HĐTH: “Tô màu tranh vẽ về trường mầm non’’ HĐ1: Gây hứng thú Cô cho trẻ hát bài: Cháu đi mẫu giáo Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.. HĐ2 :Bài mới: aQuan sát mẫu - Cho trẻ quan sát
Trang 1V.KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY Tuần 1 Chủ đề nhánh 1: “Bé vui đến trường’’
Thời gian
hoạt động
Mục đích – yêu
cầu
Thứ 2
10/9/2018.
HĐTH:
“Tô màu
tranh vẽ về
trường
mầm non’’
HĐ1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ hát bài: Cháu đi mẫu giáo Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
HĐ2 :Bài mới:
a)Quan sát mẫu
- Cho trẻ quan sát tranh mẫu, gợi ý đàm thoại về nội dung tranh:
+ Các con thấy tranh vẽ gì?
+ Con thấy tranh vẽ có đẹp không?
+ Con thấy trong tranh có gì?
+Bức tranh tô màu thế nào?
- Các con có muốn tô được bức tranh đẹp thế này không? Vậy chúng mình quan sát cô tô mẫu nhé (Cô vừa tô vừa phân tích cách sử dụng mầu và cách tô )
b) Trẻ thực hiện
- Cho trẻ nêu ý tưởng tô (trường màu gì….)
- Cho trẻ về bàn ngồi thực hiện tô, cô bao quát, hướng dẫn trẻ tô
c)Trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm
Trẻ hát và đàm thoại cùng cô
- Trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại cùng cô về tranh
- Tranh vẽ trường mầm non aj1!
- Có ạ!
- Có trường, các bạn nhỏ,cầu trượt , cây
- Đẹp ạ
- Có ạ!
- Trẻ quan sát và chú ý lắng nghe
- Trẻ nêu ý tưởng
- Trẻ thực hiện tô
-Trẻ lên trưng bày sản phẩm của
Trang 2- Cô mời 3-4 bạn lên nhận xét sản phẩm
của trẻ:
+ Con thấy tranh các bạn tô có đẹp
không? Màu sắc thế nào?
+ Con thích bức tranh nào? Vì sao con
thích?
+ Con đặt tên cho sản phẩm của mình là
gì?
-Cô nhận xét chung về sản phẩm của
trẻ
mình
- 3-4 trẻ lên nhận xét tranh + Trẻ đặt tên cho sản phẩm