Bài 31. Tổng kết phần Văn

Bài 31. Tổng kết phần Văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

TRƯỜNG THCS TAM HƯNG

Môn: Ngữ

Văn Lớp 8

Môn: Ngữ

Văn Lớp 8

VÒNG 1

XEM HÌNH ĐOÁN TÊN TÁC PHẨM

NHỚ RỪNG

ÔNG ĐỒ

QUEÂ HÖÔNG

NGAÉM TRAÊNG

TỨC CẢNH PÁC BÓ

BÀN VỀ PHÉP HỌC

THUẾ MÁU

NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

HỊCH TƯỚNG SĨ

Tác phẩm là áng văn chính luận xuất sắc khích lệ tinh thần quyết chiến của dân tộc ta.

Tác phẩm được sáng tác trước khi cuộc chiến chống xâm lăng nổ ra.

CHIẾU DỜI ĐÔ

Vào nhà ngục quảng đông

cảm tác

Đập đá ở côn

lôn

KHI CON TU HUÙ

VÒNG 2:

PHAN BỘI CHÂU ( 1867–

1940 )

• Ông là nhà chí

sĩ yêu nước đầu thế kỉ XX

• Người được Nguyễn Ái Quốc

ca ngợi là “ vị anh hùng, thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập dân

tộc.”

NGUYỄN ÁI QUỐC (1890-

1969 )

Đây là 1 nhà báo yêu nước đã góp tiếng nói tố cáo chế độ thực dân Pháp bằng tác phẩm chính luận sắc bén và giàu tính chiến đấu

PHAN CHU TRINH (1872- 1926)

Đây là nhà cách mạng đầu thế kỉ XX

Ông từng bị Pháp đày ra Côn Đảo vì những hoạt động yêu nước

THẾ LƯ Õ(1907 – 1989)

Nhà thơ mở đầu cho phong trào thơ mới

Thế Lữ tuổi 30

Ông đem lại chiến thắng cho Thơ Mới bằng những bài thơ giàu cảm xúc như

Nhớ rừng

TẾ HANH (1921 – 2009)

Nhà thơ lãng mạn có giọng thơ khoẻ khoắn, đậm hồn quê Nổi tiếng với những bài thơ về quê hương.

TỐ HỮU (1920 –

2002)

Ông được xem là lá cờ đầu của nền thơ ca Cách Mạng Việt Nam.

Từng bị bắt giam ở nhà lao Thừa Phủ.

VŨ ĐÌNH LIÊN 1986)

mặt trong phong trào thơ mới ở chặng đầu.

Nổi tiếng với hồn thơ giàu

lòng thương cảm và hoài cổ.

LÍ CÔNG UẨN

(974-1028)

Là 1 vị vua anh minh trong lịch

sử nước nhà.

“ Khai sinh” ra thủ đô nước ta

NGUYỄN TRÃI

(1380-1442)

Là danh nhân văn hoá dân tộc họ Nguyễn.

Viết “Bản tuyên ngôn Độc lập” lần thứ 2 của nước ta.

TRẦN QUỐC TUẤN

(1232-1300)

Anh hùng dân tộc, được nhân dân tôn xưng Đức

thánh Có công lớn trong 3 lần

chống quân Nguyên.

LA SƠN PHU TỬ NGUYỄN

THIẾP (1723-1804)

Còn một tác giả trong chương trình chưa được giới thiệu nổi tiếng với bài tấu Đó là ai?

Đây là tác giả thuộc dòng văn học trung đại.

Tác giả và thể thơ của các văn bản thơ

TT Tên văn bản Tác giả Thể thơ

Thơ lục bát Thơ tứ tuyệt Thơ tứ tuyệt Thơ tứ tuyệt

Nêu tác giả và thể loại của văn bản nghị luận

1 Chiếu dời đô

Nguyễn Thiếp Nguyễn Ái Quốc

Chiếu Hịch Cáo Tấu

Văn chính luận

-Tên gọi một phong trào thơ

Xuất hiện từ khoảng thế kỉ thứ XIII và tồn tại đến những thập kỉ đầu thế kỉ XX

-Xuất hiện và tồn tại trong một khoảng thời gian ngắn: từ năm

1932 đến 1945 (13 năm)

Bị quy định bởi những luật lệ chặt chẽ, khuôn mẫu về số câu trong bài, số chữ trong câu, niêm, luật, vần, nhịp,…

Không bị gò bó bởi những quy tắc, luật lệ: không hạn định về số câu, lời thơ tự nhiên, không có tính khuôn sáo, ước lệ…

Thể hiện cảm xúc trước cảnh, mượn cảnh

để kí thác tâm sự; những đạo lí có tính khuôn mẫu; khát khao chí lớn

Thể hiện cảm xúc và tư tưởng mới, đề cao cái “tôi” cá nhân

“Thân ấy hãy còn còn sự nghiệp Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu”

(Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác)

“Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ.

Thuở tung hoành hống hách những ngày xưa”

(Nhớ rừng)

Bài tập: Dựa vào những đặc điểm hình thức của “Thơ

mới”, hãy giải thích tại sao các bài thơ “Nhớ rừng”, “Ông đồ”,

“Quê hương” được gọi là “thơ mới”.

Về hình thức: Các bài thơ trên có những đặc điểm tiêu biểu cuả “thơ

mới”:

-Số chữ trong câu: bằng nhau (5 chữ, 8 chữ)

-Có vần, nhịp điệu.

(->cũng được sáng tác theo luật lệ, quy tắc nhưng không quá chặt chẽ, gò bó)

-Số câu trong bài: không hạn định, dài ngắn khác nhau.

-Lời thơ: tự nhiên, không có tính chất ước lệ, khuôn sáo.

Nối cột A với cột B để có nhận xét đúng về những giá trị nội dung chủ yếu của các văn bản số 1,

2, 3, 4

Cột A Cột B

1 Vào nhà ngục

Quảng Đông cảm tác a Trần Tuấn Khải mượn câu chuyện lịch sử có sức gợi cảm lớn để bộc lộ cảm xúc của mình, và khích lệ lòng

yêu nước, ý chí cứu nước của đồng bào

2 Đập đá ở Côn Lôn b Phong thái ung dung, đường hoàng và khí phách kiên

cường, bất khuất vượt lên trên cảnh ngục tù khốc liệt của nhà chí sĩ yêu nước Phan Bội Châu

3 Muốn làm thằng

Cuội.

4 Hai chữ nước nhà d Hình tượng đẹp lẫm liệt, ngang tàng của người anh

hùng cứu nước dù gặp nguy nan nhưng vẫn không sờn lòng đổi chí

e Lời tâm sự của một con người bất hoà sâu sắc với thực tại tầm thường, xấu xa, muốn thoát li bằng mộng tưởng

c Nỗi chán ghét thực tại tầm thường, tù túng và niềm khao khát tự do mãnh liệt; thể hiện lòng yêu nước thầm kín của người dân mất nước

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Nối cột C với cột D để có nhận xét đúng về những giá trị nội dung chủ yếu của các văn bản số 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

Cột A Cột B

5 Nhớ rừng g Vẻ tươi đẹp cuả thiên nhiên, con người và cuộc sống của một làng quê miền

biển

6 Ông đồ h Nỗi chán ghét thực tại tầm thường, tù túng, niềm khao khát tự do mãnh liệt

và lòng yêu nước thầm kín của người dân mất nước

7 Quê hương i Tinh thần lạc quan, phong thái ung dung củaBác Hồ trong cuộc sống cách

mạng ở Pắc Bó

8 Khi con tu hú k.Từ câu chuyện đi đường núi, bài thơ gợi ra chân lí đường đời: vượt qua gian

lao chồng chất sẽ tới thắng lợi vẻ vang

m Lời tâm sự của một con người bất hoà sâu sắc với thực tại tầm thường, xấu

xa, muốn thoát li bằng mộng tưởng.

Tác giả của văn bản Nước Đại Việt ta ( trích Bình Ngô đại

cáo) là ai?

Văn bản: Nước Đại Việt ta của Nguyễn Trãi sáng tác

theo thể loại gì?

chúa hoặc tướng lĩnh dùng để trình bày một chủ

trương chính sách hoặc công bố một sự nghiệp để

mọi người cùng biết

Tư tưởng cốt lỗi nhân nghĩa của Nguyễn Trãi trong Nước Đại Việt ta là gì??

Để khẳng định độc lập chủ quyền dân tộc Nguyễn Trãi dựa vào những yếu tố nào? Đọc đoạn thơ đó?

- Nền văn hiến lâu đời (Vốn xưng nền văn hiến đã lâu)

- Cương vực, lãnh thổ (Núi sông bờ cõi đã chia)

- Phong tục tập quán (Phong tục Bắc Nam cũng khác)

-Lịch sử và truyền thống giữ nước (Từ Triệu, Đinh, Lí Trần

bao đời gây nền độc lập….)

- Nhân tài (Song hào kiệt đời nào cũng có)

Nền văn hiến Đại Việt còn được làm rõ qua chứng cứ còn ghi trong lịch sử chống ngoại xâm Đó là những chứng cứ nào?

Lưu Cung tham công nên thất bại, Triết Tiết thích lớn phải tiêu vong, Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô,

Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã

Văn bản Nước Đại Việt ta trích Bình Ngơ đại cáo cĩ ý nghĩa trọng đại như thế nào?

“Bản tuyên ngôn Độc lập” lần

thứ 2 của nước ta.

VÒNG 4

“Tôi là người khách bộ hành

phiêu lãng Đường trần gian xuôi ngược

để rong chơi.”

Đây là 2 câu thơ có liên quan đến bút danh của 1 tác giả nổi tiếng trong chương trình học.Ông

là ai ?

Đọc 2 câu thơ thể hiện

cảnh dưới.

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan.

Đọc 1 bài thơ khác

trong “Nhật kí trong tù”

mà em biết.

Chim mỏi về rừng tìm chốn

ngủ Chòm mây trôi nhẹ giữa từng

không Cô em xóm núi xay ngô tối Xay hết , lò than đã rực hồng ( CHIỀU TỐI).

Vẳng nghe trong ngục sáo vi vu

Khúc nhạc tình quê chuyển điệu sầu Muôn dặm quan hà khôn xiết nỗi

Lên lầu ai đó ngóng trông nhau.

(NGƯỜI BẠN TÙ THỔI

SÁO )

Đọc 1 bài thơ ( hoặc

đoạn thơ) trong dòng Thơ Mới mà em biết

( nhưng chưa học )

Tôi thấy tôi thương những

chiếc tàu Ngàn đời không đủ sức đi mau

Có chi vướng víu trong hơi máy Trĩu nặng toa tàu nỗi khổ đau.

(TẾ HANH )

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp Con thuyền xuôi mái nước song song Thuyền về ,nước lại sầu trăm ngả Củi một cành khô lạc mấy dòng.

( HUY CẬN )

Là thi sĩ nghĩa là ru với

gió

Mơ theo trăng và vơ vẫn

cùng mây Để tâm hồn treo ngược ở

cành cây Hay lả lướt đìu hiu cùng

ngọn cỏ.

những tác giả của dòng văn học nào mà em đã được học ?