GIAO AN LỚP 4 VNEN TUAN 34

Mục tiêu: - Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.. Mục tiêu: - Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- BT6: Giải bài toán: - Nêu câu hỏi

Trang 1

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2016 Tiết 1:

Môn: Tiếng Việt Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ ( tiết 1)

I Mục tiêu:

- Thực hiện mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo đọc đúng các từ liều thuốc bổ, thư giãn, sản khoái, thỏa mãn

- GDKNS : Biết kiểm soát cảm xúc, phân tích và lựa chọn những việc làm đúng cho bản thân và bạn bè

III Các hoạt động dạy và học

3- Giới thiệu bài :

- Cho Hs đọc tên bài

- BT5: Theo dõi HS thực hiện

Gv theo dõi, Giúp em Trường, Hân,

- Đại diện các nhóm trả lời

Vui vẻ, vui chơi, vui đùa, vui thú, thú vui, niềm vui,…

- Các bạn khác nhận xét

- Theo dõi, lắng nghe

- Một số em nêu nghĩa của từ với lời giảinghĩa phù hợp và đọc phần chú thích

- Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ

- Đoạn 3: Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn

2- Bởi vì khi cười tốc độ thở tăng, cơ mặt được thư giãn thoải mái,…

3- Người ta tạo ra tiếng cười cho bệnh

Trang 2

* Rút kinh nghiệm : ……… ….………

Tiết 3:

Môn : Toán Bài 106 : Ôn tập về đại lượng (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo thực hiện các phép tính với số đo thời gian và diện tích

II Chuẩn bị:

1-Khởi động :

-Cho HS tổ chức hát vui

2-Trải nghiệm :

- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì

gấp hoặc kém nhau bao nhiêu?

- Nêu ví dụ để đố bạn ngồi bên cạnh

thực hiện đổi đơn vị đo

- 3-Giới thiệu bài :

-Cho Hs đọc tên bài

-Cho Hs đọc mục tiêu bài

Trang 3

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- BT6: Giải bài toán:

- Nêu câu hỏi gợi ý cách thực hiện đối

- Giúp học sinh thực hiện các bài tập và biết được một số nhân vật tiêu biểu của tỉnh mình

1-Khởi động :

-Cho HS tổ chức hát vui

2-Trải nghiệm :

3-Giới thiệu bài :

4- Hoạt động thực hành:

* Phiếu kiểm tra

BT1: Quan sát trục thời gian và

Năm 938 Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lảnh

đạo Năm 1010 Nhà lý dời đô ra thăng Long Năm 1226

Năm 1400 Nhà hồ thành lập Năm 1428

Năm 1786 Năm 1802 Nhà nguyễn thành lập

Trang 4

Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc

chuẩn bị bài sau

- Hai Bà Trưng: phất cờ khởi nghĩa năm 40

- Ngô Quyền: đánh thắng Nam Hán trên sôngBạch Đàng

- Đinh Bộ Lĩnh: dẹp loạn 12 sứ quân

- Lý Công Uẩn: Lập nên nhà Lý, dời kinh đô

ra Thăng Long

- Lý Thường Kiệt: chiến thắng quân nguyêntrên sông Bạch Đằng

- Trần Hưng Đạo: chiến thắng quân Tống

- Lê Lợi: chiến thắng ải chi Lăng

- Lê Thánh Tông: nhà văn nhà thơ, nhà khoahọc lớn

- Nguyễn Trãi: nhà văn nhà thơ, nhà khoa họclớn

- Nguyễn Huệ: đánh tan quân Thanh

- VD : Trần Kim Túc, Lê Thị Riêng, Phùng Ngọc Liêm,

BUỔI CHIỀU MÔN: TIẾNG VIỆT

(Tiết 1)

I Mục tiêu

- Luyện đọc đúng, đọc hiểu bài “Giấc mơ của phò mã”, luyện tập về trạng

ngữ

- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs

II Hoạt động dạy học:

Trang 5

Giữ gìn di tích lịch sử địa phương

I Mục tiêu:

- Biết khái quát về các di tích lịch sử văn hóa địa phương

- Giao dục HS tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc, biết tôn trọng vàgiữ gìn di tích lịch sử địa phương

II.Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh

III/ Các hoạt động dạy học

- Chùa Kos Thum thuộc xã Ninh Thạnh

Lợi, huyện Hồng Dân

- Khu Căn cứ Tỉnh ủy ở ấp Cây Cui,

Ninh Thạnh Lợi, huyện Hồng Dân…

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học

Môn: Tiếng Việt Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo Biết đặt câu hoàn chỉnh có chứa từ

về lạc quan, yêu đời

1-Khởi động:

- Cho HS tổ chức hát

2-Trải nghiệm:

- Thi tìm các từ có chứa tiếng vui

-Cho HS đọc tên bài

-HS thực hiện

- HS thực hiện

-Đọc và viết tên bài vào vở

Trang 6

*GV nêu câu hỏi liên hệ thực tế,GDKNS

Rút ra nội dung bài

- HS thực hiện vào vở

- Đổi bài với bạn để kiểm tra

- Nối tiếp đọc trước lớp

- HS nêu nội dung và ghi bài vào vở

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo Viết đúng các từ hùm, nuốt, lao đao, diều hâu

Trang 7

-Cho HS tổ chức hát

2-Trải nghiệm

+ Các nhóm thi đọc thuộc lòng hai bài

thơ

3-Giới thiệu bài:

-Cho hs đọc tên bài

-Cho hs đọc mục tiêu

3-Hoạt động thực hành:

-BT1: YCHS làm vào phiếu học tập

- GV theo dõi, giúp đỡ

- Lớp lắng nghe và trả lờia- Câu tục ngữ khuyên chúng ta không nản lòng khi gặp khó khăn gian khổ,…

b- Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải chịu khó làm việc và phải biết tiết kiệm, từ từ sẽ

có được nhiều của cải, vật chất,…

- HS thực hiện vào bảng con

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhớ lại hai đường thẳng song song, vuông góc

- GV:

- HS:

Trang 8

- Cho HS đọc tên bài

* Nhận xét, hướng dẫn chuẩn bị tiết 2

- HS đọc mục tiêu và viết bài vào vở

Diện tích hình chữ nhật là: 15x7=105 (dm2)

BUỔI CHIỀU Môn : TOÁN (Tiết 1)

I Mục tiêu :

- Ôn tập về các phép tính với phân số.

- Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với phân số

: = b) x 2 = : 2 = + 2 hs lên bảng làma) c1: ( + ) x = c2: ( + ) x = x + x = + Hs nêu cách tìm x

Trang 9

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp được mô hình tự chọn, mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được

- HS khéo tay:Lắp được ít nhất một mô hình tự chọn, xe chuyển động được,chắc chắn

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bộ lắp ghép mô hình KT

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ: 5-7p

- Cho HS nhắc lại ghi nhớ tiết trước và nêu

quy trình lắp ô tô tải

- Nhận xét

B Bài mới:

1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học.(1p)

Ghi tựa bài

Hoạt động 1: (8p)HD HS quan sát và nhận

xét mẫu

- Cho HS quan sát mẫu

GV nêu tác dụng của ô tô tải trong thực tế

Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật

Trang 10

- Kiểm tra sự chuyển động của xe

- Cho HS trưng bày sản phẩm

I Mục tiêu:

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo nhận biết các hình và tính được diện tích các hình đã học

GVHD giải bài toán

GV theo dõi,hướng dẫn và Giúp em

Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo

15x7=105 (cm2)

Độ dài đáy của hình bình hành AEGD là:

15 – 9 = 6 (cm)Diện tích hình bình hành AEGD là:

6x7=42 (cm2)ĐS: 105 (cm2); 42 (cm2)

- HS thực hiện

Trang 11

-BT6: HDHS giải bài toán:

GV theo dõi, giúp đỡ HS

GV và cả lớp nhận xét

-BT7: HDHS giải bài toán:

GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,

8 x 6 = 48 (m2)Diện tích viên gạch là:

- Giúp học sinh đọc phân biệt giọng của các nhân vật trong câu chuyện

-Cho Hs đọc mục tiêu

4-Hoạt động cơ bản :

-BT1 : Làm việc theo nhóm

- Theo em, thế nào là người vui tính?

- Kể 2 – 3 câu về người vui tính mà em

biết?

GV và cả lớp nhận xét

-BT2 : Đọc mẫu bài: Ăn “mầm đá“

-BT3: HS thực hiện nhóm đôi

*GV nêu một số từ để HS giải nghĩa

Xơi, châm biếm, ninh, mach,

- Theo dõi, lắng nghe

- HS tự tìm từ và lời giải nghĩa phù hợp

- Một số em nêu

- HS nối tiếp đọc bài

Trang 12

- GV gọi những em đọc chưa trôi chảy.

-BT5 : Theo dõi, giúp đỡ

Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo

2- Trạng Quỳnh cho người đi lấy đá vềninh

3- HS nêu: Khúc hát ngọt ngào, Tiếng hót long lanh, Tiếng ngọc trong veo, Chỉ còn tiếng hót, làm xanh da trời

4- a

- HS đọc trong nhóm

- Mỗi nhóm cử đại diện thi đọc trước lớp

- HS nêu nội dung bài và ghi vào vở

minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy được một bài học về ăn uống

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo Kể được câu chuyện về một người vui tính

Lớp văn nghệ

2- Trải nghiệm:

- Qua bài con chim chiền chiện giúp em

hiểu them về điều gì?

3-GV giới thiệu bài:

GV ghi tựa bài

4-Hoạt động thực hành:

- BT1: HD chung cả lớp

- GV gọi HS đọc bài

- Nêu câu hỏi gợi ý:

Em hãy kể tên một số người mà em biết

Trang 13

có tính hài hước ?

Họ thể hiện sự hài hước như thế nào ?

Em gặp họ ở đâu?

Em học tập được gì qua câu chuyện?

- BT2: Thi kể chuyện trước lớp

GV theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,

Cùng trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- Mỗi nhóm cử một bạn thi kể trước lớp

- Lớp nhận xét

BUỔI CHIỀU MÔN: TIẾNG VIỆT

(Tiết 2)

I Mục tiêu

- Củng cố và rèn kĩ năng sắp xếp các đoạn, tóm tắt nội dung các đoạn trong

phần thân bài

- Ôn tập về mởbài và kết bài

- HS thực hiện được các bài tập và biết liên hệ thực tế cuộc sống

- GDKNS : Biết quan sát, tổng hợp thông tin, mối quan thức ăn trong tự

Trang 14

- GV: bảng nhóm

1 Khởi động:

2 Trải nghiệm:

3 Giới thiệu bài :

Cho HS đọc tên bài

GV cho HS quan sát sơ đồ

Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc

Cây ngô có thể tạo ra các chất dinh dưỡngnhư chất bột đường, chất đạm

2 HS quan sát và trả lời

a) Quan sát hình 2, 3, 4

b) Trả lời:

- Thức ăn của châu chấu là cây ngô

- Thức ăn của ếch là châu chấu

c)

3 HS quan sát và thảo luận

a) quan sát sơ đồb) thảo luận:

*Rút kinh nghiệm :………

BUỔI CHIỀU MÔN: TOÁN (Tiết 2)

Trang 15

I Mục tiêu

- Ôn tập về các đơn vị đo độ dài, khối lượng

- Biết giải bài toán liên quan đến các đơn vị đo độ dài, khối lượng

4 tấn 256kg = 4256 kg 3 tấn 12kg = 3012kg+ Hs đọc đề toán

- Lớp làm vào vở; 1 hs lên bảng làm

+ Hs nêu yêu cầu bài

a) 2 giờ = 120 phút phút = 30 giâyb) 1 giờ 15 phút = 75 phút

5 phút 20 giây = 320 giây

- Lớp làm vào vở; 1số hs nêu kết quảa) 20 phút

b) 50 phút c) 5 giờ 20 phút

- HS trình bày miệng kết quả

- Sửa chữa bài văn miêu tả con vật

- GV: các đoạn văn hay

-Cho HS tổ chức hát

2-Trải nghiệm

-HS thực hiện

Trang 16

+ Các nhóm thi đặt câu nêu yêu cầu hoặc

mong muốn thể hiện phép lịch sự

3-Giới thiệu bài:

-Cho hs đọc tên bài

- HS đọc lại bài làm của mình

- Đổi bài cho bạn để kiểm tra chữa lỗi

- Chọn một đoạn văn trong bài làm của em, viết lại theo cách hay hơn

- Đọc cho các bạn trong nhóm nghe bài văn của mình

Tiết 1:

Môn Địa lí Bài 13: BIỂN ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO (T2)

I Mục tiêu:

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo thực tốt các hoạt động thực hành

- GDKNS : GD tình yêu đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm

bảo vệ chủ quyền biển đảo

2 - Giới thiệu bài :

- Cho HS đọc tên bài

Vùng biểnMT

Vùng biểnphía N vàTNVịnh BB,

Cát Bà

QĐ HS, QĐTS

Vịnh TL,Côn Sơn và

Trang 17

HS chơi trò chơi chỉ nhanh chỉ đúng

HS thảo luận xây dựng bản cam kết giữ vệsinh môi trường biển

Tiết: 4

Môn: Toán Bài: 108 : Ôn tập về tìm số trung bình cộng

I Mục tiêu:

- Cũng cố về số trung bình cộng

- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau gấp

hoặc kém nhau bao nhiêu?

- BT3: Giải bài toán

- Theo dõi, Giúp em Trường, Hân, Đức,

- HS thực hiện:

GiảiTrung bình mỗi năm Bác Hoàng thuhoạch được số tạ thóc là:

(34 + 32 + 36) : 3 = 34 (tạ)

ĐS: 34 tạ

- HS thực hiện:

Giải

Trang 18

(Tiết 1)

I Mục tiêu

- Xác định được trạng ngữ chỉ thời gian và trạng ngữ chỉ nguyên nhân

Thêm trạng ngữ chỉ thời gian vào chỗ

thích hợp để đoạn văn được mạch lạc

- Bài tập 3: Theo dõi các nhóm hoạt

c) Mọi hôm – Hôm nayd) Sang năm

- HS thực hiện:

a) Thoạt đầu, Ong đặt Dế

Sau đó, Ong xanh cào đất

Xong xuôi đâu đó, nó yên tâm bay đi.b) Một hôm, biển động, sóng đánh dữ Trong khi ấy, cua

- HS thực hiện:

a) Do có nhiều thành tích trong học tập,b) Vì vi phạm luật giao thông khi điđường,

c) Do sự cảnh giác của lực lượng kiểmlâm,

d) Vì bị bệnh,

Tiết 3:

HĐGDNGLL

Trang 19

HOẠT ĐỘNG 4: CHIA TAY NGHỈ HÈ

I MỤC TIÊU

- HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước khi về nghỉ hè

- Trao nhiệm vụ cho HS trong dịp nghỉ hè

II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG

Tồ chức theo qui mô lớp

III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Sổ lưu niệm của HS

- Các tiết mục văn nghệ

- Bánh kẹo, hoa quả (nếu có điều kiện)

- Giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS

- Giấy mời PHHS

IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

Bước 1: Chuẩn bị

- Trước một tuần, GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS

- HS chuẩn bị sổ lưu niệm, hoa quả, bánh kẹo để liên hoan và tập các tiết mục vănnghệ

- GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS và giấy mời PHHS tham dự buổichia tay hè

Bước 2: Chia tay

- GV mở đầu: Sau một năm học tập miệt mài, chúng ta đã hoàn thành năm học vớinhiều thành tích xuất sắc Hôm nay, chúng ta sẽ liên hoan chia tay nhau trước khi vềnghỉ hè với gia đình

- HS phát biểu ý kiến tự do về cảm xúc của các em trước khi về nghỉ hè, về dự kiếnnhững việc các em sẽ làm trong dịp hè

- Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ, vừa ăn hoa quả, bánh kẹo

- HS viết lưu niệm cho nhau

- GV phát giấy sinh hoạt hè cho HS, nhắc nhở HS về tham gia các hoạt động hè ởđịa phương; dặn dò HS ngày giờ tập trung tại trường sau hè

- Giúp em Trường, Hân, Đức, Quốc Bảo luyện tập về trạng ngữ

1- Khởi động :

Cho lớp hát

2- Trải nghiệm:

- HS hát

Trang 20

- Nhắc lại thế nào là trạng ngữ ? Cho ví

dụ

3-Giới thiệu bài

Nêu yêu cầu tiết học

b) Với cái gì ?

- Trình bày kết quả

- HS thực hiện:

a) Bằng giọng thân tình,b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn taykhéo léo,

- Rèn kỹ năng điền vào giấy tờ in sẵn cho học sinh

1 Khởi động :

- Cho Hs tổ chức hát

2 Trải nghiệm :

- Thi đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn

3 Giới thiệu bài :

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

Trang 21

- Cho Hs đọc tên bài.

- Cho Hs đọc mục tiêu bài

4 Hoạt động thực hành:

- BT1: Hoạt động nhóm

Cùng trao đổi

- Gv theo dõi, nhận xét

- BT2: Đọc thầm mẫu giấy mẫu giấy

mua báo chí trong nước

- BT3: Điền những nội dung cần thiết

vào giấy mua báo chí

Em thích đọc tờ báo nào nhất ? Vì sao?

I Mục tiêu:

- Ôn tập về giải bài toán khi tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 hai số đó

- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau

gấp hoặc kém nhau bao nhiêu

Trang 22

- Giúp HS củng cố lại các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên

- Giúp HS củng cố các bước giải bài toán về số tự nhiên

- HS biết vận dụng để giải bài toán có lien quan đến số tự nhiên

II-Các hoạt động dạy – học :

Số có hai chữ số chia hết cho 5 có

tận cùng là 0 hoặc 5 khi nhân số đó

với 2 được số chia hết cho 9 Vậy số

đó là 45 Vì 45 chia hết cho 5 khi

nhân với 2 được 90 mà 90 là số chia

- Lớp làm vào vở

- HS nêu kq : a- 9403

b- 65263

- HS làm vở

a- 28068b- 19036

- HS đọc và nêu yêu cầu của bài

Tiết 2 Môn: Khoa học

Bài: 33: CHUỔI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (T2)

I Mục tiêu:

- Thực hiện được các bài tập, vẽ được sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	308,5 KB