1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 31. Tổng kết phần Văn

16 100 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,15 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đập đá ở Côn Lôn Phan Châu Trinh Bát cú Đường luật Hình tượng người anh hùng cứu nước lẫm liệt ngang tàng dù gặp nguy nan nhưng không đối dời chí khí Bút pháp lãng mạn giọng điều hào hún

Trang 1

Chào mừng các bạn học sinh

8a4

Chào mừng các bạn học sinh

8a4

Ngữ văn 8

Trang 2

Tổng kết phần văn

Trang 3

Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ

yếu

Nghệ thuật

Cảm tác từ nhà ngục

Quảng Đông

Phan Bội Châu

Bát cú Đường ỉuật Phong thái ung dung,

đường hoàng và khí phách kiên cường bất khuất vượt lên trên tù ngục khắc nghiệt

Giọng điều hào hùng có sức lôi cuốn mạnh mẽ

Đập đá ở Côn Lôn Phan

Châu Trinh

Bát cú Đường luật Hình tượng người anh

hùng cứu nước lẫm liệt ngang tàng dù gặp nguy nan nhưng không đối dời chí khí

Bút pháp lãng mạn giọng điều hào húng đầy khí phách

Trang 4

Muốn làm thằng Cuội Tản

Đà

Bát cú Đường luật -     Tâm sự của con người

bất hòa sâu sắc với thực tại tầm thường

-      Khát vọng muốn thoát li hằng mộng lên bầu bạn với chị Hằng.

Hồn thơ lạng mạn, siêu thoát pha chút ngông nghênh nhưng vẫn rất đáng yêu

Hai chữ nước nhà Trần

Tuấn Khải

Song thất lục bát Mượn câu chuyện lịch sử về

cuộc chia tay của Nguyền Trãi và cha mình để bộc lộ cảm xúc khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước của đồng bào.

Mượn tích xưa để nói chuyện hiện tại, giọng điệu trữ tình thống thiết

Trang 5

Ông đồ Vũ

Đình Liên

Ngũ ngôn

-    Tình cảm đáng thương của “ông đồ”

-    Niềm cảm thông với một kiếp người và một thời đang tàn

Bình dị, cô đọng, hàm súc Đối lập, tương phản Hình ảnh thơ nhiều sức gọi cảm, câu hỏi tu từ; tả cảnh ngụ tình

nhốt ở vườn bách thú

để thể hiện sự căm ghét thực tại tù túng, khao khát sống tự do

Bút pháp lóng mạn rất truyền cảm, sự đổi mới câu thơ, vần điệu, phép tương phản, đối lập Nghệ thuật tạo hình đặc sắc

Trang 6

Quê hương Tế

Hanh

Thơ tám chữ -      Bức tranh tươi

sáng sinh động về làng quê miền biển

-     Hình ảnh khoẻ khoắn đầy sức sống của người dân chài

Lời thơ bình dị, hình ảnh thơ mộc mạc mà tinh tế lại giàu ý nghĩa biểu trưng (cánh buồm - hồn làng; thân hình nồng thở vị xa xăm, nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ)

niềm khao khát tự do của người tù cộng sản

Giọng thơ tha thiết sôi nổi, tưởng tượng rất phong phú, dồi dào

Trang 7

Tức cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh Tuyệt

cú Đường luật

Niềm vui cua Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó

giọng thơ hóm hỉnh, nụ cười vui (vẫn sẵn sàng, thật là sang), từ láy miêu

tả (chông chênh) vừa cổ điển vừa hiện đại

cú Đường luật

Lòng yêu thiên nhiên

và phong thái ung dung cua Bác Hồ ngay trong cảnh ngục tù

Nhân hoá, điệp từ, câu hỏi

tu từ, đối xứng và đối lập

Trang 8

Tẩu lộ Hồ Chí Minh Tuyệt

cú Đường luật

Từ việc đi dường, rút

ra chân lí vượt qua gian lao sẽ tới thắng lợi vẻ vang

Điệp từ (tẩu lộ, trùng san), tính đa nghĩa của hình ảnh, câu thơ, bài thơ

Thiên đô chiếu Lí

Công Uấn

Nghị luận trung đại (chiếu)

Khát vọng về một đất nước độc lập, thống nhất và khí phách của dân tộc Đại Việt đang trên đà phát triển

Có sức thuyết phục cao bởi có sự kết hợp hài hòa giữa tình và lí

Trang 9

Hịch tướng sĩ Trần

Quốc Tuấn

Nghị luận trung đại (hịch)

Lòng căm thù sâu sắc

và ý chí quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lược

Có sự kết hợp giữa lập luận chặt chẽ, sắc bén và lới văn thóng thiết, có sức lôi cuốn mạnh mẽ.

Nước Đại Việt ta Nguyễn

Trãi

Nghị luận trung đại (cáo)

Khẳng định nước ta có nền văn hiến từ lâu đời, có lãnh thố riêng,

có phong tục riêng, có truyền thống lịch sử

Kẻ xâm lược phi nghĩa nhất định thất bại

Lập luận chặt chẽ và chứng cứ hùng hồn, ý

tứ rõ ràng

Trang 10

Bàn luận về phép học Nguyễn

Thiếp

Nghị luận trung đại (tấu)

Học là làm người có đức

có trí để làm đất nước hưng thịnh Học phải có phương pháp Học phải đi đôi với hành

Bàn luận chặt chẽ, luận cứ rõ ràng.

Ái Quốc

Nghị luận

Bộ mặt giả nhân giả nghĩa, thủ đoạn tàn bạo của chính quyền thực dân Pháp trong việc sử dụng người dân thuộc địa làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa

Tư Liệu phong phú, ngòi bút sắc sảo Có nhiều hình ảnh giàu giá trị biểu cảm, có giọng điệu vừa đanh thép vừa mỉa mai chua chát.

Trang 11

Đi bộ ngao du Ru-xô Nghị

luận

Tác giả cho rằng muốn ngao du cần phải đi

bộ Đi bộ ngao du cho

ta biết quý trọng tự

do, có tình yêu với thiên nhiên.

Lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, rất sinh động do các lí lẽ

và thực tiễn cuộc sống tác giả luôn bổ sung cho nhau.

Ông Giuôc -đanh mặc

lễ phục

một tay trưởng giả muốn học làm sang

Được xây dựng sinh động, khắc họa tài tình tính cách của nhân vật tạo nên yếu

tố “hài kịch”.

Trang 12

Khác nhau

phạm của thơ cổ, với số câu số chữ được hạn định, quy tắc về luật bằng – trắc, phép đối cũng như cách gieo vần rất chặt chẽ

có hình thức thể hiện linh hoạt, phóng khoáng hơn Tuy vậy, nó vẫn có những quy ước về số chữ, cách bắt vần riêng

- Các bài thơ trong các bài 18, 19 được gọi là "thơ mới“

không được đề cao

Cảm xúc hồn nhiên, chân thật, trực tiếp

Trang 13

Nguyễn Bính

 Một số nhà thơ tiểu biểu trong phong trào thơ mới.

Trang 14

Thế Lữ

Trang 15

XUÂN DIỆU

Bài Thơ Tuổi Nhỏ

Tác giả: Xuân Diệu

Giơ tay muốn ôm cả trái đất 

Ghì trước trái tim , ghì trước ngực 

Cho đầy trước mắt khoảng cô đơn 

Bao la muôn trời , sâu vạn vực  

Làm sao sống được mà không yêu  Không nhớ không thương một kẻ nào   Hãy đốt đời ta trăm thứ lửa 

Cho bừng tia mắt đọ tia sao

Trang 16

Tạm biệt ^_^

Dặn dò

 Chuẩn bị bài mới.

 Soạn,học đề cương.

 Ôn tập các bài thơ, văn đã học.

 Chuẩn bị bài mới.

 Soạn,học đề cương.

 Ôn tập các bài thơ, văn đã học.

Ngày đăng: 13/12/2017, 02:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN