ngữ văn 6 tiet 103

Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh :  Nắm được đặc điểm của thơ bốn chữ.. Nhận diện được vần, luật, nhịp thể thơ này để từ đó đọc hay diễn cảm..  Rèn luyện kĩ năng tập làm thơ bốn chữ.. Ch

Ngày soạn 07/03/2009

ngày dạy : 12/3/2009

Tiết 102

TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ

I Mục tiêu cần đạt

Giúp học sinh :

 Nắm được đặc điểm của thơ bốn chữ Nhận diện được vần, luật, nhịp thể thơ này

để từ đó đọc hay diễn cảm

 Rèn luyện kĩ năng tập làm thơ bốn chữ

 Giáo dục tình yêu thơ, làm thơ

II Chuẩn bị

 Giáo viên : Chuẩn bị bài, nghiên cứu ngữ liệu

 Học sinh : Soạn bài, chuẩn bị phiếu học tập

III Tiến trình lên lớp

1 Ôn định lớp

2 kiểm tra bài cũ

 Kiểm tra sách, vở học sinh chuẩn bị bài học

3 Tiến trình hoạt động dạy và học

Hoạt động 1

─ Giới thiệu bài :

Hoạt động 2

 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

5 bài tập sgk trang 84, 85 và giới

thiệu đặc điểm thể thơ bốn chữ

Bài 1 trang 84.

− Tìm các bài thơ khác có bốn chữ ?

− Tìm những tiếng có cùng vần trong

bài thơ Lượm ?

Bài 2 trang 85

− Hãy chỉ ra vần chân, vần lưng trong

đoạn thơ ?

Bài 3 trang 85

− Chỉ ra đoạn thơ nào gieo vần liền,

vần cách ?

Bài 4 trang 85.

− Thay các tiếng sông, cạnh cho phù

hợp với vần của khổ thơ ?

I) Đặc điểm của thể thơ bốn chữ

1) Bài tập Bài 1 − Vè thằng nhác

− Vần trong bài Lượm : Máu − cháu; vè −

bè ; Loắt choắt − thoăn thoắt; nghênh − lệch; vang − vàng

Bài 2

− Vần lưng : lưng chừng, lưng, trang, màng

− Vần chân : Hàng, trang, núi, bụi

Bài 3 − Đoạn 1 gieo vần cách

− Đoạn 2 gieo vần liền

Bài 4 Thay sưởi → cạnh; Đò → Sông

2) Đặc điểm của thể thơ bốn chữ.

− Mỗi câu gồm bốn tiếng, số câu không hạn định Khổ, đoạn được chia theo nội dung hoặc cảm xúc Thích hợp với lối kể chuyện, miêu tả ( vè, đồng dao, hát )

− Nhịp 2/2 ( Chẵn, đều )

Hoạt động 3

 Tập làm thơ bốn chữ

− Gọi học sinh trình bày bài thơ, đoạn

thơ đã chuẩn bị ở nhà và chỉ ra nội

dung, nhịp thơ, vần

− Vần kết hợp các vần chân, vần lưng, liền, cách, luật bằng trắc

II) Tập làm thơ bốn chữ

 Học sinh làm việc nhóm

− Cả lớp nhận xét góp ý sau đó giáo

viên uốn nắn sửa lỗi

IV Củng cố − dặn dò

− Đọc thêm sgk trang 88

− Học và chuẩn bị làm thơ năm chữ.