Kiến thức: - Trang bị kiến thức chung về môn Điền kinh - Vị trí tác dụng của môn Điền kinh trong công tác Giáo dục thể chất 2.. Nội dung của buổi học: NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC ĐLVĐ PH
Trang 1ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT
MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1
Học kỳ: 1
Năm học 20 - 20
Ngày thực hiện: / /20
Khóa: Lớp:
Giảng viên:
GIÁO ÁN: 02 Nội dung:
- Vị trí tác dụng của môn Điền kinh
I Mục tiêu của buổi học:
1 Kiến thức:
- Trang bị kiến thức chung về môn Điền kinh
- Vị trí tác dụng của môn Điền kinh trong công tác Giáo dục thể chất
2 Kỹ năng:
-
3 Thái độ:
-
II Dụng cụ, sân bãi:
- Giáo án.
- Phòng học giảng đường
III Nội dung của buổi học:
NỘI DUNG, YÊU CẦU BUỔI HỌC ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Số lần
Thời gian
I Mở đầu:
1 Nhận lớp điểm danh
2 Phổ biến nhiệm vụ buổi học, yêu
cầu buổi học
II Cơ bản:
1 Củng cố tăng cường sức khỏe
2 Phòng tránh và chữa bệnh
3 Hoàn thiện các tổ chất thể lực toàn
diện
4 Là cơ sở để phát triển thể lực cho
các môn thể thao khác
5 Là nội dung chính trong chương
trình rè luyện thể thao và xây dựng
test đánh giá về thể lực, tầm vóc, sức
5’
85’
1
Trang 2khỏe… Trong nhiều chương trình của
nhà nước
6 Là nội dung chính trong chương
trình Giáo dục thể chất trường học
7 Là môn có tính quần chúng cao
rộng rãi, là nội dung chính trong thi
đấu olympic
8 Là môn thể hiện quyết tâm cao của
các nhân con người, kiên trì rèn luyện
9 Tăng cường mối quan hệ, đoàn kết
III Kết thúc:
- Tổng kết lại các vấn đề trộng tâm
của buổi học
- Về nhà viết bài thu hoạch về tác
dụng của rèn luyện môn Điền kinh
đối với sức khỏe con người
10’
Đà Nẵng, ngày tháng năm 20
Ý kiến Trưởng Bộ Môn Người soạn
Trần Ngọc Tú
2