nghe giảng, củng cố lại

kiến thức

15’

3 Củng cố kỹ năng

luyện tập

- Đọc, ghi nhận thông

số kỹ thuật

- Làm mẫu các thao

tác khó

4 Vệ sinh công

nghiệp

Giảng giải Làm mẫu lại

Yêu cầu sinh viên vệ sinh lớp học và thiết bị thực hành

SV trực quan

Thực hiện vệ sinh công

nghiệp

25’

Hướng dẫn 1 số tài

liệu có liên quan tói

môn học

- Giáo trình khí cụ điện, giáo trình điện cơ bản 5’

Trang 9

Bài 2: KHÍ CỤ ĐIỆN 2.2 Khí cụ điện bảo vệ (tiếp)

- Trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của rơle điện từ, thiết bị chống dòng điện rò

- Tính chọn được các loại khí cụ điện bảo vệ thông dụng theo yêu cầu kỹ thuật

- Tháo lắp, phán đoán và sửa chữa những hư hỏng rơle điện từ

- Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo, an toàn và vệ sinh công nghiệp

Trang 10

- Iđm, Uđm, Ulv

- Đặt câu hỏi: Nêu cấu tạo

rơ le từ điện?

- Vật thật trực quan

- Đặt câu hỏi: Nêu nguyên

lý làm việc rơ le điện từ

- Hình vẽ trức quan

- Đặt câu hỏi: Khi lựa chon

rơ le điện từ cấn quan tâm tới các thông số kỹ thuật nào?

- Đánh giá, sửa chữa

- Đọc tài liệu, trả lời câu hỏi

bị trong công nghiệp

Giảng giải Nghe giảng, củng cố

Yêu cầu sinh viên vệ sinhlớp học và thiết bị thựchành

SV trực quan

25’

học

Trang 11

Bài 2: KHÍ CỤ ĐIỆN 2.3 Khí cụ điện điều khiển

- Trình báy được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của nút ấn, bộ khống chế.

- Tính chọn được các loại khí cụ điện điều khiển thông dụng theo yêu cầu kỹ thuật.

- Tháo lắp, phán đoán và sửa chữa những hư hỏng nút ấn.

THỜIGIAN

VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

Nghe + ghi chépNghe giảng và hìnhthành động cơ họctập

10’

2.3.1 Nút ấn.

a Định nghĩa, ký

hiệu, phân loại

b Cấu tạo, nguyên

- Nêu định nghĩa, ký hiệu

- Đặt câu hỏi: Có những loạinút ấn nào?

- Đưa ra kết luận, đánh giá, sửa chữa

- Đặt câu hỏi: Nêu cấu tạo

- Nghe giảng, tư duy, ghi chép

Trang 12

của nguồn cung cấp.

- Đặt câu hỏi: nêu cấu tạo,

và phân loại bộ khống chế?

- Kết luận, đánh giá

- Đặt câu hỏi: Nêu cách lựa chọn bộ khống chế

- Đưa ra kết luận, đánh giá

- Đọc tài liệu, thảoluận nhóm, trả lờicâu hỏi

1h20’

SV trực quan

25’

học

Trang 13

Bàu 2: KHÍ CỤ ĐIỆN

Ôn tập, kiểm tra định kỳ 1

- Trình báy được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của các khí cụ điện đã học

- Tính và lựa chọn được các khí cụ điện theo yêu cầu kỹ thuật

- Tháo lắp, phán đoán và sửa chữa những hư hỏng của các khí cụ điện trên

- Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo, an toàn và vệ sinh công nghiệp

THỜIGIAN

VIÊN

- Để có thể điều khiển đượccác thiết bị điện một cách tựđộng hóa người ta dúng khí

- Đặt câu hỏi: Nêu cấu tạo,

- Đọc tài liệu, suynghĩ, thảo luậnnhóm, trả lời câuhỏi

- Nghe giảng, ghi

1h40’

Trang 14

- Đưa ra kết luận, đánh giá.

- Đặt câu hỏi: Hãy cho biết ứng của rơ le điện từ?

- Vẽ một mạch điện

- Đặt câu hỏi: Nêu thứ tự đóng cắt của các khí cụ điện

có trong mạch để động cơ cóđiện, hoạt động

- Đưa ra kết luận, đánh giá

chép

- Đọc tài liệu, suynghĩ, thảo luậnnhóm, trả lời câuhỏi

- Đọc tài liệu, thảoluận nhóm, trả lờicâu hỏi

Kiểm tra bài định

kỳ 1.

- Coi kiểm tra - Nghiêm túc làm

bài kiểm tra

60

bị trong công nghiệp

Giảng giải Nghe giảng, củng cố

SV trực quan

25’

học

- Giáo trình đo lường các đại lượng điện và không điện, giáo trình đo lường điện và cảm biến đo lường

5’

Trang 15

BÀI 3 : LẮP ĐẶT HỆ THỐNG CHIẾU SÁNG

3.2 Mạch đèn đơn giản

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Sau khi học xong bài học này người học có khả năng:

- Nhận biết được các khí cụ, thiết bị gắn trên panen thực hành

- Phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch điện chiếu sáng

- Lắp mạch điện theo đúng yêu cầu kỹ thuật

- Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, panen thực hành có gắn đầu đủ các trang thiết bị,dụng cụ đồ nghề, đồng hồ vạn năng có trong xưởng thức hành

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH

Nghe giảngHình thành tư duy,hình dung được nội dung của bài học

thang đo điện trở

- Đặt câu hỏi: Hãy cho biết phương pháp đo điện trở?

- Thảo luận nhóm,trả lời câu hỏi

40’

Trang 16

- Cách đo kiểm tra cầu dao,

cầu chì,công tắc trên panen

- Tiến hành lắp mạch điện đơn

giản trên panen thực hành

- Đo kiểm tra lại, vận hành cho

chạy thử

- Giới thiệu về panen thực hành, vị trí các trang thiết bị

- Vẽ sơ đồ nguyên lý

- Gợi ý nguyên lý làm việc

- Thông báo

- Thông báo các nhóm nhận thiết bị, thực hành

- Đặt câu hỏi

- Hướng dẫn thường xuyên

- Quan sát, đo kiểm tra các trang thiết bị trên panen thực hành

- Quan sát, tư duy,lắng nghe

- quan sát, lắng nghe, nhận dụng

cụ, thiết bị thực hành

điện đơn giản.

- Nhận xét kết quả học tập:

Đánh giá kết quả học tập của

- Hướng dẫn các tài liệu có

liên quan đến bài học để học

sinh tham khảo

- Thông báo

5’

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC

HIỆN:

Trang 17

3.3 Mạch đèn cầu thang

- Phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch đèn cầu thang

GIAN

Nghe giảngHình thành tư duy, hình dung được nội dung của bài học

thang đo điện trở

thực hành

- Đặt câu hỏi: Hãy cho biết phương pháp đo điện trở?

- Giới thiệu về panen thực hành, vị trí các trang thiết bị

- Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi

40’

Trang 18

- Thông báo

- Đặt câu hỏi

- Quan sát, tư duy, lắng nghe

- quan sát, lắng nghe, nhận dụng cụ, thiết bị thực hành

Đánh giá kết quả học tập

- Hướng dẫn các tài liệu

có liên quan đến bài học

để học sinh tham khảo

Trang 19

3.4 Mạch đèn huỳnh quang

- Phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch đèn huỳnh quang

GIAN

- Sử dụng đồng hồ vạn năng - Đặt câu hỏi: Hãy cho - Thảo luận nhóm, trả

lời câu hỏi

40’

Trang 20

thang đo điện trở.

- Thông báo

- Đặt câu hỏi

- Hướng dẫn tự rèn luyện

- Thông báo bài học sau

- Nêu các tài liệu có liên quan: Giáo trình khí cụđiện, giáo trình kỹ thuật lắp đặt điện

- Thông báo

5’

HIỆN:

Trang 21

3.5 Mạch đèn thủy ngân cao áp

- Phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch đèn thủy ngân cao áp

- Tổ chức lớp học hướng dẫn tập chung

Trang 22

- Thông báo

- Đặt câu hỏi

trả lời câu hỏi

mạch đèn thủy ngân cao áp.

- Nêu các tài liệu có liên quan: Giáo trình khí

cụ điện, giáo trình kỹ thuật lắp đặt điện

- Thông báo

5’

HIỆN:

Trang 23

3.6 Mạch đèn hỗn hợp

- Phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của mạch đèn hỗn hợp

THỜIGIAN

Trang 24

- Gợi ý nguyên lý làmviệc

- Thông báo

- Thông báo các nhómnhận thiết bị, thực hành

- Đặt câu hỏi

lời câu hỏi

- Nêu các tài liệu có liên quan: Giáo trình khí

cụ điện, giáo trình kỹ thuật lắp đặt điện

- Thông báo

5’

HIỆN:

Trang 25

Bài 4: THIẾT BỊ ĐIỆN GIA DỤNG

4.1 Thiết bị cấp nhiệt

- Trình bày được nguyên lý chung của thiết bị cấp nhiệt.

- Trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của bàn ủi điện.

- Tháo lắp, phán đoán và sửa chữa những hư hỏng bàn ủi điện.

- Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, bàn ủi điện, kìm, tô vít, đồng hồ vạn năng có trong xưởng thức hành

VIÊN

- Giới thiệu tên bài học

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	674 KB