Mục đích Tiếp tục tạo chuyển biến tích cực về ứng dụng công nghệ thông tin CNTT trong toàn trường trên cơ sở tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị CNTT; nâng cao trình độ, kỹ năng CNTT
Trang 1PHÒNG GD&ĐT PHÚ BÌNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TT HƯƠNG SƠN
Số: /KH-THHS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hương Sơn, ngày 12 tháng 10 năm 2016
KẾ HOẠCH Thực hiện nhiệm vụ Công nghệ thông tin
Năm học 2016 - 2017
Thực hiện Công văn số: 1372/SGDĐT- KTKĐCL ngày 26/9/3016 của Sở GDĐT Thái Nguyên Về việc hướng dẫn nhiệm vụ CNTT năm học 2016-2017;
Thực hiện kế hoạch số 650/KH-PGDĐT ngày 04/10/2016 của phòng GD&ĐT huyện Phú Bình Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2016-2017;
Căn cứ nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 - 2017;
Trường tiểu học TT Hương Sơn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Công nghệ thông tin năm học 2016 - 2017 như sau:
I Mục đích, yêu cầu
1 Mục đích
Tiếp tục tạo chuyển biến tích cực về ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong toàn trường trên cơ sở tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị CNTT; nâng cao trình độ, kỹ năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; thực hiện đồng
bộ việc ứng dụng CNTT trong các hoạt động quản lý và giáo dục trong đơn vị trường học
2 Yêu cầu
Tất cả CBGVNV đều nghiêm túc thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của năm học, tập trung nguồn lực cho hoạt động ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và giảng dạy; gắn kết chặt chẽ các hoạt động giáo dục của nhà trường với ứng dụng CNTT
II Nhiệm vụ chung
1 Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ Công nghệ thông tin năm học 2016 - 2017
2 Hiệu trưởng quán triệt đầy đủ văn bản quy phạm pháp luật về CNTT trong đơn vị, đơn vị phân công trách nhiệm cụ thể cho một cán bộ quản lý, một giáo viên phụ trách CNTT, đồng thời tạo mọi điều kiện để cán bộ phụ trách CNTT hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
Thành lập các tổ, nhóm công tác về triển khai các ứng dụng CNTT và xây dựng quy chế hoạt động, kế hoạch làm việc cụ thể, tập trung vào 02 lĩnh vực: ứng dụng CNTT trong dạy học và ứng dụng CNTT trong quản lý, điều hành tại đơn vị
Trang 23 Tiếp tục chỉ đạo việc cập nhật các thông tin về giáo dục của đơn vị mình trên website một cách thường xuyên, kịp thời, xây dựng quy chế quản lý, phân công rõ trách nhiệm biên tập và quản trị website
4 Thường xuyên cập nhật các thông tin giáo dục, văn bản điều hành qua cổng thông tin của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT
5 Công bố công khai trên website của đơn vị các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền quản lý
6 Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị phục vụ cho các ứng dụng về CNTT theo công nghệ mới Rà soát, bảo dưỡng, bảo trì hệ thống máy tính và thiết bị điện
tử hiện có, định kỳ một lần/học kỳ Các máy tính được kết nối mạng
7 Nhà trường chủ động liên hệ với nhà cung cấp dịch vụ viễn thông internet để được cung cấp cáp đường truyền quang Internet
8 Tổ chức sử dụng và khai thác có hiệu quả các phần mềm đã được Bộ GDĐT tạo cung cấp dùng thống nhất trên toàn quốc:
- Hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục và chống mù chữ, cung cấp tại: http://pcgd.moet.gov.vn
- Phần mềm thống kê chất lượng giáo dục tiểu học, cung cấp tại http://eqms.eos.edu.vn
- Phần mềm thống kê số liệu quản lý giáo dục cung cấp tại: http://thongke.moet.gov.vn hoặc http://thongke.smas.edu.vn
9.Ứng dụng CNTT trong công tác quản lý, chỉ đạo
III Nhiệm vụ cụ thể
1 Sử dụng có hiệu quả hộp thư điện tử của trường, khuyến khích lập địa chỉ thư điện tử theo tên miền @thainguyen.edu.vn cho giáo viên, học sinh thuộc Phòng GD&ĐT quản lý
2 Đầu tư hạ tầng CNTT trong phòng Tin học đảm bảo tính thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm, đảm bảo tính sư phạm, có sự đồng thuận của phụ huynh học sinh và
có sự phê duyệt của cấp có thẩm quyền
3 Thành lập Nhóm (Tổ) giáo viên cốt cán triển khai các ứng dụng CNTT của ngành
4 Tổ chức hướng dẫn cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy các môn học của mình Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng dụng tích hợp vào các môn học trên website http://edu.net.vn để cùng chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập
5 Nhà trường xây dựng kế hoạch, đưa các cuộc thi có ứng dụng CNTT do
Bộ GDĐT, Sở GDĐT phát động vào hoạt động chuyên môn trong mỗi năm
6 Nhà trường duy trì chương trình dạy học môn Tin học cho học sinh các khối lớp 3,4,5
Trang 37 Tiếp tục duy trì sử dụng hiệu quả các phần mềm đã được trang bị.
8 Công bố công khai các thủ tục hành chính, mẫu biểu, kết quả các kỳ thi do nhà trường tổ chức qua website của nhà trường
9 Thường xuyên tham gia bồi dưỡng kỹ năng sử dụng máy tính và phần mềm máy tính thông dụng, kỹ năng sử dụng các tiện ích từ internet, kỹ năng an toàn thông tin số
10 Đảm bảo số máy tính phòng thực hành cho học sinh học môn tin học 2 em/1 máy tính mỗi giờ học Xây dựng kế hoạch tu bổ, bảo dưỡng định kỳ hệ thống máy tính tại các phòng thực hành, tổ chuyên môn, khối văn phòng đảm bảo hoạt động tốt
11 Nhà trường trong công tác quản lý, điều hành có 02 máy tính kết nối internet, có máy in
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Ban giám hiệu
Xây dựng và triển khai kế hoạch ứng dụng CNTT trong nhà trường năm học 2016-2017
Tổ chức quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật về CNTT tới 100% cán
bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường
Làm tốt công tác tuyên truyền, hướng dẫn để cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh khai thác, sử dụng, đóng góp tài nguyên trên các website của Bộ, Sở, Phòng Trường
Ứng dụng có hiệu quả các phần mềm hỗ trợ hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập của nhà trường theo chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Chú trọng khai thác, sử
dụng hệ thống phần mềm mã nguồn mở
Quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu quả trang thông tin điện tử của trường hướng dẫn để giáo viên, nhân viên sử dụng tốt hòm thư điện tử theo tên miền được cấp
Quán triệt tới 100% giáo viên về định hướng ứng dụng CNTT trong hoạt động giảng dạy Thường xuyên kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm việc ứng dụng CNTT vào các bài giảng của giáo viên trong nhà trường Làm tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong trường
Tham mưu với các cấp đầu tư hệ thống máy tính, máy chiếu, máy in, hệ
thống mạng và các thiết bị CNTT khác theo hướng thiết thực, hiệu quả
2 Đối với giáo viên, nhân viên
Thực hiện nghiêm túc chương trình Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
Nhân viên kế toán thực hiện chương trình ứng dụng CNTT trong công tác quản lý tài chính, quản lý tài sản, quản lý CB, GVNV và phần mềm hỗ trợ quyết toán thuế thu nhập hàng năm
Trang 4Tổ chức thảo luận trong tổ, nhóm chuyên môn để có giải pháp ứng dụng hiệu quả CNTT vào các hoạt động giảng dạy, giáo dục
IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Tổ chức cho cán bộ , giáo viên, nhân viên học tập sử dụng máy vi tính, từng bước ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện các nhiệm vụ của bản thân
Phổ biến các yêu cầu và kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin của ngành Khuyến khích 100% CBGV- NV tiếp tục học nâng cao trình độ sử dụng tin học, đổi mới phương pháp dạy học, tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn CNTT
do Sở, Phũng GD&ĐT tổ chức
Thực hiện ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy một cách hợp lý, sáng tạo, hiệu quả, thực hiện tốt chế độ thông tin báo cáo với Phòng GD&ĐT, với các trường học trong huyện Thực hiện tốt việc gửi và nhận văn bản qua Email
Thực hiện xây dựng phong trào ứng dụng CNTT sáng tạo làm đồ dùng dạy học để giảng dạy các môn học
Nhà trường tạo điều kiện; phương tiện máy vi tính để giáo viên bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sử dụng máy tính cho học sinh, học sinh biết cập nhật, mở mạng để giải toán, tiếng anh qua mạng…
Tích cực tham gia các chuyên đề dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin Tham mưu cho các cấp quản lý để trang bị máy vi tính và các thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin
V CÔNG TÁC THI ĐUA
Tổ chức phát động phong trào đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập đối với tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường
Phát động phong trào viết bài cung cấp thông tin cho website của trường, xây dựng website đẹp về mặt hình thức, phong phú về nội dung
Kết thúc học kỳ I, và kết thúc năm học tổ chức kiểm tra, đánh giá và báo cáo kịp thời với BGH về công tác thực hiện nhiệm vụ CNTT
KẾ HOẠCH THEO TỪNG THÁNG
hiện
8,9
- Rà soát lại hệ thống máy tính, các thiết bị công
nghệ
- Làm vệ sinh các máy, đưa các thiết bị vào
hoạt động
- Kiểm tra soạn bài trên máy tính
- Đăng ký soạn giáo án điện tử
Hiệu Trưởng
- Giáo viên Tin học
- BGH GV
Trang 5- Triển khai tới giáo viên, học sinh giải Toán,
tiếng Anh qua mạng
- Bổ sung phần mềm phổ cập
- Thồng kê đầu năm EQMS
- Tập huấn cho giáo viên phần mềm Trường
10
- Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về
CNTT
- Triển khai nhập thông tin học sinh và cán bộ,
giáo viên, nhân viên vào hệ thống phần mềm
quản lý thông tin giáo dục
- Thành lập tổ công tác CNTT
- Thành lập ban xây dựng và quản lý website
của trường
- Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT
năm học 2016 -2017
- Học sinh thực hành giải Toán, tiếng Ang trên
mạng
- Hiệu trưởng
- Kế toán, Tổng phụ trách
- Hiệu trưởng
11,12, 1
- Chuyên đề bồi dưỡng dạy ứng dung CNTT
năm học 2016 - 2017
- Triển khai công tác soạn giáo án điện tử
- Triển khai lập hòm thư điện tử cho giáo viên
- Duy trì quản trị website nhà trường
- Tiếp tục bổ sung ,hoàn thiện và sử dụng hệ
thống quản lý trường học trên website
- P hiệu trưởng
-P hiệu trưởng
- Giáo viên Các đ/c tổ trưởng CM
- P hiệu trưởng
2, 3, 4
- Nhập các dữ liệu vào website nhà trường
- Tiếp tục triển khai công tác soạn giáo án điện
tử
- Tập huấn GV nhận gửi báo cáo qua website
nhà trường
- Kế toán
- Phó Hiệu trưởng
- Duy trì quản trị website nhà trường
- Tiếp tục triển khai công tác soạn giáo án điện
- Kế toán
Trang 65, 6 tử, trình chiếu
- Báo cáo thi đua của các tổ qua website nhà
trường
- Kiểm tra số lượng hòm thư điện tử của trường,
của giáo viên
- Phần mềm quản lý tài chính Misa
- Phần mềm quản lý BHXH-Viettel
- Phần mềm quản lý tài sản
- Phần mềm hỗ trợ quyết toán thuế thu nhập
hàng năm
- Giáo viên dạy Tin học
- Hiệu trưởng
- Phó Hiệu trưởng
- Kế toán
7
- Duy trì nhận và gửi thư điện tử qua website nhà trường
- Duy trì cập nhật các phần mềm
Trên đây là xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học
2016-2017 của trường Tiểu học TT Hương Sơn rất mong ý kiến đóng góp của cấp trên
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (để B/c);
- Các TCM trường (T/h);
- Lưu.
HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Thị Kim Liên