ngữ văn 8 bài 31 tổng kết phần văn

... Trang 1Tổng kết phần văn(Trang 130, 144, và 148) I Kiến thức cơ bản • Nắm được hệ thống văn bản đã học từ bài 15 đến bài 29, nội dung cơ bản và đặc trưng thể ... học Việt Nam đã học từ bài 15 ở lớp 8 theo mẫu. Trang 5Câu 2 Nêu lên sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong bài 15, 16 và 18, 19? Vì sao các bài 18, 19 được gọi là “Thơ ... tượng sâu sắc Câu 8 Nhắc lại chủ đề của ba văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8 Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu mà mỗi căn bản sử dụng. + Trong chương trình Ngữ văn 8 có ba văn bản nhật dụng

Ngày tải lên: 04/03/2021, 11:09

... tượng sâu sắc Câu 8 Nhắc lại chủ đề của ba văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8 Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu mà mỗi căn bản sử dụng. + Trong chương trình Ngữ văn 8 có ba văn bản nhật dụng ... Trang 4Câu 2 Nêu lên sự khác biệt về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong bài 15, 16 và 18, 19? Vì sao các bài 18, 19 được gọi là “Thơ Mới”? Chúng mới ở chỗ nào? Các phương diện thể ... bằng và vần chân) Ngôn ngữ bình dị, đầy gợi cảm Câu 3 Qua các bài trong văn bản 22, 23, 24, 25 và 26 cho biết thế nào là căn bản nghị luận? Văn nghị luận trung đại 22 – 25 và văn nghị luận hiện đại

Ngày tải lên: 20/03/2023, 07:52

... tập truyện kí Việt Nam. Bài 31: Hệ thống hóa toàn bộ văn bản văn học Việt Nam Tập trung vào cụm văn bản thơ. Bài 33: Cụm văn bản nghị luận. Bài 34: Văn bản nước ngoài, văn bản nhật dụng. Trang ... Khát vọng muốn thoát li bằng mộng. (Bài 18) Vũ Đình Liên Ngũ ngôn -Tình cảnh đáng thương của ông đồ. Nhớ tiếc một nét đẹp văn hoá bị lãng quên. 5 Nhớ rừng (Bài 18) Thế Lữ Tám chữ -Sự căm ghét thực ... ngoài, văn bản nhật dụng. Trang 3• I BẢNG THỐNG KÊ CÁC VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAMSTT Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chủ yếu Trang 4T Tên văn bản Tác giả Thể loại Nội dung chủ yếu Châu Thơ thất

Ngày tải lên: 16/07/2014, 21:00

... DẪN HỌC TẬP* Bài học tiết này : - Ôn lại lí thuyết từ loại - Nghiên cứu lại nội dung ôn tập. - Xem lại các bài tập * Bài học tiết tiếp theo : Chuẩn bị bài : Tiết 148 Tổng kết về ngữ pháp (tt ... Trang 11BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHẢ NĂNG KẾT HỢP CỦA DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪÝ nghĩa khái quát của Trang 12Tiết 147 TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁPA- TỪ LOẠI: I Danh từ, động từ, tính từ: BT5/131 Trong những ... từ, từ nào là tính từ ? DT ĐT TT ĐT TT TT TT Trang 9Tiết 147 TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁPA- TỪ LOẠI: I Danh từ, động từ, tính từ: BT2/130.131 Hãy thêm các từ cho sau đây vào trước những từ thích hợp

Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:02

... Cán Chu Phỡn cụm văn học (lớp 8) 1.Truyện kí Việt Nam Thơ Nghị luận Văn văn học nớc Văn nhật dụng (Cụm văn thơ) (Cụm văn thơ) Thống kê văn thơ (từ 15 đến 21 theo mẫu SGK) T T văn Vo nh ngục Quảng ... tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hÐt nói, Víi thÐt khóc trêng ca d÷ déi, Bài Khác Thể thơ Cảm xúc Bài 15- Bài 16 Bài 18 – Bài 19 Thất ngôn bát cú đường Năm chữ, tám chữ, luật lục bát -(Niªm, luËt, ... Nhóm + 4: Câu Câu 1: So sánh2sự khác biệt bật hình thức nghệ thuật văn thơ: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Đập đá Côn Lôn văn thơ: Ông đồ, Nhớ rừng, Quê hơng Câu 2: Tìm nét chung ba thơ: Vào

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:23

... lửa chiến tranh Nhận xét hình thức nghệ thuật 15, 16 18, 19 - Vì 18, 19 gọi thơ ? Chúng chỗ ? 2/ Nhận xét nghệ thuật thơ : Bài 15,16 Bài 18,19 - Sáng tác trước 1932 - Sáng tác sau 1932 ( thơ cũ ... QUAN Lập bảng thống kê văn Việt Nam học theo mẫu SGK 1/Bảng thống kê văn Việt Nam học Văn Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Tác giả Phan Bội Châu Thể loại Giá trị nội dung Bài thơ thể Thơ khí phách ... Nguyễn phép học Thiếp Thể loại Giá trị nội dung Tấu Bài tấu nêu lên quan niệm tiến Nguyễn Thiếp học Văn Tác giả Thể loại Giá trị nội dung Văn có ý Thuế máu Nguyễn Nghị nghĩa Ái luận Quốc đại

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:23

... 2*************************************************** TỔNG KẾT PHẦN VĂN Trang 3Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp 1 Muốn làm thằng cuội A, Kịch 2 Chiếu dời đô B Truyện ngắn 3 Ông Giuốc – đanh mặc Trang 4TỔNG KẾT PHẦN VĂN ... trích(Nhớ rừng) Trang 13Ngữ văn : Tiết 125 I – Hệ thống các văn bản thơ Việt Nam đã học từ bài 15: + Chiều sâu cảm xúc và t duy thơ Trang 14Huy CËn Xu©n DiÖu Hµn MÆc TöTrang 15Ngữ văn : Tiết 125 I ... Tên văn bản Tác giả Thể loại Nghệ thuật 9 Tức cảnh Pác Bó (Bài 20) Hồ Chí Min h 189 0 196 9 Đ ờng luật thất ngôn tứ tuyệ t - Đối, từ láy - Từ nhiều nghĩa - Điệp ngữ - Nhân hóa - Điệp ngữ

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:24

... thể loại của văn bản nghị luận TT Tên văn bản Tác giả Thể loại 1 Chiếu dời đô Nguyễn Thiếp Nguyễn Ái Quốc Chiếu Hịch Cáo Tấu Văn chính luận Trang 21Tiết 123 : I.Văn bản thơ: II.Văn bản nghị ... âm điệu, ngôn ngữ thơ : do luật thơ qui định Trang 17-Ôn tập, nắm vững kiến thức về văn bản.-Hệ thống lại các văn bản thơ đã học. - Đối chiếu so sánh các văn bản có thể ... Trang 7Tiết 123 : I.Văn bản thơ: Mượn câu chuyện lịch sử có sức gợi cảm lớn để bộc lộ cảm xúc và khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước của đồng bào Trang 8Tiết 123 : I.Văn bản thơ: Tình cảnh

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:24

... 1TRƯỜNG THCS TAM HƯNGMôn: Ngữ Văn Lớp 8 Môn: Ngữ Văn Lớp 8 Trang 3VÒNG 1XEM HÌNH ĐOÁN TÊN TÁC PHẨM Trang 4NHỚ RỪNGTrang 5ÔNG ĐỒTrang 6QUEÂ HÖÔNGTrang 7NGAÉM TRAÊNGTrang 8TỨC CẢNH PÁC BÓTrang 9BÀN ... quân Nguyên. Trang 28LA SƠN PHU TỬ NGUYỄN THIẾP (1723-1804) Còn một tác giả trong chương trình chưa được giới thiệu nổi tiếng với bài tấu Đó là ai? Đây là tác giả thuộc dòng văn học trung đại. ... Trang 25 LÍ CÔNG UẨN (974-1028) Là 1 vị vua anh minh trong lịch sử nước nhà. “ Khai sinh” ra thủ đô nước ta Trang 26NGUYỄN TRÃI (1380-1442) Là danh nhân văn hoá dân tộc họ Nguyễn.

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:24

... Giáo viên: Nguyễn Văn Trờng THCS hơng cần Ans Các văn 1.Truyện kí Việt Nam thuộc Thơ thể loại Nghị luận Văn học nớc học từ Văn nhật dụng 15 đến 21 ? 1.Thống kê văn thơ mẫu SGK) (từ 15 ... bật hình thức nghệ thuật văn thơ: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Muốn làm thằng Cuội ; Nhớ rừng, Quê hơng Sự khác biệt bật thơ cũ Văn bản: thơ Vào nhà ngục Quảng Đông Văn bản: Nhớ rừng, Ông ... điệu, - Cách bộc lộ cảm xúc: Tự do, thoải mái ngôn ngữ thơ mang tính ớc lệ văn tự nhiên hơn; giọng điệu thơ mẻ chơng trung đại h/ả thơ gợi cảm ngôn ngữ thơ sáng tạ Một số nh thơ tiêu biu cho phong

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:25

... tiếp theo )Trang 3NỘI DUNG BÀI HỌC:I Phần văn bản nghị luận II.Phần văn bản nước ngoài III.Phần văn bản nhật dụng Trang 4VĂN BẢN NGHỊ LUẬN:- Văn bản nghị luận là loại văn dùng lập luận để giải ... rất rõ trong các văn bản ở bài 22,23,24,25,26 Trang 5BẢNG HỆ THỐNG VĂN BẢN NGHỊ LUẬN:Trang 6* Sự khác biệt giữa văn nghị luận trung đại và nghị luận hiện đạiVăn nghị trung đại Văn nghị luận hiện ... luận) trong văn xuôi hiện đại, chứ không thành các thể văn một cách ròi như văn nghị luận trung đại Về nội dung và nghệ thuật : Có nhiều từ ngữ cổ: nhiều hình ảnh giàu tính ước lệ, câu văn biền

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:25

... Trang 1Chào mừng các bạn học sinh8a4 Chào mừng các bạn học sinh 8a4 Ngữ văn 8 Trang 2Tổng kết phần vănTrang 3Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu Nghệ thuật ... 16Tạm biệt ^_^ Dặn dò  Chuẩn bị bài mới.  Soạn,học đề cương.  Ôn tập các bài thơ, văn đã học.  Chuẩn bị bài mới.  Soạn,học đề cương.  Ôn tập các bài thơ, văn đã học. ... phóng khoáng hơn Tuy vậy, nó vẫn có những quy ước về số chữ, cách bắt vần riêng - Các bài thơ trong các bài 18, 19 được gọi là "thơ mới“ không được đề cao Cảm xúc hồn nhiên, chân thật, trực

Ngày tải lên: 13/12/2017, 02:25

... (1)(2)Tiết 132,133. Tổng kết phần văn - Văn nghị luận loại văn dùng lập luận để giải quyết vấn đề sống xã hội Lập luận được xây dựng ... cách diến đạt ngôn ngữ riêng những vấn đề Về hình thức thể loại: văn nghị luận hiện đại thể văn ( thể nghị luận) trong văn xuôi đại, không thành thể văn cách ròi văn nghị luận trung đại ... tác giả nói riêng. + Về hình thức thể loại: Đều văn nghị luận trung (8)Văn bản: Chiếu dời đô Văn bản: Hịch tướng sĩ Văn bản: Nước Đại Việt ta Về nội dung tư tưởng: Thể khát vọng

Ngày tải lên: 11/03/2021, 13:54

... cộng sản (13) Bài Khác nhau Bài 15- Bài 16 Bài 18 – Bài 19 Thể thơ Luật thơ( Số câu bài, số tiếng câu, niêm luật…) Cảm xúc (14) Bài Khác nhau Bài 15- Bài 16 Bài 18 – Bài 19 Thể thơ ... E 5 - H Bài 10: Ơn tập truyện kí Việt Nam. Bài 31: Hệ thống hóa tồn văn văn học Việt Nam Tập trung vào cụm văn thơ. Bài 33: Cụm văn nghị luận. (3)• I BẢNG THỐNG KÊ CÁC VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT ... Khát vọng muốn thoát li mộng Ơng đồ (Bài 18) Vũ Đình Liên Ngũ ngơn -Tình cảnh đáng thương ơng đồ Nhớ tiếc nét đẹp văn hoá bị lãng quên 5 Nhớ rừng (Bài 18) Thế Lữ Tám chữ -Sự căm ghét thực

Ngày tải lên: 18/04/2021, 08:06

... Trang 2BÀI 31 _ TIẾT 1 :Trang 3• VÒNG 1 ĐOÁN TÊN VĂN BẢN Trang 4NHỚ RỪNGTrang 5ÔNG ĐỒTrang 6QUEÂ HÖÔNGTrang 7NGAÉM TRAÊNGTrang 8TỨC CẢNH PÁC BÓTrang 9BÀN VỀ PHÉP ... bằng những bài thơ giàu cảm xúc.Trang 22 Nhà thơ lãng mạn có giọng thơ khoẻ khoắn, đậm hồn quê. Nổi tiếng với những bài thơ về quê hương Trang 23 Ông được xem là lá cờ đầu của nền văn học Cách ... danh nhân văn hoá dân tộc. Viết “Bản tuyên ngôn Độc lập” lần thứ 2 của nước ta. Trang 27 Anh hùng dân tộc, được tôn xưng Đức thánh Có công lớn trong 3 lần chống quân Nguyên. Trang 28LA SƠN PHU

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 không phải bao giờ cũng phân biệt rõ bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài Tại sao bài tập làm văn tự sự của học sinh vẫn phải đủ ba phần đã nêu? ... dung văn bản Tự sự – Tập làm văn 9 Tập làm văn 9Những nội dung văn bản tự sự – Tập làm văn 9 Tập làm văn 9 cơ bản: Lớp 6: - Sự việc và nhân vật trong văn tự sự - Ngôi kể và lời kể trong văn ... 11: Mối quan hệ giữa kiểu văn bản tự sự của phần Tập làm văn và đọc-hiểu các văn bản tác phẩm văn học. Những kiến thức và kĩ năng về kiểu văn bản tự sự của phần Tập làm văn đã soi sáng thêm rất

Ngày tải lên: 28/04/2015, 16:54

... vị trí vật không gian thời gian.Chỉ từ thường làm phụ ngữ cụm DT, ngồi làm chủ ngữ trạng ngữ câu II BT Giáo án Ngữ văn lớp Bài 1: Cho đoạn văn sau:" Một hôm , Mã Lương vẽ cò trắng khơng mắt Vì ... Giáo án Ngữ văn lớp + Khái niệm : Là loại tổ hợp từ động từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành + Cấu tạo phức tạp động từ hoạt động câu giống động từ + Mơ hình cụm ĐT : phần : Phần trước phần trung ... thành +Mơ hình cụm DT : phần : Phần trước phần trung tâm phần sau + Hoạt động câu giống danh từ • ĐỘNG TỪ + Khái niệm : Là từ hành động, trạng thái vật + Khả kết hợp : Thường kết hợp với từ ,sẽ,đang,không,

Ngày tải lên: 04/05/2019, 15:03

... Trang 1TỔNG KẾT TẬP LÀM VĂN.I-Mục tiêu bài dạy. 1-Kiến thức: -Giúp hs hình dung lại hệ thống các kiểu bài tập làm văn đã học trong chương trình Ngữ văn toàn cấp THCS -Tích hợp với các văn bản Văn, ... hành. -Tổng kết, hệ thống hoá các tác phẩm, -Nêu vấn đề thảo luận IV-Tiến trình bài dạy. A-Tổ chức. B-Kiểm tra: kết hợp trong giờ. C-Bài mới. I-Các kiểu văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn ... 1-Bài 1. Viết đoạn văn 2-Bài 2. IV-Củng cố: -Nêu đặc điểm của kiểu bài nghị luận? -Nêu các phương thức biểu đạt? -Nêu khả năng kết hợp giữa các PTBĐ của các kiểu văn bản? V-Hướng dẫn học bài.

Ngày tải lên: 17/05/2019, 22:35

... vào Bài giải Lop2.net 6kg (10) Cả hai bao gạo có là : 50 + 30 = 80 (kg) Đáp số: 80 kg Bài 4: HS đọc đề HS quan sát HS trả lời theo nhóm đôi ... tìm kết và trả lời GV: ghi bảng 6+5=? GV: Hướng dẫn cách tách 6+5 = 6+4+1 = 10+1 HD cách đặt tính + 11 HS lập bảng cộng với số 6+5 = 6+6 = HS nêu kết ... , bảng , bảng phụ , phiếu HT Lop2.net (3) III LÊN LỚP: Bài cũ : 2HS đọc bảng cộng ,8 với số Bµi míi : a , GTB + GHI ĐỀ GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:06

... trí vật không gian thời gian.Chỉ từ thường làm phụ ngữ cụm DT, ngồi cịn làm chủ ngữ trạng ngữ câu II BT Giáo án Ngữ văn lớp Bài 1: Cho đoạn văn sau:" Một hôm , Mã Lương vẽ cị trắng khơng mắt ... Giáo án Ngữ văn lớp + Khái niệm : Là loại tổ hợp từ động từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành + Cấu tạo phức tạp động từ hoạt động câu giống động từ + Mơ hình cụm ĐT : phần : Phần trước phần trung ... thành +Mơ hình cụm DT : phần : Phần trước phần trung tâm phần sau + Hoạt động câu giống danh từ • ĐỘNG TỪ + Khái niệm : Là từ hành động, trạng thái vật + Khả kết hợp : Thường kết hợp với từ ,sẽ,đang,không,

Ngày tải lên: 30/04/2021, 14:52