GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 6

Kiến thức: - Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số giậm chân tại đi đều đứng lại.. Kỹ năng: - Thực hiện được tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm ch

Trang 1

Ngày soạn: 23/08/2014 Ngày dạy: Lớp 6A: 25/08/2014

3 Tiến trình bài dạy:

a Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 1p

* Giới thiệu

b Nội dung bài mới

Mục tiêu của thể dục thể thao

là gì?

Cái vốn quý nhất của con người

là gì?

- HS thảo luận và phát biểu ý

I Mục tiêu nội dung chương trình thể dục 6(20p)

- Biết một số kiến thức, kĩ năng cơ bản đểtập luyện giữ gìn sức khoẻ nâng cao thể lực

- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh,tác phong nhanh nhẹn ,kỉ luật, thói quen tựgiác tập luyện thể dục thể thao,giữ gìn vệsinh

- Có sự tăng tiến về thể lực,thi đạt tiêuchuẩn rèn luyện thân thể

- Biết vận dụng vào nếp sinh hoạt ở nhàtrường và ngoài trường

- Nội dung chương trình: SGK trang 4

II Lợi ích của thể dục thể thao.(20p)

* Lợi ích góp phần giáo dục và hình thànhnhân cách

Trang 2

Tại sao nói tập luyện TDTT

góp phần rèn luyện đạo đức

học sinh?

- HS thảo luận nhóm và ý kiến,

GV bổ sung và hệ thống lại

- Vốn quý nhất của con người là sức khoẻ

và trí tuệ, có sức khoẻ sẽ tạo điều kiện chotrí tuệ phát triển và ngược lại…

- Khi tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi họcsinh phải có tính kỉ luật cao tinh thần tráchnhiệm trước tập thể tác phong nhanh nhẹnkhẩn trương, sự cố gắng tính thật thà,chính

là góp rèn luyện giáo dục đạo đức cho họcsinh

- Tập luỵện thể dục thể thao thường xuyên

có kế hoạch giúp cho học sinh có một nếpsống lành mạnh vui tươi, học tập và làmviệc hiệu quả

- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng vàchống một số bệnh Đồng thời làm pháttriển một số tố chất thể lực như sức nhanh,mạnh, bền,dẻo, khéo léo, độ linh hoạt…

c Củng cố: 3p

- Em hãy nhắc lại mục tiêu và nội dung chương trình TD 6.

d Hướng dẫn tập luyện ở nhà: 1p

- Ngoài giờ học của môn thể dục em có tham gia tập luyện TDTT không?

Kể tên những nội dung mà em đã tập?

Nhận xét sau giờ dạy

Trang 3

a Kiểm tra bài cũ: 4p

Cái vốn quý nhất của con người là gì?

I Tác dụng của TDTT đối cơ thể (21p)

- Tâp luyện TDTT thường xuyên đúngphương pháp khoa học sẽ làm cơ phát triểnthể hiện ở sức nhanh, sức bền, độ đàn hồi,linh hoạt của cơ tăng

- TDTT làm cho xương tiếp thu máu đượctốt hơn các tế bào xương phát triển nhanh,trẻ lâu, xương dày cứng và dai hơn, khảnăng chống đỡ tăng

- Tập luyện TDTT làm cơ xương phát triểntạo nên dáng đi khoẻ mạnh

- TDTT làm tim khoẻ lên sự vận chuyểnmáu đi nuôi cơ thể và thải chất cặn bã được

Trang 4

- HS thảo luận và đưa ý kiến

TDTT có tác dụng gì tới hệ hô

hấp?

- GV hệ thống lại kiến thức

Khi học bộ môn các em cần

tuân thủ các quy định nào?

- Hs thảo luận và ý kiến Gv bổ

sung và chốt lại

tốt hơn khí huyết lưu thông người tập ănngon ,ngủ tốt sức khoẻ tăng

- TDTT làm phổi nở ra các cơ làm chứcnăng hô hấp khoẻ ,độ đàn hồi tăng nhờ vạylượng khí trao đổi nhiều làm máu giàu ô xihơn

II Biên chế tổ tập luyện và một số quy định(15p)

- Tổ tập luyện: thực hiện theo nhóm

- Một số quy định :+ Trang phục: có mũ vải mềm đi giày vải hoặc giày thể thao, quần áo gọn gàng dễ hoạt động

+ Ra, vào lớp phải xin phép, khẩn trương nhanh nhẹn, đúng giờ, không làm việc riêng + Tuân thủ các yêu cầu của GV và người điều khiển Vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân,

ăn uống đầy đủ, không dùng chất kích thích

c Củng cố: 3p

- Trong giờ học thể dục em cần tuân thủ các quy định nào?

d Hướng dẫn tập luyện ở nhà: 1p

- Ngoài giờ học của môn thể dục em có tham gia tập luyện TDTT không?

Kể tên những nội dung mà em đã tập?

Trang 5

6B: 03/09/2014

Tiết: 3

- ĐHĐN: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY ĐẰNG SAU, ĐỨNG NGHIÊM NGHỈ, CHÀO BÁO CÁO XIN PHÉP RA VÀO LỚP

- BÀI THỂ DỤC: HỌC 3 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, NGỰC

- CHẠY BỀN: TRÒ CHƠI “ HAI LẦN HÍT VÀO HAI LẦN THỞ RA”

1 Mục tiêu:

a : Kiến thức:

- Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm

số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, biết cách chào xin ravào hàng Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, tham giavào trò chơi nhiệt tình

b: Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ,

quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào xin ra vào lớp

- Thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực

c: Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực, thói quen rèn luyện

thân thể tư thế nghiêm trang

2 Chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, giáo án, sạch an toàn.

b HS: Trang phục đúng quy định.

a Kiểm tra bài cũ: 3p (kiểm tra sau phần khởi động)

TDTT có tác dụng tới các hệ cơ quan nào trong cơ thể?

Đáp án: Các hệ: Cơ, xương, hô hấp, tuần hoàn, tiêu hóa, thần kinh

* Giới thiệu

b Nội dung bài mới

Nội dung

Định lượn g

Phương pháp tổ chức

Trang 6

- Xoay kết các khớp cổ, vai, cổ tay cổ

chân, khuỷu, hông, gối

- Đá lăng trước - Đá lăng sau, đá lăng

+ Động tác: toàn thân hơi chùng lại,

đồng thời trọng tâm dồn vào một

chân, chân kia hơi co, người thả lỏng

- Quay phải, trái, đằng sau

6p

2x8N

28p10p

 

               

- ĐH tập luyện:

- GV làm mẫu kỹ thuật động tác cho HS tập luyện

- Chia nhóm cho HS tập quan sát sửa sai cho HS

Trang 7

+ khẩu lệnh: bên phảI (trái, đằng sau)

3 Chạy bền : trò chơi ( hai lần hít

vào hai lân thở ra )

- Gv hướng dẫn cho hs nắm rõ sau đó cả lớp cùng tập

ĐH tập bài TD:

               

               Cán sự điều hành theo nhóm giáoviên quan sát sửa sai cho học

sinh



       

        

Trang 9

- Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng ngang dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng dồnhàng Biết tên và cách thực hiện các động tác đã học và nắm được hai động tácchân và bụng

b Kỹ năng:

- Thực hiện được cơ bản tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, Thực hiện các động tác vươnthở, tay, ngực và động tác chân, bụng

c Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phong

nhanh nhẹn giữ ginvệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 Chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, giáo án, còi

b HS: Trang phục đúng quy định, vệ sinh sân tập

I Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

- Giáo viên kiểm tra sĩ số, sức khoẻ,

10p1p

- ĐH nhận lớp:

GV 

Trang 10

- Đi vặn mình,đi vắt chéo chân tay kia.

- Nâng cao đùi tại chỗ, bật cao tại chỗ

- Cúi người gập thân

3 Kiểm tra bài cũ:

Em hãy thực hiện 3 động tác của thể

dục (yêu cầu đều, đẹp, chính xác)

chóng chạy về đứng bên phía tay chỉ

của người chỉ huy, các tổ viên lần lượt

đứng phía bên trái Tổ trưởng, các tổ

trưởng tổ 1 điểm số sau đó lần lượt các

thành viên cho đến người cuối cùng

của tổ thì hô to số của mình và “hết” cứ

như vậy cho đến người cuối cùng của

lớp

- Đứng nghiêm, đứng nghỉ

6p2Lx8N

3p

30p10p



ĐHKĐ

                                 

- 1-2 lên thực hiện dưới lớp chúquan sát và cho ý kiến GV nhận xét bổ sung và cho điểm

- GV làm mẫu kỹ thuật độngtác cho HS nắm rõ

- Chia nhóm cho HS tập đồng thời quan sát sửa sai cho HS

 



Trang 11

+ Khẩu lệnh: “nghiêm…!”

+ Khẩu lệnh: “nghỉ….”

- Quay phải, trái, đằng sau

+ khẩu lệnh: Bên phải (trái, đằng sau)

3p

ĐH tập bài TD:



               

               Cán sự điều hành theo nhómgiáo viên quan sát sửa sai cho

học sinh



       

        

- 1-2 lên thực hiện dưới lớp chú

ý quan sát và cho ý kiến, Gv bổsung và chốt lại

- ĐH KT





Trang 12

- Hướng dẫn tập luyện ở nhà: 1p.Tập thể lực, sức nhanh, sức mạnh, sức bền, bài

thể dục

Nội dung

Phương pháp

Thời gian

6B: 10/09/2014

Tiết: 5

- ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐÃ HỌC, HỌC ĐỘNG TÁC GIẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐI ĐỀU- ĐỨNG LẠI, ĐI ĐỀU THẲNG HƯỚNG VÒNG PHẢI (TRÁI)

- BÀI THỂ DỤC: ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC, HỌC MỚI 2 ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, PHỐI HỢP

- CHẠY BỀN: CHẠY BƯỚC NHỎ, CHẠY GÓT CHẠM MÔNG

1 Mục tiêu:

a Kiến thức:

- Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm

số giậm chân tại đi đều đứng lại Biết tên và cách thực hiện các động tác đã học

và nắm được hai động tác vặn mình và phối hợp luyện tập chạy bền chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông

b Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ đi

đều đứng lại Thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, động tác chân, bụng và động tác vặn mình, phối hợp luyện tập chạy bền chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông

c Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phong nhanh nhẹn giữ ginvệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, sạch an toàn, giáo án, còi sgv.

Trang 13

6p

2Lx8N

3p

30p10p

10p

- ĐH nhận lớp:

 



ĐHKĐ



               

ĐH tập bài TD:

Trang 14

4p

               

học sinh



       

Trang 15

Phương pháp

Thời gian

6B: 16/09/2014

Tiết: 6

- ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐÃ HỌC (NHƯ NỘI DUNG TIẾT 5) HỌC MỚI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP

- BÀI THỂ DỤC: ÔN 7 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC, HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY VÀ ĐIỀU HÒA

- CHẠY BỀN : TRÒ CHƠI ‘‘ CHẠY DÍC DẮC TIẾP SỨC’’

1 Mục tiêu:

số giậm chân tại chỗ đổi chân khi đi đều đứng lại Biết tên và cách thực hiện các động tác đã học và nắm được hai động tác nhảy, điều hòa của bài thể dục luyện tập chạy bền Trò chơi “Chạy díc dắc tiếp sức”

b: Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ đổi

chân khi đi đều đứng lại Thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, động tác chân, bụng, động tác vặn mình, phối hợp và động tác nhảy, điều hòa luyện tập chạy bền.Trò chơi “Chạy díc dắc tiếp sức”

c Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phong nhanh nhẹn giữ ginvệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 chuẩn bị:

Trang 16

a GV: Sân thể dục nhà trường, sạch an toàn, giáo án, còi, SGV

3 Kiểm tra bài cũ

6p

2Lx8N

3p

31p10p

- ĐH nhận lớp:

 



ĐHKĐ



               

- 2hs thực hiện dưới chú ý quansát và cho ý kiến gv bổ sung đánh giá cho điểm

- GV làm mẫu kỹ thuật động tác mới cho HS nắm rõ sau đó cho các em tập

Trang 17

(nhịp 5 - 8 tương tự đổi bên)

3 Chạy bền: Chạy bền Trò chơi

học sinh



       

        

Trang 18

3p - 1-3 Hs thực hiện lớp quan sát,

ý kiến nhận xét GV bổ sung hệ thống lại kiến thức

- ĐH KT





- Hướng dẫn tập luyện ở nhà: 1p.

Tập thể lực, sức nhanh, sức mạnh, sức bền, bài thể dục

Nội dung

Phương pháp

Thời gian

Ngày soạn: 14/09/2014 Ngày dạy: Lớp 6A: 16/09/2014 Lớp 6B: 17/09/2014 Tiết: 7 - ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC HỌC SINH CÒN YẾU (DO GV CHỌN)

- BÀI THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC TAY KHÔNG

- CHẠY BỀN : TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)

1 Mục tiêu:

số giậm chân tại đổi chân khi đi đều đứng lại Biết tên và cách thực hiện các động tác của bài thể dục, luyện tập chạy bền

b: Kỹ năng:

chân khi đi đều đứng lại Thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, động tác chân, bụng, động tác vặn mình, phối hợp và động tác nhảy, điều hòa luyện tập chạy bền

Trang 19

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phongnhanh nhẹn giữ gin vệ sinh chung, không đùng chất kich thích.

2 Chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, sạch an toàn, giáo án còi, tranh ảnh nếu có

- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, vai,

khuỷu, hông, đầu gối

ngang

- Chạy tại chỗ, nâng cao đùi tại chỗ,

bật cao tại chỗ

- Đứng lên ngồi xuống

- Cúi người gập thân, vặn mình vắt

chéo chân nọ tay kia

Em hãy thực hiện bài thể dục tay

không.(yêu cầu thuộc bài đều, đẹp,

quay phải, trái, đằng sau

- Đổi chân khi đi dều sai nhịp

10p1p

6p

2Lx8N

3p

31p10p

- ĐH nhận lớp:

 



ĐHKĐ



               

- 2 hs lên thực hiện dưới lớpquan sát và cho ý kiến gv bổsung đánh giá cho điểm

 

Trang 20

3p

học sinh



       

        



Trang 21

Nội dung

Phương pháp

Thời gian

Lớp 6B: 23/09/2014

Tiết: 8

- ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC HỌC SINH CÒN YẾU

( DO GV CHỌN)

- BÀI THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC TAY KHÔNG

- CHẠY BỀN : TRÒ CHƠI ( hai lần hít vào hai lần thở ra)

1 Mục tiêu:

số giậm chân tại đổi chân khi đi đều đứng lại Biết tên và cách thực hiện các động tác của bài thể dục luyện tập chạy bền

b: Kỹ năng:

Trang 22

chân khi đi đều đứng lại Thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, động tácchân, bụng, động tác vặn mình, phối hợp và động tác nhảy, điều hòa luyện tậpchạy bền

c Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phongnhanh nhẹn giữ gin vệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 Chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, sạch an toàn, giáo án

- Xoay khớp cổ chân,cổ tay, vai,

ngang

- Đứng lên ngồi xuống , cúi người

gập thân, vặn mình vắt chéo chân nọ

tạy kia

Câu hỏi: Em hãy thực hiện bài thể



ĐHKĐ



               

- 2 hs thực hiện dưới lớp chú ý quan sát và cho ý kiến Gv bổ sung đánh giá và cho điểm

Trang 23

II Phần cơ bản:

1 ĐHĐN:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số, giậm chân tại chỗ

- Đổi chân khi đi đều sai nhịp

học sinh



       

        



   

GV h/d học sinh thực hiện

- 1-2 hs thực hiện lớp chú ý quan sát, ý kiến gv bổ sung và

hệ thông lại kiến thức

Trang 24

Lớp 6B: 24/09/2014

Tiết: 9

- ĐHĐN: BƯỚC ĐẦU HOÀN THIỆN KĨ NĂNG ĐÃ HỌC

- BÀI THỂ DỤC: TIẾP TỤC ÔN BÀI HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC

- CHẠY BỀN: TRÒ CHƠI CHẠY VÒNG SỐ TÁM

Trang 25

1 Mục tiêu:

a kiến thức

- Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng ngang dóng hàng,điểm số giậm chân tại đổi chân khi đi đều đứng lại Biết tên và cách thực hiện cácđộng tác của bài TD luyện tập chạy bền

b: Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ

đổi chân khi đi đều đứng lại Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD.luyện tập chạy bền

c Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phongnhanh nhẹn giữ gìn vệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, sạch an toàn.

Câu hỏi; Em hãy thực hiện đổi chân

10p1p



ĐHKĐ



               

Trang 26

khi đi đều sai nhịp?

- Đổi chân khi đi đều sai nhịp

học sinh



       

         

   

GV h/d học sinh thực hiện

Trang 27

Tập thể lực, sức nhanh, sức mạnh, sức bền, ôn bài thể dục.

Nội dung Phương pháp Thời gian

Lớp 6B: 30/09/2014

Trang 28

Tiết: 10

- ĐHĐN: NHƯ NỘI DUNG TIẾT 9

- BÀI THỂ DỤC: TIẾP TỤC ÔN ĐỂ HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC

- CHẠY BỀN: TRÒ CHƠI DO (GV CHỌN)

1 Mục tiêu:

a kiến thức

số giậm chân tại đổi chân khi đi đều đứng lại Biết tên và cách thực hiện các độngtác của bài TD Luyện tập chạy bền

b: Kỹ năng:

chân khi đi đều đứng lại Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD Luyệntập chạy bền

c Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phongnhanh nhẹn giữ gin vệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 chuẩn bị:

Trang 29

- Nâng cao đùi tại chỗ, bật cao tại

chỗ

Câu hỏi: Em hãy thực hiện bài thể

- Đi đều vòng trái, vòng phải

- 2 Hs thực hiện dưới lớp chú ý quan sát và cho ý kiến gv bổ sung đánh giá cho điểm

       

                       

GV

- Chia nhóm cho HS tập sau đó đảo vị tập cho nhau đồng thời quan sát sửa sai cho HS

Trang 31

Lớp 6B: 01/10/2014

Tiết: 11

- ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KĨ NĂNG ĐÃ HỌC

- BÀI THỂ DỤC: TIẾP TỤC ÔN HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC

- CHẠY BỀN: TRÒ CHƠI “ NGƯỜI THỪA THỨ BA ”

1 Mục tiêu:

a Kiến thức:

- Bước đầu hoàn thiện và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ tập

hợp hàng ngang, dóng hàng, nghiêm nghỉ, điểm số theo chu kì 1-2, quay phải, quaytrái, quay đằng sau, giậm chân tại chỗ, đi đều đứng lại

- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục

- Biết cách thực hiện trò chơi “ người thừa thứ ba”

b Kỹ năng:

- Thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng động tác đội hình đội ngũ

- Thực hiện tương đối đúng các động tác của bài thể dục

- Cơ bản thực hiện được trò chơi “ người thừa thứ ba”

c.Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phongnhanh nhẹn giữ gìn vệ sinh chung, không đùng chất kích thích

2 chuẩn bị:

a GV: Sân thể dục nhà trường, giáo án, sgv, tranh ảnh (nếu có)

b HS: Trang phục đúng quy định, vệ sinh sân tập.



Trang 32

- Phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu

- Cúi người gập thân, vắt chéo chân

nọ tay kia, tại chỗ bật nhảy

Câu hỏi 1: Em hãy thực hiện ba

động tác vươn thở, tay, ngực của bài

điểm số theo chu kì 1-2, đứng

nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái,

quay đằng sau, giậm chân tại chỗ, đi

               

       

- 2 Hs thực hiện dưới lớp chú ý quan sát và cho ý kiến, gv bổ sung đánh giá cho điểm

- Gv ôn cho học sinh từ 1-2 lần sau đó cho lớp thực hiện theo nhóm, cán sự điều khiển đồng thời bao quát, nhắc nhở học sinh thực hiện Trong khoảng thời gian nhất định đảo nội dung giữacác nhóm với nhau

Trang 33

       



       

- Hs thực hiện lớp quan sát và cho ý kiến gv bổ sung hệ thống lại kiến thức

Trang 34

Lớp 6B: 07/10/2014

Tiết: 12

- ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KĨ NĂNG ĐÃ HỌC

- BÀI THỂ DỤC: TIẾP TỤC ÔN HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC

( CHUẨN BỊ KIỂM TRA)

Trang 35

- Phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu

cầu bài học

2 Khởi động:

- Đá lăng trước - Đá lăng sau, đá

lăng ngang

Đứng lên ngồi xuống

Câu hỏi 1: Em hãy thực hiện bài thể

       

Trang 37

Ngày soạn: 05/10/2014 Ngày dạy: 6A : 07/10/2014

6B: 08/10/2014

b.HS: Trang phục đúng quy định, vệ sinh sân tập

3 Tiến trình kiểm tra:

Nội dung

Định lượng Phương pháp tổ chức

Trang 38

- Đá lăng trước - Đá lăng sau, đá

lăng ngang

- Tập bài thể dục tay không

- Đứng lên ngồi xuống

- Hoàn thiện 9 động tác bài thể dục

đúng nhịp hô, phương hướng, hết



ĐH khởi độngGV

- ĐH KT:

GV 

Trang 39

6B: 14/10 /2014

Tiết: 14

- ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN KĨ NĂNG ĐÃ HỌC.

- CHẠY NHANH: ĐỨNG ( MẶT, VAI, LƯNG) HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”.

- CHẠY BỀN: CHẠY NHẸ NHÀNG TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN ĐỘNG TÁC HỒI TĨNH.

- Thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng động tác ĐHĐN đã học

- Cơ bản thực hiện đúng đứng ( mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát chơitrò chơi chạy tiếp sức

- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên và một số động tác hồitĩnh

Trang 40

c.Thái độ:

- Giáo dục ý thức đạo đức kỷ luật, tính tự giác tích cực nề nếp tác phongnhanh nhẹn giữ gìn vệ sinh chung, không đùng chất kich thích

2 chuẩn bị:

a GV: Giáo án tài liệu, sgv còi

b HS: Trang phục đúng quy định vệ sinh sân tập.

3.Kiểm tra bài cũ; Không thực

12p4x15m

Cán sự điều khiển

       

               

GV

Định dạng
Số trang	196
Dung lượng	2,66 MB