Bài 31. Tổng kết phần Văn

Đ ờng luật thất ngôn bát cú2 Đập đá ở Côn Lôn Bài 15 Phan Châu Trinh 1872- 1926 Đ ờng luật thất ngôn bát cú Đ ờng luật thất ngôn bát cú Song thất lục bát Nghệ thuật Điệp ngữ, giọng điệ

1

***************************************************

TỔNG KẾT PHẦN VĂN

Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp

1 Muốn làm thằng cuội A, Kịch

2 Chiếu dời đô B Truyện ngắn

3 Ông Giuốc – đanh mặc

TỔNG KẾT PHẦN VĂN

• ÔN TẬP CỤM

VĂN BẢN THƠ

• ÔN TẬP CỤM VĂN

BẢN NGHỊ LUẬN

• ÔN TẬP CỤM VĂN BẢN VH NƯỚC NGOÀI VÀ VĂN BẢN NHẬT

DỤNG

10 - Ng¾m tr¨ng

Đ ờng luật thất ngôn bát cú

2 Đập đá ở Côn Lôn

(Bài 15)

Phan Châu Trinh 1872- 1926

Đ ờng luật thất ngôn bát cú

Đ ờng luật thất ngôn bát cú

Song thất lục bát

Nghệ thuật

Điệp ngữ, giọng

điệu hào hùng

- Phong thái ung dung đàng hoàng, khí

phách kiên c ờng bất khuất của Phan Bội Châu.

So sánh,

đối, giọng

điệu hào hùng

- Hình t ợng

đẹp lẫm liệt , ngang tàng của

ng ời anh hùng cứu n ớc.

Điệp ngữ, câu hỏi

tu từ

- Tâm sự của một con ng ời bất hòa sâu sắc với thực tại tầm th ờng xấu xa.

Giọng

điệu trữ

tình thống thiết

- M ợn câu chuyện lịch sử khích lệ lòng yêu n ớc, ý chí cứu n ớc của

đồng bào

TT Tên văn

bản

Tác giả

Thể loại

Nghệ thuật

1907-Thơ tự

do tám chữ

Khi con

tu hú

(Bài 19)

Tố Hữu 1920- 2002

Lục bát

Thơ tự

do năm chữ

Thơ tự

do tám chữ

Nội dung

Điệp ngữ, nhân hóa, Nghệ thuật tạo hình

đặc sắc

ẩn dụ, câu hỏi

tu từ, tả

cảnh ngụ tìnhNhân hóa, so sánh

Điệp ngữ, câu hỏi cảm

thán

- Niềm th ơng cảm chân thành tr ớc một lớp ng ời đang tàn tạ và nỗi tiếc nhớ cảnh cũ ng

ời x a của nhà thơ

- M ợn lời con hổ khơi gợi lòng yêu n ớc thầm kín của ng ời dân mất

n ớc

- Bài thơ thể hiện tình yêu quê h ơng , cuộc sống ng ời dân chài tha thiết của nhà thơ

- Tình yêu cuộc sống

và khát khao tự do của

ng ời chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi

Nghệ thuật

TT Tên văn

bản

Tác giả

Thể loại

Nghệ thuật

9 Tức cảnh

Pác Bó

(Bài 20)

Hồ Chí

Min h

189 0

196 9

Đ ờng luật thất

ngôn tứ

tuyệ t

- Đối, từ láy

- Từ nhiều nghĩa

- Điệp ngữ

- Nhân hóa

- Điệp ngữ

- Hình

ảnh thơ

đa nghĩa

- Tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó

- Tình yêu thiên nhiên đến say mê

và phong thái ung dung của Bác

ngay cả trong ngục tù khổ cực tăm tối

- Từ việc đi đ ờng núi đã gợi ra chân

lí đ ờng đời: V ợt qua gian lao

chồng chất sẽ tới thăng lợi vẻ vang.

10

do

-Tình yêu thiên nhiên, đất n ớc và con ng ời.

*/ Nghệ thuật :

- Điệp ngữ

- So sánh, ẩn dụ

- Nhân hóa

- Câu hỏi tu từ

II – Sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật

giữa các văn bản thơ trong các bài 15-16 và 18

- Cảm xúc mới, t duy mới cái

“Tôi” đ ợc đề cao trực tiếp.

- Luật bằng trắc và quy tắc gieo vần không chặt chẽ, gò

bó mà nhịp điệu thơ linh hoạt

tự do.

- Thể thơ tự do, số câu chữ không hạn định.

- Hình ảnh thơ sáng tạo, lời thơ tự nhiên ít tính ớc lệ

Bủa tay ôm chặt / bồ kinh tế,

Mở miệng c ời tan / cuộc oán

-Nhịp thơ cố định

4/3, gieo vần tiếng thứ 7 của các câu 2

2 niêm với câu 3: TT- BB- TT, câu 4 với

“…Nào đâu những / đêm vàng / bên

bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?

Đâu những ngày m a / chuyển bốn ph

Tiếng chim ca giấc ngủ ta t ng bừng?

Đâu những chiều lênh láng máu sau

rừng

Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,

Để ta chiếm lấy / riêng phần / bí

+ Cảnh đêm vàng - trăng tan

+ Cảnh ngày- m a + Cảnh sáng - xanh + Cảnh chiều - đỏ

- Cảnh nào của rừng núi

cũng mang vẻ đẹp hùng vĩ

và thơ mộng

- Hổ nổi bật lên với t thế lẫm liệt , kiêu hùng, đầy

uy lực

- Cảm Xúc thay đổi: Giọng thơ đang hào hứng, bay bổng vụt chuyển sang buồn th ơng nuối tiếc

“Than ôi! ”

Ví dụ : Đoạn trích(Nhớ

rừng)

Ngữ văn : Tiết

125

I – Hệ thống các văn bản thơ Việt Nam đã học từ bài 15:

+ Chiều sâu cảm xúc và t duy thơ

Huy CËn Xu©n DiÖu Hµn MÆc Tö

Ngữ văn : Tiết

125

I – Hệ thống các văn bản thơ Việt Nam đã học từ bài 15

II – Sự khác biệt nổi bật về hình thức

nghệ thuật giữa các văn bản thơ trong các bài 15-16 và 18 - 19: III – Luyện tập

“Lá vàng rơi trên giấy – Ngoài giời m a bụi bay”…

- Đây là hai câu thơ m ợn cảnh ngụ tình đặc sắc nhất M ợn cảnh m a ngoài trời hay m a trong lòng

ng ời để diễn tả tâm trạng bẽ bàng buồn tủi của

ông đồ

-Hình ảnh ông đồ nh một bức t ợng bị lớp m a bụi

của thời gian, m a bụi của lòng ng ời che khuất

- Nghệ thuật miêu tả đối lập giữa cái động và cái tĩnh: Ông đồ và ng ời qua đ ờng, giấy vàng với m a bay, lá rơi tạo hình t ợng thơ dồn nén càng đọc

càng xót xa: Hình ảnh ông đồ hiện lên chỉ còn

là cái di tích tiều tụy đáng th ơng của một thời tàn.

Nếu m ợn thơ làm đề tài vẽ tranh thì bài thơ

“Khi con tu hú” của Tố Hữu em sẽ vẽ đ ợc mấy bức tranh?

Bài 3

Tìm những điểm chung cơ bản của các bài

thơ : Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác - Đập đá ở

Côn Lôn Ngắm trăng - Đi đ ờng?

Đáp án:

-Đều là thơ của ng ời tù viết trong tù ngục

-Tác giả đều là những chiến sĩ yêu n ớc cách mạng lão thành.

-Thể hiện phong thái ung dung, lạc quan, khí phách hiên ngang, tinh thần bất khuất kiên c ờng của ng ời cách mạng : Sẵn sàng chấp

nhận, khinh th ờng mọi gian khổ, nguy hiểm của cuộc sống tù đày.

- Thể hiện sự khát khao tự do.

Tản

Đà

Vũ Đình Liên

Vào nhà ngục Quảng Đông cảm

tác Tức cảnh Pác Bó, ngắm trăng, đi đ ờng

Khi con tu hú

Nhớ rừng

Phan Châu Trinh

Muốn làm thằng Cuội

Quê h ơng

Ông Đồ

Đập đá ở Côn Lôn

20

Chúc mừng bạn !

n g g ¾ m t r ¨ N g

9

Chúc mừng bạn !

6 H O O A T T A Y

Chúc mừng bạn !

24

l l ¸ v µ µ n g r r ¬ ¬ i

9 Chúc mừng bạn !

7 n h h í í r õ n g

Chúc mừng bạn !

28 T M P O

í H

I µ

T O

H R

G

Y A

U

T

G N

Ừ

R Ớ

H

N

I

Ơ R

N

À

V Á

L

G N

Ơ

Ư H

P

N Ố

Q

G N

U C

- Häc thuéc lßng c¸c bµi th¬

- ¤n tËp côm v¨n b¶n nghÞ luËn, v¨n b¶n n íc ngoµi, v¨n b¶n nhËt dông

- ¤n tËp phÇn tiÕng ViÖt ( trang 130- sgk)

H íng dÉn vÒ

nhµ