giáo án quấn dây Máy điện

- Thao tác chuẩn bị các thông số của bộ dây quấn động cơ - Thao tác thực hiện vẽ sơ đồ trải quấn dây - Sv kiểm tra, chuẩn bị - Sv quan sát làm theo - Luyện tập được 1-2lần để nâng cao kỹ

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 1 Thời gian thực hiện: 4h

Tên bài học trước:

Thực hiện: Ngày … tháng … năm ……

TÊN BÀI: BÀI 1 VẼ SƠ ĐỒ QUẤN DÂY ĐỘNG CƠ

1.1 Khái niệm chung, những cơ sở vẽ sơ đồ dây quấn, pp vẽ

I MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được khái niệm chung, những cơ sở vẽ sơ đồ dây quấn

- Phân tích được phương pháp vẽ sơ đồ trải bộ dây động cơ

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong vẽ sơ đồ trải bộ dây động cơ

II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

1/ Giáo án, đề cương, lịch giảng dạy, phấn bảng

2/ Sơ đồ trải mẫu của các bộ dây quấn động cơ

III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/ 1Sơ đồ trải động cơ

- Hoạt động nhóm, thực hiện các công việc luyện tập được giao

IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5’

1/ Kiểm tra sĩ số lớp học: 2/ Kiểm tra an toàn và bảo hộ lao động:

V THỰC HIỆN BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜIGIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

Vẽ được sơ đồ trải bộ dây

quấn làm cơ sở để chế tạo

khuôn quấn dây

50’

2 Giới thiệu chủ đề

2.1 Kiến thức lý thuyết

2.1.1 Yêu cầu công việc

- Khái niệm chung về sơ đồ trải

- Những cơ sở vẽ sơ độ d quấn

- PP vẽ sơ đồ trải

- Giảng diễn

- làm mẫu

GV vẽ sơ đồ trải, giảng giải

SV quan sát thao tácmẫu của GV Chú ýnghe giảng nhập tâm

để thực hành

10’

2.1.2 Yêu cầu thực hiện

- Các bước vẽ sơ đồ trải

- Thực hiện vẽ sơ đồ trải

- GV quan sát uốn nắn

- GV theo dõi quá

Sinh viên thực hiện

vẽ đúng sơ đồ trải

SV phân chia công

10’

Trang 2

quấn dây đúng kỹ thuật trình tiếp thu của SV việc cần thực hiện

theo nhóm

- Chuẩn bị, kiểm tra các thông

số của bộ dây quấn động cơ

- Các bước thực hiện công

việc luyện tập

Phân nhóm và điềuhành thảo luậnnhóm

SV thảo luận và đạidiện nhóm trình bàytrình tự thực hiệncông việc thực hành

SV nghe giảng

Thực hiện bài luyện tập đã được hướng dẫn

Giám sát và hỗ trợquá trình luyện tậpcủa SV

SV luyện tập thựchiện các công việcđược giao tại vị tríluyện tập được phâncông

2h

3.3 Trọng điểm kiểm tra đánh giá

- Thao tác chuẩn bị các thông

- Thao tác thực hiện vẽ sơ đồ

trải quấn dây

- Sv kiểm tra, chuẩn bị

- Sv quan sát làm theo

- Luyện tập được 1-2lần để nâng cao kỹ năng tay nghề

tâm

Nghe giảng, củng cốlại kiến thức

mà SV chưa đạt được

SV nghe giảng, quansát, rút kinh nghiệm,bài học cho mình

25’

5 Hướng dẫn tự học Câu hỏi: tư duy bài học mới: lồng dây rãnh 15’

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Trang 3

TRƯỞNG BAN/ TRƯỞNG TỔ MÔN

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Hoàng Minh Huấn

Thực hiện: Ngày tháng năm

1.2 Vẽ sơ đồ trải đ/cơ bơm nước 370W, 550W

- Trình bày được các bước tính toán vẽ sơ đồ dây quấn

- Vẽ được sơ đồ trải đ/cơ bơm nước 370W, 550W

THỜIGIAN

Dựa vào đặc điểm của từng

loại động cơ để vẽ được sơ

đồ trải bộ dây quấn

10’

- Các bước tính toán vẽ sơ đồ

15’

Trang 4

nước 370W, 550W để thực hành

- Thực hiện vẽ sơ đồ trải đ/cơ

- GV theo dõi quá

SV nghe giảng

2h

trải quấn dây

tâm

25’

Trang 5

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

Thực hiện: Ngày tháng năm

1.3 Vẽ sơ đồ trải đ/cơ 3 pha đồng tâm, đồng khuôn

- Vẽ được sơ đồ trải đ/cơ 3 pha đồng tâm, đồng khuôn

THỜIGIAN

10’

- Các bước tính toán vẽ sơ đồ

SV quan sát thao tácmẫu của GV Chú ý

15’

Trang 6

- PP vẽ sơ đồ trải đ/cơ 3 pha

đồng tâm, đồng khuôn

- làm mẫu

nghe giảng nhập tâm

để thực hành2.1.2 Yêu cầu thực hiện

- GV theo dõi quá

SV nghe giảng

2h

trải quấn dây

tâm

25’

Trang 7

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

1 4 Vẽ sơ đồ trải đ/cơ 3 pha đồng tâm 2 lớp.

- Vẽ được sơ đồ trải đ/cơ 3 pha đồng tâm 2 lớp

THỜIGIAN

10’

- Các bước tính toán vẽ sơ đồ SV quan sát thao tác

15’

Trang 8

mẫu của GV Chú ýnghe giảng nhập tâm

- GV theo dõi quá

SV nghe giảng

2h

trải quấn dây

tâm

25’

Trang 9

5 Hướng dẫn tự học Câu hỏi: 15’

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

TÊN BÀI: BÀI 2 PHƯƠNG PHÁP THÁO LẮP ĐỘNG CƠ

2 1 Vẽ sơ đồ trải đ/cơ 3 pha đồng tâm 2 lớp.

- Trình bày được các bước tự tháo động cơ

- Thực hiện làm sạch và kiểm tra được tình trạng động cơ

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong tháo lắp động cơ

2/ Động cơ điện, các dụng cụ đồ nghề chuyên dùng

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/ 1động cơ

THỜIGIAN

Muốn quấn dây động cơ thì

phải tháo lắp được động cơ

điện

GV đưa ra các bướctháo động cơ, làm sạchkiểm tra động cơ

SV nghe giảng

Nhận biết, tư duy đểthực hiện được cácbước

Trang 10

- Các bước tháo động cơ

- PP làm sạch kiểm tra động cơ

- Giảng diễn

- làm mẫu

- Các bước tự tháo động cơ

điên

- Thực hiện làm sạch kiểm tra

- GV theo dõi quá

Sinh viên thực hiệnđúng các bước tựtháo động cơ điên

SV phân chia công

20’

động cơ trình tiếp thu của SV việc cần thực hiện

theo nhóm

- Chuẩn bị, kiểm tra tình trạng

động cơ

SV nghe giảng

2h

- Thao tác chuẩn bị tự tháo động

tâm

25’

Trang 11

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

Ngày thực hiện: Ngày … tháng … năm …

TÊN BÀI: BÀI 2 PHƯƠNG PHÁP THÁO LẮP ĐỘNG CƠ

2 2 Lắp ráp động cơ, kiểm tra hoàn tất.

- Trình bày được các bước lắp ráp động cơ

- Thực hiện làm sạch và kiểm tra được tình trạng động cơ

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong tháo lắp động cơ

2/ Động cơ điện, các dụng cụ đồ nghề chuyên dùng

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/ 1động cơ

THỜIGIAN

Muốn quấn dây động cơ thì

phải tháo lắp được động cơ

điện

GV đưa ra các bướclắp động cơ, kiểm trahoàn tất động cơ

SV nghe giảng

Trang 12

- Các bước lắp ráp động cơ

điên

- Thực hiện kiểm tra hoàn tất

- GV theo dõi quá

SV thực hiện đúngcác bước lắp rápđộng cơ điên

SV phân chia công

20’

- Chuẩn bị, kiểm tra tình trạng

động cơ

SV nghe giảng

tâm

25’

Trang 13

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên Hoàng Minh Huấn

Thực hiện: ngày … tháng … năm …

TÊN BÀI: BÀI 3 ĐẤU DÂY VẬN HÀNH ĐỘNG CƠ

- Giải thích được ý nghĩa các số liệu ghi trên mác biển máy

- Giải thích được các bố trí đầu dây trên hộp nối

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong bài học

2/ Các đồng hồ chuyên dùng, kìm, tuốc nơ vít, búa, đồng hồ vạn năng, dao, kéo

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/1thiết bị

Để vận hành, sử dụng được

động cơ cần phải giải thích

được ý nghĩa các số liệu và

cách bố tri các đầu dây trên

hộp nối

GV đưa ra các yêucầu điều chỉnh điện

áp để Sv thực hiện

SV nghe giảng

10’

Trang 14

2.1.1 Yêu cầu công việc.

- Giảng diễn

- Làm mẫu

để thực hành

15’

- Phân tích ý nghĩa các số liệu

ghi trên mác biển máy

- GV theo dõi quátrình tiếp thu của SV

Sinh viên Giải thích

ý nghĩa các số liệughi trên biển máy

20’

- Chuẩn bị, kiểm tra dụng cụ,

thiết bị

SV thảo luận và đạidiện nhóm trình bầytrình tự thực hiệncông việc thực hành

3 Giải quyết vấn đề

3.1 Trọng tâm hướng dẫn

- Phân tích ý nghĩa các số liệu

ghi trên mác biển máy

- Giải thích cách bố trí đầu

dây trên hộp nối

Phân tích trình tựcác bước tiến hànhcông việc

SV nghe giảngThực hiện bài luyện tập đã được hướng dẫn

2h

- Thao tác chuẩn bị, kiểm tra

mà SV chưa đạt đc

25’

Trang 15

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

Tên bài học trước: Đấu dây VH động cơThực hiện: ngày … tháng … năm …

TÊN BÀI: BÀI 2 ĐẤU DÂY VẬN HÀNH ĐỘNG CƠ (tiếp)

- Đấu được dây cho động cơ theo đúng thông số và yêu cầu kỹ thuật

- Vận hành được động cơ và đo dòng khkông tải

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong bài học

2/ Các đồng hồ chuyên dùng, kìm, tuốc nơ vít, búa, đồng hồ vạn năng, dao, kéo

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/1thiết bị

Để động cơ làm việc được

đúng thông số kỹ thuật cần

đấu theo các số liệu và cách

bố trí các đầu dây trên hộp

nối

GV đưa ra các yêucầu điều chỉnh điện

áp để Sv thực hiện

SV nghe giảng

Trang 16

- Đấu dây cho động cơ theo

đúng thông số và yêu cầu KT

- Đấu dây, vận hành động cơ

và đo dòng không tải

- GV theo dõi quátrình tiếp thu của SV

Sinh viên thực hiệnđấu dây, vận hànhđộng cơ

20’

- Chuẩn bị, kiểm tra dụng cụ, SV thảo luận và đại

thiết bị

diện nhóm trình bầytrình tự thực hiệncông việc thực hành

3 Giải quyết vấn đề

3.1 Trọng tâm hướng dẫn

- Đấu dây cho động cơ theo

đúng thông số và yêu cầu KT

- Vận hành động cơ và đo

dòng không tải

Phân tích trình tựcác bước tiến hànhcông việc

SV nghe giảngThực hiện bài luyện tập đã được hướng dẫn

2h

dụng cụ, thiết bị

- Đấu dây, vận hành động cơ

và đo dòng không tải

25’

Trang 17

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

Tên bài học trước: Lắp ráp động cơ Thực hiện: Ngày … tháng … năm …

TÊN BÀI: BÀI 4 QUẤN DÂY ĐỘNG CƠ BA PHA

QUẤN DÂY ĐỘNG CƠ BA PHA KIỂU ĐỒNG TÂM 1 LỚP

- Giải thích được cấu tạo, kiểm tra được cách điện cuộn dânguyên lý làm việc của đ/c

- Thực hiện vẽ được sơ đồ trải cuộn dây động cơ

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong quấn dây động cơ

2/ Động cơ 3 pha, kìm, tuốc nơ vít, búa, đồng hồ vạn năng, dao, kéo, máy quấn dây

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/1động cơ

Để sửa chữa được động cơ

phải vẽ được sơ đồ trải, làm

khuôn quấn dây

GV đưa ra các bước

vẽ sơ đồ trải, pp đokích thước làmkhuôn

SV nghe giảng

10’

Trang 18

- PP vẽ sơ đồ trải

- PP làm khuôn quấn dây

- PP quấn dây tạo bin

GV vẽ sơ đồ trải,giảng giải

- Giảng diễn

- làm mẫu

để thực hành

15’

- Sử dụng gỗ và các dụng cụ

làm khuôn quấn dây

- GV theo dõi quá

thiết bị

SV nghe giảng

2h

trải, làm khuôn quấn dây

mà SV chưa đạt

25’

Trang 19

5 Hướng dẫn tự học Câu hỏi: tư duy bài học mới: lồng dây rãnh 15’

(ký duyệt)

Ngày tháng năm

GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 4h

Tên bài học trước: Quấn dây động cơ một pha Thực hiện: Ngày … tháng … năm ……

TÊN BÀI: BÀI 5 QUẤN DÂY ĐỘNG CƠ BA PHA

QUẤN DÂY ĐỘNG CƠ BA PHA KIỂU ĐỒNG TÂM 1 LỚP

- Lồng được cuộn dây vào rãnh Stato cuộn dây của đ/c

- Thực hiện ghép được bìa cách điện vào rãnh Stato động cơ

- Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo trong quấn dây động cơ

2/ Động cơ 3 pha, kìm, tuốc nơ vít, búa, đồng hồ vạn năng, dao, kéo, máy quấn dây

- Chia nhóm, 2 học sinh/1 nhóm/1động cơ

Để vào được bộ dây Stato

động cơ phải quấn được các

bối dây đúng kích thước và

số liệu thiết kế

GV đưa ra các bướcquấn dây tạo bin,ghép bìa cách điệnrãnh

SV nghe giảng

10’

Trang 20

- PP quấn dây tạo bin

- PP cắt bìa cách điện rãnh

- PP lồng bìa cách điện rãnh

GV vẽ sơ đồ trải,giảng giải

- Giảng diễn

- Làm mẫu

để thực hành

15’

- Các bước quấn dây tạo bin

- Sử dụng bìa cách điện và

kéo để cắt bìa lót rãnh

- GV theo dõi quá

Sinh viên thực hiệnquấn đủ số vòng dây

SV phân chia công

thiết bị

SV nghe giảng

2h

- Thao tác thực hiện quấn dây

tạo bin, cắt bìa lót rãnh

25’

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	670,5 KB